八年級(jí)歷史下冊(cè)第三學(xué)習(xí)主題建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義第10課《世界經(jīng)濟(jì)的奇跡》教案2川教版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為八年級(jí)歷史下冊(cè)第三學(xué)習(xí)主題“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義”中的第10課《世界經(jīng)濟(jì)的奇跡》。內(nèi)容主要涉及改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，逐步成為世界經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，重點(diǎn)探討中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的特例和成就，如經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立、“珠三角”、“長(zhǎng)三角”等經(jīng)濟(jì)圈的崛起，以及中國(guó)加入世界貿(mào)易組織等重大歷史事件。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在七年級(jí)已學(xué)習(xí)過(guò)我國(guó)社會(huì)主義制度的建立和改革開(kāi)放的政策，對(duì)改革開(kāi)放有初步的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將進(jìn)一步拓展學(xué)生對(duì)改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡的了解，特別是聯(lián)系到學(xué)生日常生活中所接觸到的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，如電子產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等，使學(xué)生對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成果有更為直觀的認(rèn)識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：歷史唯物主義素養(yǎng)、史料實(shí)證素養(yǎng)、時(shí)空觀念素養(yǎng)和家國(guó)情懷素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)《世界經(jīng)濟(jì)的奇跡》，使學(xué)生能夠運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因和成果；掌握史料實(shí)證方法，通過(guò)實(shí)例分析中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)；建立時(shí)空觀念，理解我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在世界經(jīng)濟(jì)史上的地位；培養(yǎng)家國(guó)情懷，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就的自豪感。學(xué)情分析八年級(jí)學(xué)生在知識(shí)層面，已具備一定的歷史知識(shí)基礎(chǔ)，對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放有初步了解，但對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的具體事件和成就認(rèn)識(shí)有限。在能力方面，學(xué)生的分析、綜合和評(píng)價(jià)能力有待提高，尤其是將歷史事件與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)的能力。在素質(zhì)方面，學(xué)生的家國(guó)情懷和時(shí)代責(zé)任感正逐步形成，對(duì)于本節(jié)課的內(nèi)容有較高的學(xué)習(xí)興趣。

在行為習(xí)慣上，學(xué)生普遍存在注意力分散、課堂參與度不高等問(wèn)題，這對(duì)課程學(xué)習(xí)有一定影響。針對(duì)這些問(wèn)題，教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂互動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力。此外，學(xué)生對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的具體案例和成就有較強(qiáng)的好奇心，可將此作為切入點(diǎn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使其更好地理解和掌握本節(jié)課內(nèi)容。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、白板、教學(xué)PPT播放設(shè)備。

2.軟件資源：教材、教學(xué)PPT、歷史紀(jì)錄片片段、相關(guān)新聞報(bào)道剪輯。

3.課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、課堂互動(dòng)平臺(tái)。

4.信息化資源：電子教材、在線歷史資料庫(kù)、互動(dòng)教學(xué)軟件。

5.教學(xué)手段：講授、小組討論、案例分析、視頻觀摩、互動(dòng)問(wèn)答。教學(xué)過(guò)程首先，讓我們共同回顧一下我們之前學(xué)習(xí)的知識(shí)。我們知道，改革開(kāi)放是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重要起點(diǎn)。今天，我們將深入探討第10課《世界經(jīng)濟(jì)的奇跡》，看看在改革開(kāi)放的春風(fēng)下，中國(guó)是如何創(chuàng)造出這些令人矚目的經(jīng)濟(jì)成就的。

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

（1）通過(guò)展示一組我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前后的對(duì)比圖片，引起學(xué)生的興趣。

（2）提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這些圖片反映了什么嗎？它們背后的故事是什么？”

（3）引導(dǎo)學(xué)生回答，總結(jié)出這些圖片展示了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

2.基本內(nèi)容學(xué)習(xí)（20分鐘）

（1）經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立

同學(xué)們，我們先來(lái)看一下經(jīng)濟(jì)特區(qū)。我會(huì)播放一段關(guān)于深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的紀(jì)錄片，大家注意觀察，思考一下經(jīng)濟(jì)特區(qū)是如何帶動(dòng)周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。

觀看結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)們分享一下你們的觀后感。接下來(lái)，我將邀請(qǐng)幾位同學(xué)到前面來(lái)，結(jié)合地圖，給大家講解一下經(jīng)濟(jì)特區(qū)的地理位置和作用。

（2）“珠三角”、“長(zhǎng)三角”經(jīng)濟(jì)圈的崛起

現(xiàn)在，我們轉(zhuǎn)到“珠三角”和“長(zhǎng)三角”這兩個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)圈。請(qǐng)大家打開(kāi)教材，翻到第10課，閱讀第2、3段，然后回答以下問(wèn)題：

①請(qǐng)簡(jiǎn)要描述“珠三角”和“長(zhǎng)三角”的地理位置。

②這兩個(gè)經(jīng)濟(jì)圈是如何成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎的？

同學(xué)們，讓我們一起討論一下。我會(huì)邀請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)分享他們的答案。

（3）中國(guó)加入世界貿(mào)易組織

①中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的時(shí)間是什么時(shí)候？

②加入世貿(mào)組織對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了哪些影響？

觀看結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)們分享你們的觀點(diǎn)。我將邀請(qǐng)幾位同學(xué)到前面來(lái)，結(jié)合教材，給大家講解一下這個(gè)問(wèn)題。

3.案例分析（20分鐘）

同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾個(gè)重要方面。接下來(lái)，讓我們通過(guò)一個(gè)案例來(lái)深入分析。

我將給大家發(fā)放一個(gè)關(guān)于我國(guó)某經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展歷程的案例資料。請(qǐng)大家分組討論，分析以下問(wèn)題：

①這個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域在改革開(kāi)放前后的變化是什么？

②這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展給中國(guó)帶來(lái)了哪些好處？

討論結(jié)束后，每組派一名代表進(jìn)行匯報(bào)，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。

4.互動(dòng)問(wèn)答（10分鐘）

同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多關(guān)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的知識(shí)。下面，我會(huì)提出一些問(wèn)題，請(qǐng)大家積極回答。

①請(qǐng)列舉出改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些重要成就。

②請(qǐng)簡(jiǎn)要分析，為什么改革開(kāi)放能夠推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展？

③你認(rèn)為，在未來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力在哪里？

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

課后，請(qǐng)同學(xué)們完成教材第10課的課后習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，也可以思考一下，我們作為新時(shí)代的青少年，應(yīng)該如何為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

這節(jié)課我們就上到這里，同學(xué)們，下節(jié)課再見(jiàn)！學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解并復(fù)述我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵事件，如經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織等。

-學(xué)生能夠描述“珠三角”、“長(zhǎng)三角”等經(jīng)濟(jì)圈的發(fā)展特點(diǎn)及其在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。

-學(xué)生能夠運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背后的原因和動(dòng)力。

2.能力提升：

-學(xué)生的分析能力得到提升，能夠通過(guò)案例研究，識(shí)別和分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的成功因素。

-學(xué)生的綜合能力有所增強(qiáng)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體趨勢(shì)和未來(lái)前景進(jìn)行合理預(yù)測(cè)。

-學(xué)生的評(píng)價(jià)能力得到鍛煉，能夠客觀評(píng)價(jià)改革開(kāi)放對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)帶來(lái)的積極變化。

3.素質(zhì)培養(yǎng)：

-學(xué)生的家國(guó)情懷得到進(jìn)一步培養(yǎng)，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就感到自豪，增強(qiáng)了國(guó)家認(rèn)同感和時(shí)代責(zé)任感。

-學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的敏感性提高，能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策有一定的理解和支持。

-學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng)，通過(guò)小組討論和案例分析，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，協(xié)同解決問(wèn)題。

4.學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣：

-學(xué)生對(duì)歷史學(xué)習(xí)的興趣有所提高，課堂參與度增加，注意力更加集中。

-學(xué)生逐漸形成了主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，拓展相關(guān)知識(shí)。

-學(xué)生開(kāi)始關(guān)注時(shí)事經(jīng)濟(jì)，通過(guò)觀看新聞、閱讀相關(guān)書(shū)籍等方式，主動(dòng)了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài)。板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-改革開(kāi)放

-經(jīng)濟(jì)特區(qū)

-“珠三角”、“長(zhǎng)三角”經(jīng)濟(jì)圈

-中國(guó)加入世界貿(mào)易組織

-經(jīng)濟(jì)發(fā)展奇跡

②重點(diǎn)詞句：

-“改革開(kāi)放春風(fēng)化雨，中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛?！?/p>

-“經(jīng)濟(jì)特區(qū)，窗口作用顯著。”

-“‘珠三角’、‘長(zhǎng)三角’，經(jīng)濟(jì)引擎動(dòng)力強(qiáng)勁?！?/p>

-“入世，中國(guó)經(jīng)濟(jì)融入全球化。”

③藝術(shù)性與趣味性：

-使用不同顏色的粉筆，區(qū)分重點(diǎn)和次重點(diǎn)，增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力。

-利用簡(jiǎn)筆畫(huà)，如地圖、圖表等，形象展示經(jīng)濟(jì)特區(qū)和經(jīng)濟(jì)圈的地理位置和作用。

-設(shè)計(jì)有趣的圖標(biāo)或簡(jiǎn)筆人物，代表不同經(jīng)濟(jì)角色，如工人、企業(yè)家等，增加趣味性。

-在關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)旁，配以相關(guān)歷史事件的簡(jiǎn)短詩(shī)句或成語(yǔ)，如“春風(fēng)得意馬蹄疾”、“一日千里”等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后作業(yè)1.論述題：請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容，論述經(jīng)濟(jì)特區(qū)在推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。

答案示例：

經(jīng)濟(jì)特區(qū)在推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到了重要作用。首先，經(jīng)濟(jì)特區(qū)作為對(duì)外開(kāi)放的窗口，吸引了大量外資，引進(jìn)了先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。其次，經(jīng)濟(jì)特區(qū)推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，培育了一批優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，為全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了示范作用。最后，經(jīng)濟(jì)特區(qū)促進(jìn)了國(guó)內(nèi)改革，為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善積累了經(jīng)驗(yàn)。

2.分析題：請(qǐng)分析“珠三角”和“長(zhǎng)三角”經(jīng)濟(jì)圈在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用。

答案示例：

“珠三角”和“長(zhǎng)三角”經(jīng)濟(jì)圈在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有重要地位。這兩個(gè)經(jīng)濟(jì)圈地理位置優(yōu)越，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚，發(fā)展迅速。它們成為了我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。具體表現(xiàn)在：一是推動(dòng)了我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，培育了一批高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)；二是促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化，帶動(dòng)了周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；三是為我國(guó)參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作提供了有力支撐。

3.綜合題：請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容，分析中國(guó)加入世界貿(mào)易組織對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

答案示例：

中國(guó)加入世界貿(mào)易組織對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。首先，加入世貿(mào)組織使我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步融入全球經(jīng)濟(jì)體系，拓展了國(guó)際市場(chǎng)空間，提高了我國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。其次，加入世貿(mào)組織推動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和法律法規(guī)的完善，促進(jìn)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立。最后，加入世貿(mào)組織帶來(lái)了更多的外資和先進(jìn)技術(shù)，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。

4.案例題：請(qǐng)分析以下案例，闡述改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)某經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的發(fā)展歷程及成果。

案例：我國(guó)電子商務(wù)行業(yè)從無(wú)到有，發(fā)展成為全球最大的網(wǎng)絡(luò)零售市場(chǎng)。

答案示例：

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)電子商務(wù)行業(yè)取得了舉世矚目的成就。從最初的模仿國(guó)外電商模式，到如今擁有完整的產(chǎn)業(yè)鏈和全球領(lǐng)先的電商平臺(tái)，電子商務(wù)行業(yè)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。其主要成果包括：一是創(chuàng)造了大量就業(yè)崗位，促進(jìn)了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新；二是推動(dòng)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，拓寬了企業(yè)銷(xiāo)售渠道；三是帶動(dòng)了物流、金融等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)做出