第3頁共3頁2024年向不文明行為說不的心得體會模版在當前社會迅猛發(fā)展的背景下，高樓大廈拔地而起，人民經濟水平顯著提高，各方面均有所增長。然而，隨著社會的進步，不文明行為也日益增多，這種增長對于社會而言，無疑是“負增長”。因此，我們必須堅決制止不文明行為的發(fā)生，堅決說“不”。將不文明行為中的“不”字，以數(shù)學術語中的“負”來類比，其對社會和學校產生的負面影響顯而易見，不利于整體的發(fā)展與進步。若強行去除“負號”，則改變了其本質含義，顯然不符合實際情況。相反，若我們積極倡導對不文明行為說“不”，則可實現(xiàn)“負負得正”的效果，對社會產生積極的正面影響。在日常生活中，我們是否常遇到這樣的情況：有人在公共場合講粗話、隨地亂扔垃圾、在教室或樓道內大聲喧嘩、攀爬公共設施、在擁擠的樓道內橫沖直撞、在校園內亂涂亂畫、故意破壞公共設施、逃避責任而撒謊等。面對這些不文明行為，許多言行文明的同學會堅決反對，因為他們的價值觀與這些行為背道而馳。然而，也有一些同學可能會對這些行為視而不見，這導致我們美麗的校園在清晨迎接同學們時整潔干凈，但放學后卻留下遍地垃圾、滿目狼藉。不文明行為的存在具有極大的危害性。在一個封閉且人口密集的公共場所，若有人吸煙，不僅影響空氣質量，還可能給他人帶來健康隱患。同樣，違反學校規(guī)定，在校服上亂涂亂畫等行為，也損害了學校的形象和聲譽。為此，學校提出倡議，向不文明行為說“不”，這不僅是一個需要落實的倡議，也是我們必須堅決執(zhí)行的行動。我們不僅要口頭表達反對，更要付諸行動，努力杜絕不文明行為的發(fā)生。從我做起，從身邊小事做起，每天反思自己的行為，克服身邊存在的不文明現(xiàn)象。這需要我們共同的努力和約束，無論是道德上的約束還是良心上的約束。作為示范學校、窗口學校的一員，我們每一位同學的言行都應該具有示范作用，為其他學校樹立榜樣。然而，少數(shù)同學的不文明行為會影響學校的形象和聲譽，這是我們所不愿看到的。因此，讓我們共同與不文明行為決裂，向文明之星看齊，為創(chuàng)造一個更加美好的世界而努力。湛藍的天空、清澈的河水、清甜的空氣本是自然賦予我們的寶貴財富，然而由于人們的不文明行為，這些美好已逐漸離我們遠去。但我們相信，只要我們共同努力，向不文明行為說“不”，世界將會變得更加美好。讓我們期待那一天的到來。2024年向不文明行為說不的心得體會模版（二）文明與誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是小學生應有的基本素養(yǎng)。每周四，我承擔起在教室外走廊的值日任務。有一次，發(fā)現(xiàn)幾位同班男同學在走廊奔跑嬉戲，我立即上前制止，并記錄下他們的名字。午餐時，我分享了此事，長輩們建議我視而不見，以免影響班級的品行評價，甚至可能引起沖突。我堅決回應：“不行！作為學生，我應堅守誠實，老師的信任不能辜負。此外，這正是我臂章上兩道紅色條紋所代表的責任。”長輩們對此表示贊賞，他們是在測試我的原則。自幼年起，爺爺奶奶就教我要尊敬長輩，樂于助人，因此我深受大家的喜愛。前幾天放學，我背著書包上樓，看到七樓的陳阿姨正在艱難地搬運布料，她氣喘吁吁，滿頭大汗。我主動接過一捆布料，決定助她一臂之力。然而，布料的重量超乎我的預期，但我依然用雙手提著，緩慢而堅定地向上走。盡管繩索勒得我手痛，每一步都愈發(fā)吃力，但我并未放棄，甚至往返多次。最后，我?guī)桶⒁贪阉胁剂隙及徇M了家，悄然關上門離