導(dǎo)入新課同學(xué)們，我們已經(jīng)讀過了朱自清、

老舍、

劉

湛秋先生筆

下

的四時(shí)之景。接下來，讓我們把

目光報(bào)向遙遠(yuǎn)的古代，去欣賞古濤中的風(fēng)景，

體會(huì)詩(shī)人寫作時(shí)的心情?！?/p>

天

凈沙·

秋

思《

次

北

固

2下

》《

聞

王

昌

齡

左

遷

龍

標(biāo)

遙

有

此

寄

》○

《

觀

滄

海

》《觀滄?！凡懿佟堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白朗

讀

翻

譯

賞

析h水何澹澹，山島竦峙。，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月/之行，若出/其中；

星漢燦爛，若出/其里。

幸甚至哉，歌以詠志。1aO叢ì。ǒng滄朗讀詩(shī)歌清學(xué)生自由朗讀，感知詩(shī)歌的韻律和節(jié)奏。楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，

隨君直到夜郎西。聞王昌遙齡有

左

此

遷寄龍標(biāo)觀滄海

朗讀詩(shī)歌清學(xué)生自由朗讀，感知詩(shī)歌的韻

律和節(jié)

奏?？吐?青山外，行舟/綠水/

前。

潮平兩岸闊，

風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，

江春/入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)，

歸雁洛陽(yáng)邊。枯藤/老樹昏鴉，小橋流水/人家，

古道/西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，

斷腸人在天涯。次北固天凈

沙秋

思詩(shī)

歌詩(shī)

體停

頓《觀滄海》四言詩(shī)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄七言絕句二

三《次北固山下》五言律詩(shī)三《天凈沙·秋思》散

曲古代詩(shī)歌講究韻律，詩(shī)歌體裁在一定程度上決定了

詩(shī)歌的韻律和節(jié)奏。了解作者、寫作背景抓住意象意象是融入詩(shī)人思

想感情的“物象”關(guān)注意象

堆疊、組合抓精妙字詞從以下所給的角度賞祈濤歌，感悟濤歌中寄寓的情感。賞析詩(shī)歌觀

論海曹標(biāo)翻有感情地涌讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，

讀出節(jié)奏。觀滄海jié

曹操

guān

ǒ滄ng海zhì

。

水何澹澹，山島竦峙。

樹木/叢生，百草/豐茂。X1āo

sè秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。g日月/之行，若出/其中；星漢燦爛ZQ1,若出/其里。

幸甚至哉，歌以詠志。本指樂府官署采集、創(chuàng)作的樂歌，后用以稱魏晉至唐代可入樂的詩(shī)歌和后人仿效樂府古題的作約

品。宋元以后的詞、曲等，因配合音樂，有時(shí)也

稱樂府?！犊兹笘|南飛》與《木蘭詩(shī)》合稱“樂府雙璧”。曹操(155-220),字孟德，沛國(guó)譙(qiáo)縣

(今安徽亳(bó)州)人，東漢末年政治家、

軍事家、詩(shī)人。文學(xué)史上建安文學(xué)的開創(chuàng)者。(建安是漢獻(xiàn)帝的年號(hào)。代表人物有曹操、

曹丕、曹植父子三人和“建安七子”等)

其詩(shī)多用樂府詩(shī)體，氣魄雄偉，慷慨悲涼，多抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，反映漢末人民的苦難生活。代表詩(shī)作有《觀滄?！贰抖谈栊小贰洱旊m

壽》等。作者介紹曹操(155

-

220)寫作背景漢獻(xiàn)帝建安十二年(207)八月，曹操大破盤踞在北

方邊塞地區(qū)的烏桓及袁紹的殘余勢(shì)力，基本統(tǒng)一了北方；

九月，他在歸途中登上了當(dāng)年秦始皇、漢武帝也曾登過的碣石山。當(dāng)時(shí)正值秋風(fēng)蕭瑟之際，面對(duì)洪波涌起的大海，曹操觸景生情，寫下了這首壯麗的詩(shī)歌。策馬東來，登上碣石山，我要飽覽這大海的壯觀。#翻澤詩(shī)歌1.結(jié)合注釋，讀通大意。滄海：即大海。題目交代了詩(shī)歌的主要事件。臨：到達(dá)，登上。觀滄海東臨碣石，以觀滄海。2.

結(jié)合注釋，讀通大意。

大海碧波蕩漾，山島高高聳立在海中。島上樹木很多，各樣的草繁盛茂密。風(fēng)吹草木，沙沙作響；海面掀起滔天巨浪。澹

澹：水波蕩漾的樣子。竦時(shí):聳立。竦、峙，都是聳立的意思。水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月東升西落，好像從海里升起又落到海里去一樣；

天上的銀河，星光璀璨，好像也出自大海廣闊的胸間。真是幸運(yùn)到了極點(diǎn)，我引吭高歌，傾吐宏偉志愿。#星漢：銀河。幸甚至哉：幸運(yùn)得很，好極了。幸，幸運(yùn)。至，達(dá)到極點(diǎn)。日月之行，若出其中；

星漢燦爛，若出其里。

幸甚至哉，歌以詠志。3.結(jié)合注釋，讀通大意。詩(shī)歌品讀1.

整首詩(shī)由哪個(gè)字來展開線索，統(tǒng)領(lǐng)全篇東

臨

碣

石

，以觀滄海

水何澹澹

山島竦峙

樹

木

叢

生

，百草豐茂秋風(fēng)蕭瑟排

中

書

中日月之行

，若

出

其

中

;星漢燦爛，若出其里眼見之景

地點(diǎn)方

位想象之景洪

波

涌

起歌以詠志幸

甚

至

哉

，詩(shī)歌品讀2.我出詩(shī)中的意象，體會(huì)景物特點(diǎn)。水

、山島樹木、百草秋風(fēng)、洪波曰月、星漢遼闊威嚴(yán)欣欣向榮

波瀾壯闊博大寬闊眼見之景想象之景#詩(shī)人以大海自比，用夸張的修辭，表達(dá)了詩(shī)人開闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。#H日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。3

.

哪些詩(shī)句最能體現(xiàn)詩(shī)人的抱

負(fù)?體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情

感?靜景動(dòng)景相輔相成，相得益彰，相映成趣。用

用

#“山島竦峙”“樹木叢生”

“百草豐茂”“水何澹?！薄扒镲L(fēng)蕭瑟”“洪波涌起”動(dòng)靜結(jié)作者描寫景物時(shí)用了什么手

法?“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！狈ㄌ阶髡呙鑼懢拔飼r(shí)用了什么手

法?虛實(shí)相生，使描寫對(duì)象更有趣味，內(nèi)涵豐富?！八五ｅ！薄昂椴ㄓ科稹苯Y(jié)虛虛#這是一首四言古詩(shī)。詩(shī)人借景抒情，借大海吞吐日月、含孕群星的壯麗景象，

表現(xiàn)了自己開闊的胸襟和豪邁的氣概，抒發(fā)了統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)。主旨?xì)w納課后習(xí)題1.根據(jù)要求默寫詩(shī)句。(1)曹操《觀滄?！分性?shī)句“日月之行，若出其中；

星漢燦爛

,若出其里”,以奇特想象創(chuàng)造出大海渾涵萬

物、氣宇蓋世的藝術(shù)境界。(2)曹操《觀滄?！分?，“

水何澹澹，山島竦峙”兩

句描寫了蕩漾的海水與聳立的山島，兩者一動(dòng)一靜，相互

映襯，顯示了大海的遼闊與威嚴(yán)。#有感情地涌讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，

讀出節(jié)奏。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄[唐]李白楊花落盡子規(guī)啼，

聞道/龍標(biāo)/過五溪。

我寄愁心與明月，

隨君/直到夜郎西。遙有此李白翻寄遷聞王

昌

齡

左

龍標(biāo)知識(shí)又稱截句、斷句、絕

詩(shī)，四句一首。它是唐代

流行起來的一種詩(shī)歌體裁，為近體詩(shī)的一種形式。

絕句以五言、七言為主，簡(jiǎn)稱五絕、七絕。也有

六言絕句。一般一、二、四句末字押韻。句李白(701—762),字太白，號(hào)青蓮居士，

唐代詩(shī)人，出生于西域，幼時(shí)隨父遷居綿

州昌隆(今四川江油)。李白是浪漫主義詩(shī)人，被譽(yù)為“詩(shī)仙”,

與杜甫合稱“李杜”。其詩(shī)構(gòu)思奇特、情感強(qiáng)烈、想象豐富，意

境奇?zhèn)ス妍?，語(yǔ)言清新明快，風(fēng)格飄逸豪

放。代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進(jìn)酒》等。作者介紹李白(701

—

762)王昌齡的仕途屢經(jīng)挫折，數(shù)次遭貶，天寶年間被貶為龍標(biāo)尉。李白在東南地區(qū)漫游期間，得

悉王昌齡這次的不幸遭遇，深表同情和關(guān)切，當(dāng)即寫了此詩(shī)遙寄給他，以帶去一點(diǎn)慰藉，分擔(dān)他

的愁苦。寫作背景柳絮已經(jīng)落盡，杜鵑在不停地啼鳴，聽說你被貶到龍標(biāo)去了，一路上要經(jīng)過五條溪流。#左遷：降職。楊花：柳絮。子

規(guī)

：杜鵑，又稱“布谷鳥”。龍

標(biāo)

：指王昌齡。五

溪

：今湖南西部、貴州東部

五條溪流的合稱。聞王昌齡左遷龍

標(biāo)遙有此寄楊花落

盡子規(guī)啼，

聞道龍

標(biāo)過五

溪。翻澤詩(shī)歌1.

結(jié)合注釋，讀通大意。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍

標(biāo)過

五溪。王昌齡地

名龍標(biāo)：指王昌齡。知識(shí)卡片：課題怎么翻譯?聞王昌齡降職王昌齡嗎?書本13頁(yè)：古代常用官職或任官之地

的州縣名來稱呼一個(gè)人描由

墻課外補(bǔ)

Z我把為你而憂愁的心，托付給天上的明月，

讓它伴隨著你，一直走到那夜郎的西邊。#夜郎：唐代夜郎有三處，兩個(gè)

在今貴州桐梓，本詩(shī)所說的“夜

郎”在今湖南懷化境內(nèi)。我寄愁心與明月，隨君直到夜

郎西

。2.結(jié)合注釋，讀通大意。詩(shī)歌品讀1.

濤人在第

一

句濤中描寫了哪些景

物?又叫杜鵑或布谷鳥，

傳說為蜀帝杜宇的魂魄所化，常夜鳴，啼叫聲

哀怨(聲似“不如歸去

”),常被用來抒發(fā)悲

苦哀怨之情。非

#即柳絮，在古

詩(shī)詞中，有相思、

春光易逝、人生聚

散無常、飄零悲涼

等含義。楊

花子

規(guī)本詩(shī)最后兩句采用擬人的修辭手法，將月亮人格化。

明月有了人性，能將“愁心”帶給遠(yuǎn)方的朋友，詩(shī)句

生動(dòng)形象地表達(dá)了詩(shī)人的憂愁和無奈，抒發(fā)了作者對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮、關(guān)心之情。排我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。2

.

清從修辭角度對(duì)尾聯(lián)做簡(jiǎn)要賞析。

一是取其季節(jié)的意義，表明事情發(fā)生的時(shí)令；二是取其形象意義，即二者都是有形之物，給讀者以畫面感；三是取其象征意義，楊花飄忽不定，行游無蹤，暗喻征人前途命運(yùn)未

卜，

子規(guī)常鳴“不如歸去”,借用來關(guān)懷跋山涉水、遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的友人王昌齡，

希望他早日歸來。#本詩(shī)以描寫“楊花”“子規(guī)”起筆，既指明時(shí)令，又有豐富的象征意義。結(jié)合詩(shī)句試加分祈。這是一首七言絕句，詩(shī)人以形象思維的方式，通過對(duì)景物的描寫，借明月

來寄托愁思，表達(dá)了對(duì)友人不幸遭遇的

深切同情以及對(duì)友人的關(guān)切、安慰之情。主旨?xì)w納(1)李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中采用寓情于景的手法，既點(diǎn)明了時(shí)令，又表達(dá)了漂泊之感和落寞之情的

兩句是：

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。(2)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中想象奇特，借明月

表達(dá)對(duì)友人關(guān)切的句子是：

我寄愁心與明月，隨君直到

夜郎西。#1.根據(jù)要求默寫詩(shī)句。課后習(xí)題《次北固山下》王灣《天凈沙

·

秋思》馬致遠(yuǎn)朗

讀

翻

譯

賞

析第二課時(shí)有感情地涌讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。次北固山下王

灣客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入日年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。次北固山

下王灣唐代流行起來的一種詩(shī)歌體裁，是近體詩(shī)的一種，因格律要求非常嚴(yán)格而得名。主要有五言律

詩(shī)和七言律詩(shī)兩種。律詩(shī)通常為八句，每?jī)删涑?/p>

一聯(lián)，分為首聯(lián)、頷

聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。一般二、四、六

、八句押韻。識(shí)律作者介紹王灣，字號(hào)不詳，唐代詩(shī)人，洛陽(yáng)(今河

南洛陽(yáng))人。

他的詩(shī)格調(diào)壯美，意境開闊，預(yù)示了盛唐

詩(shī)歌發(fā)展的前景。●

代表作有《次北固山下》《奉使登終南山

》《奉和賀監(jiān)林月清酌》殷璠《河岳英靈集》說他“詞翰早著,為天

下所稱?！蓖鯙?693年—751年)寫作背景王灣由滎(xíng)

陽(yáng)主簿受薦編書，參與集部的編撰輯集工作，書成之后，因功授任洛陽(yáng)尉。這首詩(shī)是詩(shī)人中進(jìn)士次年出游吳地(今蘇州一

帶

時(shí))所作。當(dāng)時(shí)正值冬末春來，旭日初升，詩(shī)人

面對(duì)江南景色，置身水路孤舟，感受時(shí)光流逝，油然而生鄉(xiāng)愁而寫下了這首詩(shī)。我要走的道路，正從青青北固山向遠(yuǎn)方伸展，江上碧波蕩漾，我乘船向前。潮水漲滿，兩岸與江水齊平，整個(gè)江面十分開闊，水上的風(fēng)吹拂著，

一葉白帆高高懸掛。排

書

中

書

書中次北固山下客路：旅人前行的路。潮乎：潮水漲得與岸齊平?？吐非嗌酵?，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。風(fēng)正：順風(fēng)。懸:掛。翻澤詩(shī)歌1.結(jié)合注釋，讀通大意。次

:停宿。殘夜將去，旭日初升海上；一年未盡，江南已初入春。身在旅途，家信何傳?還是托付北歸的大雁，讓它捎到遠(yuǎn)方的洛陽(yáng)。海

日

：從

海上生

:

升起來。鄉(xiāng)

書

：思念故鄉(xiāng)的書信。

達(dá):到，送到。歸

雁：北歸的大雁。排

書

中

書

書

中海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸

雁洛陽(yáng)邊。2.結(jié)合注釋，讀通大意。對(duì)

偶

互

文首聯(lián)運(yùn)用了對(duì)偶、互文的修辭手法，寫了旅途所見的大江兩岸的景色。#詩(shī)歌品讀1.首聯(lián)用了什么修辭手法?寫了什么景色客路青山外，行舟綠水前。[答題思路]①找形象，從詩(shī)句中找出描寫的具體形象，一般找出事物名詞即可。②析特點(diǎn)，結(jié)合這些形象的特定含義分析其特點(diǎn)。③明情感，理解詩(shī)句直接或間接抒發(fā)了什么情感。④繪畫面，發(fā)揮想象，用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)地描繪畫面，突出營(yíng)造

的氛圍特點(diǎn)。春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與兩岸齊平了。

順著風(fēng)，船帆高高地懸掛，小船在平闊的江面上行駛著。排

#2

.

用生動(dòng)的語(yǔ)言來描繪頷

聯(lián)所寫的景色?[答題思路]①釋字(詞)義，明手法：可結(jié)合字(詞)性，解釋其含義，或指出

其所運(yùn)用的特殊手法(修辭手法、表現(xiàn)手法等)。②描景象，摹情態(tài)：結(jié)合具體詩(shī)句，分析其寫出的景物特點(diǎn)或描摹出

的情景、情態(tài)。③點(diǎn)作用，表感情：點(diǎn)出該字(詞)烘托的意境，表達(dá)的感情，及其

藝術(shù)效果。3.清從煉字的角度賞析“闊”和“懸”?！伴煛弊謧魃竦乇憩F(xiàn)出水面的廣闊無垠，營(yíng)造了一種恢弘闊大的

境界；“懸”是筆直地高掛的樣子，船帆高懸體現(xiàn)了風(fēng)正的特點(diǎn)?！?/p>

生

“生”“入”二字將“日”“春”擬人化，賦予它們以人的意志和情思，生動(dòng)形象地描繪了殘

入

夜而東方海日已升，舊年而江上已是春天的景象。99頸聯(lián)寫景兼點(diǎn)明冬末春初的時(shí)令

。這兩句借描繪的景象，寄寓了“新事物脫胎于舊事物之中，新事物將代替舊事物”的哲理，

給人以樂觀、積極向上的力量。#4

.

說說頸聯(lián)在用詞煉字上的精妙之處，并說明其蘊(yùn)含的哲

理。海日生殘夜，江春入舊年尾聯(lián)詩(shī)人放舟于江水之上，看到一群北歸的大雁正掠過晴空。

這一句運(yùn)用借景抒情的手法，作者長(zhǎng)年漂泊，看到歸雁觸景生

情，想寄托歸雁捎家書到故鄉(xiāng)，表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。鴻雁是大型候鳥，每年秋季南遷，春季北歸，常常引起

游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感?！傍櫻銈鲿庇置帮w鴿傳書”,指通信。古人也有以鴻雁來指代書信的習(xí)慣。5

.

賞析尾

聯(lián)所表現(xiàn)出的情感。鄉(xiāng)

書

何

處

達(dá)

?

歸

雁

洛

陽(yáng)

邊

。鴻雁傳

書#主旨?xì)w納這首五言律詩(shī)描寫了冬末春初時(shí)詩(shī)人在北

固山下停泊時(shí)所見到的青山綠水、潮平岸闊

等壯麗之景，,抒發(fā)了詩(shī)人旅途中對(duì)家鄉(xiāng)親

人深切的思念之情。課后習(xí)題1.根據(jù)要求默寫詩(shī)句。

(1)王灣《次北固山下》寫潮水漲滿，江面開闊，好執(zhí)怕達(dá),正宜揚(yáng)帆向前的詩(shī)句是：‘

潮平兩岸闊

,風(fēng)正一帆懸

。9(2)《次北固山下》一詩(shī)中把“日”與“春四作弱新生美好

事物的象征，蘊(yùn)含著自然理趣的句子是：

,

(3)最是離別見真情。離別，是岑參“山回路轉(zhuǎn)不觀諸，雪歸癱留再待處”送別友人的惆悵，是王灣“

”思念家鄉(xiāng)的愁緒。(用《次北固山下》中的詩(shī)排年

作

答

料

#

用有感情地涌讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。天凈沙

·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤/老樹/昏鴉，小橋/流水/人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)/西下，斷腸人/

在天涯。天

凈

沙

·

秋

思馬致遠(yuǎn)

需金元時(shí)期興起的一種可配樂歌唱的長(zhǎng)短句新詩(shī)體，主要有套數(shù)和小令兩種。和詩(shī)詞一樣，用于

曲寫景、敘事、抒情。知識(shí)散馬致遠(yuǎn)，號(hào)東籬，大都(今北京)人。元

代著名散曲家。一生著有《漢宮秋》《青衫淚》《薦福碑

》《岳陽(yáng)樓》《馬丹陽(yáng)》《黃梁夢(mèng)》等雜

劇共15種。與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大

家”。寫有小令、套數(shù)二百余首，后經(jīng)人輯入《東

籬樂府》。他在元代散曲作家群中，位居第作者介紹馬致遠(yuǎn)(約1251—1321)●寫作背景馬致遠(yuǎn)年輕時(shí)熱衷功名，但由于元統(tǒng)治者實(shí)行民族高壓政策，因而一直未能得志。他幾乎一生都過著漂泊無定的生活，也因之而郁郁不得志，

困窘潦倒。于是在獨(dú)自漂泊的羈旅途中，寫下了

《天凈沙·秋思》。短短二十八字，刻畫出一幅

旅之人飄泊不定而又憂愁的情懷，言簡(jiǎn)而義豐。干枯的藤、衰老的樹，樹上棲息著黃昏時(shí)將要回巢的烏鴉，小小的橋、潺潺的流水，近處坐落著幾處人家，古舊的道路、蕭瑟的秋風(fēng)，走來一匹疲憊不堪的瘦馬。#天凈沙：曲牌名。秋思：題目?；?/p>

鴉

：黃昏時(shí)將要回巢的烏鴉。翻澤詩(shī)歌1.

結(jié)合注釋，讀通大意。天凈沙·秋思

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家，

古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)已經(jīng)朝西方落下，思家懷鄉(xiāng)的漂泊人還遠(yuǎn)在天涯。#斷

腸

：形容悲傷到極點(diǎn)。天涯：天邊，指遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。2.結(jié)合注釋，讀通大意。詩(shī)歌品讀1.請(qǐng)找出《天凈沙

·

秋思》中使用的意

象?？萏佟⒗蠘?、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬、夕陽(yáng)運(yùn)用白描手法，選取藤、樹、鴉、橋、水、人家、道、風(fēng)、

馬九種意象，一字一景，描繪出一幅蒼涼的深秋暮色