甘肅省嘉峪關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

xún找

zhuǎn身

海xiá

qián幣

阿yí

kǎo鴨

wēn暖

mào雨2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（填序號(hào)）

①巍巍(

)(

)

②民族(

)(

)

③萬(wàn)里(

)(

)

④引(

)注(

)

⑤神(

)大(

)

⑥(

)高(

)烈

（1）今天天氣特別好，_________。

（2）上面詞語(yǔ)中，表示高興的詞有_________，我還知道表示高興的詞：__________________。

（3）上面詞語(yǔ)中是“祖國(guó)”的別稱的有_________、_________。2）.按課文內(nèi)容填空

（1）(

)敢(

)(

)(

)，恐驚天上人。

（2）危樓高(

)(

)，(

)可摘(

)辰。

（3）天蒼蒼，(

)(

)(

)，風(fēng)吹(

)(

)(

)牛羊。

（4）五九六九，沿(

)(

)柳。

（5）九九加一九，耕牛遍(

)(

)。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）_____________________，三九四九冰上走。

（2）__________，野茫茫，風(fēng)吹草低___________。

（3）欲窮千里目，_____________________。

（4）有山皆__________，無(wú)水不__________。

（5）銀杏水杉__________，__________滿院香。4）.結(jié)合查字典的方法，理解字詞。

（1）“賺”、“購(gòu)”、“貪”這三個(gè)字中都含有_________字，帶有這個(gè)偏旁的字大多與_________有關(guān)。我還知道帶有這個(gè)偏旁的字：_________。

（2）“甘”字用音序查字法，應(yīng)先查音序_________，再查音節(jié)_________；如果用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)________部，“甘”在字典中的解釋有：①甜，味道好，跟“苦”相對(duì)；②甘心，自愿，樂(lè)意。判斷下面加點(diǎn)的“甘”字的意思，請(qǐng)選一選（填序號(hào)）

（1）甘拜下風(fēng)(

)

（2）同甘共苦(

)5）.按要求填空。

（1）“慌、怕、驚”這幾個(gè)字的偏旁都是(

)，帶有這個(gè)偏旁的字多與(

)有關(guān)。請(qǐng)你再寫(xiě)一個(gè)帶有這個(gè)偏旁的字(

)。

（2）“煎、蒸、煮”這幾個(gè)字的偏旁都是(

)，帶有這個(gè)偏旁的字多與(

)有關(guān)。請(qǐng)你再寫(xiě)一個(gè)帶有這個(gè)偏旁的字(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.《一只想飛的貓》中公雞看出（

）在假裝睡覺(jué)。A．貓B．母雞2）.泥泥狗最招人喜歡的一點(diǎn)是（

）A．會(huì)動(dòng)B．是泥巴做的C．都帶有口哨3）.《一只想飛的貓》中，（

）很有禮貌。A．鴨子B．貓C．耗子4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從“伶俐可愛(ài)”“蒸籠”“蹦來(lái)跳去”中任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。

______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.想一想，連一連。

慢慢地

聽(tīng)

掏

野果

靜靜地

站

捉

鵲蛋

穩(wěn)穩(wěn)地

走

摘

蜻蜓2）.選一選，連一連。

賠

伴

貼

孔

堆

道

精

天

陪

錢

站

隊(duì)

推

放

清

細(xì)

培

土

鉆

紙

難

倒

晴

水6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段通順的話

________田野盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

________溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。

________小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。

________一條小溪從我們村子里靜靜地流過(guò)。

________山腰上的公路像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

________小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。2）.按順序排列下列節(jié)日和生肖。（填序號(hào)）

（1）①端午節(jié)

②重陽(yáng)節(jié)

③春節(jié)

④清明節(jié)

⑤中秋節(jié)

__________________

（2）①未羊

②辰龍

③寅虎

④午馬

⑤巳蛇

⑥卯兔

________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確?！耙纘ī”是整體認(rèn)讀音節(jié)。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。村居草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤________醉________。兒童散學(xué)歸來(lái)早，_____________放紙鳶。1．將古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首古詩(shī)的作者是______代的_________。

3．對(duì)前兩句詩(shī)句翻譯正確的一項(xiàng)是（

）A．農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來(lái)飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著，楊柳都像喝醉了似的。B．農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長(zhǎng)，黃鶯飛來(lái)飛去。楊柳披著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕地?fù)崦贪?。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著，楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。4．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫(xiě)話。

你長(zhǎng)大以后，想做什么？為什么？寫(xiě)一寫(xiě)你的愿望，寫(xiě)清楚原因，還可以寫(xiě)寫(xiě)如果你來(lái)到了這個(gè)工作崗位，最想做些什么。

_________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.我會(huì)閱讀。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。刺猬的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長(zhǎng)。刺猬的四（枝

肢）很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)辦法。刺猬不但能用硬刺（保護(hù)

保衛(wèi)）自己，而且還可以用它們來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，刺猬悄悄地從洞中爬出來(lái)。只見(jiàn)它趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾兒，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一轉(zhuǎn)（zhuànzhuǎn）身就背（bēibèi）著瓜溜走了。1．短文一共有__________個(gè)自然段。

2．在短文中的括號(hào)里選擇正確的字詞或讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。

3．文章是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？用“

”畫(huà)出來(lái)。

4．刺猬的身體活像一只__________，它的爪子像老鷹的爪子那么__________。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像__________一樣的硬刺。

5．刺猬硬刺的作用是__________和__________。

6．照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。

___________像_______________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出合適的詞，將序號(hào)填在橫線上。

①必須

②必需

（1）過(guò)斑馬線，你_____要看清紅綠燈。

（2）水是生命之源（yuán），是我們的_____品。

①?gòu)潖澢?/p>

②搖搖擺擺

③快快樂(lè)樂(lè)

④花花綠綠

（3）這山路_____，一點(diǎn)也不好走。

（4）風(fēng)箏在空中_____的，翻起了跟斗。

（5）我家門前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，鋪著_____的鵝卵石。2）.選擇合適的詞語(yǔ)，將序號(hào)填在句中的括號(hào)里

①神氣活現(xiàn)

②東張西望

③半信半疑

④搖頭擺尾

（1）老虎跟著(

)的狐貍朝森林里走去。

（2）雖然他說(shuō)這個(gè)玩具很好，可我還是(

)，想自己去看看。

（3）我不知