培訓人事管理制度的通知一、目的和職責

1、培訓管理制度的目的和依據(jù)

本培訓管理制度的制定，旨在規(guī)范公司員工的培訓活動，提高員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，滿足公司發(fā)展戰(zhàn)略對人才的需求。依據(jù)以下文件制定本制度：

a.《中華人民共和國勞動法》

b.《中華人民共和國勞動合同法》

c.《企業(yè)職工培訓規(guī)定》

d.公司相關(guān)管理制度及政策

2、公司人力行政部的職責與權(quán)限

（1）制定、修訂和完善公司培訓管理制度，并監(jiān)督實施；

（2）負責公司培訓計劃的制定、實施和總結(jié)；

（3）組織、協(xié)調(diào)各類培訓活動，確保培訓質(zhì)量；

（4）負責培訓資源的開發(fā)和整合，提高培訓效果；

（5）負責培訓費用的預(yù)算、審批和報銷；

（6）對培訓效果進行評估，提出改進意見和建議；

（7）負責內(nèi)部講師的選拔、培養(yǎng)和管理；

（8）建立健全員工培訓檔案，定期更新；

（9）其他與培訓管理相關(guān)的工作。

二、培訓類別和方式

1、新入職應(yīng)屆畢業(yè)生培訓

（1）第一階段：公司文化及基本素養(yǎng)培訓

-培訓目的：使新入職應(yīng)屆畢業(yè)生了解公司文化、價值觀、企業(yè)使命和愿景，培養(yǎng)其職業(yè)素養(yǎng)。

-培訓對象：當年新入職的應(yīng)屆畢業(yè)生。

-培訓時間：入職后1個月內(nèi)完成。

-培訓方式：集中授課、實地參觀、互動討論等。

-培訓內(nèi)容及分工：人力資源部負責公司文化、價值觀的培訓，相關(guān)部門負責業(yè)務(wù)范圍及專業(yè)知識的介紹。

-培訓要求：學員需積極參與，完成培訓后進行考核，確保培訓效果。

（2）第二階段：專業(yè)技能培訓

-培訓目的：使新入職應(yīng)屆畢業(yè)生掌握崗位所需的專業(yè)知識和技能。

-培訓對象：通過第一階段培訓的應(yīng)屆畢業(yè)生。

-培訓時間：入職后2-6個月，根據(jù)崗位需求安排。

-培訓方式：實操演練、師帶徒、在線學習等。

-培訓內(nèi)容及分工：由各業(yè)務(wù)部門根據(jù)崗位需求制定培訓計劃，人力資源部協(xié)助實施。

-培訓要求：學員需達到規(guī)定的技能水平，通過專業(yè)技能考核。

（3）復(fù)訓

-對于未通過第一階段或第二階段培訓的應(yīng)屆畢業(yè)生，進行復(fù)訓，直至達到培訓要求。

2、新員工崗前培訓

（1）崗前培訓目的：使新員工快速熟悉崗位工作，提高崗位適應(yīng)能力。

（2）培訓對象：新入職的非應(yīng)屆畢業(yè)生員工。

（3）培訓時間：入職后1個月內(nèi)完成。

（4）培訓方式：現(xiàn)場授課、實操演練、在線學習等。

（5）培訓內(nèi)容及分工：由各業(yè)務(wù)部門根據(jù)崗位需求制定培訓計劃，包括崗位職責、操作流程、安全知識等，人力資源部協(xié)助實施。

（6）培訓要求：新員工需完成培訓內(nèi)容，并通過考核，確保能夠勝任崗位工作。

3、在職員工培訓

（1）培訓目的：提升員工業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)，促進個人與公司共同發(fā)展。

（2）培訓種類及實施主體：

-專業(yè)技能培訓：由各業(yè)務(wù)部門負責，針對崗位技能提升進行培訓。

-管理能力培訓：由人力資源部或外部專業(yè)機構(gòu)負責，提升員工的管理能力。

-職業(yè)素養(yǎng)培訓：由人力資源部負責，提高員工職業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力。

-崗位認證培訓：由各業(yè)務(wù)部門負責，針對特定崗位技能進行認證培訓。

三、培訓需求分析與計劃制定

3.1培訓需求分析

-公司人力行政部需定期組織各部門進行培訓需求調(diào)查，通過員工滿意度調(diào)查、工作績效分析、市場趨勢研究等方法，收集和分析員工的培訓需求。

-各部門負責人需根據(jù)本部門工作目標和員工實際工作情況，提出具體的培訓需求。

-培訓需求分析應(yīng)結(jié)合公司戰(zhàn)略發(fā)展目標，確保培訓內(nèi)容的針對性和前瞻性。

3.2培訓計劃制定

-人力行政部根據(jù)培訓需求分析結(jié)果，制定年度培訓計劃，并提交公司領(lǐng)導(dǎo)審批。

-年度培訓計劃應(yīng)包括培訓目標、培訓內(nèi)容、培訓對象、培訓時間、培訓師資、培訓方式、預(yù)算等。

-各部門根據(jù)年度培訓計劃，制定本部門的季度和月度培訓計劃，并報人力行政部備案。

四、培訓預(yù)算與費用管理

4.1培訓預(yù)算

-人力行政部負責制定公司年度培訓預(yù)算，包括培訓費用、師資費用、材料費用等。

-培訓預(yù)算應(yīng)按照公司財務(wù)規(guī)定進行編制，并經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批。

-各部門在制定培訓計劃時，應(yīng)充分考慮預(yù)算限制，合理規(guī)劃培訓活動。

4.2培訓費用管理

-培訓費用報銷需遵循公司財務(wù)制度，提供相應(yīng)的報銷憑證。

-人力行政部負責對培訓費用的使用進行監(jiān)督，確保費用的合理性和效益。

-對于超出預(yù)算的培訓項目，需經(jīng)過額外審批程序。

五、高層次學歷/學位教育費用報批

5.1對于公司鼓勵員工參加的高層次學歷/學位教育，如研究生、博士生等，相關(guān)費用報批程序如下：

-員工需向人力行政部提出申請，并提交教育計劃、費用預(yù)算等材料。

-人力行政部對申請進行審核，評估教育項目與公司發(fā)展的相關(guān)性及員工的潛力。

-審核通過后，報公司領(lǐng)導(dǎo)審批，獲得批準后，員工可進行相關(guān)教育費用的報批。

-學費報銷按照公司規(guī)定比例執(zhí)行，員工需簽訂相應(yīng)的服務(wù)協(xié)議，確保在公司規(guī)定的時間內(nèi)為公司服務(wù)。

六、培訓實施和管理

1、培訓管理部門的職責

-人力行政部作為培訓管理部門，負責制定、執(zhí)行和監(jiān)督培訓計劃的實施。

-確保培訓資源的合理配置，包括培訓師資、場地、設(shè)備等。

-定期對培訓效果進行評估，提出改進措施，不斷提升培訓質(zhì)量。

-建立和維護員工培訓檔案，跟蹤員工的培訓歷程和成果。

2、培訓活動的節(jié)儉原則

-培訓活動的組織應(yīng)遵循節(jié)儉高效的原則，避免不必要的浪費。

-培訓場地、設(shè)備和材料的選用應(yīng)經(jīng)濟實用，確保培訓效果的同時降低成本。

3、培訓準備

-培訓前，培訓管理部門需與相關(guān)部門溝通，明確培訓目標、內(nèi)容、時間等。

-確定培訓講師，準備培訓教材和資料，安排培訓場地和設(shè)備。

4、培訓控制

-培訓過程中，培訓管理部門應(yīng)監(jiān)控培訓進度和效果，及時調(diào)整培訓計劃。

-確保培訓內(nèi)容的準確性和實用性，保證培訓質(zhì)量。

5、培訓評價

-培訓結(jié)束后，組織學員對培訓內(nèi)容、講師、組織安排等進行評價。

-培訓管理部門根據(jù)評價結(jié)果，總結(jié)經(jīng)驗教訓，優(yōu)化培訓方案。

6、外訓學員的管理

-對于參加外部培訓的學員，培訓管理部門應(yīng)制定相應(yīng)的管理制度，包括行前指導(dǎo)、學習要求、匯報機制等。

-學員返回后，需向培訓管理部門提交學習報告，分享學習成果。

7、培訓效果的評估與考核

-培訓管理部門需對學員的培訓效果進行評估，包括理論考核、實操考核等。

-評估結(jié)果作為員工績效、晉升等方面的重要參考。

8、培訓費用的報銷條件

-培訓費用報銷需符合公司財務(wù)規(guī)定，提供完整的報銷憑證。

-報銷需經(jīng)培訓管理部門審核，確認培訓完成情況及費用合理性。

9、培訓服務(wù)期的約定

-對于公司資助的培訓項目，員工需與公司簽訂培訓服務(wù)期協(xié)議。

-協(xié)議約定員工在培訓結(jié)束后為公司服務(wù)的最短期限，違反協(xié)議需按約定承擔相應(yīng)責任。

七、內(nèi)部講師管理

1、內(nèi)部講師的職責

-內(nèi)部講師負責為公司員工提供專業(yè)知識和技能的培訓。

-根據(jù)培訓計劃，準備和更新培訓教材，確保培訓內(nèi)容的前沿性和實用性。

-通過授課、研討、案例分析等方式，提高員工的專業(yè)技能和工作效率。

-參與培訓效果的評估和改進，提供培訓反饋和建議。

2、內(nèi)部講師資格評審及程序

-內(nèi)部講師資格評審由人力行政部組織，評審標準包括專業(yè)知識水平、工作經(jīng)驗、溝通表達能力等。

-員工可通過自我推薦或部門推薦參加內(nèi)部講師評審。

-評審程序包括提交申請材料、試講評估、綜合評價等環(huán)節(jié)。

-通過評審的員工將獲得內(nèi)部講師資格證書，并納入公司內(nèi)部講師庫。

3、內(nèi)部講師的獎勵與優(yōu)先權(quán)

-內(nèi)部講師在完成培訓任務(wù)后，可根據(jù)培訓效果和學員反饋獲得相應(yīng)的獎勵。

-公司為內(nèi)部講師提供職業(yè)發(fā)展機會，如優(yōu)先考慮晉升、參與重要項目等。

-內(nèi)部講師享有一定的培訓資源優(yōu)先權(quán)，如優(yōu)先使用培訓場地、設(shè)備等。

八、制度的解