貴州省六盤水市(2024年-2025年小學二年級語文)統(tǒng)編版能力評測試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.拼一拼，寫一寫。

sànbù

yíqiè

wúlùn

fángwū

hǎiàn

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會根據(jù)課文內(nèi)容和要求填空。

（1）“______黃鸝______，______白鷺______，”這兩句詩中寫到的四種顏色是：______、______、______、______。

（2）夏天，游玩西湖時，看到美麗的荷花，我就不由得想起楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句“接天蓮葉無窮碧，____________?！?/p>

（3）當你意識到自己在道德、學識等方面落后于他人時，你應(yīng)該做到“唯德學，唯才藝，____________，當自礪。”

（4）中華民族智慧多，“______清谷天，夏滿芒夏暑______。”2）.照樣子，寫一寫。

例：（千）言（萬）語

(

)言(

)語

(

)言(

)語

(

)言(

)語3）.按照要求完成練習。

“望”字用部首查字法，應(yīng)先查部首_____，再查_____畫，“望”字可以組成詞語：_______?！巴痹谧值渲械囊馑加校孩倏?，往遠處看；②探訪；③盼。在“來到呼倫貝爾，我看到了一望無際的大草原”一句中，“望”應(yīng)該選第_____種解釋。4）.多音字組詞。

空kōng()

結(jié)jiē()

教jiāo()

覺jué()kòng()

jié()

jiào()

jiào()5）.根據(jù)所學知識完成練習。

（1）古詩吟誦：生活是一幅畫，一首詩。當我們看到孩子們在草地上放風箏時，會吟誦“__________________________，忙趁東風放紙鳶”；看到盛開的荷花，會不由得想起“接__________________________，映日荷花別樣紅”；看到河面上倒映著點點漁火，會吟誦“微微風簇浪，_________________________”。

（2）節(jié)日習俗：傳統(tǒng)節(jié)日往往都有自己獨特的習俗?！按汗?jié)到，__________________，_________________，放鞭炮。元宵節(jié)，__________________，大街小巷人如潮?！?/p>

（3）讀文明理：《亡羊補牢》讓我懂得了當我們做錯了事，___________________________________________；《當世界年紀還小的時候》告訴我，只要萬物都做它最_________________的事，這世界就很有秩序；一塊平常的糕，經(jīng)過________________________________，才能做成。

（4）“小信成則_____________”和“失信_____________”都教育我們要牢記社會主義核心價值觀中“誠信”這一要求，做誠實守信的好孩子。

（5）《楓樹上的喜鵲》中，“我”喜歡的是(

)(多選)

①渡口旁的楓樹

②喜鵲阿姨和幾只小喜鵲

③童話故事書

④站在楓樹下看喜鵲的窩3、選擇題（每題2分共3題）1）.“春對夏，秋對冬，_________。”下一句是（

）A．美玉對明珠B．暮（mù）鼓對晨鐘C．芍（sháo）藥對芭蕉2）.按時間順序排列下面的節(jié)日，正確的是哪一項？（）

①端午節(jié)

②清明節(jié)

③元宵節(jié)

④中秋節(jié)A．①④③②B．④①②③C．③②①④D．②④①③3）.《一只想飛的貓》中，貓的特點是（）A．本領(lǐng)強大、謙虛好學B．勤勞勇敢、樂于助人C．驕傲自大、自吹自擂D(zhuǎn)．善于聽取別人的意見4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫句子。

（1）（細細的）枝條在微風中（輕輕地）擺動。

(

)的草地上開滿了(

)的小花。

（2）雪孩子變成了一朵云，一朵美麗的云。

我有一個妹妹，一個_________________。

（3）那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。

___________真像____________。5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

北極星是盞指路燈

中午時它在南方

溝里的積雪指點方向

枝葉稠的一面是南方

太陽為我們指點方向

化得快的一邊是北方

大樹也會來幫忙

永遠高掛在北方2）.連一連。

披著

長長的尾巴

露著

大大的眼睛

鼓著

碧綠的衣裳

甩著

雪白的肚皮6、排序題（每題5分共2題）1）.閱讀

把下列錯亂的句子排成一段通順的話。

(

)小貓在河邊找到一個蛋。

(

)啊，原來是個鴨蛋。

(

)母雞一看，這個小東西不是小雞，它的嘴扁扁的，腳像扇子一樣。

(

)小貓把蛋給了母雞。

(

)母雞孵了四個星期，一個小東西出來了。2）.給下列句子排列正確的順序。

(

)小明說:“有幾個同學住得遠，我把雨衣、雨傘借給他們了?！?/p>

(

)放了學，下雨了，小明冒雨跑回家，把家里的雨衣、雨傘都拿走了。

(

)奶奶問他:“你干什么去了?”

(

)奶奶高興地說:“你真是個好孩子!”

(

)過了一會兒小明渾身濕淋淋地回來了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.下面說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．銀杏、梧桐和水杉都是活化石。(

)

2．日月潭南邊像圓圓的太陽，北邊像彎彎的月亮。(

)

3．葡萄溝的晾房修在山坡上，四壁留著許多小孔。(

)

4．狐貍借著老虎的威風把百獸嚇跑了。(

)

5．1961年的潑水節(jié)，傣族人民特別高興的原因是鳳凰花開了。(

)

6．植物的“旅行”就是指傳播種子。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.把古詩補充完整，完成練習。梅花[

]（

）墻角數(shù)枝，

凌寒。遙，。1．把古詩補充完整。

2．古詩寫的是______季（季節(jié)）_______開放的景象。

3．詩句中“數(shù)”的讀音是（

）。A．shǔB．shù4．詩句中“凌”的意思是（

）。A．欺壓B．冒著C．升，高出5．這首詩寫出了梅花（

）的特點。（多選）A．潔白如雪B．不怕嚴寒C．數(shù)量少6．為什么詩人遠遠望去就知道那是潔白的梅花，而不是雪呢？請用原詩句回答。

______________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫話。

寫一寫你的一個好朋友，他是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？……不會寫的字用拼音代替。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀空間。風姑娘送信①“呼——呼——呼”風姑娘去送信。②風姑娘送一片落葉給燕子，燕子一看，說：“啊，秋天到了，我要到南方去?！雹埏L姑娘送一片落葉給松鼠，松鼠一看，說：“啊，天氣涼了，我要多采些松果藏起來?！雹茱L姑娘送一片落葉給青蛙，青蛙一看，說：“啊，冬天不遠了，我要挖（wā）個洞好冬眠（mián）?！雹蒿L姑娘送一片落葉給小女孩的媽媽，媽媽一看，說“啊，天快冷了，我要給寶寶做一件厚厚（hòu）的衣服。”1．“給”字用部首查字法應(yīng)查______部，除部首外還有______畫，讀音是______。組兩個詞：______、______。

2．秋風的聲音是______。風姑娘送出去的信是______。

3．風姑娘都是給誰送信了？在文中用“______”畫出來。

4．風姑娘還會給誰送信？學文中句子寫一寫。

風姑娘送一片落葉給______，______一看，說：“啊，秋天到了，___________________?！?1、信息匹配（每題5分共2題）1）.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運用了_____________和_____________的修辭手法。

A．比喻

B．擬人

C．夸張2）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

籠蓋（lǒng

lóu）

星辰（cén

chén）

躲開（duǒ

dǒu）

黑暗（èn

àn）

添柴（tián

tiān）

一切（qiē

qiè）

終于（zhōng

zōng）

燒柴（chái

cái）

懸崖（xián

xuán）12、語言表達（每題6分共1題）1）.我能照樣子寫句子。

（1）我的脾氣可怪了，有時候很溫和，有時候很暴躁