游玩四季展覽會(huì)任務(wù)四：我們收集四季之美彎彎尖尖圓圓四季春天冬天夏天青蛙頑皮說(shuō)話就是

sìjiānshuōchūnqīnɡ

wāxiàwānjiùshìdōnɡwán

pí漢字我會(huì)拼創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)Wyuán彎彎尖尖圓圓四季春天冬天夏天青蛙頑皮說(shuō)話就是

詞語(yǔ)我會(huì)讀創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W夏冬折文創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W自學(xué)導(dǎo)航一：

用自己喜歡的方式朗讀課文，不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)借助拼音讀一讀。不錯(cuò)字，不漏字，不添字，不回讀創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W1234創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W自學(xué)導(dǎo)航二：

你在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里都看到了哪些景物？請(qǐng)?jiān)谡n文中用“”圈出來(lái)。創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W尖尖上面小下面大小大尖jiān草芽尖尖的創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W草芽尖尖（）尖尖創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W尖尖創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W圓圓創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W青蛙蟲(chóng)蛇螞蟻蝌蚪創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W彎彎創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W谷穗彎彎（）彎彎創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W草芽尖尖荷葉圓圓谷穗彎彎疊詞草芽尖荷葉圓谷穗彎創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W蘋(píng)果

西瓜

創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W彎彎創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W鞠著躬就是頑皮創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W草芽尖尖，他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是春天”荷葉圓圓，他對(duì)青蛙說(shuō)：“我是夏天”谷穗彎彎，他鞠著躬說(shuō)：“我是秋天”雪人大肚子一挺，他頑皮地說(shuō)：“我就是冬天”創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W草芽﹏

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桃花（），他對(duì)（）說(shuō)：“我是春天?！狈鄯勖鄯鋭?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固識(shí)字背誦積累遷移運(yùn)用總結(jié)收獲反思悟?qū)W

_____________，他_____________說(shuō)：“我是____________。”書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)黃金兩分鐘：

通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，你收獲了什么？創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課品讀課文鞏固