廣東省廣州市生物學高三上學期模擬試題及答案指導一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點的敘述，錯誤的是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準確，作用時間短暫B.體液調(diào)節(jié)緩慢、持久，作用范圍廣泛C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的作用對象都是靶細胞本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點及其相互關系。A.神經(jīng)調(diào)節(jié)是通過反射弧實現(xiàn)的，由于神經(jīng)沖動的傳導速度非?？?，因此神經(jīng)調(diào)節(jié)具有迅速、準確的特點。然而，由于神經(jīng)調(diào)節(jié)依賴于神經(jīng)元的興奮和抑制狀態(tài)，這種調(diào)節(jié)作用是相對短暫的，一旦刺激消失，調(diào)節(jié)作用也會很快消失。因此，A選項的敘述是正確的。B.體液調(diào)節(jié)是通過體液中的化學物質(zhì)（如激素）來實現(xiàn)的。由于化學物質(zhì)在體液中的擴散和運輸需要一定的時間，因此體液調(diào)節(jié)的作用速度相對較慢。但是，一旦化學物質(zhì)擴散到靶細胞，其調(diào)節(jié)作用就可以持續(xù)較長時間，并且由于體液可以流經(jīng)全身，因此體液調(diào)節(jié)的作用范圍非常廣泛。因此，B選項的敘述也是正確的。C.在生物體內(nèi)，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是相互協(xié)調(diào)、相輔相成的。神經(jīng)調(diào)節(jié)可以快速、準確地應對外界刺激，而體液調(diào)節(jié)則可以緩慢、持久地調(diào)節(jié)生物體的生理功能。兩者共同維持生物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。因此，C選項的敘述是正確的。D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用對象主要是神經(jīng)元和效應器（包括肌肉和腺體等），而不是靶細胞。靶細胞是體液調(diào)節(jié)中的概念，指的是能夠接受激素等化學物質(zhì)調(diào)節(jié)的細胞。因此，D選項的敘述是錯誤的。綜上所述，錯誤的選項是D。2、下列關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是()A.正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中B.血糖含量、pHC.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡本題主要考查人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識。本題要求選出敘述錯誤的選項。A：內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是一個動態(tài)平衡的過程，即內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)（如溫度、pHB：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要指標包括血糖含量、pHC：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。只有內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定，細胞才能正常地進行物質(zhì)交換和能量代謝，從而維持生物體的正常生命活動。因此，C選項的敘述是正確的。D：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡。這個網(wǎng)絡通過神經(jīng)調(diào)節(jié)的快速性、體液調(diào)節(jié)的持久性和免疫調(diào)節(jié)的特異性來共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。因此，D選項的敘述是正確的。綜上所述，答案為B選項。3、下列哪種細胞器主要負責蛋白質(zhì)的合成？A.核糖體B.高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.線粒體答案：A.核糖體解析：在細胞內(nèi)，核糖體是合成蛋白質(zhì)的主要場所。其他選項中，高爾基體主要負責對蛋白質(zhì)進行加工和包裝；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的合成和脂質(zhì)的代謝，尤其是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上與核糖體結合，共同完成蛋白質(zhì)的合成；線粒體則是細胞的能量工廠，主要功能是進行細胞呼吸作用，產(chǎn)生ATP。4、在細胞分裂過程中，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在哪個時期？A.間期B.前期C.中期D.后期答案：D.后期解析：在有絲分裂或減數(shù)分裂的后期，由于紡錘絲的牽引作用，姐妹染色單體被分開并移向細胞兩極，此時染色體數(shù)目在兩個即將形成的子細胞中實現(xiàn)了加倍。間期主要進行DNA復制和細胞準備；前期染色質(zhì)開始凝集成為染色體；中期時染色體排列在赤道板上，并未發(fā)生數(shù)目上的變化。因此正確答案是在后期。5、在細胞分裂過程中，染色體數(shù)目減半的過程發(fā)生在哪個階段？A.有絲分裂后期B.減數(shù)第一次分裂C.減數(shù)第二次分裂D.無絲分裂【答案】B【解析】染色體數(shù)目減半是在減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生的，這是生殖細胞形成時特有的分裂方式，確保了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。6、下列哪種結構不屬于植物細胞特有的？A.細胞壁B.葉綠體C.溶酶體D.中央大液泡【答案】C【解析】溶酶體是動物細胞中的一種細胞器，主要負責分解廢物和外來物質(zhì)；而植物細胞特有的結構包括細胞壁、葉綠體以及中央大液泡，因此選項C不符合植物細胞的特點。7、下列關于基因突變的說法中，錯誤的是：A.基因突變可以自發(fā)產(chǎn)生，也可以由物理、化學因素誘發(fā)。B.基因突變通常是有害的，但有時也可以對生物有利。C.基因突變只發(fā)生在生殖細胞中。D.基因突變是生物進化的重要因素之一?！敬鸢浮緾【解析】基因突變不僅能在生殖細胞中發(fā)生，同樣也能在體細胞中發(fā)生，只不過體細胞中的突變不能遺傳給后代。因此選項C是錯誤的。8、在DNA復制過程中，下列哪種酶的作用是解開雙鏈，以便于復制？A.DNA聚合酶B.解旋酶C.連接酶D.引物酶【答案】B【解析】解旋酶的作用是在DNA復制時幫助解開DNA雙螺旋結構，形成單鏈模板，從而為DNA聚合酶的合成提供條件。其他酶的功能分別為：DNA聚合酶負責添加核苷酸以延長新鏈；連接酶用于連接DNA片段；引物酶則是在RNA引物的合成中起作用。9、下列關于植物激素的敘述，正確的是()A.乙烯能促進果實的發(fā)育和成熟B.赤霉素和生長素都能促進莖的伸長C.細胞分裂素的主要作用是促進果實的成熟D.脫落酸在果實成熟時含量減少答案：B解析：A.乙烯是一種氣體激素，主要作用是促進果實的成熟，而不是發(fā)育。果實的發(fā)育主要由生長素等激素調(diào)節(jié)。因此，A選項錯誤。B.赤霉素和生長素都是促進植物生長的激素。它們都能促進細胞的伸長，從而使莖伸長。因此，B選項正確。C.細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，而不是果實的成熟。果實的成熟主要由乙烯等激素調(diào)節(jié)。因此，C選項錯誤。D.脫落酸是一種抑制植物生長的激素，它在植物衰老、器官脫落等過程中起重要作用。在果實成熟時，脫落酸的含量實際上是增加的，而不是減少。因此，D選項錯誤。10、關于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述，正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者同化的能量一定大于消費者同化的能量B.流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量C.某一營養(yǎng)級同化的能量越多，該營養(yǎng)級生物體內(nèi)儲存的能量就越多D.能量在食物鏈中流動時，是單向流動、逐級遞減的答案：D解析：A.在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者同化的能量并不一定大于消費者同化的能量。這取決于生態(tài)系統(tǒng)的具體結構和功能。在某些情況下，如海洋生態(tài)系統(tǒng)或某些草食動物占優(yōu)勢的生態(tài)系統(tǒng)中，消費者同化的能量可能大于生產(chǎn)者同化的能量。因此，A選項錯誤。B.流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量通常是生產(chǎn)者固定的太陽能總量，但這并不包括化學能等其他形式的能量。在某些特殊情況下，如深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)或某些化能合成細菌占優(yōu)勢的生態(tài)系統(tǒng)中，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量可能還包括化學能等其他形式的能量。因此，B選項的表述過于絕對，錯誤。C.某一營養(yǎng)級同化的能量越多，并不意味著該營養(yǎng)級生物體內(nèi)儲存的能量就越多。同化量是指某一營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級獲得的能量，而儲存量是指該營養(yǎng)級生物體內(nèi)實際儲存下來的能量。同化量中的一部分能量會被生物體用于呼吸作用消耗掉，只有剩余的部分才會被儲存下來。因此，C選項錯誤。D.能量在食物鏈中流動時，是單向流動、逐級遞減的。這是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的基本規(guī)律。能量在食物鏈中傳遞時，每一營養(yǎng)級都會有一部分能量被呼吸作用消耗掉，同時還會有一部分能量流向分解者，因此能量在傳遞過程中是逐級遞減的。此外，能量在食物鏈中只能單向流動，不能逆向流動或循環(huán)流動。因此，D選項正確。11、在細胞周期中，DNA復制發(fā)生在哪個階段？A.G1期B.S期C.G2期D.M期【答案】B.S期【解析】細胞周期分為間期和分裂期（M期）。間期又可以進一步分為G1期、S期和G2期。其中，S期的主要任務是進行DNA的復制，確保每個子細胞能夠獲得與母細胞相同的遺傳信息。12、下列哪種物質(zhì)通過細胞膜的方式需要消耗能量？A.氧氣通過簡單擴散B.葡萄糖通過協(xié)助擴散C.鈉離子通過鈉鉀泵D.水分子通過水通道蛋白【答案】C.鈉離子通過鈉鉀泵【解析】鈉鉀泵是一種主動運輸機制，它將鈉離子從細胞內(nèi)運出，并將鉀離子運入細胞內(nèi)，這一過程直接消耗ATP提供的能量。其他選項描述的過程均為被動運輸，不需要額外的能量消耗。二、多項選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關于生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是()A.原核生物沒有生物膜系統(tǒng)，但藍細菌有雙層膜結構B.生物膜把細胞質(zhì)分隔成多個微小的結構，使多種化學反應同時進行，互不干擾C.生物膜在結構和成分上完全相同D.廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點，為多種化學反應的進行提供了條件答案：B；D解析：A選項：原核生物沒有生物膜系統(tǒng)，這是因為它們沒有核膜和細胞器膜等復雜的膜結構。藍細菌（也稱為藍藻）雖然能進行光合作用，但它作為原核生物，其細胞膜只有一層膜結構，并沒有雙層膜結構（如葉綠體或線粒體所具有的）。因此，A選項錯誤。B選項：生物膜系統(tǒng)通過將細胞質(zhì)分隔成多個微小的結構（如細胞器），為各種化學反應提供了獨立的場所，使得這些反應能夠同時進行且互不干擾。這是生物膜系統(tǒng)的重要功能之一。因此，B選項正確。C選項：生物膜在結構和成分上并不完全相同。雖然所有生物膜的基本結構都是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成的，但不同生物膜所含的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量是不同的，這使得它們具有不同的功能和特性。因此，C選項錯誤。D選項：生物膜系統(tǒng)通過其廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點，這使得酶能夠附著在膜上并催化各種化學反應的進行。這種附著不僅提高了酶的穩(wěn)定性和效率，還為多種化學反應的協(xié)同進行提供了條件。因此，D選項正確。2、下列關于細胞周期的敘述，正確的是()A.細胞周期是指上一次分裂開始到下一次分裂結束B.在一個細胞周期中，分裂期通常長于分裂間期C.細胞周期中，染色體存在的時間長于DD.進行分裂的細胞都存在細胞周期答案：C解析：A選項：細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程。它并不包括上一次分裂的開始階段，而是從上一次分裂的結束（即子細胞的形成）開始算起。因此，A選項錯誤。B選項：在一個細胞周期中，分裂間期通常占據(jù)大部分時間，它是細胞進行DNC選項：在細胞周期中，DNA在分裂間期進行復制，形成姐妹染色單體，使得染色體上的DNA含量加倍。然而，在分裂期結束后，隨著子細胞的形成，染色體被分配到兩個子細胞中，而每個子細胞中的DNA仍然保留在細胞核和細胞質(zhì)中（如線粒體和葉綠體等細胞器也含有DND選項：只有連續(xù)進行有絲分裂的細胞才具有細胞周期。對于進行減數(shù)分裂的細胞（如生殖細胞的形成過程）以及已經(jīng)高度分化的細胞（如神經(jīng)細胞、肌肉細胞等）來說它們并不具有細胞周期。因此D選項錯誤。3、下列關于細胞呼吸的說法正確的是：A.細胞呼吸只能在有氧條件下進行B.ATP的合成是細胞呼吸過程中能量儲存的主要形式C.酵母菌發(fā)酵時釋放的能量大部分轉(zhuǎn)化為熱能D.植物細胞在無氧條件下不能進行細胞呼吸答案：BC解析：選項A錯誤，因為一些生物如酵母菌可以在無氧條件下通過發(fā)酵來獲取能量；選項B正確，因為在細胞呼吸的過程中，ATP作為能量貨幣，其合成確實是能量儲存的主要形式；選項C正確，因為在發(fā)酵過程中，只有少部分能量儲存在ATP中，大部分則以熱的形式散發(fā)出去；選項D錯誤，植物細胞在無氧條件下可以進行無氧呼吸（如酒精發(fā)酵）來產(chǎn)生少量的ATP。4、關于基因表達調(diào)控的描述正確的是：A.原核生物中，啟動子位于轉(zhuǎn)錄開始處的上游B.真核生物中的增強子序列可以位于基因的上游也可以位于下游C.RNA聚合酶識別并結合增強子以啟動轉(zhuǎn)錄D.在真核生物中，啟動子序列通常包含TATA框E.轉(zhuǎn)錄因子僅存在于原核生物中答案：ABD解析：選項A正確，啟動子通常是RNA聚合酶識別并結合的位置，它通常位于基因轉(zhuǎn)錄開始位點的上游；選項B正確，增強子是能夠促進基因轉(zhuǎn)錄速率的DNA序列，它們可以位于基因的任何位置，只要它們能夠與轉(zhuǎn)錄復合物相互作用；選項C錯誤，RNA聚合酶通常結合的是啟動子區(qū)域，而非增強子；選項D正確，TATA框是真核生物啟動子區(qū)域常見的一個保守序列；選項E錯誤，轉(zhuǎn)錄因子不僅存在于原核生物中，在真核生物中也起著重要的調(diào)控作用。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題題目：某學校生物興趣小組進行了如下實驗：選取生長狀況相似的菠菜幼苗均分為甲、乙兩組，各置于兩個相同大小的玻璃箱中。甲組給予正常光照，乙組在玻璃箱外用黑布完全遮光。其他條件相同且適宜。一段時間后，測定兩組玻璃箱內(nèi)二氧化碳濃度的變化。請分析回答：該實驗的目的是探究____對光合作用速率的影響。實驗中選取生長狀況相似的菠菜幼苗均分為兩組的目的是____。若甲組裝置中二氧化碳濃度比實驗前低，乙組裝置中二氧化碳濃度比實驗前高，則說明____。請從能量轉(zhuǎn)換的角度，簡述光合作用的重要意義。答案：光照控制單一變量，確保實驗結果的準確性光照條件下菠菜幼苗能進行光合作用，吸收二氧化碳；無光照條件下，菠菜幼苗只進行呼吸作用，釋放二氧化碳光合作用能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學能（或有機物中的化學能），并儲存在植物體內(nèi)，這對于維持生物圈的碳-氧平衡以及為生物界提供食物和能量具有重要意義。解析：根據(jù)實驗設計，甲組給予正常光照，乙組完全遮光，其他條件均相同且適宜。這種設計使得光照成為唯一的變量，因此該實驗的目的是探究光照對光合作用速率的影響。實驗中選取生長狀況相似的菠菜幼苗，并將其均分為兩組，是為了確保除了光照這一變量外，其他所有可能影響實驗結果的因素都保持相同。這種設計遵循了科學實驗中的單一變量原則，有助于控制實驗誤差，確保實驗結果的準確性。若甲組裝置中二氧化碳濃度比實驗前低，這說明甲組內(nèi)的菠菜幼苗進行了光合作用，吸收了二氧化碳；而乙組裝置中二氧化碳濃度比實驗前高，則說明乙組內(nèi)的菠菜幼苗只進行了呼吸作用，釋放了二氧化碳。這一結果直接支持了實驗目的，即光照條件下菠菜幼苗能進行光合作用，而無光照條件下則只進行呼吸作用。從能量轉(zhuǎn)換的角度來看，光合作用具有極其重要的意義。它能夠?qū)⒐饽苓@一不穩(wěn)定、難以直接利用的能量形式轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學能（儲存在有機物中）。這種轉(zhuǎn)化不僅為植物自身的生長和發(fā)育提供了必要的能量和物質(zhì)基礎，還通過食物鏈和食物網(wǎng)傳遞給其他生物，為整個生物圈提供了源源不斷的能量來源。此外，光合作用還通過消耗二氧化碳、釋放氧氣來維持生物圈的碳-氧平衡，對地球環(huán)境的穩(wěn)定和生物多樣性的保護具有重要意義。第二題背景資料：已知豌豆的花色受一對等位基因控制，其中紫色花（P）對白色花（p）為顯性。孟德爾在雜交實驗中，將一株純合的紫花豌豆與一株純合的白花豌豆雜交得到F1代，再讓F1代自交產(chǎn)生F2代。問題：寫出親本（P）、F1和F2代的基因型。預測F2代中紫花與白花的比例，并解釋原因。如果孟德爾從F2代中隨機選取了一株紫花豌豆，問這株豌豆是純合子還是雜合子的概率更大？為什么？答案與解析：基因型：親本（P）：紫花豌豆的基因型為PP（純合子），白花豌豆的基因型為pp（純合子）。F1代：所有個體均為雜合子，基因型為Pp。F2代：個體基因型有三種可能，分別為PP（純合子）、Pp（雜合子）和pp（純合子）。F2代中紫花與白花的比例：根據(jù)孟德爾的分離定律，在F1代自交時，每株植物產(chǎn)生的配子中，含有P和p的幾率各為50%。因此，F(xiàn)2代中個體的基因型比例為1:2:1，即PP（紫花）:Pp（紫花）:pp（白花）=1:2:1。所以，F(xiàn)2代中紫花與白花的比例為3:1。這是因為，紫花植株包括了PP和Pp兩種基因型，它們加起來占總數(shù)的3/4，而白花植株只有pp一種基因型，占總數(shù)的1/4。關于F2代中隨機選取的一株紫花豌豆：在F2代中，紫花豌豆有兩種基因型，分別是PP和Pp。根據(jù)前面的比例，PP的概率為1/3，Pp的概率為2/3。因此，隨機選取的一株紫花豌豆更有可能是雜合子（Pp），而不是純合子（PP），因為雜合子的數(shù)量是純合子數(shù)量的兩倍。第三題題目：某研究小組為了探究不同濃度的生長素類似物甲對小麥幼苗生長的影響，進行了如下實驗：實驗步驟：1.選取長勢一致的小麥幼苗，平均分為A、B、C、D四組，每組20株。2.分別用濃度為0mg/L（A組作為對照）、5mg/L、10mg/L、20mg/L的生長素類似物甲溶液噴灑小麥幼苗的莖尖。3.在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間。4.測量并記錄各組小麥的株高，計算平均值。實驗結果如下表所示：組別生長素類似物甲濃度(mg/L)平均株高(cm)A016B520C1022D2014請分析并回答下列問題：（1）該實驗的自變量是__________，因變量是__________。（2）根據(jù)實驗結果，__________組小麥的平均株高最高。與A組相比，D組小麥的平均株高降低，其原因是__________。（3）實驗結果表明，生長素類似物甲對小麥幼苗的生長具有__________作用，這種作用的特點是__________。答案與解析：（1）該實驗的自變量是生長素類似物甲的濃度，因為實驗中不同組別的小麥幼苗被噴灑了不同濃度的生長素類似物甲溶液。因變量是小麥的平均株高，因為實驗的目的是探究不同濃度的生長素類似物甲對小麥幼苗生長的影響，而生長的直接體現(xiàn)就是株高的變化。（2）根據(jù)實驗結果，C組小麥的平均株高最高，達到了22cm。這是因為C組小麥被噴灑了10mg/L的生長素類似物甲溶液，這個濃度可能最接近于小麥生長的最適濃度，因此促進了小麥的生長。與A組（對照組）相比，D組小麥的平均株高降低，其原因是20mg/L的生長素類似物甲溶液濃度過高，對小麥的生長產(chǎn)生了抑制作用，即高濃度的生長素類似物甲抑制了小麥的生長。（3）實驗結果表明，生長素類似物甲對小麥幼苗的生長具有兩重性作用。在低濃度時（如5mg/L和10mg/L），生長素類似物甲促進了小麥的生長；而在高濃度時（如20mg/L），則抑制了小麥的生長。這種作用的特點是具有低濃度促進生長、高濃度抑制生長的兩重性。這是生長素及其類似物的一個重要特性，也是植物生理學中的一個重要概念。第四題【題目】（15分）已知豌豆的高莖（D）對矮莖（d）為顯性，種子形狀圓粒（R）對皺粒（r）為顯性?，F(xiàn)有兩個純合親本雜交，其中一個親本為高莖圓粒豌豆植株，另一個為矮莖皺粒豌豆植株。請回答下列問題：1.寫出這兩個親本的基因型。2.如果讓這兩個親本雜交產(chǎn)生F1代，那么F1代的表型是什么？寫出其基因型。3.如果讓F1代自交產(chǎn)生F2代，請計算F2代中高莖圓粒、高莖皺粒、矮莖圓粒、矮莖皺粒這四種表型的比例，并說明理由。4.假設從F2代中選取了一株高莖圓粒植株，如何通過實驗設計來判斷這株植物是純合子還是雜合子？【答案與解析】1.兩個親本的基因型是什么？高莖圓粒豌豆植株為純合子，因此它的基因型是DDRR。矮莖皺粒豌豆植株為純合子，因此它的基因型是ddrr。2.F1代的表型是什么？寫出其基因型。由于D對d為顯性，R對r為顯性，因此F1代的表型都是高莖圓粒。F1代的基因型為DdRr。3.F2代中四種表型的比例是多少？請給出理由。我們可以通過孟德爾遺傳定律中的自由組合定律來分析F2代的表型比例。為了方便理解，我們先列出F1代（DdRr）自交產(chǎn)生后代的所有可能的基因型組合及其概率。在嘗試計算所有可能的基因型組合時出現(xiàn)了錯誤，讓我們采用一個更簡單的方法來直接應用孟德爾的自由組合定律來解析這個問題。根據(jù)孟德爾遺傳學原理，對于兩對獨立遺傳的性狀，F(xiàn)1代個體（DdRr）產(chǎn)生的配子有四種類型：DR、Dr、dR、dr，且每種配子的概率相同。當F1代自交時，這些配子隨機結合形成F2代，我們可以直接使用棋盤法或者乘法定律來計算各種組合出現(xiàn)的概率。高莖圓粒（DDR_或DdR_）的概率是9/16。高莖皺粒（DDRr或Ddrr）的概率是3/16。矮莖圓粒（ddR_）的概率是3/16。矮莖皺粒（ddrr）的概率是1/16。因此，F(xiàn)2代中四種表型的比例為：高莖圓粒:高莖皺粒:矮莖圓粒:矮莖皺粒=9:3:3:1。4.如何判斷F2代中一株高莖圓粒植株是純合子還是雜合子？為了確定該高莖圓粒植株是否為純合子（DDRR），可以設計一個測交實驗（即與矮莖皺粒豌豆植株ddrr雜交）。如果后代全部表現(xiàn)為高莖圓粒，則原植株為純合子；如果后代出現(xiàn)其他表型（如高莖皺粒、矮莖圓?；虬o皺粒），則原植株為雜合子（DdRr）。第五題（12分）已