2023年江蘇南通中考滿分作文【作文原題】請以“行走間，我發(fā)現(xiàn)______”為題，寫一篇文章??????????????????????????????????????????要求：①將題目補充完整；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀行走間，我發(fā)現(xiàn)美麗中國一覺醒來，兩只巨型水泵被投進了門前的河塘，像是從天而降的巨獸，不動聲色。洗漱完上學的路上，身著連體雨衣的人們開始蹚進那片齊胸的濁水，沉積已久的淤泥在眾人松軟地踩踏中“咕咕”泛泡，好似吐槽。是啊，這條臭水溝，荒得連魚都快不高興待了，村里的人誰不吐槽呢！“也不知道這是要搞哪一出！”我小聲向父親嘀咕道。“估計是要沖漿吧?！薄皼_漿？”我不免詫然?！皼_漿”的場景在記憶的沙灘上都快被時間的長流撫平了，驀地聽到這個詞，恍若兒時玩伴久別重逢，讓人心生澎湃。晚上放學，遠遠便聽到那兩只巨獸的嘶吼，仿佛要將膠著的泥漿通通抽離河床。工人們滿面污垢，緊緊扎在河床上，懷抱粗笨的橡膠水管向堤岸上沖射著?！斑@倒是取之于河，用之于河呢！”看他們將淤泥抽上來傍牢堤岸，我在心里默默點了個贊。第二天早上，又是被巨大的引擎聲吵醒?？勺叱鋈ヒ磺?，我不僅沒有煩躁，反而有些興奮，因為那是我第一次看到水上挖掘機。巨大的箱式履帶正平穩(wěn)地浮行于水面，強有力的機械臂緩緩探入河中，將滯于河底、漂于河面的雜物一一撈起，裝進了一旁隨行的環(huán)衛(wèi)垃圾車?！疤袅?！”我忍不住拊掌歡呼，因這童年流連嬉戲的河流得到了拯救。接連幾天的清淤除雜，讓這條荒臭了多年的河道重煥生機，可也帶來了新的問題?！班l(xiāng)親們，鎮(zhèn)上決定美化我們的人居環(huán)境，預備在河道旁統(tǒng)一種上香樟樹，現(xiàn)在需要各位將栽在河邊的蔬菜、搭在河邊的鴨棚通通鏟除、拆除，希望各位理解支持啊！”村支書馬伯伯將眾人召集在村頭，扯開嗓子動員著大伙兒?！皯{什么！我這鴨棚里下過多少蛋了，鴨棚拆了，我的鴨子養(yǎng)哪里去？”爺爺是十里八村出了名的“硬骨頭”，第一個在人群中叫嚷起來，眾人隨即紛紛附和。眼瞅著馬伯伯的呼喊漸漸湮沒于鼎沸的人聲，我悄悄鉆進人群，拉出了爺爺。“爺爺，你那鴨棚子為什么不拆了種樹？”“孩子，種個香樟樹對我們有啥用？有現(xiàn)成的鴨蛋吃不好嗎？”“前人種樹后人乘涼，我們不能光想著做乘涼者，也要去做做種樹人呀！”終究禁不住我的軟磨硬泡，爺爺帶頭拆了鴨棚，鄉(xiāng)親們也配合地拿起了鏟子……一條河道，兩條河道，上學路上，我發(fā)現(xiàn)越來越多的河道正被清理著，鄉(xiāng)村的原色越來越鮮明，美麗中國的底色也越來越亮麗！行走間，我發(fā)現(xiàn)，美麗中國，就在我的腳下?！緦忣}指導】審題要抓住關鍵詞。很顯然，“行走間，我發(fā)現(xiàn)______”這一文題必須抓住這樣兩個關鍵詞。首先是“行走”?！冬F(xiàn)代漢語詞典》關于“行走”的解釋為“人或鳥獸的腳交互向前移動”。從常規(guī)詞義來思考固然是對的，但筆者認為這樣的思考只能算是一種“低階思維”，如果要提升一點兒讓文章真正出彩的話，那就需要“高階思維”，也就是要深一層想到“心靈的行走”。走的形式并不重要，重要的是心靈的歷程，所以筆者認為這里的“行走”還可以是一種生活方式，一張票、一場旅途、一段成長。在行走的過程中，要能夠坦然地對待生活，珍惜身邊的一切，珍惜身邊的風景。這樣分析，那個“間”就有了支撐點，因為“間”是“之間”的意思，包括來來往往的“行走”，不止一次的“行走”。其次是“發(fā)現(xiàn)”這個動詞。最重要的是“發(fā)現(xiàn)”的過程，每“行走”一步，都會有所發(fā)現(xiàn)，所以“行走間”，筆者認為不是一下子就“