廣東省茂名市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.1.正確、工整地抄寫句子。飛鳥在空中翱翔，蟲兒在花間嬉戲。____________________2、填空題（每題2分共5題）1）.課文回顧。

（1）這是一所美麗的小學(xué)，各民族的小學(xué)生身著______，把學(xué)校打扮的__________。

（2）這是一所團(tuán)結(jié)的小學(xué)，雖然大家來自不同的________，_______不同，來到學(xué)校，都成了_________。

（3）這是一所歡樂祥和的小學(xué)，孩子們上課________，下課________，連小動(dòng)物也來聆聽讀書，看熱鬧。2）.辨字組詞。

裳(

)揚(yáng)(

)猜(

)

賞(

)楊(

)情(

)3）.課內(nèi)與課外

（1）詩中有畫。讀到《四時(shí)田園雜興》中的“__________，”我們好像看到金黃的梅子，雪白的蕎麥花……；讀到《三衢道中》“_______，_________”我們仿佛看到江南梅子成熟季節(jié)時(shí)的明媚風(fēng)光；讀到《清明》“_________，__________”我們好像看到清明時(shí)節(jié)行人向牧童打聽酒家的景象。

（2）文中有景。接著又來了一頭大獅子，跟________的石頭獅子_______，也那么大，也那樣蹲著，很____很__________蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，_________了。

（3）書中悟道。俗話說：“近朱者赤，_______?！蔽覀円推沸卸苏娜俗雠笥?。我們也要敢于正視缺點(diǎn)，要知錯(cuò)就改，正如《左傳》中所說：“人誰無過，__________，___________?！蔽覀?cè)谌粘Ｉ钪胁灰嗽埔嘣?，要相信自己的眼睛“________，耳聽為虛?！?）.查字典，填一填。

荒：①長(zhǎng)滿野草或無人耕種；②荒涼，偏僻；③莊稼沒有收成或嚴(yán)重歉收；④不合理，不正確。

“荒”用音序查字法先查音序(

)，再查音節(jié)(

)；用部首查字法先查部首(

)，再查(

)畫。給下面的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。

荒村(

)

饑荒(

)

荒唐(

)

開荒(

)5）.暖烘烘、香噴噴、明晃晃，你還能寫出幾個(gè)這樣的詞語嗎？

_________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列不是童話故事的是（）A．《稻草人》B．《丑小鴨》C．《賣火柴的小女孩》D．《坐井觀天》E．《拇指姑娘》F．《雪孩子》2）.下面句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．爸爸說：“我的兒子真是太棒了！”B．“不可能！”馬小跳說：“我不可能是這樣不誠實(shí)的人?！盋．“這是樹林和鳥最快活的時(shí)候?！备赣H說。D．“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯(cuò)了?！?）.下面哪首詩是蘇軾所寫的題畫詩？（

）A．《元日》B．《惠崇春江晚景》C．《九月九日憶山東兄弟》D．《清明》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。

例：裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)慢性子?！?/p>

裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)慢性子。

弟弟說：“我今天很高興，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友?！?/p>

_________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線組成新字再組詞。

身

蟲

女

日

竹

眉

音

官

胡

寸

（

）（）（

）（

）（

）（

）

（

）（

）

（

）（

）2）.請(qǐng)你用直線將詞語和拼音連一連。

清楚

pínɡ

bà

跺腳

xī

ɡài

坪壩

qīnɡ

chu

掠過

zhònɡ

dàn

陳列

fū

huà

膝蓋

duò

jiǎo

孵化

chén

liè

中彈

lüè

ɡuò6、排序題（每題5分共2題）1）.把句子排列成一段通順的話。

(

)然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。

(

)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。

(

)先洗筷子，再洗碗和盤子。

(

)吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進(jìn)廚房的水池里。

(

)最后，她把碗和盤子里的水控干，放進(jìn)碗櫥里。2）.課文圍繞司馬光講了一個(gè)什么故事？帶著這個(gè)問題默讀課文，借助注釋理解課文的意思，然后按故事發(fā)展順序，在括號(hào)里填上排序的序號(hào)。

(

)有一回，他和幾個(gè)小朋友在院子里玩。

(

)古時(shí)候，有個(gè)孩子叫司馬光。

(

)別的孩子都慌了，跑去喊大人。

(

)掉進(jìn)水甕的小朋友得救了。

(

)司馬光舉起大石頭，把水甕砸破了。

(

)一個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)了水甕里。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“放假（jià）、明晃晃（huǎng）、中彈（dàn）、胳臂（bei）”帶點(diǎn)字的讀音完全正確。(

)

2．一邊讀，一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。(

)

3．購物前分類列出要買的東西，購物時(shí)既方便又不會(huì)遺漏。(

)

4．我們書法小組可以取一個(gè)響亮的名字“巧手剪紙組”。(

)

5．使用鋼筆時(shí)，只需要把字寫得規(guī)范、端正、整潔就行，不用注意執(zhí)筆姿勢(shì)。(

)

6．句子“?。《嗝疵骼实奶炜??！敝械摹懊骼省笨梢該Q成“晴朗”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。獨(dú)在異鄉(xiāng)（），每逢佳節(jié)（）。（）登高處，（）茱萸少一人。1．把古詩補(bǔ)充完整。

2．解釋文中帶點(diǎn)字的意思。

獨(dú)：____________

佳節(jié)：___________

登：___________

3．這是一首表達(dá)____________的詩，你還會(huì)背哪些這一題材的詩？請(qǐng)把題目寫出來吧！

_____________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.在想象的世界里，什么都可能發(fā)生。一切都變得那么奇妙。當(dāng)下面這些事物組合在一起時(shí)，會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)你大膽想象，選擇其中一個(gè)或自擬題目，寫一個(gè)故事。

1．大個(gè)子兔子和小個(gè)子狼

2．大方的魔法師和小氣的巫婆10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.海底世界（節(jié)選）①海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。②海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。1．找出文段中的擬人句，用“______”畫出來。

2．用“

”畫出這兩個(gè)自然段分別是圍繞哪句話寫的？第二自然段分別是從海底植物的______和______兩方面把中心句的意思說清楚的。

3．我覺得選文中最有趣的是______，因?yàn)開_________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

改正

改進(jìn)

改善

改變

（1）學(xué)生有了錯(cuò)誤，(

)了就是好孩子。

（2）我們要不斷(

)自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

（3）近幾年來，人民的生活水平有了明顯(

)。

（4）我們要用自己的智慧和雙手，去(

)家鄉(xiāng)落后的面貌。2）.不改變句子原意，下面句子中的“驕傲”可以替換成哪個(gè)詞語？（填序號(hào)）

A．傲慢

B．