廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版課后作業(yè)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.先填空，再工整、規(guī)范地把字抄寫到田字格中。

書寫時，橫（）豎（），字就平穩(wěn)端正。同時，撇和捺要寫得（），字形就優(yōu)美。

柔奏

翅蒙

排寒

票蓋2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，寫詞語。

氣喘吁吁

_________________

_________________

津津有味

_________________

_________________

歡歡喜喜

_________________

_________________2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）宋人有耕者。__________。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。__________，______。

（2）垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像___________。人影給溪水____________，釣竿上立著一只紅蜻蜓。

忽然撲騰一聲人影_________，_____________蹦跳著魚兒和笑聲。3）.請根據(jù)拼音，把下面一段話補(bǔ)充完整。

yǔzhòu_______探索無止境。千百年來，我們不斷努力xiūjiàn_______著通往夢想的橋梁，chuàngzào_______出一個個令人嘆為觀止的qíjì_______。每一次的kuàyuè_______都讓我們深感jiāoào_______。未來，讓我們繼續(xù)用zhìhuì_______書寫人類lìshǐ_______的嶄新篇章。4）.日積月累，運用本學(xué)期所積累的句段填空。

周末，我最愛到植物園，這里鮮花朵朵，_______，_________。要是我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，_______________________。走到溪邊，人影給溪水________，釣竿上立著只紅蜻蜓。忽然_______________人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。池塘里的荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個_________。白荷花在這些________________________。有的才展開___________，有的__________________，露出___________。有的還是花骨朵兒，看起來_____________________________?？吹桨哆呁２吹男〈?，我忍不住吟誦韋應(yīng)物的詩句：“______________________，_____________________________。”幾只燕子從頭頂飛過，我想到了杜甫的詩句：“_________________________，________________________。”5）.我發(fā)現(xiàn)“諺語、訴說、訓(xùn)誡、辯論”組成這些詞的字都是______字旁，說明跟______有關(guān)?！翱人浴I吐、嘮叨、嘀咕”組成這些詞的字都是____________字旁，我還能寫出幾個這樣的詞____________、__________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中“味道”的意思與其他句子不同的一項是（

）。A．這本書越看越有味道。B．小伙子的畫很有味道。C．這道菜味道真好！D．成功的味道是甜美的。2）.“千里江陵一日還”的下一句是A．朝辭白帝彩云間B．兩岸猿聲啼不住C．輕舟已過萬重山3）.讀一讀，下列加點字的注音全都正確的一項是（）A．鴛鴦（yuān）

纖細(xì)（xiān）

痕跡（héng）B．?dāng)S出（zhì）

檔案（dǎng）

攜帶（xié）C．耕地（gēng）

遵循（zūn）

皺紋（zhòu）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.事情已經(jīng)迫在眉睫了你才去做，是不是太晚了？（用上加點的詞語說一句話）

_____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.找朋友，請牽上手吧

鋒

游

吊

大

棟

利

機(jī)

橋

漫

梁

龐

翼

腦

袋

展

梁

海

豚

脊

翅2）.根據(jù)你平時的知識積累，連一連。

文房四寶

梅蘭竹菊

雅人四好

望聞問切

花中君子

琴棋書畫

中醫(yī)四診

筆墨紙硯6、排序題（每題5分共2題）1）.讀一讀，理一理。

(

)綠葉襯托下的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。

(

)茉莉的莖細(xì)長而挺拔，碧綠的葉子上嵌著白色的葉脈。

(

)我家陽臺上的茉莉花既美麗又芬芳，我很喜歡它。

(

)它的花蕊散發(fā)出陣陣芳香，這香味常常使人陶醉。2）.排序我能行。

()來到公園，你發(fā)現(xiàn)岸邊的柳樹更加憔悴了，金黃色的葉子紛紛落下。

()金湖公園在秋姑娘的點綴后，像一顆發(fā)光的明珠。

()東邊的花壇顯得更加潔白，雪白的菊花到處都是，粉紅的小野花夾在里面漂亮極了。

()金黃色、火紅色、雪白色，把秋天的農(nóng)田裝扮得多么絢麗多彩。

()公園外有一片農(nóng)田。金黃金黃的谷穗笑彎了腰;火紅火紅的高粱樂開了嘴;雪白雪白的棉花笑破了肚皮。7、判斷題（每題5分共1題）1）.含貝字旁的字大多與貝殼有關(guān)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂閱讀。晚風(fēng)晚風(fēng)藏在花叢中，不再呼哨，不再吵鬧，像睡著了，靜悄悄。其實，它和花叢在說話：我想有間屋，我想有個家，我想有個爸爸和媽媽。綠葉紅花一起回答：綠葉當(dāng)你的爸爸，紅花當(dāng)你的媽媽，這片花叢就是你的家。1．晚風(fēng)跟花叢說什么話呢？用“____”畫下來。

2．從綠葉紅花的回答中，可以看出綠葉、紅花___________

3．你知道風(fēng)兒還藏在哪兒呢？仔細(xì)找一找，看一看，聽一聽，和風(fēng)兒交朋友，把自己的新發(fā)現(xiàn)寫下來。

我發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒藏在教室里，跟小朋友們一起讀書、寫字、做習(xí)題；我還發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒藏在________，_________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

每天我們的周圍都會發(fā)生許許多多的事，開心的、難過的、激動的、難忘的……，請你寫一篇日記。可以寫一件事，也可以寫觀察到的人和物以及現(xiàn)象。要求：格式正確，注意寫出自己的感受。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。①這個故事發(fā)生在一個沒有貓的國家里。②有一天，一位外國老太太到這個國家來旅游，送給國王一只可愛的小貓。國王把小貓送給了心愛的女兒娜娜公主。娜娜公主別提多喜歡這只小貓了，天天和它在一起玩兒。③可是有一天晚上，小貓突然不見了，公主傷心得哭了起來，哭聲驚動了整個王宮。國王非常著急，忙派人上街貼《尋貓布告》。布告是這樣寫的：公主的小貓丟了，誰撿到送來，就獎給他一百兩黃金。小貓的特點是：“別看年紀(jì)小，胡子可不少?！雹艿诙煲辉?，就有人帶小貓來領(lǐng)獎了。國王高興極了，穿著拖鞋就跑了過去。可一看就傻（shǎ）眼了，原來這只動物（

）貓，（

）胡子不少的山羊。不行，看來第一張布告沒把貓的特點寫清楚。國王又貼出第二張布告：公主的小貓丟了，誰撿到送來，就獎給他一百兩黃金。小貓的特點是：“大眼睛，會上樹，還會捉老鼠?！雹輨傔^一會兒，又有人來領(lǐng)獎了。國王一看，原來是只貓頭鷹。看來這第二張布告還是沒有說清楚。國王又貼出了第三張布告：公主的小貓丟了，誰撿到送來，就獎給他一百兩黃金。小貓的特點是：“

?！?/p>

1．這篇短文還沒有題目，請你根據(jù)內(nèi)容給文章擬一個合適的題目，填在文前的橫線上。

2．第④段中畫線句子最合適的理解是（

）（填序號）A．國王很高興B．國王很意外C．國王很傷心3．第④段中的括號內(nèi)應(yīng)該填寫的關(guān)聯(lián)詞語是（

）（填序號）A．因為……所以……B．雖然……但是……C．不是……而是……4．第⑤段第三張布告的內(nèi)容還不完整，請你在文中的橫線上補(bǔ)充完整。

5．根據(jù)短文內(nèi)容你預(yù)測一下故事會如何發(fā)展：

_____________________________________________________________________________________________。

你預(yù)測的依據(jù)是：____________________________________________________________________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.劃去錯誤的注音。

燃燒（rányán）

瑰麗（guīguì）

惱火（nǎolǎo）

理睬（cǎichǎi）

凝神（níngnín）

凌亂（nínglíng）

石磨（mòmó）

稍息（shāoshào）

中彈（dàntán）

壓根（yāyà）2）.語文生活。

快過春節(jié)了，媽媽準(zhǔn)備去市場買下面的東西，請你幫她整理一份購物清單，把這些東西分為