———關(guān)于班主任的講話稿關(guān)于班主任的講話稿篇1親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!一個(gè)新的學(xué)期又悄然開(kāi)始了。新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充分希望的季節(jié)里，你們又回到了我們可愛(ài)的學(xué)校、溫暖的大家庭里互助互愛(ài)、努力奮斗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。新的學(xué)期，老師用真誠(chéng)的愛(ài)與你們的心靈對(duì)話，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭C友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。新學(xué)期開(kāi)始了，老師信任同學(xué)們肯定會(huì)滿懷信心走向成功。明天，明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。你們都準(zhǔn)備好了嗎？新學(xué)期，在這里老師向大家提出如下要求：1.上課要踴躍，但不是瞎扯學(xué)習(xí)要求大家樂(lè)觀、自動(dòng)地參加學(xué)習(xí)，老師只是起輔佑襄助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢于提問(wèn)，勇于回答。只要你想的，即使錯(cuò)了，也要勇敢的講出來(lái)，和老師同學(xué)溝通、探討。但是，課堂是嚴(yán)厲的，我們要遵守課堂紀(jì)律，假如讓我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在課堂上搗亂，重罰不貸。2.午修教室要保持肯定的安靜自修是一堂特殊的課，是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)，都需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，所以在午修我要求大家保持肯定的安靜，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。進(jìn)行高速閱讀。3.定時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)：假如字寫(xiě)的不好的同學(xué)，從現(xiàn)在開(kāi)始給我努力地練字。4.有問(wèn)題就問(wèn)。人無(wú)完人，不管是誰(shuí)，都會(huì)有問(wèn)題的，有了問(wèn)題，肯定要向老師、同學(xué)請(qǐng)教，即使這個(gè)問(wèn)題特別的簡(jiǎn)單。“不懂裝懂是飯桶”，不關(guān)鍵怕，也不要不好意思，每個(gè)老師都會(huì)盡力地幫忙大家。5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，酷愛(ài)集體一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，它的團(tuán)隊(duì)精神是十分緊要的，我也想我們班有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體需要大家相互謙讓，相互遷就。6、遵守學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等全部需要規(guī)范的常規(guī)，注意校服、?；?、紅領(lǐng)巾的穿著，為我們班奪取學(xué)?！傲鲃?dòng)紅旗”而努力。加油，由于你們又長(zhǎng)大了一歲了，信任你們能做得更棒!要記住幸運(yùn)的機(jī)會(huì)總是留給給早就準(zhǔn)備好的人哦!同學(xué)們，一個(gè)人的一生中只有三天：昨天，今日和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；明天還沒(méi)來(lái)，遙不行及；只有今日你們?cè)谝黄穑芸煲矔?huì)過(guò)去，所以我們要努力把握今日，做好今日的每一件事，這樣成功就屬于我們。希望在新的一年，新的一學(xué)期每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲!關(guān)于班主任的講話稿篇2大家好!首先我代表66班全體師生感謝大家，從百忙中，不辭辛苦，抽取寶貴時(shí)間，參加我們66班畢業(yè)20周年齡念活動(dòng)及今日特別班會(huì)!在此我得感謝中學(xué)前任王任光校長(zhǎng)、王劍君教導(dǎo)主任，對(duì)我的信任，在20年前讓我擔(dān)負(fù)66班班主任，這樣才有幸結(jié)識(shí)了我這些66班可愛(ài)的同學(xué)，這才有發(fā)生在我們之間，昨天和今日的那些或美好或缺憾的故事。時(shí)間如水，歲月如歌。二十年前，大多語(yǔ)文老師要求我們寫(xiě)作文《二十年以后的我》，那時(shí)覺(jué)得二十年，這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的難耐的漫長(zhǎng)的時(shí)期，誰(shuí)知“天地轉(zhuǎn)，光陰返”，二十年悄無(wú)聲息地從我們的生命中滑過(guò)，二十年“彈指揮間”化為烏有，二十年的理想瞬間變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這二十年轉(zhuǎn)變和成就了多少人生。相隔20年再相聚，自然是喜上眉梢，喜出望外，喜笑顏開(kāi)，喜不勝收。二十年前，我們六十六班，全體師生一起度過(guò)了人生最純潔最浪漫的時(shí)間。那時(shí)發(fā)生的純潔的故事，沉淀了二十年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情深意長(zhǎng)。以往的一切，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)、甚至是荒唐，諸多往事一一呈現(xiàn)，如夢(mèng)似幻卻更加真切，現(xiàn)在想起來(lái)都是那么美好、那么親切，那么純潔，那么天真，那么溫馨，那么絢爛，那么令人回味，讓人感動(dòng)，讓人激動(dòng)，值得回憶，值得收藏。這是一種記憶，也是一種財(cái)富，足以讓我們?nèi)フ湎АＴ龠^(guò)十年、二十年、三十年之后，我們細(xì)細(xì)回想當(dāng)年，我們?nèi)詴?huì)記得那學(xué)校里的良師益友，那流金歲月里的成長(zhǎng)的故事以及苦惱，在此，由于你們班主任的我，才學(xué)疏淺，本領(lǐng)的有限，有對(duì)不住同學(xué)們的地方，再次懇求諒解。這二十年，你們從翩翩少年步入“而立”之年，從“早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”成為歷經(jīng)風(fēng)雨的中青年，從父母的孩子成為孩子的父母，你們從畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)分別了二十年!二十個(gè)春秋，我們走過(guò)了不平常的歷程。幾多歡快，幾多憂愁，幾多風(fēng)霜，幾多拼搏。這其中，有的從往日單純的消費(fèi)者變成了創(chuàng)造產(chǎn)品和財(cái)富的高手，有的也從學(xué)生變成了教學(xué)生的老師，有的在經(jīng)濟(jì)商海中成為時(shí)代的弄潮兒，有的運(yùn)籌帷幄，成為決勝官場(chǎng)的很有作為的政府官員，有點(diǎn)成為鎮(zhèn)守一方，保護(hù)百姓，人民最可愛(ài)的威武之師中的，如此等等。總之，這二十年，昨日的同學(xué)少年，如今都在社會(huì)的大家庭中找到了本身的位置。每個(gè)同學(xué)的經(jīng)過(guò)，都是一曲豐富的人生之歌。這中心定有成功的驕傲。二十年來(lái)，無(wú)論身份如何變動(dòng)，角色如何更改，把你們都用本身的智慧和汗水，打造了一生中一段寶貴的黃金時(shí)段，都在創(chuàng)造生活，都在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。往日，你們以梳子鋪中學(xué)為自負(fù)，今日，母校以你們?yōu)闃s光。你們的成人成才，成龍成鳳，是我們老師們不變的心愿。畢業(yè)二十年了，雖然相互間失去了多多的聯(lián)系，但同學(xué)間，師生間那份真摯的情意還在，內(nèi)心深處那份相互的牽掛還在，不管歲月怎么變動(dòng)，師生同學(xué)這種特點(diǎn)的身份還存在，今日同學(xué)們的云集，就是一個(gè)明證。這次聚會(huì)，就是為大家供應(yīng)了一個(gè)相互溝通的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，共同追憶過(guò)去，暢想將來(lái)。通過(guò)溝通，使大家進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，溝通感情，以實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)友情，共同進(jìn)步，攜手將來(lái)的目的。今日大家能聚到一起，相互傳遞溫暖和力氣，不管你現(xiàn)在做什么，做到什么程度，只要你志趣還在，樂(lè)在其中，你就成功了。今日的相聚，自身就是一種努力探求，一種喜悅，一種幸福，感謝風(fēng)雨，感謝陽(yáng)光，我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)，我們?cè)陉?yáng)光下走向輝煌。讓我們把這次同學(xué)聚會(huì)當(dāng)成人生的一個(gè)驛站，片刻休整后，再快馬加鞭。今日這次聚會(huì)雖然是短暫的，了卻了我們二十年的思念與惦念，但不能了卻我們一輩子的情意和一輩子的牽掛。借此機(jī)會(huì)，我真誠(chéng)希望我們同學(xué)之間今后要保持聯(lián)系，有空打個(gè)電話，發(fā)個(gè)短信，聊個(gè)，這里感謝66班群主魯麗玲、秦松華等同學(xué)，為我們搭建特別好的溝通平臺(tái)，我看大家聊得火熱，大家相互雖距遙遠(yuǎn)，心拉近了，我也想?yún)⒓?，惋惜打字太慢，反?yīng)遲笨，甚是缺憾。特別是在外地工作的同學(xué)，更要提示本身每年回家看看。家鄉(xiāng)有你的父老，有你的師長(zhǎng)，有你的同窗。今日人生在變，同學(xué)一場(chǎng)，師生一場(chǎng)，三年共渡，我們有緣。這二十年雖快，但今后的人生之路還漫長(zhǎng)，這二十年，雖初步試驗(yàn)人生的酸甜苦辣和成功的喜果，但今后的人生風(fēng)雨或許更濃，收獲更豐。在此老師希望：同學(xué)不在貴賤，心相通；不在貧富，情相融；不在強(qiáng)弱，力相合。多聯(lián)系，勤溝通，常激勵(lì)，共奮斗。再過(guò)二十年，勝利再相見(jiàn)!最終我再一次以班主任的身份感謝這次聚會(huì)的組織者：秦松華、蔣善平、魯麗玲、金錦輝等同學(xué)，你們?yōu)榻M織這次聚會(huì)付出了大量的時(shí)間、汗水和心血。同時(shí)也感謝中學(xué)的前任校長(zhǎng)王劍君領(lǐng)導(dǎo)為這次聚會(huì)所供應(yīng)的引導(dǎo)及寶貴的捐助，感謝我們學(xué)校顧平華校長(zhǎng)、黃武靈校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)師生的大力支持，你們?yōu)榇蠹夜?yīng)了一個(gè)平臺(tái)，讓我們相互傾訴思念和溝通人生的感悟，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的付出表示感謝!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位同學(xué)愉快參加我們紀(jì)念畢業(yè)二十年特別班會(huì)!我信任：這次聚會(huì)會(huì)給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆，讓我們共同書(shū)寫(xiě)好二十年后的美好人生篇章。我由衷祝福大家這次聚會(huì)過(guò)得愉快，祝福在座的和因種種原因未到的同學(xué)們工作歡樂(lè)、工作順利、身體健康、全家幸福!預(yù)祝我們66班畢業(yè)20周年齡念特別班會(huì)圓滿成功!感謝大家!關(guān)于班主任的講話稿篇3親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)班上有很多同學(xué)都好食懶做，到處倚靠父母。譬如：一回回到家中里第一時(shí)間不是做作業(yè)，而是打開(kāi)電視機(jī)觀看電視或打游戲機(jī)；不做家務(wù)。我認(rèn)為，這種行為是不好的?？茖W(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)。抓來(lái)兩只青蛙，始終放在一個(gè)裝著熱水的罐子里，始終則放在一個(gè)不暖不冷的水的罐子里。被放進(jìn)熱水的青蛙一感覺(jué)到溫度，就趕忙跳出罐子。而另一只則歡樂(lè)地在罐子里游來(lái)游去，科學(xué)家們趁著青蛙不注意，就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地給那罐水加熱水。但青蛙還沒(méi)察覺(jué)到溫度，沒(méi)有跳出來(lái)。等到科學(xué)家把準(zhǔn)備的水全都倒進(jìn)去后，青蛙終于感覺(jué)到溫度了，想跳出去。罐子的高度并不高，每只青蛙都能從里面跳出去的，但是那只青蛙連浮出水面都困難，最終便在水里“被”熱水浸死了。我想，這些好食懶做、倚靠父母的同學(xué)不就像那只最終被浸死在水里的青蛙一樣嗎？平常只顧著玩，不顧學(xué)習(xí)；平常不幫父母做家務(wù)，倚靠父母……只顧著一時(shí)的歡樂(lè)、一時(shí)的舒適。但你們有沒(méi)有想過(guò)本身的將來(lái)呢？少年易老學(xué)難成，一寸光陰不行輕啊!你們就像科學(xué)家把熱水一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地倒進(jìn)罐子一樣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地連續(xù)養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣，后果就像最終被浸死的那只青蛙那樣，再也改不過(guò)來(lái)了。所以，在此我要呼吁這些同學(xué)，不要再過(guò)這種生活了。莫等閑，白了少年頭，空悲切啊!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，改點(diǎn)這個(gè)壞習(xí)慣吧!感謝大家!關(guān)于班主任的講話稿篇4親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!辭別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽宜人的秋天向我們打開(kāi)了笑顏；辭別了假期的安靜與安靜，期望的學(xué)校又充分了歡聲笑語(yǔ)；辭別了天真爛漫的學(xué)校生活，你們投入了美麗又溫馨的伯陽(yáng)中學(xué)的懷抱。今日，對(duì)于你，對(duì)于我，都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，我們相逢在伯陽(yáng)，相聚在7（3）班，登上了“數(shù)學(xué)號(hào)”游輪，即將開(kāi)始我們神秘的數(shù)學(xué)探究之旅。要提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為自動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，應(yīng)把握幾個(gè)步驟：第一步：抓好課前預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)過(guò)程中，邊看，邊想，邊寫(xiě)，在書(shū)上及導(dǎo)學(xué)案上適當(dāng)勾畫(huà)和寫(xiě)點(diǎn)批注。特別是，要運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)閱讀法，即不能像語(yǔ)文閱讀一樣，從頭看到尾。對(duì)于有些例題，則是認(rèn)真審題，然后合起書(shū)來(lái)，試著在練習(xí)本上做一做。之后再翻開(kāi)書(shū)對(duì)一對(duì)，修改和完善本身的所做，及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果，強(qiáng)化記憶。同時(shí)，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題，試驗(yàn)做筆記，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。我國(guó)古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！边@是指對(duì)本身和本身的對(duì)手有了充分的了解之后，才可能有充分的準(zhǔn)備，也才可能克敵制勝。預(yù)習(xí)就是“知己知彼”的準(zhǔn)備工作，就相像賽跑的槍聲。雖然賽跑的規(guī)定中不允許搶跑，但是在學(xué)習(xí)中卻沒(méi)有這一規(guī)定，不但允許搶跑，而且鼓舞搶跑。作好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)，就是要搶在時(shí)間的前面，使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)樽詣?dòng)。第二步：掌握聽(tīng)講的正確方法。處理好聽(tīng)講與做筆記的關(guān)系，重視課堂思考及回答問(wèn)題，不絕提高課堂學(xué)習(xí)效果。首先作好課前準(zhǔn)備、知識(shí)上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備、身體上的準(zhǔn)備等；其次要認(rèn)真聽(tīng)講，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，參加課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng)，始終集中注意力；第三要學(xué)會(huì)科學(xué)的思考問(wèn)題，重視理解，不要只背結(jié)論，要及時(shí)弄清教材思路和老師講解的條理性，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表本身的見(jiàn)解，擅長(zhǎng)多角度驗(yàn)證答案；第四，要及時(shí)做好各種標(biāo)記、批語(yǔ)，有選擇的記好筆記。第五，數(shù)學(xué)課堂練習(xí)是一個(gè)特別緊要的環(huán)節(jié)，課堂練習(xí)本要隨時(shí)準(zhǔn)備，并要保管完好，以便復(fù)習(xí)使用。每節(jié)課都要針對(duì)所學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真練習(xí)，并鞏固所學(xué)知識(shí)。聽(tīng)課時(shí)應(yīng)做到以下四點(diǎn)：1、帶著問(wèn)題聽(tīng)課；2、把握住老師講課的思路；3、養(yǎng)成邊聽(tīng)講、邊思考、邊記憶的習(xí)慣，力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí)；4、踴躍回答老師提問(wèn)。這樣就基本上掌握了聽(tīng)課的要求。第三步：課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí)。針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)排疑解難、鞏固提高的目的。課后要復(fù)習(xí)教科書(shū)，捉住復(fù)習(xí)的基本內(nèi)容；試驗(yàn)回憶，獨(dú)立的把老師上課內(nèi)容回想一遍，養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣；同時(shí)整理筆記，進(jìn)行知識(shí)的加工和增補(bǔ)；另外，針對(duì)每天所學(xué)內(nèi)容，多練題，勤鞏固。課后還要看參考書(shū)，使知識(shí)的掌握向深度和廣度發(fā)展，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中既調(diào)動(dòng)了大腦的活動(dòng)，又提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的本領(lǐng)，知識(shí)也在理解問(wèn)題的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶。從某種意義上講，知識(shí)掌握的如何，由復(fù)習(xí)效果決議。第四步：正確對(duì)待作業(yè)。獨(dú)立思考、認(rèn)真完成、理解提高是學(xué)生對(duì)待作業(yè)的正確態(tài)度。首先要做好作業(yè)的準(zhǔn)備工作，把預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)銜接起來(lái)；其次要審好作業(yè)題、擅長(zhǎng)分析和理解題目；第三要理清解題的思路，準(zhǔn)確表達(dá)，獨(dú)立完成作業(yè)；第四要學(xué)會(huì)檢查，掌握對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行自我訂正的方法。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“知識(shí)只有當(dāng)它靠樂(lè)觀思維得來(lái)時(shí)候，才是真正的知識(shí)。”無(wú)論學(xué)那一節(jié)功課，課堂上老師講的，筆記本上記的，課外閱讀的……等等，都是書(shū)本上的知識(shí)，要把他們轉(zhuǎn)化成本身的知識(shí)，使本身能夠自若的運(yùn)用，就必需通過(guò)作業(yè)實(shí)踐來(lái)轉(zhuǎn)化。在做作業(yè)時(shí)，審題是特別緊要的。怎樣審題呢？1、要看得（理解）準(zhǔn)確。失之毫厘，差之千里；2、要擅長(zhǎng)解刨，深刻領(lǐng)悟其中含義；3、要把握聯(lián)系，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解之。第五：課外涉獵要廣博。要漸漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，包含打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，溫故知新；搞好課外學(xué)習(xí)，包含自動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，參加課外實(shí)踐活動(dòng)；要掌握正確的課外學(xué)習(xí)方法，如泛讀法、精讀法、深思法；要掌握讀書(shū)要求，如博專結(jié)合、讀思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合、漸漸積累、持之以恒等等。這也就是常說(shuō)的：“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外出人才”。關(guān)于班主任的講話稿篇5親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今日，我們?cè)谶@里召開(kāi)班會(huì)，班會(huì)的主題是感恩。首先，我先給大家講個(gè)小故事。一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，黃昏時(shí)他疲乏萬(wàn)分，饑餓難耐，無(wú)望地想放棄一切。無(wú)路可走的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，自此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。很多年后，他成了一位知名的外科醫(yī)生。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位知名的外科醫(yī)生所在的醫(yī)院。醫(yī)生順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決議悄悄地為她做點(diǎn)什么。始