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貴州省黔西縣市級(jí)名校2025年初三1月考前適應(yīng)性考試生物試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、已知一只白色公牛與一只黑色母牛交配,生下的小牛全部表現(xiàn)為白色,(若A表示顯性基因,a表示隱性基因)合理的解釋是A.控制黑色的基因消失了 B.控制黑色的基因沒(méi)有表現(xiàn)C.黑色母牛的基因組成一定是Aa D.白色公牛的基因組成一定是Aa2、下列關(guān)于大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的敘述,正確的是()A.在適宜的外界條件下,種下去的大豆種子都會(huì)萌發(fā)B.由于子房?jī)?nèi)生有多個(gè)胚珠,所以在大豆果實(shí)中往往會(huì)含有多粒種子C.一粒大豆種子就是一個(gè)果實(shí)D.大豆的種子由種皮、胚和胚乳組成3、表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量。下列分析錯(cuò)誤的是()液體成分蛋白質(zhì)葡萄糖尿素?zé)o機(jī)鹽血漿7.50.10.030.7原尿0.150.10.030.7尿液0.101.81.1A.該人尿液中含有一定量的蛋白質(zhì),說(shuō)明腎小球可能有炎癥B.尿液中不含葡萄糖是因?yàn)槟I小管的重吸收作用C.尿液中無(wú)機(jī)鹽含量增高是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽不能被腎小管重吸收D.原尿是血液經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用形成的4、你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線(xiàn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.青春期腦的發(fā)育基本完成B.青春期身高和體重迅速增長(zhǎng)C.生殖器官?gòu)那啻浩陂_(kāi)始迅速發(fā)育D.生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致5、關(guān)于基因工程的敘述,不正確的是()A.其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達(dá)B.外源目的基因必須與運(yùn)載工具結(jié)合才能導(dǎo)人受體細(xì)胞C.基因工程是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的遺傳操作D.利用基因工程技術(shù),人們可以定向改良動(dòng)植物品種6、某類(lèi)植物提供了空氣中絕大部分的氧氣,沒(méi)有根、莖、葉的分化,分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中。這類(lèi)植物是A.苔蘚植物 B.藻類(lèi)植物 C.蕨類(lèi)植物7、下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻都是單細(xì)胞生物B.草履蟲(chóng)對(duì)外界的刺激能做出一定的反應(yīng)C.草履蟲(chóng)、衣藻都能獨(dú)立生活D.衣藻不能完成呼吸、繁殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)8、甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子,乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時(shí)間后,分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠,乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖)。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論()A.種子萌發(fā)消耗氧氣B.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳C.種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳D.種子萌發(fā)消耗氧氣,產(chǎn)生水9、為了延長(zhǎng)蔬菜的保鮮時(shí)間,通常用塑料薄膜進(jìn)行密封處理,這樣做的目的是()A.減少二氧化碳的散失,有利于蔬菜正常進(jìn)行生命活動(dòng)B.隔絕空氣,降低呼吸作用C.保溫,有利于蔬菜正常進(jìn)行生命活動(dòng)D.防止水分散失,有利于植物再次吸收10、呼吸是生命的標(biāo)志。生物體通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物,提供自身生命活動(dòng)所需的A.二氧化碳 B.氧氣 C.水 D.能量11、對(duì)于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小華同學(xué)對(duì)家人進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如下表:根據(jù)表中信息判斷,不正確的是()A.能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制B.姑姑和媽媽的基因型完全相同C.若爸爸和媽媽再生一個(gè)孩子,則該孩子能卷舌和不能卷舌的機(jī)會(huì)相等D.控制能否卷舌的基因在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的12、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于①傳染源②病原體③傳播途徑④傳染?、菀赘腥巳篈.④③①② B.②⑤①④ C.④⑤③② D.④①③②13、下列選項(xiàng)中,不屬于相對(duì)性狀的是()A.兔的白毛和黑毛 B.水稻的早熟和晚熟 C.綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛 D.人的A型血和B型血14、下列關(guān)于艾滋病的敘述不正確的是()A.艾滋病病原體簡(jiǎn)稱(chēng)HIV
B.艾滋病患者不是唯一傳染源C.艾滋病可以通過(guò)母嬰傳播 D.同桌進(jìn)餐會(huì)傳染艾滋病15、政府以下哪項(xiàng)措施對(duì)保護(hù)生物的多樣性有不利影響()A.建立銅古嶺國(guó)家自然保護(hù)區(qū)B.治理南渡江沿岸工業(yè)“三廢”C.為獲經(jīng)濟(jì)效益,砍掉野生林而種上桉樹(shù)林D.對(duì)獵捕國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物者嚴(yán)懲16、用你所學(xué)的生物知識(shí)判斷,下列說(shuō)法正確的是()A.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、和分解者三部分B.為預(yù)防甲型HIN1流感,人們出門(mén)時(shí)戴上了口罩,這是保護(hù)易感人群的有效措施C.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為,生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇不斷進(jìn)化D.人體內(nèi)的水分只能通過(guò)泌尿和排汗兩條途徑排出體外17、下列是我們常吃的蔬菜,其中主要食用的部分屬于果實(shí)的是()A.蘿卜 B.包菜 C.花椰菜 D.番茄18、嬰兒在醫(yī)院剛一出生,醫(yī)院就給予接種乙肝疫苗,從而提高其對(duì)乙肝的抵抗力。這是因?yàn)橐呙缃臃N于嬰兒體內(nèi)后,可以使嬰兒體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的()A.抗體B.抗原C.病原體D.特殊的糖19、圖甲和乙是兩類(lèi)不同細(xì)胞的模式圖,以下有關(guān)敘述正確的是()A.甲和乙的細(xì)胞分裂過(guò)程完全相同B.甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成輸導(dǎo)組織C.甲構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)層次是:甲→組織→系統(tǒng)→個(gè)體D.甲、乙細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心都是細(xì)胞核20、在顯微鏡下要把視野里觀察到的甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,其正確的操作步驟是()①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②調(diào)節(jié)光圈③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)裝片A.①→②→③→④ B.⑤→③→②→④C.⑤→①→②→④ D.⑤→④→②→③21、下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中正確的是(
)A.米勒的實(shí)驗(yàn)為生命誕生提供了有力證據(jù)B.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),越簡(jiǎn)單、越低等的化石總是出現(xiàn)在越近的地層里C.化石為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)D.生物進(jìn)化遵循從無(wú)到有,從小到大的規(guī)律22、下列食品的制作過(guò)程,與發(fā)酵技術(shù)無(wú)關(guān)的是()A.豆?jié){ B.酸奶 C.米酒 D.醬油23、關(guān)于光合作用的敘述。正確的是()A.沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行B.生物都能進(jìn)行光合作用C.原料是二氧化碳和水D.實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量24、在藻類(lèi)繁盛的池塘中,常??吹紧~(yú)在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象,究其原因是()A.水溫較低 B.水溫較高 C.水中氧氣較多 D.水中氧氣不充足25、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中,有時(shí)要促進(jìn)植物的呼吸作用,有時(shí)又要抑制植物的呼吸作用。下面四個(gè)選項(xiàng)中,與其他三個(gè)不同的是A.低溫貯藏水果、蔬菜B.農(nóng)田及時(shí)松土C.貯藏糧食時(shí),密閉的糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳D.小麥種子曬干入倉(cāng)26、下列符合學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則的一項(xiàng)是()A.學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前無(wú)須進(jìn)行任何準(zhǔn)備,進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做B.學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí),進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做C.學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí),進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后自主操作、完成實(shí)驗(yàn),不一定要按老師的要求去做D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,出現(xiàn)異常或意外事故,盡量不要麻煩老師,要學(xué)會(huì)自行處理27、小梅把幾滴香水加到小花瓶的水中,瓶?jī)?nèi)放入幾株鮮花,不久從花葉上能聞到此香水的縷縷香氣,這主要和植物的哪個(gè)功能有關(guān)()A.導(dǎo)管和輸導(dǎo)作用 B.篩管和輸導(dǎo)作用C.蒸騰作用 D.呼吸作用28、下列有關(guān)生活中的生物技術(shù)的敘述,正確的是()A.冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫殺死了細(xì)菌等微生物B.白酒釀造過(guò)程首先是酵母菌將淀粉分解成葡萄糖C.制作酸奶時(shí),將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌D.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖29、如圖是人一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線(xiàn),下列敘述正確的是()A.在曲線(xiàn)AB段的變化中,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)B.在曲線(xiàn)BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑由大變小C.B點(diǎn)是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣體全部排出體外D.C點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)東的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓30、下列選項(xiàng)中一定含有Y染色體的是()A.受精卵 B.精子 C.卵細(xì)胞 D.男性的肌肉細(xì)胞31、醫(yī)生為某同學(xué)的眼球作了如圖所示的成像原理圖解,下列解釋不正確的是()A.看遠(yuǎn)處物體時(shí),物像落在視網(wǎng)膜的前面B.眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體的曲度過(guò)小C.需配戴凹透鏡加以矯正D.物體反射光依次經(jīng)過(guò)角膜、晶狀體、玻璃體到達(dá)視網(wǎng)膜32、做本次試卷時(shí),你完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞主要位于()A.大腦皮層B.小腦C.脊髓D.腦干33、柳樹(shù)無(wú)花瓣,但能結(jié)出果實(shí)和種子,這一事實(shí)說(shuō)明()A.柳樹(shù)的花只有雌蕊 B.花蕊是花的主要部分C.柳樹(shù)的花沒(méi)有雄蕊 D.雌蕊是花的主要部分34、對(duì)如圖中的①~④以及顯微鏡使用的相關(guān)描述中,錯(cuò)誤的是()A.②沒(méi)有細(xì)胞壁,①③④都有細(xì)胞壁B.觀察①②③時(shí),可以滴加碘液使細(xì)胞核染色便于觀察C.在制作①②的臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上滴加的液體分別是清水、生理鹽水D.使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片,逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛要看著目鏡35、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理,對(duì)應(yīng)正確的是()A.幼苗帶土移栽是為了保護(hù)幼根和根毛,與降低蒸騰作用沒(méi)有直接關(guān)系B.儲(chǔ)藏甘薯、白菜的窖必須留有通風(fēng)孔,主要是為了增加氧氣促進(jìn)呼吸作用C.剛剛收獲的糧食需要晾曬,曬干儲(chǔ)存的原理和中耕松土的原理一樣D.春季早播前覆蓋地膜,是為了給種子的萌發(fā)提供充足的空氣和適宜的溫度36、分析資料,回答相關(guān)問(wèn)題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”結(jié)核病是伴隨人類(lèi)歷史最長(zhǎng),造
成人類(lèi)死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種
卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國(guó)爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病
毒引起的,該病毒變異非??欤粩喑霈F(xiàn)新的屬種,通常通過(guò)血液和其它體液等途徑傳
播。疫情發(fā)生后,許多國(guó)家先后開(kāi)展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。埃博拉病毒與結(jié)核桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于:埃博拉病毒役有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。從傳染病角度分析,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于______。接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抵抗結(jié)核桿菌______,這種免疫屬于______(填“非特異性”或“特異性”)免疫。為了更好的控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施。以下預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是______(填寫(xiě)序號(hào))。①用紫外線(xiàn)、84消毒液等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等37、認(rèn)真閱讀資料,回答下列問(wèn)題:資料一2019年12月以來(lái),湖北省武漢市部分醫(yī)院陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了多例有華南海鮮市場(chǎng)暴露史的不明原因肺炎病例,現(xiàn)已證實(shí)為2019新型冠狀病毒感染引起的急性呼吸道傳染病。2020年2月11日,世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞在瑞士日內(nèi)瓦宣布,將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”。2020年3月11日,世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞宣布,根據(jù)評(píng)估,世衛(wèi)組織認(rèn)為當(dāng)前新冠肺炎疫情可被稱(chēng)為全球大流行(pandemic)。資料二中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)正式測(cè)定:3月20日09時(shí)33分在西藏日喀則市定日縣發(fā)生5.9級(jí)地震,震源深度10千米。震中周邊20公里內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有曲洛鄉(xiāng)、措果鄉(xiāng)、加措鄉(xiāng),目前當(dāng)?shù)叵谰仍藛T已攜帶救援裝備趕往震中查看災(zāi)情。地震發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:保護(hù)水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲(chóng),對(duì)患病者及時(shí)隔離治療。(1)目前,新冠肺炎疫苗正在抓緊研制中,一般情況下,疫苗是用失活或減毒的_____制成的生物制品。從免疫角度看,接種的疫苗相當(dāng)于_____,這種免疫過(guò)程屬于_____(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。給人們接種疫苗的目的是_____。(2)目前,世界衛(wèi)生組織判定新冠肺炎疫情可被稱(chēng)為全球大流行,新冠肺炎的病原體是_____,構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是傳染源、_____和易感人群。(3)新冠肺炎爆發(fā)以來(lái),多地醫(yī)用酒精、84消毒液等消毒用品短缺,人們用酒精擦拭物品,84噴灑消毒屬于預(yù)防傳染病措施中的_____。(4)醫(yī)護(hù)人員在救災(zāi)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地噴出,極有可能是_____血管出血,因此醫(yī)護(hù)人員立即在傷口的_____用止血帶止血。38、花生是我省重要的油料作物,某科研小組根據(jù)花生種子萌發(fā)過(guò)程中幼苗干重和鮮重的變化繪制了兩條曲線(xiàn),請(qǐng)分析回答:人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來(lái)描述花生?!奥槲葑印敝傅氖腔ㄉ麑?shí)的________,是由花的________結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的。花生油主要是從“白胖子”的________榨出來(lái)的。在日常生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn),有的花生果實(shí)有兩粒種子,有的花生果實(shí)有三粒種子,這是因?yàn)樽臃績(jī)?nèi)________數(shù)目不同。播種花生時(shí)要選用粒大飽滿(mǎn)的種子,原因是________________________;早春播種花生時(shí)常采用地膜覆蓋的方法,這是為了______________,利于種子的萌發(fā)。表示花生萌發(fā)過(guò)程中幼苗鮮重變化的曲線(xiàn)是________,曲線(xiàn)乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過(guò)程中進(jìn)行________使有機(jī)物減少,c點(diǎn)后,曲線(xiàn)不再下降的原因是______________________。39、石榴子肉質(zhì)多汁、口感清甜,是很多人愛(ài)吃的水果。可是品嘗它卻有個(gè)煩惱,需要一顆一顆吐出硬核。如今市場(chǎng)上有種軟子石榴改變了“吃石榴吐核”的歷史,其核小而軟,方便食用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:石榴子口感清甜多汁,這些汁液主要貯存在石榴細(xì)胞質(zhì)中的______內(nèi)??刂啤败涀印毙誀畹幕蛭挥赺_____上。軟子石榴的食用部分是______(器官),它是由石榴花中的_________發(fā)育而成。1986年,我國(guó)由突尼斯引入6株軟子石榴,但由于科研人員不了解它的畏寒性,引入當(dāng)年就凍死了4株。科研人員把僅剩的2株苗移栽到溫室內(nèi)進(jìn)行培育,經(jīng)過(guò)十幾年改良,最終培育出適應(yīng)于我國(guó)本土生長(zhǎng)的滎陽(yáng)軟子石榴。由此可知,影響軟子石榴生長(zhǎng)的非生物因素主要是__________。生產(chǎn)中一般采用如下圖所示的方式繁殖石榴,這種方式屬于___________生殖。40、你有“美人尖”嗎?人的V型發(fā)尖是前額正中發(fā)際線(xiàn)向下凸出一個(gè)形似“V”字的發(fā)尖,俗稱(chēng)美人尖(如圖甲所示)。一對(duì)V型發(fā)尖的父母生下一個(gè)平發(fā)尖(圖乙所示)的孩子。請(qǐng)分析回答:人的V型發(fā)尖與平發(fā)尖是一對(duì)_____,一對(duì)V型發(fā)尖的父母生下一個(gè)平發(fā)尖的孩子,說(shuō)明V型發(fā)尖是_____性狀。若控制V型發(fā)尖與平發(fā)尖的基因用A/a表示,則父親的基因組成是_____;孩子的基因組成是_____。如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子表現(xiàn)為V型發(fā)尖,則這個(gè)孩子的基因組成可能是_____或_____。這對(duì)夫婦再生一個(gè)平發(fā)尖女兒的可能性為_(kāi)____。
參考答案1、B【解析】
在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,親代是兩種不同的性狀,子代只有一種性狀,那么,子代表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,子代沒(méi)有出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,子代的基因是雜合體。根據(jù)題意可知:白色公牛的基因組成是AA,黑色母牛的基因組成是aa,黑色母牛遺傳給子代白色小牛的基因一定是a,因此子代白色小牛的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:
?!驹斀狻孔哟咨∨5幕蚪M成是Aa,控制黑色的基因a沒(méi)有消失,只是隱性基因a控制的性狀沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),A錯(cuò)誤,B正確;黑色母牛的基因組成一定是aa,而不是Aa,C錯(cuò)誤;
白色公牛的基因組成一定是AA,而不是Aa,D錯(cuò)誤。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答問(wèn)題。2、B【解析】
種子萌發(fā)的外界條件是要有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣;自身?xiàng)l件是要有完整而且有活力的胚以及供胚發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),且種子不在休眠期。大豆屬于單子葉植物,種子由種皮和胚組成。種子是由子房里的胚珠發(fā)育而成的,因而種子的數(shù)目是由胚珠的數(shù)目決定的?!驹斀狻緼、種子只有自身?xiàng)l件和外界條件同時(shí)具備才能萌發(fā),種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是要有完整而且有活力的胚以及供胚發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),且種子不在休眠期;外界條件是要有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。所以A不正確;B、種子是由子房里的胚珠發(fā)育而成的,因而種子的數(shù)目是由胚珠的數(shù)目決定的,所以B正確;C、果實(shí)的結(jié)構(gòu)包括果皮和種子兩部分,種子又是由種皮和胚構(gòu)成,大豆種子只有種皮和胚構(gòu)成,屬于種子。所以C不正確;D、大豆的種子由種皮、胚組成,無(wú)胚乳。所以D不正確;故選B。考查種子萌發(fā)的條件、果實(shí)和種子的形成以及種子的結(jié)構(gòu)。3、C【解析】
尿的形成過(guò)程包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液?!驹斀狻咳裟蛞褐谐霈F(xiàn)了蛋白質(zhì),可能是腎小球的通透性增大,不能濾過(guò)去的蛋白質(zhì),透過(guò)去了,說(shuō)明腎小球有炎癥,A正確;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里,剩下的尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液,B正確;尿液中無(wú)機(jī)鹽含量增高是因?yàn)樵蛄鹘?jīng)腎小管時(shí),大部分水被腎小管重新吸收,導(dǎo)致無(wú)機(jī)鹽濃度升高,C錯(cuò)誤;當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用到腎小囊內(nèi),形成原尿,D正確。本題考點(diǎn)是尿的形成過(guò)程中腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用。4、D【解析】
青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征?!驹斀狻緼、從①曲線(xiàn)可以看出,在青春期腦的發(fā)育基本完成了,A正確。B、從②曲線(xiàn)可以看出,在青春期身高和體重迅速增加,B正確。C、從③曲線(xiàn)可以看出,在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯,青春期迅速發(fā)育,C正確。D、從②③兩條曲線(xiàn)可以看出:生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的,D錯(cuò)誤;故選D解答此題的關(guān)鍵是知道青春期的發(fā)育特點(diǎn)。5、C【解析】
基因工程的概念:基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品。【詳解】采用基因工程技術(shù),其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達(dá),A正確;外源目的基因必須與運(yùn)載工具結(jié)合才能導(dǎo)人受體細(xì)胞,B正確;基因工程的操作水平屬于分子水平,其運(yùn)用的原理為基因重組,即是在分子水平上對(duì)生物遺傳作人為干預(yù),C錯(cuò)誤;利用基因工程技術(shù),人們可以定向改良動(dòng)植物品種,D正確。本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程技術(shù)的概念、原理、操作步驟及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、B【解析】考點(diǎn):藻類(lèi)的主要特征及其與人類(lèi)生活的關(guān)系。分析:根據(jù)描述的特征,來(lái)進(jìn)行植物類(lèi)群的判斷。前提是知道植物各類(lèi)群的主要特征。解答:藻類(lèi)植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化,含有葉綠素等色素,能進(jìn)行光合作用,放出氧氣。藻類(lèi)植物雖然一般個(gè)體較小,但分布在地球上廣大的水域,總體數(shù)量龐大,大氣中氧氣的90%來(lái)自于藻類(lèi)植物。故選B7、D【解析】
單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小,但是與人類(lèi)的生活有著密切的關(guān)系。簡(jiǎn)單地說(shuō),單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系可以分為有利和有害兩個(gè)方面,有利:魚(yú)類(lèi)餌料、凈化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等。【詳解】草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻都是單細(xì)胞生物,A正確。
草履蟲(chóng)對(duì)外界的刺激能做出一定的反應(yīng),B正確。
草履蟲(chóng)、衣藻僅有一個(gè)細(xì)胞的生物,也能進(jìn)行獨(dú)立的生活,C正確。
衣藻是單細(xì)胞的動(dòng)物,通過(guò)一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。如呼吸、排泄、生殖等,D錯(cuò)誤。
單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)是關(guān)鍵。8、D【解析】試題分析:甲瓶中裝有萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用消耗瓶中的氧,蠟燭的燃燒需要氧,所以把蠟燭放入甲瓶會(huì)熄滅;而乙瓶中是煮熟的種子不能進(jìn)行呼吸作用不消耗氧氣,所以蠟燭會(huì)繼續(xù)燃燒。故選A。呼吸作用過(guò)程中有機(jī)物的分解能量的釋放【名師點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是知道萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用消耗氧。9、B【解析】
細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)需要,這個(gè)過(guò)程就是呼吸作用。影響呼吸作用的因素:氧氣濃度、溫度、水分等?!驹斀狻垦鯕鉂舛仁怯绊懼参锖粑饔玫闹匾蛩?,含氧量少,呼吸作用弱,含氧量多,呼吸作用強(qiáng)。蔬菜進(jìn)行呼吸作用過(guò)程中會(huì)分解有機(jī)物。根據(jù)氧對(duì)呼吸作用影響的原理,在貯存蔬菜時(shí)要降低氧的濃度,減少有機(jī)物的消耗,用塑料薄膜進(jìn)行密封處理可以隔絕空氣,抑制蔬菜的呼吸作用,延長(zhǎng)蔬菜儲(chǔ)存的時(shí)間。B符合題意,故選B。此題要求掌握植物的呼吸作用與人類(lèi)生產(chǎn)生活的關(guān)系。10、D【解析】試題分析:生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物在氧的參與下進(jìn)行分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放能量的過(guò)程,實(shí)質(zhì)是:在氧氣的參與下,分解線(xiàn)粒體內(nèi)的有機(jī)物釋放能量,供生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)利用??键c(diǎn):本題考查的是呼吸作用。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是理解呼吸作用的概念。11、B【解析】
生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因;當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。【詳解】在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制。因此祖父母都卷舌,生下不卷舌的爸爸,則不卷舌是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制,A正確;爸爸的基因是隱性基因控制的,那么祖父母的卷舌是顯性性狀,由雜合基因控制,如圖所示:能卷舌的姑姑基因可能是AA或Aa,小華基因一定是aa,均由父母雙方各提供一個(gè)a,因此媽媽的基因一定是Aa,B錯(cuò)誤;若爸爸aa和媽媽Aa再生一個(gè)孩子,如圖所示:則該孩子能卷舌和不能卷舌的機(jī)會(huì)相等,各為50%,C正確;在人的體細(xì)胞中,控制某些性狀的基因是成對(duì)存在的。在成對(duì)的基因中有顯性和隱性之分??刂骑@性性狀的叫顯性基因,控制隱性性狀的叫隱性基因,D正確。此題考查了基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。12、D【解析】流感是由流感病毒引起的傳染病,流感病毒是病原體,流感病人是能夠散播病原體的傳染源,流感病人的飛沫屬于傳播途徑。13、C【解析】
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀,根據(jù)相對(duì)性狀的概念分析解答。【詳解】兔的白毛和黑毛是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀,A正確;水稻的早熟和晚熟,是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀,B正確;綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛,是同種生物的兩種不同性狀,而長(zhǎng)毛與短毛、或粗毛與細(xì)毛是相對(duì)性狀,C錯(cuò)誤;人的A型血和B型血,是同種生物同種性狀的不同表現(xiàn)形式,是相對(duì)性狀,D正確。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記相對(duì)性狀的概念。14、D【解析】
艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱(chēng),是人類(lèi)因?yàn)楦腥救祟?lèi)免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤,嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征。目前,艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問(wèn)題?!驹斀狻堪滩?,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡(jiǎn)稱(chēng),是人類(lèi)因?yàn)楦腥救祟?lèi)免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷,故A正確;艾滋病患者和病毒攜帶者是該病的傳染源,故B正確;艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁等體液中,可以通過(guò)母嬰傳播,故C正確;空氣、飲食、普通接觸等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV,故D錯(cuò)誤。故選D。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握艾滋病的傳播途徑、傳染源等,結(jié)合題意解答。15、C【解析】
保護(hù)生物多樣性的措施:(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。(3)建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù),保護(hù)珍貴的遺傳資源。(4)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。【詳解】A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,對(duì)保護(hù)生物多樣性有利,不符合題意。B.治理南渡江沿岸工業(yè)“三廢,對(duì)保護(hù)生物多樣性有利,不符合題意。C.人工林的植物種類(lèi)單一。為獲經(jīng)濟(jì)效益,砍掉野生林而種上桉樹(shù)林,對(duì)保護(hù)生物多樣性不利,符合題意。D.對(duì)獵捕國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物者嚴(yán)懲,從法律方面保護(hù)生物的多樣性,對(duì)保護(hù)生物多樣性有利,不符合題意。故選:C。保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。16、C【解析】
1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。2、預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。3、達(dá)爾文認(rèn)為自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇?!驹斀狻緼.生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,而生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者只構(gòu)成生物部分,A錯(cuò)誤。B.為預(yù)防傳染病,戴口罩是切斷傳播途徑,B錯(cuò)誤。C.達(dá)爾文認(rèn)為自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化,C正確。D.人體內(nèi)排泄的途徑有三條:呼吸、排汗和排尿。水分能通過(guò)呼氣、泌尿和排汗三條途徑排出體外,D錯(cuò)誤。故選C。熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成、傳染病的預(yù)防措施及自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。17、D【解析】
綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子為生殖器官?!驹斀狻堪滋}卜食用的是根;包菜主要食用的部分屬于葉;花椰菜主要食用的部分屬于花;番茄主要食用的部分屬于果實(shí)。選項(xiàng)D符合題意。解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。18、A【解析】試題分析:A、給嬰兒注射乙肝疫苗,疫苗進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的抗體,A正確;B、疫苗進(jìn)入人體能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,因此屬于抗原,B不正確;C、病原體是能引起人和動(dòng)物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng),C不正確;D、抗體是一種特殊蛋白質(zhì),D不正確。故選A.考點(diǎn):此題考查的是抗體和抗原。19、D【解析】甲為植物細(xì)胞,乙為動(dòng)物細(xì)胞,甲細(xì)胞在分裂后期在細(xì)胞質(zhì)的中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜,乙細(xì)胞從細(xì)胞膜的中央向內(nèi)凹陷,形成兩個(gè)細(xì)胞,所以甲和乙的細(xì)胞分裂方式不完全相同,A錯(cuò)誤;結(jié)締組織是動(dòng)物體的組織,甲為植物細(xì)胞,不能形成結(jié)締組織;輸導(dǎo)組織為植物體的組織,乙為動(dòng)物細(xì)胞不能形成輸導(dǎo)組織,B錯(cuò)誤;甲是植物細(xì)胞,甲構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)層次是:甲→組織→器官→個(gè)體,C錯(cuò)誤;細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),甲、乙細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心都是細(xì)胞核,D正確。20、D【解析】
由低倍鏡改為高倍鏡觀察有如下步驟:①移動(dòng)玻片標(biāo)本,將要觀察的物象移動(dòng)到視野中央;②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡;③調(diào)節(jié)光圈使視野明亮;④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野清晰?!驹斀狻繌募讏D轉(zhuǎn)為乙圖是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像→再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。因此,在顯微鏡下要把視野里觀察到的甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,其正確的操作步驟是正確的操作步驟⑤→④→②→③。
故選:D本題考查了高倍鏡的使用,意在考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ鞔_顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。21、C【解析】米勒實(shí)驗(yàn)為生命起源的化學(xué)演化提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù),故A錯(cuò)誤;不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說(shuō),在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類(lèi)地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類(lèi)地位越高等,陸生生物的化石也越多,因此越簡(jiǎn)單、越低等的化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里,故B錯(cuò)誤;在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,化石是最直接、最重要、比較全面的證據(jù),故C正確;化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的,不是遵循從無(wú)到有,從小到大的規(guī)律,故D錯(cuò)誤。22、A【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義,如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌;制醬油要用霉菌。豆?jié){是用大豆加水,機(jī)械加工成加熱而成的,與發(fā)酵無(wú)關(guān)。23、C【解析】
綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程就叫光合作用。表達(dá)式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,據(jù)此解答。【詳解】光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,沒(méi)有葉綠體不能進(jìn)行光合作用,故A錯(cuò)誤;綠色植物能夠進(jìn)行光合作用,但是動(dòng)物等細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,故B錯(cuò)誤;二氧化碳和水是光合作用的原料,故C正確;光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量,故D錯(cuò)誤。故選C。題考查光合作用的概念,及重要意義,解題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念,實(shí)質(zhì)和意義。24、D【解析】
魚(yú)生活在水中,通過(guò)鰓進(jìn)行呼吸。池塘中的藻類(lèi)植物白天有光可以進(jìn)行光合作用,夜晚無(wú)光,光合作用不能進(jìn)行,但仍然要進(jìn)行呼吸作用。【詳解】池塘中的藻類(lèi)植物白天有光,可以進(jìn)行光合作用,吸收水中的二氧化碳,并放出氧氣。夜晚沒(méi)有光,光合作用不能進(jìn)行,但仍然要進(jìn)行呼吸作用,消耗水是的氧氣。魚(yú)生活在水中用鰓呼吸水中溶解的氧氣。黎明時(shí)刻,由于生活在水中的魚(yú)和藻類(lèi)植物進(jìn)行了一夜的呼吸消耗,會(huì)導(dǎo)致水中溶解的氧氣含量較低,使魚(yú)的呼吸受影響。此題考查魚(yú)適于水中生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容。25、B【解析】A、低溫會(huì)抑制水果、蔬菜的呼吸作用,延長(zhǎng)保鮮時(shí)間;B、及時(shí)松土可以促進(jìn)植物根的呼吸作用;C、貯藏糧食時(shí),密閉的糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳,可以抑制糧食的呼吸作用,延長(zhǎng)保存時(shí)間;D、小麥種子晾干后,水分少,呼吸作用弱,可以延長(zhǎng)保存時(shí)間。故選B。26、C【解析】試題分析:A、學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行任何準(zhǔn)備,進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后不一定按老師的要求去做,故錯(cuò)誤;B、學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí),進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后一定按老師的要求去做,故正確;C、學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室前必須進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí),進(jìn)實(shí)驗(yàn)室后自主操作、完成實(shí)驗(yàn),不一定要按老師的要求去做,故錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,出現(xiàn)異?;蛞馔馐鹿?,要找老師,千萬(wàn)不能自已處理,故錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn):本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則的理解,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。27、A【解析】
導(dǎo)管具有輸導(dǎo)作用,主要功能是運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。篩管是運(yùn)輸有機(jī)物,據(jù)此解答?!驹斀狻繉?dǎo)管的主要功能是運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽。導(dǎo)管細(xì)胞的原生質(zhì)體和橫壁消失,縱壁增厚并木質(zhì)化,是死細(xì)胞。篩管的主要功能是運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)。組成篩管的細(xì)胞壁較薄,含有原生質(zhì)體,細(xì)胞核消失,是活細(xì)胞。上、下細(xì)胞間的橫壁上有許多小孔,稱(chēng)為篩孔。具有篩孔的細(xì)胞壁稱(chēng)為篩板。篩管細(xì)胞的原生質(zhì)通過(guò)篩孔相連,成為有機(jī)物運(yùn)輸?shù)耐ǖ?,因此,小梅把幾滴香水加到小花瓶的水中,瓶?jī)?nèi)放入幾株鮮花,不久從花葉上能聞到此香水的縷縷香氣,這主要和植物的導(dǎo)管有關(guān),是導(dǎo)管的輸導(dǎo)作用。故選A??键c(diǎn):導(dǎo)管的位置和對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。28、C【解析】
此題考查的是冷藏食物不易變質(zhì)的原因,發(fā)酵技術(shù)在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用?!驹斀狻考?xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物中的養(yǎng)分,大量的生長(zhǎng)和繁殖,期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣酸、臭的味道,所以食品腐敗變質(zhì)。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖。冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細(xì)菌等微生物生長(zhǎng)和繁殖,而不是殺死了細(xì)菌等微生物,A不符合題意;釀酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖,酵母菌在無(wú)氧的條件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,B不符合題意;制作酸奶時(shí)要用到乳酸菌,先是將牛奶煮沸,進(jìn)行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌,防止雜菌的影響;然后冷卻。再在冷卻后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶,相當(dāng)于接種。乳酸菌要在無(wú)氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,因此容器要密封,以創(chuàng)造無(wú)氧的環(huán)境。最后放在溫暖的環(huán)境中培養(yǎng)1天,C符合題意;制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風(fēng)味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機(jī)物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來(lái)封口,以避免外界空氣的進(jìn)入,否則如果有空氣進(jìn)入,就會(huì)抑制乳酸菌的活動(dòng),影響泡菜的質(zhì)量。因此制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了造成缺氧的環(huán)境,利于乳酸發(fā)酵,D不符合題意。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生活生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。29、D【解析】
圖示中表示的是一次呼吸過(guò)程,曲線(xiàn)AB段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,此時(shí),肺內(nèi)氣體排出;曲線(xiàn)BC段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)?!驹斀狻緼B段表明肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,當(dāng)肋間肌舒張時(shí),肋骨因重力回落向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都變小,同時(shí)膈肌舒張,膈的面積增大,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小,這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過(guò)呼吸道排出體外,完成呼氣,A錯(cuò)誤;BC段肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過(guò)程;吸氣時(shí)膈肌收縮,頂部下降,肋間肌收縮,肋骨上移。胸腔容積由小變大,B錯(cuò)誤;B點(diǎn)的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓,是本次呼吸中,是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣體并沒(méi)有全部排出體外,C錯(cuò)誤;C點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓,D正確;故選D。正確認(rèn)識(shí)呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程,并且讀懂圖示中曲線(xiàn)的含義是做好該題的關(guān)鍵。30、D【解析】
人的體細(xì)胞內(nèi)有23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX;在生殖過(guò)程中,男性產(chǎn)生兩種類(lèi)型的精子,含有X染色體的和含Y染色體的,女性只產(chǎn)生一種類(lèi)型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的。因此男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞含有X染色體或Y染色體,體細(xì)胞一定含有Y染色體。女性的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中都不含有Y染色體?!驹斀狻烤拥男匀旧w是X或Y;卵細(xì)胞的性染色體是X;男性的肌肉細(xì)胞是體細(xì)胞,其性染色體是XY;受精卵的性染色體是XX或XY;因此人體細(xì)胞中,一定含有Y染色體的是男性的肌肉細(xì)胞。故選D。人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。31、B【解析】物像落在視網(wǎng)膜前面是近視,近視的原因是晶狀體的凸度過(guò)大或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)。32、A【解析】
簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與,沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射?!驹斀狻客瓿蓪忣}、思考等活動(dòng)是出生后才有的,是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。因此,完成審題、思考等活動(dòng)的神經(jīng)中樞存在于大腦皮層。故選A。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。33、B【解析】
一朵完整花的結(jié)構(gòu):花藥(內(nèi)有花粉)、花絲、花瓣(組成花冠)、萼片(組成花萼)、柱頭、花柱、花柄、子房(將來(lái)發(fā)育成果實(shí))、花托,花藥和花絲合稱(chēng)雄蕊、柱頭,花柱和子房合稱(chēng)雌蕊。【詳解】植物要想結(jié)出果實(shí)與種子首先必須進(jìn)行的兩個(gè)生理過(guò)程為:傳粉與受精。而花粉來(lái)自于雄蕊的花藥。而發(fā)育情況為:可見(jiàn)花蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu)。柳樹(shù)無(wú)花瓣,但能結(jié)出果實(shí)和種子,這一事實(shí)說(shuō)明花蕊是花的主要部分。故選B。雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分。34、D【解析】
觀圖可知:①是植物細(xì)胞、②是動(dòng)物細(xì)胞、③是酵母菌、④是細(xì)菌?!驹斀狻竣趧?dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,①植物細(xì)胞、③酵母菌和④細(xì)菌都有細(xì)胞壁,A正確;觀察①②③時(shí),可以滴加碘液使細(xì)胞核染色便于觀察,B正確;在制作①②的臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上滴加的液體分別是清水、生理鹽水,目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài),C正確;使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片,順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛要看著著物鏡,避免壓碎玻片,D錯(cuò)誤。正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)技能。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實(shí)驗(yàn)效率,保護(hù)顯微鏡,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。35、A【解析】
(1)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)。供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫作呼吸作用。(2)蒸騰作用進(jìn)行的主要部位是葉片,光照越強(qiáng),蒸騰作用越旺盛,光照越弱,蒸騰作用越弱。(3)種子萌發(fā)必須同時(shí)滿(mǎn)足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期?!驹斀狻緼.幼苗帶土移栽是為了保護(hù)幼根和根毛,提高幼苗的成活率,A正確。B.儲(chǔ)存甘薯、白菜的窖必須留有通風(fēng)孔,是為了散失呼吸作用產(chǎn)生的熱量,降低植物的呼吸作用,而不是為了增加氧氣促進(jìn)呼吸作用,B錯(cuò)誤。C.剛剛收獲的糧食需要晾曬為了減少水分,抑制種子的呼吸,減少有機(jī)物的消耗;中耕松土--促進(jìn)植物的呼吸作用,故曬干儲(chǔ)存的原理和中耕松土的原理不一樣,C錯(cuò)誤D.春季早播前松土和覆蓋地膜,是為了給種子的萌發(fā)提供適宜的溫度,利于種子的萌發(fā),D錯(cuò)誤。故選A。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用、種子萌發(fā)等知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。36、蛋白質(zhì)傳染源抗體特異性①④【解析】
細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核;免疫分為特異性免疫和非特異性免疫;傳染病的預(yù)防措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!驹斀狻浚?)埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。(2)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng)。傳染病的環(huán)節(jié)從傳染病起因角度分析,引起埃博拉出血熱的埃博拉病毒屬于病原體,埃博拉出血熱屬于傳染病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于傳染源。(3)疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過(guò)人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的制劑;即疫苗是滅活的病原體,已不具有致病性,但能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,即疫苗還具有抗原性,因此接種卡介苗后,能剌激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體抵抗結(jié)核桿菌,屬于特異性免疫,只針對(duì)結(jié)核桿菌起作用,但它不能對(duì)埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用。(4)傳染病的預(yù)防措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察屬于控制傳染源;①用紫外線(xiàn)、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒、④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等,都屬于切斷傳播途徑;而②規(guī)范睡眠提高身體抵抗能力,都屬于保護(hù)易感人群的措施。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染病及免疫的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。37、病原體抗原特異性免疫保護(hù)易感人群新冠病毒(COVID-19)傳播途徑切斷傳播途徑動(dòng)脈近心端【解析】
(1)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病。(2)動(dòng)脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血,靜脈出血應(yīng)該在近心端進(jìn)行壓迫止血;出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí),我們要撥打急救電話(huà)并采取一定的急救措施。(3)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等,傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【詳解】(1)疫苗是將病原體經(jīng)過(guò)人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預(yù)防傳染病的生物制劑。疫苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。這種免疫只針對(duì)某特定的病原體起作用,因此屬于特異性免疫。進(jìn)行預(yù)防接種的目的是提高人們對(duì)某種傳染病的抵抗力,在傳染病的預(yù)防上屬于保護(hù)易感人群的措施。(2)(3)傳染病是由病原體引起的,引起新冠肺炎的新冠病毒從傳染病的角度來(lái)看,它屬于病原體。傳染病流行的時(shí)候,只要切斷傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來(lái);傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和易感人群。因此預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。84噴灑消毒屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑。(4)外傷出血,包括動(dòng)脈出血、靜脈出血、毛細(xì)血管出血,其中動(dòng)脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出,出血時(shí)應(yīng)該在近心端止血。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)
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