專題01復(fù)習(xí)課（二）·模塊六Unit9:Seawaterandrainwater重點(diǎn)知識梳理·模塊七重點(diǎn)語法知識梳理三：情態(tài)動詞·模塊八Unit10:Forestsanland重點(diǎn)知識梳理·模塊九重點(diǎn)語法知識梳理四：動名詞·模塊十Unit11Controllingfire重點(diǎn)知識梳理·模塊六Unit9:Seawaterandrainwater重點(diǎn)知識梳理1.AlmostthreequartersoftheEarthiswater.quartern.四分之一；一刻鐘e.g.aquarter四分之一threequarters四分之三It'saquarterpastfour.Let'sgohometogether.四點(diǎn)一刻了。我們一起回家吧。2.Manyfishandseaanimalsliveinthestreams,rivers,lakes,seasandoceansontheEarth.這里streams,river,lakes,seas,oceans用于表達(dá)溪、河、湖、海等的種類不止一種，而是較多種溪、河、湖、海。3.WhalesarethelargestanimalsontheEarth.thelargest是large的最高級?！局R拓展】形容詞最高級的用法把一個人或事物與另一個人或事物進(jìn)行比較時，用比較級；而在三個和三個以上的人或事物之間進(jìn)行比較時，用最高級。形容詞最高級的詞形變化為：(1)一般的單音節(jié)詞及部分雙音節(jié)詞在詞尾加est，如long→longest。(2)以e結(jié)尾的詞，加st，如nice→nicest。(3)重讀閉音節(jié)以一個輔音字母結(jié)尾的詞，雙寫最后一個字母再加est，如big→biggest。(4)詞尾為輔音字母加y的詞，先變y為i，再加est，如funny→funniest。(5)一般多音節(jié)詞變最高級要加most，如beautiful→mostbeautiful。(6)有些變化是不規(guī)則的，如good→best，many／much→most。形容詞最高級在使用時一般要加the。e.g.Tomisthetallestinhisclass.湯姆是班上身材最高的。4.Dolphinsareoneofthemostintelligentanimals.oneofthemostintelligentanimals意為“最聰明的動物之一”。oneof+形容詞最高級+名詞復(fù)數(shù)，意為‘‘最……的之一”。e.g.Shanghaiisoneofthebiggestcitiesintheworld.上海是世界上最大的城市之一。Tomisoneofthemostintelligentstudentsinourschool.湯姆是我們學(xué)校最聰明的學(xué)生之一。5.Fishermenusenetstocatchfishandprawnsinthedeepsea.tocatchfishandprawns是動詞不定式結(jié)構(gòu)作狀語。動詞不定式是由to十動詞原形構(gòu)成的(在某些情況下可以省略to)，在句子中可以用作各種句子成分。e.g.Weusewatertowashourclothesanddishes.我們用水來洗衣服和盤子。（作狀語）Weshouldremembertogivehimthepresent.我們應(yīng)該記得給他這個禮物。（作賓語）Motherasksustogetupearlyeveryday.媽媽要求我們每天很早起床。（作賓語補(bǔ)足語）Toreadloudlyisagoodhabit.大聲朗讀是一個好習(xí)慣。（作主語）Heisthefirsttogettothemoon.是第一個到達(dá)月球的人。(作后置定語）6.Wemustkeepthemclean.must的用法(1)must表示“必須；應(yīng)該”，強(qiáng)調(diào)主觀看法，只有現(xiàn)在時形式，否定式是mustnot(mustn't)。must開頭的問句，其否定回答要用needn’t或don’thaveto代替。e.g.MustIdoitatonce?我必須馬上做嗎？Yes,youmust.是的，必須。/No,youneedn’t(No,youdon'thaveto)不，不必。Youmustnotcrosstheroadwhenthelightisred.紅燈時，你一定不要過馬路。(2)must可表示必然的結(jié)果。e.g.Allmenmustdie.人固有一死。Ifyoudon'thurry,youmustmissthetrain.如果不快點(diǎn)，你必然要誤車。(3)must表示肯定猜測。e.g.Thelightisonintheroom.MrGreenmustbeathome.房間里的燈亮著，格林先生一定在家。7.Wemuststoppollutingthem.stopdoingsth.意為“停止做某事”。e.g.Whentheteachercame,thestudentsstoppedtalking.當(dāng)老師來的時候，學(xué)生們停止了說話?！居亚樘崾尽恳⒁鈪^(qū)分和stoptodosth的用法，stoptodosth意為“停下某一件事去做另一件事”。e.g.Afterthreehours'work,hestoppedtohavearest.三個小時的工作之后，他必須停下來休息一會。8.Ifthereisnorain,wewillhavenowatertodrink.在條件狀語從句中，如果主句是將來時，從句要用現(xiàn)在時代替將來時。e.g.Ifyoufinish(不能用willfinish)yourhomework,I'llgooutforawalkwithyou.如果你完成了作業(yè)，我將和你一起出去散步?！局R拓展】時間狀語從句也有類似的用法：如果主句是將來時，從句要用現(xiàn)在時代替將來時。e.g.Whenhees(不能用wille)tomorrow,hewillhavedinnerwithhisparents.當(dāng)他明天回來時，他將和他的父母共進(jìn)晚餐。9.Farmersneedwatertowaterthecropsandvegetablesontheirfarms.句中的兩個water是兩種不同用法。前者是名詞，意為“水”；后者是動詞，意為“澆灌”。(1)need既可以作為行為動詞又可以作為情態(tài)動詞。作為行為動詞時可以用于各種句子，后面跟名詞或不定式。e.g.Ineedanewbook／tobuyanewbook.Doyouneedtobuyanewbook?Idon'tneedtobuyanewbook.作為情態(tài)動詞時只能用于疑問句和否定句，后面跟動詞原形。e.g.Needyoubuyanewbook?Ineedn'tbuyanewbook.(2)need還可以對用must提問的句子進(jìn)行否定回答。e.g.MustIreturnitinthreedays?我一定要在三天內(nèi)還嗎？No,youneedn't.不，你不需要。10.Wecansavewaterbyfixingadrippingtap.句中的介詞短語by…意為“用…….的方式”。后面跟名詞，或動詞ing形式。byfixingdrippingtaps意為“通過修理滴水的龍頭”。bydoingsth的否定形式是bynotdoingsomething。bynotbrushingourteethunderarunningtap通過刷牙時不開著龍頭的方法·模塊七重點(diǎn)語法知識梳理三：情態(tài)動詞Ⅰ.情態(tài)動詞一、概論情態(tài)動詞是一種特殊的助動詞，具有下列特征：1.情態(tài)動詞具有一定的詞義，能表達(dá)某種看法；如：can能，may可以，must必須，need需要，等等；2.情態(tài)動詞不能單獨(dú)作謂語，只能和實(shí)義動詞的原形一起構(gòu)成復(fù)合謂語；如：Youcanstayherebefore5:00o’clock.你可以在這呆到五點(diǎn)鐘。Wemusthaveatalkrightnow.我們現(xiàn)在就必須談?wù)劇?.情態(tài)動詞無人稱變化，即任何事物做主語對情態(tài)動詞來講都無變化。但是情態(tài)動詞有時態(tài)變化。時態(tài)變化會在以后分單詞講解，此處僅以can為例，看看人稱對情態(tài)動詞是否無影響：如：Icandanceverywell.我舞跳得很好。Hecanplaybasketballprettywell.他籃球打得很好。Iknowyoucanplaythepianofairlywell.我知道你鋼琴彈得很棒。Theyallcanswimquitewell.他們游泳游得相當(dāng)好。二、常見的情態(tài)動詞can/can’t,能夠/不能①表示"能、會",指腦力或體力方面的"能力"。例如:

Jim

can

swim

but

I

can't.吉姆會游泳,但我不會。

②表示"可能",常用于否定句或疑問句中,指某種可能性。例如:

Han

Mei

can't

be

in

the

classroom.韓梅不可能在教室里。

Can

he

e

here

today,

please?請問他今天能到這里來嗎？

③表示"可以",常用于口語中,指許可或請求做某事。例如:

Can

I

have

a

cup

of

tea,

please?請問我可以喝一杯茶嗎？

You

can

go

out.你可以出去了？④否定句型為:主語+can

not(can't/cannot)+動詞原形+其它。表示"某人不能(不會、不可能)做……"。其中can't是can

not的縮略式,英國多寫成cannot。例如:

You

cannot

pass

the

ball

like

this.你不能像這樣傳球。

I

can't

ride

a

motorbike.我不會騎摩托車。must/mustn’t,必須/禁止①表示“必須”，此時可用于肯定句或疑問句。例如：YoumustfinishyourhomeworkbeforeIeback.②用情態(tài)動詞must提問，肯定回答用must；否定回答用needn’t。例如：MustIreturnthebooktoday?Yes,youmust./No,youneedn’t③用于否定句時，mustn’t的意思是“一定不要、不能”，而不表示“不必”例如：Youmustn’twalkyourdogonthegrass.你不能在草坪上遛狗。should/shouldn’t,應(yīng)該/不應(yīng)該should表示義務(wù)或責(zé)任時意為“應(yīng)該”：

例如：We

should

learn

from

each

other.

我們應(yīng)該互相幫助。

We

should

help

the

aged.

我們應(yīng)該幫助老人。should

表示建議或勸告時意為“應(yīng)該”：

例如：You

should

give

up

smoking.

你應(yīng)該戒煙。

【注】有時語氣較強(qiáng)，含有命令的意味：

You

should

leave

at

once.

你應(yīng)該馬上離開

。should的否定形式：shouldn’t不應(yīng)該Students

shouldn’t

spend

too

much

time

playing

puter

games.

學(xué)生們不應(yīng)當(dāng)花太多的時間玩計(jì)算機(jī)游戲。★情態(tài)動詞不能單獨(dú)使用，必須與其后的動詞原形構(gòu)成謂語。如：Youcan’twalkyourdoghere.(can’t+walk)Youmustfinishyourhomeworktoday.(must+finish)三、情態(tài)動詞分類1.表示義務(wù)——mustmust表示“必須”，強(qiáng)調(diào)主觀，用于現(xiàn)在、將來時態(tài)，否定式needn’t?！捐b別haveto】haveto表示“不得不”，強(qiáng)調(diào)客觀，用于現(xiàn)在，將來和過去時態(tài)。否定式為don’t/didn’t/doesn’twon’thaveto。2.表示猜測——must/may/might75%把握的猜測：must，否定can’t，句中通常有證據(jù)。50%把握的猜測：may，否定maynot，句中通常有notsure。25%把握的猜測：might，否定mightnot，句中通常有notsure。must猜測的不同時態(tài)：mustbeagoodstudent.musthaveeatentoomuchlastnight.3.表示請求——might/may/could/canmightcould比較生硬?！咀⒁狻浚篶ouldcan/can’t；maycan/may/can’t/mustn’t。4.表示能力——can/beableto表示現(xiàn)在或?qū)淼哪芰r，用can或beableto；表示過去的能力時，could表示過去的本領(lǐng)；was/wereableto表示過去特定環(huán)境一次性的能力。5.情態(tài)實(shí)義雙胞胎——need/dare作為情態(tài)動詞時，need和dare無三單變化；否定直接加not；后面加動詞原形；eed和areodesddotoodingsh；6.hadbetter/wouldrather肯定句：hadbetter/wouldratherdosth.否定句：hadbetter/wouldrathernotdosth.疑問句：Hadsb.betterdosth.?/Wouldsb.ratherdosth.?7.祈使句回答——willIwillIwon’t例：Pleasecleanyourchimneynextyear.Ok,Iwill.Don’teattoomuchnextyeat.Ok,Iwon’t.8.表示指責(zé)——can’t/shouldn’t/oughtnotto/mustn’t溫柔建議：can’t;shouldn’t;oughtnotto;強(qiáng)烈禁止：mustn’t，表示危險情形時，必須用mustn’t。·模塊八Unit10:Forestsanland重點(diǎn)知識梳理1.Peopleinsomecountriescookfoodwithwood.with為介詞，在這里是“用，使用”的意思，表達(dá)方法、材料或工具。e.g.Don'twritewiththatpen.別用那支鋼筆寫。【友情提示】with和in都有“用”的意思。(1)with強(qiáng)調(diào)使用具體的工具。e.g.Writewithapencil.用鉛筆寫。（強(qiáng)調(diào)工具）(2)in強(qiáng)調(diào)使用的材料或顏色。e.g.Writeinink.用墨水寫。（強(qiáng)調(diào)材料）此外，用某種語言只用in，不用with。e.g.PleasespeakinEnglish.請用英語說。Don'twriteinChinese.不要用漢語寫。2.Manyanimalsinforestsdiebecausetheylosetheirhomesandfood.because用作連詞，意為“因?yàn)椋捎凇痹诰渲幸龑?dǎo)原因狀語從句，其從句常用于說明一個直接的原因，這時主句可改為so連接的并列句。例如上句可改為：Theylosetheirhomesandfood,somanyanimalinforestsdie.又如：MyteacherwasangrybecauseIwaslate.=Iwaslate,somyteacherwasangry.我們老師生氣了，因?yàn)槲疫t到了?！局R拓展】because也可用來回答由why引導(dǎo)的特殊疑問句。e.g.Whydoyoulikemaths?你為什么喜歡數(shù)學(xué)？Becauseit'sinteresting.因?yàn)樗腥ぁ?.Wemuststopcuttingdownforests.(1)must為情態(tài)動詞，表示“禁止，命令或義務(wù)”。e.g.Wemustobeythetrafficrules.我們必須遵守交通準(zhǔn)則。(2)stopdoingsth表示“停下”正在做的事情’。e.g.Stoptalking,please.停止講話。4.Wemakeournestsintrees.(1)makev.制造，制作（某物）；使e.g.Couldyouhelpmemakeamodelship?你能幫我做一個船模嗎？Theserosesmakeourgardenmorebeautiful.這些玫瑰使我們的花園更美麗。(2)此句是一般現(xiàn)在時態(tài)，用于描述“習(xí)慣性的動作或行為”。e.g.Heusuallygoestoschoolbybus.他常常乘公共汽車去學(xué)校。5.Wegetwoodfromtrees.from為介詞，意為“來自于……，來源于…….”。e.g.musicfromanopera歌劇選曲poweredbyheatfromthesun以太陽的熱量為動力的documentsfromthe16thcentury16世紀(jì)的文件6.Wecanuseglasstomakebottles.(1)tomake是不定式表示目的。(2)use…tomake…意為‘‘用……，來做……”。句中的glass意為“玻璃”，是不可數(shù)名詞?！局更c(diǎn)迷津】glass的不同含義：①glass意為“玻璃”，是不可數(shù)名詞。e.g.Thiscupismadeofglass.這個杯子由玻璃制成的。②glass意為‘‘玻璃杯”，是可數(shù)名詞。e.g.Heputtheglassontheshelf.他把玻璃杯放在架子上。③glasses這一復(fù)數(shù)形式意為‘‘眼鏡”。e.g.Shewearsglasses.她戴眼鏡?！つK九重點(diǎn)語法知識梳理四：動名詞1.作為主語：Singingismypassion.（唱歌是我的熱情所在。）Swimmingisgreatexercise.（游泳是很好的鍛煉。）2.作為賓語：Ienjoyreadingbooks.（我喜歡讀書。）Theydon'tmindwaitingforthebus.（他們不介意等公交車。）3.作為表語：Herhobbyisdancing.（她的愛好是跳舞。）Thebestpartoftravelingisexperiencingnewcultures.（旅行最棒的部分就是體驗(yàn)新文化。）需要注意的是，動名詞雖然是動詞形式，但在這些情況下它們起到名詞的作用。因此，它們可以在句子中扮演名詞的各種功能。動名詞作主語的具體用法在英語中的考試中，非謂語動詞的動名詞是指以"ing"結(jié)尾的動詞形式，它可以作為名詞在句子中充當(dāng)主語、賓語、表語等。下面是一些例句來說明動名詞的用法：1.單個動名詞作主語：Swimmingisagoodexercise.（游泳是一種很好的運(yùn)動。）Singingmakesmehappy.（唱歌讓我快樂。）Readinghelpsimprovevocabulary.（閱讀有助于提高詞匯量。）2.動名詞短語作主語：Playingvideogamesalldayisnotproductive.（整天玩電子游戲沒有效率。）Goingforawalkinthemorningisrefreshing.（早上去散步很提神。）Travelingtonewplacesbroadensyourhorizons.（到新地方旅行能開闊你的眼界。）需要注意的是，在動名詞作主語時，謂語動詞通常使用單數(shù)形式。動名詞做賓語的具體用法1.動詞+動名詞作賓語：Ienjoyreadingbooks.（我喜歡讀書。）Shesuggestedwatchingamovie.（她建議看電影。）Theyavoideatingfastfood.（他們避免吃快餐。）2.帶有介詞的動詞+動名詞作賓語：Heapologizedforbeinglate.（他為遲到而道歉。）Sheisthinkingaboutchangingherjob.（她正在考慮換工作。）Weareinterestedinlearningnewskills.（我們對學(xué)習(xí)新技能感興趣。）需要注意的是，在某些情況下，動詞后面的動名詞可以使用不定式來代替，但含義可能會略有不同。3.動名詞作為賓語可以與許多動詞固定搭配使用。以下是一些常見的動詞和動名詞的固定搭配：喜歡（enjoy）：enjoyreading（喜歡讀書）enjoycooking（喜歡做飯）enjoyplayingsports（喜歡運(yùn)動）建議（suggest）：suggestgoingoutfordinner（建議出去吃晚飯）suggestwatchingamovie（建議看電影）suggesttakingabreak（建議休息一下）避免（avoid）：avoideatingjunkfood（避免吃垃圾食品）avoidmakingmistakes（避免犯錯誤）avoidusingplasticbags（避免使用塑料袋）喜歡（like）：likeswimming（喜歡游泳）likedancing（喜歡跳舞）likehiking（喜歡徒步旅行）討厭（hate）：hatecleaning（討厭打掃衛(wèi)生）hatestudying（討厭學(xué)習(xí)）hatewaiting（討厭等待）動名詞短語作定語的具體用法：Arunningriverflowsthroughthecity.（一條流動的河流穿過這座城市。）Iboughtasleepingbagforcamping.（我買了一個露營用的睡袋。）Sheworeaswimmingsuittothebeach.（她穿著泳衣去海灘。）動詞+動名詞作定語：Thewalkingtrailisbeautiful.（這條步行小徑很美。）Hehasarunningnose.（他流鼻涕。）Weneedaworkingputer.（我們需要一臺工作正常的電腦。）需要注意的是，動名詞作為定語時通常位于被修飾名詞之前。動名詞作主語的表語的具體用法：Swimmingismyfavoritehobby.（游泳是我的最愛。）Runningisgoodexercise.（跑步是一種好的鍛煉。）Studyingisimportantforacademicsuccess.（學(xué)習(xí)對于學(xué)業(yè)成功很重要。）動詞+動名詞作表語：Herfavoriteactivityisdancing.（她最喜歡的活動是跳舞。）HisjobisteachingEnglish.（他的工作是教英語。）Theirmainfocusisimprovingcustomersatisfaction.（他們的主要關(guān)注點(diǎn)是提高客戶滿意度。）需要注意的是，動名詞作為表語時通常與系動詞（如be動詞）連用?！つK十Unit11Controllingfire重點(diǎn)知識梳理1.Peopleusedastick,alargepieceofwoodanddryleavestomakeafire.【記憶鏈接】★useAtodoB=useAfordoingB用A做BPeopleusedastick,alargepieceofwoodanddryleavesformakingafire.★makeafire生火注意有a2.Theyusedfiretocookmeatandtogetlightandheat.【記憶鏈接】★lightun.光線cn.燈adj.輕的(反義詞：heavy)★heatn.火；熱量v.加熱hotadj.熱的Weusefiretoheatfood.我們用火來加熱食物。★cookv.做飯n.廚師cookern.廚具3.Today,peopleusefireinmanydifferentways.【記憶鏈接】inmanyways以多種方式inaway在某一點(diǎn)上intheway擋路ontheway在路上inthisway以這種方式bytheway順便說一句4.Theyleaveburningcigaretteendsordonotputouttheirbarbecuefires.【記憶鏈接】putout撲滅(人為)goout外出；熄滅(火...)【拓展】putoff推遲puton穿上；上演putonaplay上演一場戲劇putaway收拾5.Wemustbecarefulwithfire.【記憶鏈接】carefuladj.仔細(xì)的carelessadj.粗心的becarefulwith對...小心的/仔細(xì)的【拓展】carev./n.關(guān)心；照料；在意carefor關(guān)心，照顧=lookafter=takecareofcareabout在意6.Somestudentsmaynotremembertomeetintheplayground.【記憶鏈接】remembertodosth.記得去做某事(未做)rememberdoingsth.記得做過某事(做過)IrememberedclosingthedoorbeforeIlefthome.在我離家之前，我記得關(guān)了門?！就卣埂縮toptodosth.停下來去做另一件事stopdoingsth.停止手中的事forgettodosth.忘記去做某事forgetdoingsth.忘記做過某事trytodosth.=tryone’sbesttodosth.盡力做某事trydoingsth.嘗試做某事1．Jennyleftherhomewithout__________aword.A．said B．tosay C．says D．saying2．Danny,________theflowersinthepark.A．don’tpick B．doesn’tpick C．don’tpickup D．doesn’tpickup3．—CouldIeintothesupermarketwithoutamask?—Sorry,I’mafraidyou________.You________wearone.A．can’t,must B．mustn’t,can C．can’t,may D．couldn’t,must4．MarylostherIDcardandshemust________it.A．lose B．found C．find D．have5．You________gotobedearlybecausetherewillbeanexamtomorrow.A．should B．shouldn’t C．can D．can’t6．—It’sraining,Daisy.Please________anumbrella(雨傘)withyou.—Thanks.A．totake B．take C．tobring D．bring7．Ihavemyownroominmyhouse,soI________dowhatIwantinit.A．can B．can’t C．might D．mightnot8．LiMingiscrazyabout_______basketball.A．play B．plays C．playing D．toplay9．—Whatareyoudoing,Betty?—I’mlearningrealEnglishby________Englishfilms.A．watching B．watch C．watches D．watched10．Don’tletthechildkeep________.Weshouldhelphim.A．cry B．crying C．tocry D．cried11．I’msureof________theEnglishtest.A．pass B．passed C．topass D．passing12．Don’tbeafraidof________whenyoulearnsomethingnew.A．makemistakes B．tomakemistakes C．mademistakes D．makingmistakes13．Frank,________playbasketballinthestreetnexttime.Youmaygethitbyacar.A．doesn’t B．don’t C．must D．mustn’t14．Thetrafficisterriblybusyinthemorning.You’dbetteravoid________inthecenterofthecity.A．drive B．driving C．todrive D．driven15．Tomalwaysdreamabout_________apilotinthefuture.A．bee B．tobee C．being D．became16．Youcan’tgoon______somuch.It’sbadforyourhealth.A．drink B．drinking C．todrink D．drank17．—Wouldyoumind________now?It’salreadymidnight.—Sorry,Iwon’t.A．notsinging B．nottosing C．don’tsing D．notsing18．It’sclasstime.________talk.A．No B．Don’t C．Can’t D．Not19．Mariaworksmorecarefullyandmakes________mistakesthanSally.A．many B．more C．few D．fewer20．Whenatyphoones,we________putourflowerpotsoutsideourflats.A．should B．must C．needn’t D．shouldn’t21．Manyanimalsinforestsdie________theylosetheirhomesandfood.A．a(chǎn)nd B．but C．or D．because22．Forestsprovideshelterandfood________animalsandinsects.A．to B．of C．with D．for23．Peoplecutdowntrees________paper.A．make B．tomake C．making D．made24．Weuse________tomakecups.A．plastic B．cotton C．wool D．sand25．Kittyalways________lunchwithTom.A．share B．sharing C．shared D．shares26．Childrencankeephealthy________toomuchmeat.A．withnoteating B．notbyeating C．notwitheating D．bynoteating27．—________doesitfeel?—It’ssoft.A．What B．Where C．When D．How28．Peoplemuststop________theEarth.A．polluting B．pollute C．pollutes D．topollute29．Treeshelpustokeepthecity_________.A．cleaning B．clean C．cleaned D．toclean30．Wemust________inthelibraryand________foodtheretoeat.A．quiet;notbring B．bequiet;notbringC．bequiet;don’tbring D．bequiet;don’ttake31．—It’stimetogohome.ButwhereisBruce?—_________heiscleaningtheclassroom.Orhe________intheschoollibrary.A．Maybe;maybe B．Maybe;maybe C．Maybe;maybe D．Maybe;maybe32．Icanplaytheguitar,butI________playtheviolin.A．don’t B．a(chǎn)mnot C．can’t D．mustn’t33．—Ihaveastomachache.—You________eatsomuchfood.A．haveto B．should C．shouldn’t D．must34．_______sheisn’tathome.She_______gotoShanghai.A．May;maybe B．Maybe;maybe C．Maybe;may D．May;may35．Couldyoupleasespeakalittlelouder?I_________hearyouverywell.A．can’t B．mustn’t C．shouldn’t D．needn’t36．—CouldIsmokehere?—Sorry,Iamafraidyou________.Lookatthesign“Nosmoking”.A．couldn’t B．needn’tC．can’t D．won’t37．Wouldyouplease________thechildren________withthelittlesnake?It’sdangerous.A．toask;nottoplay B．a(chǎn)sk;nottoplayC．a(chǎn)sk;notplay D．a(chǎn)sk;don’tplay38．—IsawJohnintheparkthismorning.—It________behim.HeisinHongKong.A．can’t B．can C．mustn’t D．must39．Exerciseme,that’smywallet.Wouldyouplease________forme?A．pickupit B．pickitupC．pickingitup D．pickingupit40．Ihaveto________them20poundsforthisroomeachmonth.A．pay B．paid C．cost D．took41．Youshould________thepaperontheground.A．pickup B．pickedup C．pickfor D．pickedfor42．I________buytherecorderbecauseIhadnomoneywithmethen.A．can B．cannot C．could D．couldn’t43．Youlooktired.You’dbetter________agoodrest.A．stoptohave B．stophavingC．tostoptohave D．tostophaving44．—MayIhavesuppernow?

—________.A．Yes,youdo B．No,youmaynot C．No,youcan D．Yes,youare45．—What’sthetime?—_________.A．It’sFriday B．It’s10thSeptember C．It’sten D．It’scloudy46．You________dressyourson.He’soldenoughtodresshimself.A．haven’tto B．don’tneed C．don’thaveto D．needn’tto47．We________waitwhenthetrafficlightisred.A．may B．can C．must D．need48．—WhereisJack?—Iamnotsure.He________intheteacher’soffice.A．mustbe B．can’tbe C．mightbe D．mustn’tbe49．Ispentthe________morning________myhomework.A．whole;todo B．whole;with C．whole;doing D．a(chǎn)ll;doing50．Checkingyouranswersbefore________inyourpapercanhelpyou________mistakes.A．handing;make B．hand;making C．handing;avoid D．hand;avoiding51．Thiskindofthingisused________uslight.A．giving B．forgiving C．togiving D．forgive52．Manyyoungpeopletookpartin________treesonTreePlantingDay.A．planting B．plants C．toplant D．plant53．Inmydream,Itriedmybest________theship________down.A．toprevent;go B．prevent;fromgoing C．toprevent;fromgoing D．prevent;going54．Lilydreamsof________famous,butIthinkitishardforhertodoit.A．bee B．being C．became D．tobee55．Tom,________playbasketballinthestreetnexttime.Youmaygethitbyacar.A．do B．don’t C．must D．mustn’t56．Janesuggested_______hisfatherforadvice.A．toask B．a(chǎn)sking C．a(chǎn)sk D．toasking57．Ifyouareweak_________asubject,_________andaskingateacherforadvicearehelpful.A．a(chǎn)t;toworkhard B．in;workinghard C．a(chǎn)t;workat D．in;workhard58．Myclassmatesareallusedto________Englishaloudinthemorning.A．read B．lookC．looking D．reading59．—_________didyoutellhimaboutthenews?—By_________anemail.A．How;sending B．How;sent C．What;sending D．What;sent60．Itried________butdidn’tsucceed.A．garden B．gardened C．togardening D．gardening61．Didyouhavefun__________intheriver?A．swim B．swimming C．toswim D．swam62．________anewmachineisverydifficult.A．Invent B．Invention C．Inventing D．Invents63．—Doyoumind________anymeat?—Ofcoursenot.A．don’teat B．noteating C．eatingnot D．noeat64．—The2024ParisOlympicGamesising.Iwon’t________anygame!—I’mlookingforwardto________everymatchofit,too.A．miss;towatch B．miss;watching C．tomiss;watch D．tomiss;watched65．Wecansavewater________fixingadrippingtap.A．by B．with C．through D．for66．Booksaremade________wood.A．of B．from C．in D．to67．Morethan________studentswenttothePeople’sPark.A．fivehundreds B．hundredof C．fivehundred D．fivehundredof68．Samhatesricedumplings.Hewouldrather________somepizza.A．tohave B．