2024年暑假實習(xí)總結(jié)常用版(三篇)_第1頁
2024年暑假實習(xí)總結(jié)常用版(三篇)_第2頁
2024年暑假實習(xí)總結(jié)常用版(三篇)_第3頁
2024年暑假實習(xí)總結(jié)常用版(三篇)_第4頁
2024年暑假實習(xí)總結(jié)常用版(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁2024年暑假實習(xí)總結(jié)常用版在每日清晨的相遇中,我總是以微笑和“早安”向他們致以真誠的問候,這是源自內(nèi)心的關(guān)懷。我深感,有些微小的細節(jié)往往容易被我們忽視,比如一句輕輕的問候,它卻能體現(xiàn)出對教師、同事和朋友的尊重與關(guān)懷,同時也能讓他人感受到被重視和關(guān)心。短短數(shù)日,我便與同事們建立了緊密的聯(lián)系,能有效地與他們交流、溝通和學(xué)習(xí)。我想,正是我的真誠,贏得了他們對我的信任。對于服務(wù)人員來說,與客人的交流更需真誠??腿说絹頃r,首先要向他們問好,詢問人數(shù),將客人引領(lǐng)至合適的樓層。點菜時更需細心和真誠,詢問客人的飲食喜好,如是否有忌口或是否能吃辣。唯有如此,客人才會覺得服務(wù)出色,從而可能再次光顧。生意的興隆會令老板滿意,而我們的日子也會因此變得更好。其次是激情與耐心:激情與耐心,如同火與冰,看似迥異,卻能碰撞出最美的火花。作為服務(wù)人員,應(yīng)根據(jù)客人的喜好,熱情地為他們推薦菜品,或耐心地等待客人瀏覽完菜單后再點菜。第三是“主動行動”:在可以選擇的時刻,應(yīng)把握主動權(quán)。在實習(xí)期間,我會主動幫助同事打掃衛(wèi)生,主動為老板分擔力所能及的工作,并尋找合適的時間,向老板請教問題,與老板像朋友一樣交流,談?wù)撋?、學(xué)習(xí)以及未來的職業(yè)規(guī)劃。通過這些,我與老板和同事們建立了親近的關(guān)系,實習(xí)期間的收獲頗豐,與他們的相處也十分愉快。第四是體驗到學(xué)校與社會的差異:在學(xué)校,我們沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍中,每個人都在為取得更好的學(xué)術(shù)成績而努力。而在職場,每個人都在為獲得更多的報酬而奮斗,競爭無處不在,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都需要不斷學(xué)習(xí)他人的長處,提升自己的人際交往和做人處世的能力。大學(xué)被視作一個小社會,但校園中仍保留著那份純真和真誠。步入企業(yè),面對形形色色的客戶、同事和上級,關(guān)系更為復(fù)雜,我們需要去適應(yīng)從未經(jīng)歷過的環(huán)境。在我們學(xué)校的招聘會中,也反映出學(xué)生實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)之間的差距。在這次實踐中,我對此深有體會。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)廣泛而全面,而在實際工作中,可能會遇到書本上學(xué)不到的情況,甚至可能遇到書本知識無法直接應(yīng)用的挑戰(zhàn)。面對工作中簡單或復(fù)雜的問題,需要我們具備靈活應(yīng)對的能力。我始終記得,老師曾說過大學(xué)是一個小社會,但現(xiàn)實是,當我們走出校園,身份轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣蓡T,我們需要與社會進行交流,為社會做出貢獻。紙上得來終覺淺,只有親身實踐,才能真正理解和掌握知識。因此,提早接觸社會,鍛煉自己的實際操作能力是非常必要的。很多在校生表示寧愿出去工作,不愿在校讀書,而已經(jīng)在社會上的人則希望回到校園學(xué)習(xí)。我想說的是,我們上學(xué)是為了學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的是將來能更好地融入社會,為社會做出貢獻。因此,提升實踐能力,不斷學(xué)習(xí)新知識,對于個人成長至關(guān)重要。回顧實習(xí)時光,我深感收獲豐富,感觸頗深。"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。實習(xí)期間,我深刻體會到自己所學(xué)知識的局限性,以及在實際應(yīng)用中知識的匱乏。起初,面對一些工作,我感到無所適從,甚至有些沮喪。然而,我認識到,學(xué)校里學(xué)到的理論知識與實際工作之間存在差距,這需要我們在實踐中不斷學(xué)習(xí)和提升。"千里之行,始于足下",這段短暫而充實的實習(xí)經(jīng)歷,對我來說是一座橋梁,起到了從校園生活向職業(yè)生涯過渡的作用,也是人生中一段重要的歷練,對我未來的工作有著極大的幫助。實習(xí)使我明白,要避免畢業(yè)后理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象,提早接觸社會,積累實踐經(jīng)驗是至關(guān)重要的。在實習(xí)中,我學(xué)會了虛心求教,遵守紀律,與人文明交往,這些良好的習(xí)慣需要在日常生活中不斷培養(yǎng)。這段時間所獲得的經(jīng)驗和知識,大部分來自于老板和同事的指導(dǎo),這是我的一筆寶貴財富。實習(xí)也讓我深刻理解到,在工作中與人建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,做事之前先要學(xué)會做人,明白做人的道理,學(xué)會如何與人相處,這是現(xiàn)代社會中每個人都需要面對的基本問題。對于即將步入社會的大學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。實習(xí)經(jīng)歷為我提供了從理論到實踐的寶貴機會,它讓我在實踐中了解社會,學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,開闊了視野,增長了見識。這為我未來走向工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。我衷心感謝學(xué)校為我們提供的這次實習(xí)機會,它讓我認識到自身的不足,激發(fā)了我進一步學(xué)習(xí)和提升自我的動力。實習(xí)是每個大學(xué)生必經(jīng)的一段歷程,它讓我在實踐中了解社會2024年暑假實習(xí)總結(jié)常用版(二)回顧大學(xué)三年的歷程,我深感時光荏苒,心中滿載著珍貴的回憶。尤為值得銘記的是,這三年間我不僅在學(xué)術(shù)上有所收獲,更在社會實習(xí)中不斷成長與進步。這些成就,皆源自我不懈的努力與追求。在實習(xí)的征途中,我的成長與蛻變遠非言語所能盡述。那些深刻的體驗與感悟,已深深烙印于心,成為我寶貴的財富。我無悔于這三年來的選擇與付出,因為它們共同鑄就了今日的我。盡管在大學(xué)的舞臺上,我并非班級干部或?qū)W生會成員,但我始終保持著平和的心態(tài),珍惜在校的每一刻時光,珍視身邊的每一個人、每一件事。我堅信,無論身處何種位置,都應(yīng)全力以赴,以真心相待,快速化解負面情緒,積極面對生活的挑戰(zhàn)。回望過去,我細數(shù)著大學(xué)三年的點點滴滴,那些得與失、偶遇與錯過,以及那些尚未實現(xiàn)的愿望,都構(gòu)成了我豐富多彩的大學(xué)生活。而在這其中,我最為珍視的,莫過于那些在我生命中留下深刻印記的朋友與幫助過我的人。正如歌詞所唱:“最懂我的人,謝謝一路默默地陪著我,讓我擁有好故事可以說。”隨著歲月的流逝,或許有些東西會被我們逐漸遺忘,但那些融入我們生命的經(jīng)歷與感悟,卻將永遠鐫刻在心。對于這片我至今尚未完全探索的土地,我深知自己仍有諸多未知等待去發(fā)掘。在這里,我見證了光的色彩、感受了溫度的變化、經(jīng)歷了心情的起伏,這一切都讓我無法忘懷。展望未來,我將繼續(xù)秉承嚴謹、穩(wěn)重、理性、官方的態(tài)度,加強思想學(xué)習(xí),主動與領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提升自我。在實習(xí)中,我將更加注重理論與實踐的結(jié)合,努力提升實習(xí)質(zhì)量。同時,我將以滿腔的熱情投入到實習(xí)崗位中,積極承擔崗位職責,不斷提升實習(xí)效率。我堅信,只要付出努力與汗水,就定能收獲屬于自己的成功與輝煌。2024年暑假實習(xí)總結(jié)常用版(三)在為期一個月的實習(xí)期間,我有幸在湖北省襄樊市際華三五四二紡織有限公司的財務(wù)部積累了寶貴的經(jīng)驗。該公司自____年創(chuàng)立,____年正式投產(chǎn),是全軍“____”期間的重點建設(shè)項目,目前隸屬于中國際華輕工集團。企業(yè)年均利潤超過千萬元,年均利稅____余萬元,是湖北省紡織行業(yè)的主要納稅企業(yè)。財務(wù)部由一位財務(wù)部長、一名出納和六名會計員組成。實習(xí)內(nèi)容嚴格按照計劃進行,我首先從出納崗位開始,每位會計和出納我都跟隨學(xué)習(xí)了四天,以全面了解會計工作的整個流程。盡管在大學(xué)二年級的模擬實訓(xùn)中對出納工作有所接觸,但在實際操作中發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)重重,初期確實出現(xiàn)了一些錯誤。出納工作不僅僅是與銀行的往來,還需要具備吃苦耐勞的精神和高度的細心,以處理現(xiàn)金、支票、收據(jù)等事務(wù)。通過出納的指導(dǎo),我對單據(jù)的處理逐漸熟練。接下來,我跟隨負責各種業(yè)務(wù)的會計員,觀察并學(xué)習(xí)他們的工作,期間還查看了會計憑證,這些憑證的原始資料在學(xué)校的教育中是無法獲取的。通過原始憑證,我更深入地理解了各項業(yè)務(wù)的細節(jié)。同時,我也意識到,雖然在學(xué)校的實訓(xùn)中我們處理的程序與實際工作相似,但公司的財務(wù)部已經(jīng)實現(xiàn)了電算化,大部分手工工作已被計算機取代。在會計的指導(dǎo)下,我開始嘗試根據(jù)原始憑證錄入記賬憑證,這個過程與手工會計有所不同,加深了我對各個會計科目的理解。實習(xí)期間,趙會計給予了我大量的實際操作機會,盡管財務(wù)部的工作繁忙,這樣的機會實屬難得。我還翻看了企業(yè)的資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表和利潤表等報表。鑒于我目前大二的學(xué)術(shù)水平,趙會計建議我在對會計知識有更全面理解后再深入學(xué)習(xí)相關(guān)報表的編制。這次實習(xí)讓我對會計工作有了更深入的認識,熟悉了會計工作的流程,尤其是手工做賬與電算化會計的差異。同時,我也意識到自身在專業(yè)技能上的不足,包括需要提升的專業(yè)知識、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度以及吃苦耐勞的精神。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論