專題06 解決問題的策略(學生版)五升六數(shù)學暑假銜接培優(yōu)講義(導圖+知識點+易錯點+真題卷)蘇教版_第1頁
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文檔簡介

轉(zhuǎn)化的策略是指把一個有待解決的問題轉(zhuǎn)化成一類已經(jīng)解決或比較容易解決的問題,從而使原問題得以解決的一種策略。應用轉(zhuǎn)化的策略能夠使問題化繁為簡,化未知為已知。知識點01:用轉(zhuǎn)化的策略解決圖形問題1.有些不規(guī)則圖形可以轉(zhuǎn)化成熟悉的簡單的規(guī)則圖形。2.圖形轉(zhuǎn)化時可以運用平移、旋轉(zhuǎn)等方法。3.轉(zhuǎn)化后的圖形與轉(zhuǎn)化前相比,形狀變了,大小沒有變。4、在進行面積公式推導時,可以把圖形轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學過的圖形面積來計算。例如把三角形轉(zhuǎn)化成平行四邊形,把圓轉(zhuǎn)化成長方形。5、運用轉(zhuǎn)化的策略,從不同的角度靈活的思路分析問題,可以使復雜的問題簡單化。知識點02:用轉(zhuǎn)化的策略解決特殊的計算問題1.計算異分母分數(shù)相加、減時,把異分母分數(shù)轉(zhuǎn)化成同分母分數(shù)。計算小數(shù)乘法時,把小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法。2.有些復雜的算式可以根據(jù)算式中數(shù)的特點,把原算式轉(zhuǎn)化成簡單的算式。3.畫圖可以幫助找到轉(zhuǎn)化的方法。4.運用轉(zhuǎn)化的策略,借助數(shù)形結(jié)合從不同的角度靈活地思路分析問題,可以使復雜的計算簡單化。?解決問題的策略1、在用轉(zhuǎn)化的策略解決分數(shù)問題時,單位“1”是經(jīng)常變動的,這時要按照單位“1”的確定方法,及時轉(zhuǎn)變思路,準確定位單位“1”。2、特殊計算問題數(shù)值較大或較多,表面看來非常復雜。如果利用數(shù)與數(shù)之間的聯(lián)系,可以將一部分數(shù)據(jù)相一.精挑細選(共5小題,滿分5分,每小題1分)1.(1分)(2023春?新邵縣期中)已知1×9+2=11,12×9+3=111,123×9+4=1111,那么12345×9+6=()A.11111 B.111111 C.11111111(1分)(2022秋?太原期末)如圖各圖形中,涂色部分的面積相等的圖形是();(單位:厘米)A.①和② B.①和③ C.②和③3.(1分)(2022秋?皇姑區(qū)期末)如圖,在兩個邊長相等的正方形內(nèi)剪圓片。大圓的直徑等于正方形的邊長,兩個小圓的直徑之和等于正方形的邊長。比較剩下的陰影面積,()A.一樣多 B.甲多 C.乙多 D.無法確定4.(1分)(2022秋?浉河區(qū)期末)下面兩個長方形完全相同,彩色部分的面積()A.A>B B.A=B C.A<B D.無法比較5.(1分)(2022秋?天鎮(zhèn)縣期末)如圖,甲、乙是兩個完全一樣的平行四邊形,甲、乙兩圖中的陰影部分的面積相比較,()A.甲陰影=乙陰影 B.甲陰影>乙陰影 C.甲陰影<乙陰影 D.無法比較二.認真填空(共8小題,滿分16分,每小題2分)6.(2分)(2023春?無棣縣期中)1+3=4;1+3+5=9;1+3+5+7=16;1+3+5+7+9=25觀察以上算式,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出下列算式的得數(shù):(1)1+3+5+7+9+11=(2)1+3+5+7+9+……+15=7.(2分)(2022秋?黔東南州期末)已知123456789×9=1111111101,123456789×18=2222222202,123456789×27=3333333303,那么123456789×36=,123456789×=6666666606。8.(2分)(2022秋?尋烏縣期末)如圖(單位:cm),陰影部分的面積為cm2。9.(2分)(2022秋?中山市期末)一種可以折疊的圓形餐桌,桌面直徑2米,把四周折疊后就是一個正方形餐桌(如圖)。這個餐桌的折疊部分(陰影部分)的面積是平方米。10.(2分)(2022秋?河東區(qū)期末)圖中,半圓的直徑是4cm,求圖中陰影部分的面積是cm2。11.(2分)(2022秋?崇川區(qū)期末)一張長7.9厘米,寬3.8厘米的長方形紙,沿對角線對折后,得到如圖所示的圖形,涂色部分的周長是厘米,其中甲部分的面積乙部分的面積。(填大于、小于或等于)12.(2分)(2022秋?漳平市期末)如圖中ABCD為正方形,E為AB的中點,陰影部分的面積是21cm2,正方形ABCD的面積是cm2。13.(2分)(2022秋?城固縣期末)根據(jù)下面算式的規(guī)律,可以推算出2+4=2×32+4+6=3×42+4+6+8=4×52+4+6+8+……+16=。三.判斷正誤(共5小題,滿分5分,每小題1分)14.(1分)(2022秋?沈丘縣期末)三根同樣長的鐵絲分別圍成長方形、正方形、圓形,圍成的圓面積最大..(判斷對錯)15.(1分)(2021秋?鄖陽區(qū)期末)如圖,梯形中兩個涂色三角形甲、乙面積是相等的。(判斷對錯)16.(1分)(2022春?應城市期末)用20厘米長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形,正方形的面積比較大。(判斷對錯)17.(1分)(2022春?天門期末)長方形和正方形的周長相等時,正方形的面積大于長方形的面積。(判斷對錯)18.(1分)(2020秋?隆德縣期末)如圖中,陰影A和陰影B的面積相比較A=B。(判斷對錯)四.計算能手(共2小題,滿分8分,每小題4分)19.(4分)(2022秋?澠池縣期末)求陰影部分面積。20.(4分)(2022秋?增城區(qū)期末)(1)計算如圖1平行四邊形的面積。(2)計算如圖2組合圖形的面積五.實際應用(共5小題,滿分25分,每小題5分)21.(5分)(2022秋?武昌區(qū)期末)在一張直徑是10厘米的圓中剪下一個最大的正方形(如圖所示),剩下陰影部分的面積是多少平方厘米?22.(5分)(2022秋?惠陽區(qū)期末)王老師家要蓋一間新房,新房一面墻的平面圖如圖。如果每平方米要用80塊磚,砌這面墻至少要用多少塊磚?23.(5分)(2022秋?秀嶼區(qū)期末)廣州市開展城中村改造工程。某村新建了一個梯形花壇,并在其中修了一條平行四邊形的小路(如圖),這時種花部分(陰影部分)的面積是多少平方米?24.(5分)(2022秋?澠池縣期末)某農(nóng)莊將一塊長600米,寬200米的長方形山地劃分成如如圖所示的三個花園.如果山地的上邊被3個花園三等分,哪個花園面積最大?最大花園的面積是多少公頃?25.(5分)(2021秋?揭陽期末)一塊長方形空地因建房子被占掉一部分,剩下部分的面積(如圖陰影所示)是多少平方米?六.動手操作(共2小題,滿分10分,每小題5分)26.(5分)(2021秋?濰城區(qū)期末)求圖中涂色部分的面積。(把你的想法在圖上畫一畫、標一標:單位cm).27.(5分)(2022?涼山州)如圖,等腰直角三角形ABC的腰長10厘米,以C為圓心、CF為半徑畫弧線EF,組成扇形CEF。如果圖中甲、乙兩部分的面積相等,那么扇形所在的圓的面積是多少?七.解決問題(共6小題,滿分31分)28.(6分)(2022秋?婺城區(qū)期末)圖形計算:(1)求圖1陰影部分的周長。(2)求出圖2中陰影部分的面積。29.(5分)(2023春?沁縣期中)如圖是某小區(qū)內(nèi)的一塊綠化地的示意圖,這塊地的面積是多少平方米??30.(5分)(2022秋?上虞區(qū)期末)有一塊面積是192平方米的菜地,正好可以分割成一塊平行四邊形和一塊直角三角形(如圖)。已知直角三角形菜地的兩條直角邊都是12米,那么,平行四邊形菜地的高(h)是多少米?31.(5分)(2022秋?曾都區(qū)期末)如圖是由兩個相同的半圓疊拼而成的。已知△ABC是一個等腰直角三角形,A

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