2025屆青海省海東市平安區(qū)第二中學(xué)高考臨考沖刺歷史試卷含解析_第1頁(yè)
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2025屆青海省海東市平安區(qū)第二中學(xué)高考臨考沖刺歷史試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.明初結(jié)束了實(shí)行了1600多年的宰相制度。此后,六部的運(yùn)行方式是A.直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)B.聽命于殿閣大學(xué)士C.隸屬于軍機(jī)大臣D.六部長(zhǎng)官擁有相權(quán)2.20世紀(jì)初,清政府不得不以立法的形式將西方的工廠制度、公司制度和一系列與之配套的經(jīng)濟(jì)制度正式引入中國(guó)。清政府這一做法A.體現(xiàn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)殖民地化 B.強(qiáng)化了官僚資本的主導(dǎo)地位C.有利于民族資本主義發(fā)展 D.解決了近代工業(yè)發(fā)展的困境3.被譽(yù)為“近代經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”的亞當(dāng)?斯密在其出版于1759年的《道德情操論》中指出:“如果一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中,那么它在道義上將是不得人心的,而且是有風(fēng)險(xiǎn)的?!弊髡弋?dāng)時(shí)擔(dān)心的主要問題是A.工人搗毀機(jī)器,進(jìn)行罷工斗爭(zhēng)B.貧富懸殊擴(kuò)大,威脅社會(huì)穩(wěn)定C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生,經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“滯漲”狀態(tài)D.壟斷組織出現(xiàn),中小企業(yè)破產(chǎn)4.二戰(zhàn)期間,德國(guó)將侵略波蘭的戰(zhàn)役拍成故事片,取名為《火的洗禮》,并在進(jìn)攻挪威時(shí)放映,以打擊其斗志,而英國(guó)則將這部電影更名為《苦難的一-幕》在國(guó)內(nèi)放映,并將它作為禮物贈(zèng)送給羅斯福和斯大林。1947年~1954年美國(guó)制作了幾十部用于刻畫美國(guó)“共產(chǎn)黨分子”形象的電影,這些人往往是衣冠楚楚,實(shí)際上卻陰險(xiǎn)狡詐且冷酷無(wú)情。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)說明A.東西方存在著嚴(yán)重文化差異 B.電影的政治功能凸顯C.電影的制作受意識(shí)形態(tài)影響 D.“冷戰(zhàn)”興起與發(fā)展5.宋代之前,音樂的功能主要表現(xiàn)為教化,莊嚴(yán)、正經(jīng)的宮廷音樂占據(jù)著絕對(duì)的統(tǒng)治地位;到了宋代,以?shī)蕵窞槟康牡氖芯魳罚愃朴诹餍幸魳罚╅_始登上歷史舞臺(tái),宮廷音樂則逐漸衰落,讓位于市井音樂。導(dǎo)致這一變化的主要原因是A.市民社會(huì)的形成B.民間教育的發(fā)達(dá)C.宋代理學(xué)的興起D.頻繁的對(duì)外交流6.下表為某學(xué)者對(duì)譚嗣同“沖決網(wǎng)羅”口號(hào)的解讀??梢姡搶W(xué)者認(rèn)為譚嗣同A.打破了封建正統(tǒng)思想對(duì)民眾的禁錮 B.繼承了“托古改制”的主張C.著眼于社會(huì)問題與政治問題的解決 D.開啟了近代思想進(jìn)步的閘門7.新中國(guó)成立70年來,我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)及科技等方面取得諸多成就,創(chuàng)造了很多屬于中國(guó)甚至世界的“第一次”。下列歷史事件按照時(shí)序排列正確的是①中國(guó)第一家電視臺(tái)開始試播②世界上第一次人工合成結(jié)晶牛胰島素③中國(guó)第一部社會(huì)主義類型憲法的頒布④第一次成功將載人航天飛行器送入太空A.①③②④ B.①②④③ C.③①②④ D.③②①④8.有學(xué)者認(rèn)為,英國(guó)工業(yè)革命“不是瓦特一個(gè)人的功勞,瓦特不過是一個(gè)標(biāo)志,是一個(gè)綜合幾個(gè)世紀(jì)各地技術(shù)的發(fā)展、發(fā)明的標(biāo)志,與其說是爆發(fā)了工業(yè)革命,不如說是幾個(gè)世紀(jì)技術(shù)發(fā)展的一個(gè)總結(jié)……如果不在英國(guó)的話,它可能在其它地方發(fā)生,但是英國(guó)比起西歐大陸來,有一個(gè)優(yōu)越的條件就是他的政治環(huán)境?!边@位學(xué)者旨在強(qiáng)調(diào)A.工業(yè)革命發(fā)生在英國(guó)具有一定的偶然性 B.技術(shù)的長(zhǎng)期發(fā)展推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)生C.工業(yè)革命的爆發(fā)離不開瓦特的技術(shù)總結(jié) D.政治制度成為工業(yè)革命爆發(fā)的優(yōu)越條件9.l8世紀(jì)的法國(guó),多數(shù)啟蒙思想家熱衷于從擬設(shè)的“自然狀態(tài)”出發(fā),談?wù)撊似毡橄碛械摹白匀粰?quán)利”,但這種思考政治的方式在法國(guó)大革命后被指責(zé)為無(wú)視歷史與傳統(tǒng),用理性建構(gòu)出一套抽象的政治法令改造社會(huì)將使法國(guó)走向無(wú)序與暴政。這一認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變表明西方社會(huì)A.對(duì)“天賦人權(quán)”的理性反思 B.對(duì)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的同情支持C.對(duì)社會(huì)貧富分化現(xiàn)象的憤懣 D.對(duì)社會(huì)政局持續(xù)動(dòng)蕩的不滿10.周滅商后,周公在總結(jié)商朝滅亡的教訓(xùn)時(shí)提出:“皇天無(wú)親,惟德是輔;民心無(wú)常,惟惠之懷”,“天命靡?!薄_@一思想A.鞏固了西周的封建統(tǒng)治 B.符合先秦儒學(xué)的追求C.具有重天命、輕人事的特點(diǎn) D.奠定了分封制的基礎(chǔ)11.如圖為畢加索1907年創(chuàng)作的《亞威農(nóng)少女》,是第一幅被認(rèn)為有立體主義傾向的作品,也是西方現(xiàn)代藝術(shù)史上的一次革命性突破。該作品A.形式夸張,色彩明快,富于裝飾韻味B.通過變形圖案組合,嘗試新表現(xiàn)形式C.以古代歷史和現(xiàn)實(shí)重大事件為題材D.以反傳統(tǒng)、反理性的形式來控訴戰(zhàn)爭(zhēng)12.第二十九軍司令部命令“盧溝橋即爾等墳?zāi)?,?yīng)與橋共存亡,不得后退”。與該命令相關(guān)的事件是A.西安事變 B.八一三事變C.七七事變 D.九一八事變二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)人生觀、價(jià)值觀,不僅關(guān)系著個(gè)體成長(zhǎng)成才,也關(guān)乎著國(guó)家發(fā)展進(jìn)步、民族精神氣質(zhì)。閱讀材料,回答問題。材料一此時(shí)人們?nèi)允墙虝?huì)母親的兒子……但是,人們的人生觀已經(jīng)改變,他們開始穿與以前不同的服裝,不再把全部思想與精力集中于在天堂、等待幸福的永生,他們?cè)噲D在今生、在地球上建立他們的天堂。——房龍《人類的故事》(1)根據(jù)材料一概括出,“此時(shí)”“人們的人生觀”發(fā)生了怎樣的“改變”?并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,發(fā)生這種“改變”的主要推動(dòng)因素有哪些?材料二在歐洲資本主義革命初期,新興的資產(chǎn)階級(jí)希望擺脫封建主義束縛,對(duì)封建主義的等級(jí)貴賤價(jià)值觀進(jìn)行批判,提出了“自由、平等、博愛”的制度性價(jià)值承諾,由此順理成章地舉起動(dòng)員各個(gè)階層人民的旗幟……隨著資產(chǎn)階級(jí)奪得了統(tǒng)治權(quán),資產(chǎn)階級(jí)也逐漸把其核心價(jià)值觀調(diào)整為“民主、自由、人權(quán)”,從而仍能在一定程度上繼續(xù)掌握資本主義社會(huì)的道德制高點(diǎn)。——韓震《從人類歷史發(fā)展看社會(huì)主義核心價(jià)值觀》(2)依據(jù)材料二,指出資本主義社會(huì)價(jià)值取向的變化,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其產(chǎn)生的影響。材料三1925年5月《中國(guó)青年》收到一封署名“準(zhǔn)陰兒”的讀者來畫,詢問惲代英“怎樣打破灰色的人生”。這位讀者是復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生,信中提到因?yàn)榧彝サ淖兓?、教?huì)學(xué)校的強(qiáng)迫、身體較弱、社會(huì)的黑暗、國(guó)家的危亡和帝國(guó)主義的侵略,使其走到厭世的路,“人生愈覺變成灰色了”,像是一只小船在大洋飄泊,不知將來作何歸宿?惲代英(注:中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人)的回答是,你不愿居此悲苦之境,“要去設(shè)法應(yīng)付他,去做一個(gè)改革社會(huì)國(guó)家與打倒帝國(guó)主義的人”。而且要結(jié)交一些勇敢的朋友,與他們結(jié)伴前進(jìn),“你若能研究得到一種信念,知道國(guó)家社會(huì)一定是可以改造的,那譬如你在黑暗中間見了燈光”,灰色人生的問題自然得到解決?!鯕丁盁灐钡谋举|(zhì)是什么——“主義”與中國(guó)近代私人領(lǐng)域的致治化》(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析19世紀(jì)20年代中國(guó)青年人生觀變得迷茫、厭世的原因。惲代英的回答反映了怎樣的人生觀?這種人生觀的流行對(duì)近代歷史有何積極影響?14.(20分)孔子和亞里士多德是東西方先哲,他們?cè)跉v史的太空中留下了深刻的印跡。閱讀下列材料:材料一孔子以與弟子之間展開對(duì)話的形式來追尋人之為人的美。孔子認(rèn)為完美的人是有仁愛之心的能“愛人”的人。他倡導(dǎo)群體意識(shí),倡導(dǎo)人與人之間的和諧,向往天人合一的、和平的、藝術(shù)的人生?!短K格拉底與孔子的成人藝術(shù)比較》材料二克己復(fù)禮為仁;己所不欲,勿施于人;人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?齊景公問政於孔子??鬃訉?duì)日:“君,君;臣,臣;父,父;子,子。”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不予,雖有粟,吾得而食諸?”——引自《論語(yǔ)》材料三當(dāng)人達(dá)到他最高的發(fā)展程度時(shí),他是一切動(dòng)物中最好的;同樣,當(dāng)人違背法律與正義時(shí),他就是最壞的動(dòng)物?!耸怯欣硇缘膭?dòng)物。每種社會(huì)團(tuán)體的建立,都是為了完成某種善業(yè)。人生最大的價(jià)值在于覺醒和思考的能力,而不是在于生存——(古希臘)亞里士多德請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一、二指出孔子思想體系的核心內(nèi)容及其內(nèi)在關(guān)系。(2)結(jié)合材料分析孔子與亞里士多德對(duì)人的定義有何不同?(3)兩者對(duì)人的定義的差別在治國(guó)思想上有何表現(xiàn)?他們的治國(guó)思想對(duì)當(dāng)今中國(guó)的社會(huì)發(fā)展有何借鑒意義?

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生歷史基本知識(shí)的掌握,依據(jù)教材知識(shí)即可。明太祖朱元璋鑒于歷史上丞相專權(quán)亂政的現(xiàn)象廢除丞相,權(quán)分六部,六部直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé),故本題答案選A項(xiàng)。B項(xiàng)不是正式的官職機(jī)構(gòu);C項(xiàng)軍機(jī)處是清朝時(shí)設(shè)立的機(jī)構(gòu);D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。考點(diǎn):古代中國(guó)的政治制度·專制時(shí)代晚期的政治制度·廢丞相2、C【解析】

20世紀(jì)初,清政府以立法的形式將西方的工廠制度、公司制度和一系列與之配套的經(jīng)濟(jì)制度正式引入中國(guó),這有利于民族資本主義發(fā)展,故C正確;A在材料未體現(xiàn),排除;官僚資本在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)起到主導(dǎo)作用,B錯(cuò)誤;社會(huì)制度不發(fā)生變化不能解決近代工業(yè)發(fā)展的困境,D錯(cuò)誤。3、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,根據(jù)材料“1759年的《道德情操論》:‘如果一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中,那么它在道義上將是不得人心的,而且是有風(fēng)險(xiǎn)的?!币庠谡f明發(fā)展物質(zhì)文明的時(shí)候要兼顧社會(huì)公平,所以B項(xiàng)符合材料;A.C.D沒有體現(xiàn);故選B。考點(diǎn):走向世界的資本主義市場(chǎng)·工業(yè)革命·影響4、B【解析】

德國(guó)通過電影打擊挪威的斗志,英國(guó)使用同一部電影激發(fā)反法西斯意識(shí),美國(guó)通過電影打擊蘇聯(lián)和共產(chǎn)黨,說明凸顯了電影的政治功能,故選B;德、英、美都屬于西方國(guó)家,不能體現(xiàn)東西方之間的差異和意識(shí)形態(tài)的差異,排除AC;《火的洗禮》(或《苦難的一幕》)出現(xiàn)在二戰(zhàn)期間,此時(shí)冷戰(zhàn)尚未興起,D項(xiàng)僅反映了部分題意,排除。故選B。5、A【解析】根據(jù)“到了宋代,以?shī)蕵窞槟康牡氖芯魳罚愃朴诹餍幸魳罚╅_始登上歷史舞臺(tái),宮廷音樂則逐漸衰落,讓位于市井音樂”,結(jié)合所學(xué),宋朝隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,市民隊(duì)伍壯大,適應(yīng)市民需要的文化藝術(shù)隨之興起,宮廷音樂讓位于市井音樂正是在這種背景下產(chǎn)生的,故A正確;宮廷音樂讓位于市井音樂和民間教育、宋代理學(xué)、對(duì)外交流無(wú)關(guān),排除BCD。6、C【解析】

根據(jù)“反舊學(xué)”、“反專制、倡民權(quán)”、“反封建綱常、倡人性解放”、“哲學(xué)啟蒙”的解讀內(nèi)容可知該學(xué)者認(rèn)為譚嗣同著眼于社會(huì)問題與政治問題的解決,故選C;譚嗣同的思想起到了啟蒙的作用,但尚未打破封建正統(tǒng)思想對(duì)民眾的禁錮,排除A;譚嗣同沒有主張“托古改制”,排除B;近代思想進(jìn)步的閘門不是從譚嗣同開始開啟的,排除D。故選C。7、C【解析】

1958年5月1日,中國(guó)第一家電視臺(tái)——北京電視臺(tái)開始試播;世界上第一次人工合成結(jié)晶牛胰島素是在1965年9月17日;中國(guó)第一部社會(huì)主義類型憲法的頒布是在1954年;中國(guó)第一次成功將載人航天飛行器送入太空是在2003年,因此正確排序是③①②④,C符合題意,ABD排除。故選C。8、D【解析】

根據(jù)題干“英國(guó)比起西歐大陸來,有一個(gè)優(yōu)越的條件就是他的政治環(huán)境”結(jié)合所學(xué)可知,英國(guó)君主立憲制的確立為工業(yè)革命提供了良好的政治環(huán)境,故D項(xiàng)正確;材料肯定了工業(yè)革命在英國(guó)爆發(fā)的必然性,排除A項(xiàng);材料并未強(qiáng)調(diào)技術(shù)的積累對(duì)工業(yè)革命發(fā)生的影響,排除B項(xiàng);材料未強(qiáng)調(diào)瓦特技術(shù)總結(jié)對(duì)工業(yè)革命爆發(fā)的重要影響,排除C項(xiàng)。故選D。9、A【解析】

材料體現(xiàn)的是過度強(qiáng)調(diào)人的“自然權(quán)利”會(huì)使法國(guó)走向無(wú)序和暴政,強(qiáng)調(diào)的是對(duì)“天賦人權(quán)”的理性反思,A正確;啟蒙運(yùn)動(dòng)屬于資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng),與社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),B排除;材料未涉及貧富分化問題,C排除;D與材料無(wú)關(guān),排除。故選A。10、B【解析】

材料反映的是周公“以德配天”“敬德保民”的民本思想,與先秦儒家“德治”“輕徭薄賦”的“保民”思想的內(nèi)涵基本一致,故選B項(xiàng);A項(xiàng)錯(cuò)在“封建統(tǒng)治”,排除;材料認(rèn)為只有實(shí)行德政,關(guān)愛百姓,才能得到天的估助,統(tǒng)治才能延續(xù),實(shí)際上重于人事而虛于天命,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;分封制賴以存在的基礎(chǔ)是井田制的建立以及王權(quán)的鞏固、國(guó)家機(jī)器的強(qiáng)化,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。11、B【解析】

《亞威農(nóng)少女》開創(chuàng)了立體主義畫派,通過變形圖案組合,嘗試新表現(xiàn)形式,B正確;A是浪漫主義畫作風(fēng)格,排除;C是古代主義畫作特征,排除;D是現(xiàn)代主義文學(xué)特征,畫作背景與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān),排除。12、C【解析】

根據(jù)“二十九軍”“盧溝橋”可知,這是七七事變,選項(xiàng)C正確;選項(xiàng)A、B、D與盧溝橋這一地點(diǎn)不符,排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)改變:以人為中心,反對(duì)神學(xué)束縛;反對(duì)禁欲主義,追求現(xiàn)世的幸福。推動(dòng)因素:商業(yè)城市興起,出現(xiàn)資本主義萌芽,新興資產(chǎn)階級(jí)力量壯大,不滿教會(huì)對(duì)精神世界的控制,保留了大量古代希臘羅馬文化的遺存。(2)變化:由“自由、平等、博愛”調(diào)整為“民主、自由、人權(quán)”。影響:進(jìn)一步鞏固資產(chǎn)階級(jí)政權(quán);完善資產(chǎn)階級(jí)民主政治;推動(dòng)人民群眾的覺醒和人權(quán)斗爭(zhēng)。(3)原因:近代民族危機(jī)(帝國(guó)主義侵略);新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行批判;西學(xué)東漸的沖擊。人生觀:將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與救亡圖存、改造社會(huì)結(jié)合在一起。影響:促進(jìn)廣大青年進(jìn)一步覺醒;推動(dòng)了國(guó)民大革命(北伐)等新民主主義革命的斗爭(zhēng)?!窘馕觥?/p>

(1)第一小問“改變”,依據(jù)材料中“此時(shí)人們?nèi)允墙虝?huì)母親的兒子”得出:以人為中心,反對(duì)神學(xué)束縛;依據(jù)材料中“試圖在今生、在地球上建立他們的天堂”得出:反對(duì)禁欲主義,追求現(xiàn)世的幸福。第二小問“推動(dòng)因素”,依據(jù)所學(xué)結(jié)合文藝復(fù)興的背景,從經(jīng)濟(jì)、階級(jí)力量、文化的角度進(jìn)行分析作答即可。(2)第一小問“變化”,依據(jù)材料中“提出了‘自由、平等、博愛’的制度性價(jià)值承諾”“調(diào)整為‘民主、自由、人權(quán)’”得出:由“自由、平等、博愛”調(diào)整為“民主、自由、人權(quán)”。第二小問“影響”,依據(jù)材料中“資產(chǎn)階級(jí)奪得了統(tǒng)治權(quán)”得出:進(jìn)一步鞏固資產(chǎn)階級(jí)政權(quán);完善資產(chǎn)階級(jí)民主政治;依據(jù)材料中“掌握資本主義社會(huì)的道德制高點(diǎn)”并結(jié)合所學(xué)得出:推動(dòng)人民群眾的覺醒和人權(quán)斗爭(zhēng)。(3)第一小問“原

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