第4頁(yè)共4頁(yè)2024年小學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)范文1.藝術(shù)與學(xué)校管理作為校長(zhǎng)，作為行政領(lǐng)導(dǎo)班子的核心，我深感責(zé)任重大，必須以身作則。我積極鼓勵(lì)教師深入鉆研業(yè)務(wù)，自身也深入課堂，參與上課、聽(tīng)課、評(píng)課，通過(guò)促膝交談增進(jìn)了解，傳遞信息。在課題研究方面，我率先垂范，深入學(xué)習(xí)，通過(guò)思維碰撞厘清頭緒，明確方向。面對(duì)學(xué)校師資緊缺的問(wèn)題，我主動(dòng)要求頂班上課，通過(guò)理解和支持解決無(wú)數(shù)難題。我關(guān)心教師的專業(yè)發(fā)展，帶頭參評(píng)中高職稱，創(chuàng)設(shè)各種機(jī)會(huì)，加速教師成長(zhǎng)，推出新人。在暑期基建維修期間，我積極爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，制定規(guī)劃，與后勤人員共同堅(jiān)守工地，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，逐步改善辦學(xué)條件。盡管校長(zhǎng)無(wú)法事必躬親，但我始終與老師們共同奮斗，參與公開(kāi)課、批閱卷子、課例研討、撰寫(xiě)教學(xué)論文、進(jìn)行質(zhì)量分析，深刻感受教學(xué)的困惑和壓力。2.坦誠(chéng)與師德我深知待人重坦誠(chéng)，人品是處事為人之基。我時(shí)刻告誡自己要尊重、誠(chéng)信、寬容、堅(jiān)定。教師是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)，校長(zhǎng)則是塑造良師的職務(wù)。我堅(jiān)信，沒(méi)有教師的自身進(jìn)步，就不會(huì)有學(xué)生的全面發(fā)展；沒(méi)有教師的不斷發(fā)展，也就無(wú)從談起學(xué)校的發(fā)展。因此，我將發(fā)展教師與發(fā)展學(xué)校視為一體。我時(shí)常反思，為教師的發(fā)展付出了哪些努力，教師取得了哪些進(jìn)步。在討論公事或處理私事時(shí)，我堅(jiān)持光明磊落，正確認(rèn)識(shí)每位教師的價(jià)值，知人善任，人盡其才，適時(shí)點(diǎn)撥，恰當(dāng)助推，助力教師更好更快地成長(zhǎng)。我堅(jiān)信，作為校長(zhǎng)，這份清醒是教師從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里不斷得到有益指導(dǎo)的基本保證。長(zhǎng)此以往，教師隊(duì)伍將充滿活力，學(xué)校也將長(zhǎng)盛不衰。3.輕名利與定位面對(duì)學(xué)校內(nèi)外的種種挑戰(zhàn)，我明確將促進(jìn)學(xué)校發(fā)展視為自己的基本立場(chǎng)。我時(shí)刻提醒自己，校長(zhǎng)的使命是促進(jìn)“這個(gè)學(xué)校”的發(fā)展，立足學(xué)校發(fā)展，扎根教育改革。在這種“自我”意識(shí)的驅(qū)動(dòng)下，我創(chuàng)造性地利用各種資源，凝聚成學(xué)校教育的不斷變革和學(xué)校自身的不斷發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展成為我自身發(fā)展的一部分，教師、學(xué)生的成長(zhǎng)成為我自身生命質(zhì)量的構(gòu)成。我堅(jiān)信，只有這樣的校長(zhǎng)才不是孤獨(dú)的個(gè)體，而是豐富、獨(dú)特、有生命力的。4.增進(jìn)底蘊(yùn)教育呼喚智慧，學(xué)校管理更需要智慧。我通過(guò)實(shí)踐省思、書(shū)本汲取、團(tuán)隊(duì)獲得等途徑，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我大量瀏覽教育網(wǎng)站，閱讀《上海教育》、《上海教育科研》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等雜志，汲取前沿教育咨訊。我認(rèn)真拜讀《學(xué)校財(cái)政戰(zhàn)略規(guī)劃和管理》、《學(xué)校人力資源領(lǐng)導(dǎo)》、《革新的課程領(lǐng)導(dǎo)》等學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理叢書(shū)，虛心向名師專家、兄弟學(xué)校同仁請(qǐng)教。我堅(jiān)信學(xué)無(wú)止境，無(wú)論是教學(xué)業(yè)務(wù)、管理策略、文化素養(yǎng)還是德性修養(yǎng)，我都持續(xù)追求進(jìn)步。5.履行職責(zé)作為校長(zhǎng)，我深知權(quán)力與責(zé)任并存。在我看來(lái)，校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)更多的是責(zé)任，敢于承擔(dān)責(zé)任才不愧為校長(zhǎng)。我積極籌措資金，改善學(xué)校設(shè)施；極力溝通爭(zhēng)取編制，解決師資緊缺問(wèn)題；創(chuàng)造條件助力教師發(fā)展；搭建平臺(tái)展示辦學(xué)特色。我堅(jiān)信，校長(zhǎng)應(yīng)具有主動(dòng)思變的意識(shí)和發(fā)展的心態(tài)。在當(dāng)今思變的時(shí)代，教育的壓力日益增大，我們必須重新定位學(xué)校，制定更高的發(fā)展目標(biāo)，拓展學(xué)校發(fā)展的空間。這是擺在我們面前的重大課題。6.傳播思想校長(zhǎng)的思想是種子，只有撒播到教師和學(xué)生的心田，才能開(kāi)出絢麗的花，結(jié)出豐碩的果。我深知，要想將自己的教育思想滲透到學(xué)校的各個(gè)角落，必須備好三堂課。首先，我積極準(zhǔn)備中層干部的課，通過(guò)統(tǒng)一思想，激發(fā)中層干部的積極性，進(jìn)而帶動(dòng)全體教職工。其次，我備好全體教工的課，讓老師們了解學(xué)校的辦學(xué)思路和育人觀念，將校長(zhǎng)的思想轉(zhuǎn)化為教育行為。最后，我備好學(xué)生的課，營(yíng)造濃厚的育人氛圍，讓學(xué)生感受學(xué)校的育人文化，生動(dòng)活潑地發(fā)展。我堅(jiān)信，身處這樣一個(gè)充滿活力和潛力的群體，即使忙碌疲憊，也是值得的。我們將心理相容、生活相助、工作相扶，共同為學(xué)校的未來(lái)而努力。2024年小學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)范文（二）經(jīng)過(guò)深入研討，我們對(duì)以下政策進(jìn)行了修訂：《考勤制度》、《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《班主任考核辦法》以及《崗位設(shè)置實(shí)施方案》。這些政策以往已存在，但部分條款在實(shí)際執(zhí)行中存在模糊性。學(xué)校通過(guò)修訂和調(diào)整某些條款和文字表述，進(jìn)一步明確了含義，以促進(jìn)更順暢的執(zhí)行。2、我們采取多元并進(jìn)、細(xì)致入微的策略，通過(guò)強(qiáng)化執(zhí)行力度推動(dòng)學(xué)校工作邁上新層次。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)教師工作紀(jì)律和教學(xué)常規(guī)管理，確保制度得到有效落實(shí)，增強(qiáng)了教師的歸屬感。同時(shí)，行政管理部門(mén)加強(qiáng)了監(jiān)督和考核，優(yōu)化了監(jiān)督機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)了管理的制度化、科學(xué)化和民主化。3、我們創(chuàng)新多項(xiàng)舉措，豐富了學(xué)校管理手段。本學(xué)期，我們按照學(xué)期初的規(guī)劃，將學(xué)校工作會(huì)議在各村完小輪流召開(kāi)，提升了村完小的管理水平，取得了顯著成效。同時(shí)，我們實(shí)施了村完小負(fù)責(zé)人崗位述職制度，顯著提升了校長(zhǎng)的責(zé)任心。在中心小學(xué)，我們推行的“兩條腿”聽(tīng)課方式得到了教師的廣泛認(rèn)可，既督促了教學(xué)，又使聽(tīng)課常規(guī)化。四、全校上下一心，教育質(zhì)量全面提升。我們?nèi)鎸?shí)施素質(zhì)教育，以提高教育質(zhì)量為核心，全力以赴地推進(jìn)教育教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量顯著提高。1.我們狠抓教學(xué)常規(guī)，提升課堂效率。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)教師常規(guī)工作的檢查，注重管理的"細(xì)節(jié)、過(guò)程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新"五個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行"三統(tǒng)一查二反思"要求，改變了以往應(yīng)付檢查的狀況，常規(guī)教學(xué)質(zhì)量有了顯著提升。同時(shí)，我們建立了教學(xué)跟蹤制度，對(duì)教師的教學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)反饋課堂情況，提高了課堂效率。2.我們開(kāi)展了豐富的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期，我們完善了集體備課，同時(shí)推出了"同課異構(gòu)"和"五段式"培訓(xùn)活動(dòng)。我們組織教師向縣城學(xué)校學(xué)習(xí)，結(jié)合所學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校實(shí)際，成功舉辦了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)"五段式"培訓(xùn)。我們還持續(xù)開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，向全鎮(zhèn)小學(xué)教師開(kāi)放課程，起到了示范引領(lǐng)作用。新教師展示課的開(kāi)展，加速了新教師的成長(zhǎng)。3.我們加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。我們通過(guò)全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師的思想認(rèn)識(shí)。開(kāi)學(xué)初，我們組織學(xué)習(xí)了新修訂的"課程標(biāo)準(zhǔn)"，并就新學(xué)年的教學(xué)教研工作計(jì)劃征求了意見(jiàn)，分析了上學(xué)期末的質(zhì)量檢測(cè)情況。這些舉措豐富了教研形式，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們加強(qiáng)了畢業(yè)班管理，通過(guò)研討會(huì)、例會(huì)和學(xué)生會(huì)，提高了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性。4.我們通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)提升教師整體素質(zhì)。學(xué)校組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，教師安全說(shuō)課競(jìng)賽，硬筆書(shū)法比賽和新教師粉筆字比賽等活動(dòng)，激發(fā)了教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這些比賽為教師提供了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)，同時(shí)也提升了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。5.我們實(shí)施了"青藍(lán)工程"暨"優(yōu)秀師徒"結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)師徒互動(dòng)，為青年教師提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)了他們的快速成長(zhǎng)。五、我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，德育工作取得了顯著成效。學(xué)校是德育工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，我們通過(guò)集體晨會(huì)、國(guó)旗下講話、班級(jí)晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、品德課、板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，使每位成員都成為德育工作者。1.我們秉持德育為先的理念，完善了德育工作機(jī)制。我們修訂并完善了《班主任例會(huì)管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任月評(píng)細(xì)則》、《班集體評(píng)比細(xì)則》等德育管理制度，促進(jìn)了德育工作的制度化和常規(guī)化。我們強(qiáng)化了制度的執(zhí)行，學(xué)生干部每天檢查學(xué)生的行為規(guī)范，每周通報(bào)，每月匯總公布，將考核結(jié)果納入班主任評(píng)價(jià)，取得了良好的效果。德育處、教導(dǎo)處、少先總隊(duì)協(xié)同管理，構(gòu)建了有效的德育管理網(wǎng)絡(luò)。我們注重養(yǎng)成教育，結(jié)合《守則》和《規(guī)范》，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生的養(yǎng)成教育。2024年小學(xué)校長(zhǎng)年終工作總結(jié)范文（三）根據(jù)教育局的部署，本人自____月至____月?lián)未髺|溝小學(xué)校長(zhǎng)一職，任期共計(jì)三年半。在此期間，我在縣教育局和鳴鹿學(xué)區(qū)的精準(zhǔn)指導(dǎo)下，以____為指導(dǎo)思想，致力于提供群眾滿意的教育服務(wù)。我堅(jiān)守安全立校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)原則，凝聚全校師生力量，刻苦鉆研，持續(xù)優(yōu)化管理體系，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，推動(dòng)大東溝小學(xué)的教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。同時(shí)，我始終注重加強(qiáng)個(gè)人廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)支出和財(cái)務(wù)管理制度，確保經(jīng)費(fèi)使用的合理性和高效性，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。目前，學(xué)校校園布局合理，環(huán)境整潔美觀，教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善。____、____兩個(gè)學(xué)年度的教學(xué)質(zhì)量在學(xué)區(qū)統(tǒng)考中均名列前茅?，F(xiàn)就本人在任職期間履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的情況進(jìn)行如下匯報(bào)：一、個(gè)人廉政方面在任職的三年半中，我始終嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)透明原則。我不斷完善學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度，按照教育局和學(xué)區(qū)的財(cái)務(wù)制度規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)支出，大額開(kāi)支均經(jīng)過(guò)全體教師會(huì)議討論決定。同時(shí)，我每學(xué)期都會(huì)利用教師會(huì)議對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出進(jìn)行公開(kāi)說(shuō)明，并進(jìn)行公示，確保財(cái)務(wù)工作的透明度和公正性。二、學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)和基本建設(shè)方面1.精細(xì)管理學(xué)校經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。自接任校長(zhǎng)以來(lái)，我針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，與全體教師協(xié)商后，投入1.____萬(wàn)元對(duì)學(xué)校教室和宿舍進(jìn)行粉刷，更新學(xué)生桌椅。為解決校門(mén)口路面泥濘問(wèn)題，投入0.____萬(wàn)元對(duì)校門(mén)道路進(jìn)行混凝土硬化。此外，逐步投入3.____萬(wàn)元對(duì)校園進(jìn)行全面硬化，修建花園，移栽松樹(shù)和花草，使校園環(huán)境煥然一新。在“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施過(guò)程中，我一次性投資2.____萬(wàn)元改造學(xué)生食堂，購(gòu)置相關(guān)設(shè)備，確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的安全、衛(wèi)生和高質(zhì)量供應(yīng)。同時(shí)，為改善教師辦公條件，學(xué)校出資1.____萬(wàn)元購(gòu)置辦公電腦、桌椅及相關(guān)設(shè)施。在任職期間，我始終注重經(jīng)費(fèi)使用的合理性和高效性，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)。2.積極籌措資金，努力改善硬件設(shè)施。面對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限的實(shí)際情況，我積極與村委會(huì)、鄉(xiāng)政府、學(xué)區(qū)溝通協(xié)調(diào)，成功將原村委會(huì)土地及房屋留作學(xué)校使用，為學(xué)校改造食堂和申辦附設(shè)幼兒園創(chuàng)造了條件。此外，經(jīng)村委會(huì)和鄉(xiāng)政府與蘭州交通大學(xué)聯(lián)系，成功為學(xué)校援建了一個(gè)計(jì)算機(jī)教室，捐贈(zèng)了150本字典和____多冊(cè)圖書(shū)，極大地豐富了學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的閱讀生活。三、不足之處及改進(jìn)方向1.專業(yè)學(xué)習(xí)仍需加強(qiáng)。在擔(dān)任校長(zhǎng)的三年半中，我將