第3章細(xì)胞第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能(二)課時(shí)2動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)視頻導(dǎo)入1.正確、規(guī)范地制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和使用顯微鏡，能夠針對(duì)觀察結(jié)果中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，初步分析原因。2.繪制動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，展示和說(shuō)明細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能，發(fā)展歸納、建模等思維能力。3.形成規(guī)范操作顯微鏡的意識(shí)，體會(huì)使用顯微鏡觀察細(xì)胞的成就感。一、顯微鏡觀察的材料應(yīng)制成玻片標(biāo)本一、顯微鏡觀察的材料應(yīng)制成玻片標(biāo)本◆玻片標(biāo)本的類別玻片標(biāo)本永久臨時(shí)切片涂片裝片◆臨時(shí)玻片標(biāo)本制作的方法步驟擦→滴→取→展→蓋→染二、觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)活動(dòng)：觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)（教材P32-35）目的要求1.練習(xí)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。2.用顯微鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。3.初步學(xué)會(huì)畫(huà)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。器材器具顯微鏡，動(dòng)物細(xì)胞永久玻片，載玻片，蓋玻片，鑷子，滴管，消毒牙簽，紗布，吸水紙，生理鹽水（質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液），碘液，等等實(shí)驗(yàn)操作要求閱讀教材P33，自主學(xué)習(xí)，用紅色筆勾劃、標(biāo)注，用關(guān)鍵字概括步驟。二、觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)擦→滴→取→涂→蓋→染◆制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟擦片為什么要擦？擦什么？用什么擦?防止出現(xiàn)污跡；擦蓋玻片和載玻片；用潔凈的紗布擦。二、觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)擦→滴→取→涂→蓋→染◆制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水（濃度為0.9%的氯化鈉溶液）。為什么滴生理鹽水？滴清水可以嗎？滴水生理鹽水能維持細(xì)胞的正常形態(tài)。若滴清水，細(xì)胞可能會(huì)漲破。二、觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)擦→滴→取→涂→蓋→染◆制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟取樣用清水漱口后，用消毒牙簽鈍端在口腔側(cè)壁輕輕刮幾下。為什么要用清水漱口？清除口腔中的食物碎屑，避免影響觀察。二、觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)擦→滴→取→涂→蓋→染◆制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟涂勻?qū)⒀篮灥拟g端放在載玻片的生理鹽水中并涂抹均勻。為什么要涂抹均勻？防止細(xì)胞重疊，避免影響觀察效果。二、觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)擦→滴→取→涂→蓋→染◆制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟蓋片用鑷子夾起蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上面的液滴，然后緩緩地蓋在液滴上。這樣蓋的目的是什么？防止裝片上出現(xiàn)氣泡。二、觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)擦→滴→取→涂→蓋→染◆制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟染色染色時(shí)，在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，用吸水紙從蓋玻片對(duì)側(cè)引流，使碘液擴(kuò)散到整個(gè)標(biāo)本。染色的目的是什么？用吸水紙吸引的目的是什么？染色的目的是便于觀察。用吸水紙吸引的目的是使染色均勻。二、觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)擦→滴→取→涂→蓋→染◆制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟??????正確操作的圖示順序是：??????二、觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)◆觀察人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)（教材P34、P51）(1)將制作的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，安放在顯微鏡的載物臺(tái)上。(2)按照顯微鏡的操作步驟，用低倍物鏡觀察細(xì)胞臨時(shí)裝片，在視野中找到細(xì)胞物像，然后旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。(3)在視野中選擇一個(gè)完整的細(xì)胞，對(duì)照?qǐng)D2-5仔細(xì)觀察和識(shí)別細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。(4)繪制1～2個(gè)口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖（繪圖的方法和要求見(jiàn)第51頁(yè)）。(5)展示繪圖成果，講解觀察到的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。二、觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)◆觀察人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)（教材P34、P51）細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核二、觀察人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)◆觀察不同類型的動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)

比較不同類型動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異，找出這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)的共同特征。動(dòng)物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核軟骨細(xì)胞白細(xì)胞三、動(dòng)物細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P35第二段，紅筆勾劃出動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和對(duì)應(yīng)功能。圖2-7動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖保護(hù)作用內(nèi)含遺傳物質(zhì)，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所細(xì)胞生命活動(dòng)的場(chǎng)所課堂小結(jié)（筆記示范）細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞顯微鏡觀察工具臨時(shí)裝片細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核線粒體課后作業(yè)1.預(yù)習(xí)教材P33