2024年湖南省長(zhǎng)沙市中考生物試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）

1.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（）

A.陽(yáng)光-草-兔-鷹B.草-兔-鷹-細(xì)菌

C.草-兔-鷹D.鷹-兔-草-陽(yáng)光

2.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）在"視察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流淌”時(shí)，須要運(yùn)用（）

A.望遠(yuǎn)鏡B.放大鏡C.顯微鏡D.三棱鏡

3.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）白血病患者移植正常人的造血干細(xì)胞后，產(chǎn)生了各種正常的血細(xì)胞.這

主要體現(xiàn)（）

適由干細(xì)胞

紅細(xì)抱白血型E小校

A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞癌變D.細(xì)胞衰亡

4.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）絲瓜花有雌雄之分，雌花中沒(méi)有（）

A.柱頭B.花柱C.子房D.花藥

5.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）即便是沙漠中的植物，汲取的水也大多通過(guò)氣孔散失了，散失的方

式為（）

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.汲取作用

6.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）根尖結(jié)構(gòu)中，汲取水和無(wú)機(jī)鹽的主要區(qū)域是（）

二一尊X

A三百號(hào)：成熟區(qū)

BM國(guó)伸長(zhǎng)區(qū)

C避分W

D根冠

A.AB.BC.CD.D

7.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）土豆富含淀粉，將發(fā)展成我國(guó)的第四大主糧，形成淀粉的原料是水

和（）

A.氧B.二氧化碳C.有機(jī)物D.無(wú)機(jī)物

8.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）"女大十八變，越變?cè)胶每础蹦芊置诖菩约に?，激發(fā)并維持女性特征

的器官是（）

A.前列腺B.睪丸C.陰道D.卵巢

9.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）如圖為生活在300萬(wàn)年前的人類元祖-露西的化石，其特點(diǎn)是骨盆

寬，下肢比上肢粗大，據(jù)此特點(diǎn)推斷露西肯定已能（）

A.直立行走B.制造工具C.用火D.語(yǔ)言溝通

10.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）有氧運(yùn)動(dòng)中大量氧氣最終在（）中被利用.

A.鼻B.咽C.組織細(xì)胞D.器官

11.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）成分輸血以"缺什么補(bǔ)什么”為原則，嚴(yán)峻貧血者運(yùn)輸氧氣功能不足,

治療時(shí)應(yīng)輸入（）

A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血小板D.血漿

12.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）以下不屬于排泄廢物的是（）

A.排尿B.出汗C.呼氣D.出血

13.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）在尼泊爾地震中，某人因傷失明，經(jīng)檢查發(fā)覺(jué)其形成視覺(jué)的神經(jīng)

中樞受損，該中樞在（）

A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

14.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）巨人癥和侏儒癥都是由某種激素分泌異樣引起的，這種激素是（）

A.生長(zhǎng)激素B.性激素C.胰島素D.腎上腺素

15.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）在探究某種水稻的白化病現(xiàn)象時(shí)，以光照為變量的組合是（）

組別水稻苗光照溫度

①200株有25℃

②200株無(wú)25℃

③100株有10℃

④100株無(wú)10℃

A.①②B.②③C.①③D.①④

16.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）”車在林中走，人在畫(huà)中游”這個(gè)長(zhǎng)沙三年綠化目標(biāo)，可通過(guò)下列

哪項(xiàng)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)？（）

A.亂砍亂伐B.植樹(shù)造林C.廢氣排放D.亂捕濫殺

17.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）下列屬于社會(huì)行為的是（

A.杜鵑卵產(chǎn)在畫(huà)眉的窩中B.火蟻群形成"蟻團(tuán)筏子”過(guò)河

C.菜青蟲(chóng)取食十字花科植物D.寵物狗見(jiàn)到主子搖尾巴

18.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）害蟲(chóng)感染白僵菌后很快僵化而死，利用白僵菌制劑噴灑作物以滅

蟲(chóng)的方法屬于（）

A.組織培育B.化學(xué)防治C.生物防治D.仿生

19.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）下列與基因技術(shù)無(wú)關(guān)的是（）

A.大腸桿菌產(chǎn)生人胰島素B.克隆羊多莉的培育

C.奶牛分泌人乳蛋白D.玉米產(chǎn)生細(xì)菌的抗蟲(chóng)蛋白

20.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）下列生殖方式與桃樹(shù)開(kāi)花相同的是（）

A.楊梅結(jié)果B.樟樹(shù)嫁接C.月季桿插D.土豆長(zhǎng)芽

21.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）漂亮的蝴蝶是白毛毛蟲(chóng)變成的，"毛毛蟲(chóng)"與"蝴蝶"分別處于發(fā)育的

那個(gè)階段（）

A.幼蟲(chóng)、蛹B.蠅，幼蟲(chóng)C.幼蟲(chóng)，成蟲(chóng)D.若蟲(chóng)、成蟲(chóng)

22.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）綜合史料，科學(xué)家分析男性特有的染色體，確定了曹操的部分嫡

系后人，該染色體是（）

A.X染色體B.Y染色體C.常染色體D.隨意染色體

23.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）下列說(shuō)法不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（）

A.兔和狼之間相互選擇

B.兔和狼之間存在生存斗爭(zhēng)

C.兔和狼都有遺傳和變異

D.強(qiáng)壯的狼所生后一代肯定很強(qiáng)壯

24.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）下列生命現(xiàn)象，屬于免疫的是（）

A.神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮B.肌肉細(xì)胞收縮和舒張

C.呼吸進(jìn)簇新空氣D.免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體

25.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）以下關(guān)于急救的說(shuō)法，正確的是（）

A.對(duì)心跳暫停者進(jìn)行胸外心臟擠壓

B.發(fā)覺(jué)溺水者，不會(huì)游泳也要下水施救

C.要骨折患者活動(dòng)關(guān)節(jié)

D.高樓發(fā)生火災(zāi)，趕快從窗戶跳下

二、識(shí)圖作答題（每小題5分，共15分）

26.（5分）（2024?長(zhǎng)沙）如圖為動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞及酵母菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)釀酒要用圖所示的生物發(fā)酵.

(2)甲圖和丙圖所示細(xì)胞都有細(xì)胞壁，標(biāo)號(hào)為，兩細(xì)胞內(nèi)部都有貯存養(yǎng)分物

質(zhì)的結(jié)構(gòu)⑤.

(3)動(dòng)物和酵母菌都不能自己制造有機(jī)物，是因?yàn)槠浼?xì)胞中沒(méi)有，無(wú)法進(jìn)行

光合作用.

(4)某生物體由于染色體數(shù)目變更導(dǎo)致性狀變更，染色體位于標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)

中.

27.(5分)(2024?長(zhǎng)沙)如圖表示玉米和花生的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)玉米和花生都屬于植物六大器官中的，因?yàn)樗鼈冏钔鈱佣际枪?

(2)圖中③④⑤⑥組成了種子的,是新植物體的幼體.

(3)甲圖中富含淀粉的結(jié)構(gòu)是(填標(biāo)號(hào))，而乙圖中貯存養(yǎng)分物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是兩

片肥厚的.

(4)玉米種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是⑥.

28.(5分)(2024?長(zhǎng)沙)如圖是對(duì)鯽魚(yú)、貓、麻雀、大閘蟹、扇貝五種動(dòng)物分類的概念圖,

請(qǐng)補(bǔ)充完善.

動(dòng)打

I------------------------1-----------------------------1

無(wú)得住flwtt

-----------r?--------1-----------------1

體表存烈生一組

外套a的0?------1------------1I

I用行嚇0用肺斗眼

大閘X約安⑥瘍

①、②、③、④、⑤

三、試驗(yàn)題(每小題5分，共15分)

29.(5分)(2024?長(zhǎng)沙)某品牌洗手液號(hào)稱完全不影響環(huán)境，小伊想證明該廣告的真實(shí)性,

邀你一起做試驗(yàn).

試驗(yàn)準(zhǔn)備：生長(zhǎng)狀況相像的同種蚯蚓40條，噴霧器2個(gè)，清水、1%洗手液溶液，將富含有

機(jī)物的土壤勻稱鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩個(gè)區(qū)域.

（1）完善試驗(yàn)過(guò)程

甲區(qū)域乙區(qū)域

試驗(yàn)步驟第一步放20條蚯蚓放20條蚯蚓

其次步每天噴10毫升1%洗手液每天噴10毫升

第三步兩周后，翻開(kāi)土壤，統(tǒng)計(jì)其中蚯蚓的

試驗(yàn)結(jié)果2條38條

（2）試驗(yàn)中每組運(yùn)用了20條蚯蚓，而不是1條，好處是.

（3）兩組試驗(yàn)除是否噴灑外，其他條件均相同且相宜.

（4）假如小伊的其他同學(xué)也照此方案進(jìn)行了試驗(yàn)，得到了多組數(shù)據(jù)，應(yīng)取他們的

值作為得出結(jié)論的依據(jù).

30.（5分）（2024?長(zhǎng)沙）曉勤和阿謙去拿橘子吃，發(fā)覺(jué)許多橘子都長(zhǎng)了青霉.而用小保鮮

袋分別包裝的橘子都沒(méi)長(zhǎng)青霉，他們有了下面的對(duì)話，請(qǐng)你補(bǔ)充完整.

阿謙：早幾天只有一只橘子上長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)青霉，早把它丟掉就好了.

曉勤：這個(gè)現(xiàn)象很像傳染病哎！從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)看，長(zhǎng)青霉的橘子就

像,好橘子就像易感人群.

阿謙：青霉就像引起傳染病的,從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，丟掉長(zhǎng)青霉的橘子

代表限制傳染源，用保鮮袋包裝簇新橘子則代表.

曉勤：我們用橘子長(zhǎng)青霉現(xiàn)象說(shuō)明傳染病的傳播和預(yù)防，就是老師說(shuō)過(guò)的試驗(yàn)

法.

阿謙：青霉的抱子是通過(guò)空氣傳播的，用橘子長(zhǎng)青霉的現(xiàn)象（填"適合"或"不

適合"）說(shuō)明細(xì)菌性痢疾的傳播.

31.（5分）（2024?長(zhǎng)沙）在關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)中，小果同學(xué)幫助了一位白化病兒童達(dá)達(dá)，

通過(guò)溝通，小果發(fā)覺(jué)除了達(dá)達(dá)和他的姐姐外，父母、祖父母、外祖父母等家庭成員均正常，

但達(dá)達(dá)父母是表兄妹近親結(jié)婚.

（1）小果了解達(dá)達(dá)全家膚色表現(xiàn)等狀況的方法，屬于科學(xué)探究中的法.

（2）膚色正常和白化這對(duì)相對(duì)性狀中，隱性性狀是.

（3）用A表示顯性基因，a表示隱性基因，達(dá)達(dá)父親的基因組成為.

（4）請(qǐng)依據(jù)遺傳規(guī)律，計(jì)算達(dá)達(dá)父母再生一個(gè)孩子的膚色表現(xiàn)及幾率.將結(jié)果轉(zhuǎn)化為餅狀

圖，繪制在如圖的圓圈中.

（5）白化病是一種（填"可"或"不行"）遺傳的變異.

匚二J膚色正常

O日白化病

四、分析說(shuō)明題（每小題5分，共20分）

32.（5分）（2024?長(zhǎng)沙）為了治理水污染，相關(guān)部門(mén)在湘江的某些河段建起了生物浮床.

（1）河水中的重金屬可通過(guò)植物（填器官名稱）的汲取而削減，二河水中的

有機(jī)物，則可被植物根系間生活的細(xì)菌和真菌-生態(tài)系統(tǒng)中的者降解.

（2）浮床下方水體中藻類植物的數(shù)量遠(yuǎn)低于沒(méi)有浮床的水域，這主要是受這

一非生物因素的影響.

（3）有人提出要將浮床上的植物加工成豬飼料，遭到了反對(duì)，因?yàn)榧尤脒@樣做，重金屬就

會(huì)通過(guò)傳遞和積累，最終危害人體健康.

（4）作為中學(xué)生，你會(huì)以怎樣的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)好我們的母親河-湘江？（寫(xiě)

一條即可）

33.（5分）（2024?長(zhǎng)沙）酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，制作酸奶須要多長(zhǎng)時(shí)間？制作的最

適溫度是多少？生物愛(ài)好小組準(zhǔn)備一探原委.

（1）制作酸奶須要菌，這種微生物只能在的條件下發(fā)酵，因此

制作過(guò)程中必需密封保存.

（2）為防止雜菌影響，制作酸奶前對(duì)容器和原料必需.

（3）生物愛(ài)好小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)一系列探究后，得到如下結(jié)果（表圖）：

發(fā)酵時(shí)間牛奶狀況

2小時(shí)呈液態(tài)，無(wú)酸味

4小時(shí)呈液態(tài)，略帶酸味

6小時(shí)呈蛋花狀，微酸

8小時(shí)呈凝固狀，酸度適中

10小時(shí)呈凝固狀，酸度適中

分析結(jié)果可知：制作酸奶以小時(shí)為宜，最佳溫度為℃左右.

34.（5分）（2024?長(zhǎng)沙）菠蘿酸甜多汁，可口開(kāi)胃，但一次食用多了簡(jiǎn)單造成口腔黏膜破

損.

（1）長(zhǎng)時(shí)間保存菠蘿宜冷藏，因?yàn)榈蜏乜梢种谱饔茫鳒p有機(jī)物的消耗.

（2）簇新菠蘿汁會(huì)破壞黏膜嗎？利用與口腔黏膜相像的小腸粘膜開(kāi)展探究時(shí)，取一塊豬小

腸黏膜均分為兩半，分別放入A、B培育皿中，向A中滴加15毫升清水，向B中滴加等量

簇新菠蘿汁，放在37℃恒溫條件下，10分鐘后視察，若A中黏膜,B中黏膜

出現(xiàn)破損，則說(shuō)明簇新菠蘿汁會(huì)破壞黏膜，若A、B中黏膜均完好，則說(shuō)明簇新菠蘿汁—

黏膜.

（3）資料顯示，簇新菠蘿汁中含有一種蛋白酶，會(huì)分解黏膜中的成分，從而

使粘膜破損.

（4）在吃簇新菠蘿前人們常用鹽水浸泡，以防止菠蘿汁破壞口腔黏膜，請(qǐng)你就此提出一個(gè)

探究問(wèn)題：？

35.（5分）（2024?長(zhǎng)沙）辣椒炒肉是一道受大眾寵愛(ài)的湖南家常名菜.

（1）如圖中，白線能表示瘦肉中主要有機(jī)物的消化，該曲線所代表的物質(zhì)被

人體細(xì)胞分解后產(chǎn)生的尿素，主要通過(guò)系統(tǒng)排出體外.

（2）辣椒中的可預(yù)防壞血病，提高人體反抗力，辣椒可以擴(kuò)張血管，促

進(jìn)，所以有些人吃辣椒后會(huì)面紅耳赤甚至渾身冒汗.

（3）曉峰的晚餐是米飯和辣椒炒肉，從養(yǎng)分學(xué)角度來(lái)看，你認(rèn)為該道食譜是否合理，并說(shuō)

營(yíng)

修

盤(pán)

未

被

消

化

的

百

分

比

2024年湖南省長(zhǎng)沙市中考生物試卷

參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）

1.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（）

A.陽(yáng)光-草-兔-鷹B.草-兔-鷹-細(xì)菌

C.草-兔-鷹D.鷹-兔-草-陽(yáng)光

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng).

分析：食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)當(dāng)出

現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者玲初級(jí)消費(fèi)者3次級(jí)消費(fèi)者...留意起

始點(diǎn)是生產(chǎn)者.

解答：解：A、陽(yáng)光屬于非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)菌屬于分解者，而食物鏈不包括分解者，B錯(cuò)誤；

C、該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系，C正確.

D、鷹是動(dòng)物屬于消費(fèi)者，而食物鏈必需從生產(chǎn)者起先，陽(yáng)光屬于非生物部分，D錯(cuò)誤.

故選：C.

點(diǎn)評(píng)：此類題只考查了食物鏈的正確表示方法，雖然是基礎(chǔ)性的試題，但是在平常還是常

常會(huì)出錯(cuò)的：有些同學(xué)會(huì)在食物鏈的后面加上分解者，有些同學(xué)會(huì)把箭頭的方向弄反了或者

只畫(huà)一橫線表示，還有的同學(xué)把整個(gè)食物鏈都寫(xiě)反了.

2.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）在"視察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流淌”時(shí)，須要運(yùn)用（）

A.望遠(yuǎn)鏡B.放大鏡C.顯微鏡D.三棱鏡

考點(diǎn)：視察蛙蹊或小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流淌現(xiàn)象.

分析：用顯微鏡視察小魚(yú)尾鰭時(shí)，推斷小動(dòng)脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向

分支的血管是小動(dòng)脈，血液流淌的速度最快；由分支匯合而成的血管是小靜脈，紅細(xì)胞單行

通過(guò)的是毛細(xì)血管，連通與最小的動(dòng)脈和靜脈之間.

解答：解：視察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流淌的試驗(yàn)主要視察的是動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管，以及其

內(nèi)血液的流淌狀況，不須要視察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，用低倍顯微鏡即可視察清晰，同時(shí)血液

的顏色稍深，光線稍顯弱，低倍鏡鏡頭上的孔較大，通過(guò)的光線多，因此此試驗(yàn)適合用低倍

鏡.

故選：C

點(diǎn)評(píng)：用顯微鏡視察小魚(yú)尾鰭的試驗(yàn)步驟應(yīng)當(dāng)留意.

3.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）白血病患者移植正常人的造血干細(xì)胞后，產(chǎn)生了各種正常的血細(xì)胞.這

主要體現(xiàn)（）

適九千細(xì)胞

紅細(xì)抱白目型E小板

A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞癌變D.細(xì)胞衰亡

考點(diǎn)：細(xì)胞分化形成組織.

分析：（1）白血病是一類造血干細(xì)胞異樣的克隆性惡性疾病，其克隆中的白血病細(xì)胞失去

進(jìn)一步分化成熟的實(shí)力而停滯在細(xì)胞發(fā)育的不同階段.在骨髓和其他造血組織中白血病細(xì)胞

大量增生積聚并浸潤(rùn)其他器官和組織，同時(shí)使正常造血受抑制，臨床表現(xiàn)為貧血、出血、感

染及各器官浸潤(rùn)癥狀.

（2）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程.分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)

分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最終在原來(lái)細(xì)胞的中心，形成新的細(xì)胞膜.細(xì)胞分裂使細(xì)

胞數(shù)目增多.

（3）細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相像、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)

胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群是組織，因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織.

解答：解：在正常狀況下，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、

結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化.造血干細(xì)胞是指骨髓中的干細(xì)胞,

具有自我更新實(shí)力并能分化為各種血細(xì)胞的前體細(xì)胞，最終生成各種血細(xì)胞成分.所以造血

干細(xì)胞不斷產(chǎn)生各種血細(xì)胞的過(guò)程稱為細(xì)胞的分化.

故選：B.

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解駕馭細(xì)胞分化的特點(diǎn).

4.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）絲瓜花有雌雄之分，雌花中沒(méi)有（）

A.柱頭B.花柱C.子房D.花藥

考點(diǎn)：花的結(jié)構(gòu).

分析：依據(jù)雄蕊和雌蕊的有無(wú)，花可以分為兩性花和單性花.一朵花種既有雄蕊又有雌蕊

的花叫兩性花，雌花是被子植物中雌雄異株花中，只有雌蕊的花.花朵中只有雄蕊而無(wú)雌蕊,

不能發(fā)育為果實(shí).

解答：解：雄花是只有雄蕊的花，由花絲、花藥組成.，雌花是只有雌蕊的花，由子房、花

柱、柱頭組成，雌花沒(méi)有花藥.

故選:D

點(diǎn)評(píng)：不結(jié)果的花是雄花，雄花只有雄蕊沒(méi)有雌蕊，就是平常所說(shuō)的謊花.

5.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）即便是沙漠中的植物，汲取的水也大多通過(guò)氣孔散失了，散失的方

式為（）

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.汲取作用

考點(diǎn)：蒸騰作用的意義.

分析：1、植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，

同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程.

2、細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參加下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，叫做呼吸作

用.

3、蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)

程；

4、汲取作用是汲取養(yǎng)分物質(zhì).

解答：解：A、光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水合成貯存能量

的有機(jī)物（主要是淀粉），并釋放出氧氣的過(guò)程；可用表達(dá)式表示：二氧化碳+水管攵.有

葉綠體

機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣.其中原料是：二氧化碳和水；產(chǎn)物是：有機(jī)物和氧氣；場(chǎng)所是:

葉綠體；條件是：光，不符合題意；

B、細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參加下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，叫做呼吸作

用.這一過(guò)程可用反應(yīng)式表示如下：有機(jī)物+氧氣玲二氧化碳+水+能量.不符合題意；

C、水分以氣態(tài)的形式從植物體內(nèi)由葉的氣孔散發(fā)到體外的過(guò)程，叫蒸騰作用.植物體汲取

的水分，絕大多數(shù)用于植物體的蒸騰作用，蒸騰作用提高了大氣濕度，增加了降水，參加了

生物圈中的水循環(huán).符合題意；

D、汲取作用是汲取養(yǎng)分物質(zhì)，不符合題意.

故選：C

點(diǎn)評(píng)：駕馭蒸騰作用的概念及意義是解答的關(guān)鍵.

6.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）根尖結(jié)構(gòu)中，汲取水和無(wú)機(jī)鹽的主要區(qū)域是（）

A二概手成熟區(qū)

:舄伸長(zhǎng)區(qū)

B

C分生區(qū)

D濘根冠

A.AB.BC.CD

考點(diǎn)：根尖結(jié)構(gòu)以及與汲取功能相適應(yīng)的特點(diǎn).

分析：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是D根冠、C分生區(qū)、

B伸長(zhǎng)區(qū)、A成熟區(qū).

解答：解：A、成熟區(qū)，也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核漸漸消逝，這些細(xì)

胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管.導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用.表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突起形

成根毛，大大增加了吸水的表面積，是根汲取水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.A符合題意；

B、伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分.一般長(zhǎng)約2?5毫米.是根部向前推動(dòng)的主要區(qū)域，

其外觀透亮，雪白而光滑.生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū).B不符合題意；

C、分生區(qū)，是具有劇烈分裂實(shí)力的、典型的分生組織.細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度

大的細(xì)胞質(zhì)（沒(méi)有液泡），外觀不透亮.C不符合題意；

D、根冠，根尖最前端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有愛(ài)護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之

免受土壤磨損的功能.D不符合題意；

故選：A

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)適于汲取的特點(diǎn).

7.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）土豆富含淀粉，將發(fā)展成我國(guó)的第四大主糧，形成淀粉的原料是水

和（）

A.氧B.二氧化碳C.有機(jī)物D.無(wú)機(jī)物

考點(diǎn)：無(wú)機(jī)鹽的類型及其對(duì)植物的作用.

分析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同

時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程.

解答：解：依據(jù)光合作用的概念可知，光合作用的公式如圖：二氧化碳+水事有機(jī)物

葉綠體

（儲(chǔ)存能量）+氧氣，可見(jiàn)光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.而土豆

富含淀粉，從光合作用的反應(yīng)式知，形成淀粉的原料是水和二氧化碳.

故選：B

點(diǎn)評(píng)：駕馭光合作用的相關(guān)學(xué)問(wèn)是解題的關(guān)鍵.

8.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）"女大十八變，越變?cè)胶每础蹦芊置诖菩约に兀ぐl(fā)并維持女性特征

的器官是（）

A.前列腺B.睪丸C.陰道D.卵巢

考點(diǎn)：青春期的發(fā)育特點(diǎn).

分析：女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等.卵巢是能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌

雌性激素的器官，據(jù)此解答該題.

解答：解：A、前列腺屬于男性生殖系統(tǒng)的器官，A錯(cuò)誤.

B、睪丸是男性的主要生殖器官，能分泌雄性激素，B錯(cuò)誤.

C、陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒誕生的通道，C錯(cuò)誤.

D、在女性生殖系統(tǒng)中，分泌雌性激素的器官是卵巢，D正確.

故選：D

點(diǎn)評(píng)：駕馭女性生殖系統(tǒng)一些結(jié)構(gòu)和功能是關(guān)鍵.

9.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）如圖為生活在300萬(wàn)年前的人類元祖-露西的化石，其特點(diǎn)是骨盆

寬，下肢比上肢粗大，據(jù)此特點(diǎn)推斷露西肯定已能（）

2

A.直立行走B.制造工具C.用火D.語(yǔ)言溝通

考點(diǎn)：人類的起源和進(jìn)化.

分析：人與直立行走相適應(yīng)的特點(diǎn)：①脊柱有四個(gè)生理彎曲；②下肢骨粗大；③足底有

足弓；④骨盆愈合程度高.

解答：解：就"露西”少女的骨骼化石來(lái)看，她的骨盆的馥骨前后扁，左右較寬敞，下肢骨

的股骨較粗大.說(shuō)明她已經(jīng)能直立行走.

故選：A

點(diǎn)評(píng)：理解"露西”少女的骨骼特點(diǎn)是關(guān)鍵.

10.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）有氧運(yùn)動(dòng)中大量氧氣最終在（）中被利用.

A.鼻B.咽C.組織細(xì)胞D.器官

考點(diǎn)：組織細(xì)胞的氣體交換.

分析：呼吸是指人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程，包括肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交

換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換四個(gè)過(guò)程.

解答：解：人體呼吸過(guò)程如圖所示：因此人體從外界吸入的氧氣是被組織細(xì)胞利用的.組

織細(xì)胞利用氧，是將有機(jī)物氧化分解、釋放能量，供人體生命活動(dòng)的須要.即有機(jī)物+氧氣

好二氧化碳+水+能量.

故選：C.

外界

砰吸通肺

一乳化班

點(diǎn)評(píng)：人體吸入氧氣的目的是在氧氣的參加下在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解有機(jī)物釋放能量，供

人體生命活動(dòng)的須要.

11.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）成分輸血以"缺什么補(bǔ)什么”為原則，嚴(yán)峻貧血者運(yùn)輸氧氣功能不足,

治療時(shí)應(yīng)輸入（）

A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血小板D.血漿

考點(diǎn)：輸血的原則.

分析：輸血時(shí)不肯定都是輸全血，臨床上要依據(jù)病人病情的須要，有針對(duì)性地選用不同的

血細(xì)胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi).

解答：解：人體血液中的紅細(xì)胞內(nèi)有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，缺鐵或缺蛋白質(zhì)易患貧血，

嚴(yán)峻貧血患者主要是紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白濃度過(guò)低，但總血量并不削減，所以輸入濃

縮的紅細(xì)胞懸液即可.

故選：B

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解駕馭嚴(yán)峻貧血者缺乏的主要是紅細(xì)胞.

12.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）以下不屬于排泄廢物的是（）

A.排尿B.出汗C.呼氣D.出血

考點(diǎn)：排泄的概念、途徑和意義.

分析：排泄是指體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過(guò)

程.

解答：解：排泄是指體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外

的過(guò)程.出汗、呼吸、排尿等是排泄的途徑.一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗的形式由

皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分的水、無(wú)機(jī)鹽和

尿素等以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出.通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途

徑.所以出血不屬于排泄廢物的.

故選：D

點(diǎn)評(píng)：駕馭排泄的廢物有哪些是解題的關(guān)鍵.

13.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）在尼泊爾地震中，某人因傷失明，經(jīng)檢查發(fā)覺(jué)其形成視覺(jué)的神經(jīng)

中樞受損，該中樞在（）

A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

考點(diǎn)：脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能.

分析：腦包括大腦、小腦、腦干.大腦由兩個(gè)大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫

大腦皮層，大腦皮層上比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）、

軀體感覺(jué)中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān)）、語(yǔ)言中樞（與

說(shuō)話、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺(jué)中樞（與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān)）、

聽(tīng)覺(jué)中樞（與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān)）.

解答：解：A.大腦皮層是調(diào)整人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)

動(dòng)中樞、軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞等.A符合題意；

B.小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、精確，維持身體的平衡；B不符合題意；

C.腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)

整人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）.C不符合題意；

D.脊髓有反射和傳導(dǎo)的功能.D不符合題意.

故選：A

點(diǎn)評(píng)：此題考查對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的理解，要求對(duì)小腦、大腦皮層、腦干等的功能熟

記，難度一般.

14.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）巨人癥和侏儒癥都是由某種激素分泌異樣引起的，這種激素是（）

A.生長(zhǎng)激素B.性激素C.胰島素D.腎上腺素

考點(diǎn)：生長(zhǎng)激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異樣時(shí)的癥狀；甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺

分泌異樣時(shí)的癥狀.

分析：激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特別作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中

含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)整作用.

解答：解：A、生長(zhǎng)激素有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足，就會(huì)患侏

儒癥，幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多，就會(huì)患巨人癥，A正確；

B、性激素是由性腺（睪丸、卵巢）分泌的，其作用是促進(jìn)生殖細(xì)胞的生成和性器官的發(fā)育，

激發(fā)并維持人體的其次性征，B錯(cuò)誤；

C、胰島素的作用是調(diào)整血糖在體內(nèi)的汲取、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血

糖的分解等.所以當(dāng)體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，就會(huì)患糖尿病，C錯(cuò)誤；

D、腎上腺素由腎上腺髓質(zhì)分泌的一種兒茶酚胺激素.當(dāng)人經(jīng)驗(yàn)?zāi)承┐碳ぃɡ缗d奮，恐驚,

驚慌等）分泌出這種化學(xué)物質(zhì)，能讓人呼吸加快（供應(yīng)大量氧氣），心跳與血液流淌加速，

瞳孔放大，促進(jìn)糖原分解并上升血糖，促進(jìn)脂肪分解，為身體活動(dòng)供應(yīng)更多能量，興奮性增

高，傳導(dǎo)加速，使反應(yīng)更加快速，警覺(jué)性提高.因此，緊急狀況下，可以增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)

的興奮性，使人體反應(yīng)靈敏的是腎上腺素，D錯(cuò)誤.

故選：A.

點(diǎn)評(píng)：生長(zhǎng)激素、胰島素、腎上腺分泌異樣時(shí)的癥狀是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著這些激素的

作用理解駕馭.

15.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）在探究某種水稻的白化病現(xiàn)象時(shí)，以光照為變量的組合是（）

組別水稻苗光照溫度

①200株有25℃

②200株無(wú)25℃

③100株有10℃

④100株無(wú)10℃

A.①②B.②③C.①③D.①④

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).

分析：比照試驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)探討對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)探討對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不

同以外，其他條件都相同的試驗(yàn).依據(jù)變量設(shè)置一組比照試驗(yàn)，使試驗(yàn)結(jié)果具有勸服力.一

般來(lái)說(shuō)，對(duì)試驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是試驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是比照組.

解答：解：探究試驗(yàn)要限制變量的唯一，其它條件要都一樣.分析表格中的內(nèi)容可知，①②

的變量是光照，溫度也適于水稻生長(zhǎng)，③④的變量也是光照，但是溫度太低不適于水稻生

長(zhǎng)，不能作為一組比照試驗(yàn)，其他組合會(huì)存在多個(gè)變量.

故選：A

點(diǎn)評(píng)：比照試驗(yàn)只能有一個(gè)變量--變量唯一原則

16.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）”車在林中走，人在畫(huà)中游”這個(gè)長(zhǎng)沙三年綠化目標(biāo)，可通過(guò)下列

哪項(xiàng)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)？（）

A.亂砍亂伐B.植樹(shù)造林C.廢氣排放D.亂捕濫殺

考點(diǎn)：人類活動(dòng)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系.

分析：人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)的影響有兩大方面：一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是

不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境.從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的.這種破壞又可分為

兩大類：一是干脆破壞，如過(guò)度的砍伐、開(kāi)墾、放牧、狩獵、捕撈等.二是間接地破壞，如:

工業(yè)的排污、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、大氣變暖、海平面上升等等

解答：解：要想實(shí)現(xiàn)"車在林中走，人在畫(huà)中游”必須要通過(guò)綠化實(shí)現(xiàn)，所以選項(xiàng)中只有植

樹(shù)造林是正確的.

故選：B

點(diǎn)評(píng)：主要考查人與環(huán)境的和諧發(fā)展，多以選擇、填空題出現(xiàn)，難度一般.

17.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）下列屬于社會(huì)行為的是（）

A.杜鵑卵產(chǎn)在畫(huà)眉的窩中B.火蟻群形成"蟻團(tuán)筏子”過(guò)河

C.菜青蟲(chóng)取食十字花科植物D.寵物狗見(jiàn)到主子搖尾巴

考點(diǎn)：社會(huì)行為的特征.

分析：社會(huì)行為：是群體內(nèi)形成了肯定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的

高等動(dòng)物還形成等級(jí)，營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物一般具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度.

解答：解：ACD、杜鵑將卵產(chǎn)在畫(huà)眉的巢內(nèi)，靠畫(huà)眉孵卵和喂養(yǎng)鳥(niǎo)、菜青蟲(chóng)取食十字花科

植物和寵物狗見(jiàn)到主子搖尾巴不具有社會(huì)行為的特點(diǎn)，不屬于社會(huì)行為，ACD錯(cuò)誤.

B、火蟻群形成"蟻團(tuán)筏子”過(guò)河具有明確的分工，為社會(huì)行為，B正確.

故選：B

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記社會(huì)行為的特點(diǎn).

18.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）害蟲(chóng)感染白僵菌后很快僵化而死，利用白僵菌制劑噴灑作物以滅

蟲(chóng)的方法屬于（）

A.組織培育B.化學(xué)防治C.生物防治D.仿生

考點(diǎn)：生物防治.

分析：生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害.生物來(lái)防常用的方法有以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)

和以菌治蟲(chóng)等；它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生

物.它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲(chóng)害方法所不能比的.

解答：解：害蟲(chóng)感染白僵菌后很快僵化而死，利用白僵菌制劑噴灑作物以滅蟲(chóng)的方法屬于

生物防治中的以菌治蟲(chóng).

故選：C

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是知道生物防治的方法.生物防治可以分為以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治

蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)三大類.

19.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）下列與基因技術(shù)無(wú)關(guān)的是（）

A.大腸桿菌產(chǎn)生人胰島素B.克隆羊多莉的培育

C.奶牛分泌人乳蛋白D.玉米產(chǎn)生細(xì)菌的抗蟲(chóng)蛋白

考點(diǎn)：轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用.

分析：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所須要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生

物中，使之與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用

轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以變更動(dòng)植物性狀，培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制

品，用于醫(yī)藥、食品等方面.

解答：解：ACD、大腸桿菌產(chǎn)生人胰島素、奶牛分泌人乳蛋白、玉米產(chǎn)生細(xì)菌的抗蟲(chóng)蛋白，

都是利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)，ACD正確；

B、科學(xué)家將供核母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入供卵細(xì)胞母羊的去核的卵細(xì)胞中形成"融合

細(xì)胞"，"融合細(xì)胞”發(fā)育成胚胎并移入代孕母羊的子宮中，最終代孕母羊產(chǎn)下了克隆羊多

莉.因此克隆羊多莉的培育屬于克隆技術(shù)，與基因技術(shù)無(wú)關(guān)，B不正確.

故選：B.

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是駕馭轉(zhuǎn)基因技術(shù)原理和應(yīng)用.

20.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）下列生殖方式與桃樹(shù)開(kāi)花相同的是（）

A.楊梅結(jié)果B.樟樹(shù)嫁接C.月季桿插D.土豆長(zhǎng)芽

考點(diǎn)：花的結(jié)構(gòu).

分析：不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體干脆產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫做無(wú)性生殖.由親本

產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞（也叫配子），經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為受精卵（也叫合子），再

有受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.

解答：解：桃樹(shù)開(kāi)花、結(jié)果與楊梅結(jié)果都經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖，而樟樹(shù)

嫁接、月季桿插、土豆長(zhǎng)芽沒(méi)有經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體干脆產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式屬

于無(wú)性生殖.

故選：A

點(diǎn)評(píng)：明確無(wú)性生殖和有性生殖方式的區(qū)分是解題的關(guān)鍵.

21.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）漂亮的蝴蝶是白毛毛蟲(chóng)變成的，"毛毛蟲(chóng)"與"蝴蝶"分別處于發(fā)育的

那個(gè)階段（）

A.幼蟲(chóng)、蛹B.蠅，幼蟲(chóng)C.幼蟲(chóng)，成蟲(chóng)D.若蟲(chóng)、成蟲(chóng)

考點(diǎn)：昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程.

分析：昆蟲(chóng)的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，

經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期.

解答：解：完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，"毛毛蟲(chóng)"與"蝴蝶"分別處

于發(fā)育的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)階段，C正確.

故選：C

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn).

22.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）綜合史料，科學(xué)家分析男性特有的染色體，確定了曹操的部分嫡

系后人，該染色體是（）

A.X染色體B.Y染色體C.常染色體D.隨意染色體

考點(diǎn)：基因在親子代之間的傳遞.

分析：人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性

的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.

解答：解：在生殖過(guò)程中，男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，

女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，是含有X染色體的；因此男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞含有X染色

體或Y染色體，Y染色體是男性特有的染色體.

故選：B

點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是知道人類染色體的組成以及人的性別確定.

23.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）下列說(shuō)法不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（）

A.兔和狼之間相互選擇

B.兔和狼之間存在生存斗爭(zhēng)

C.兔和狼都有遺傳和變異

D.強(qiáng)壯的狼所生后一代肯定很強(qiáng)壯

考點(diǎn)：生物進(jìn)化的緣由.

分析：達(dá)爾文認(rèn)為：自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖實(shí)力，從而能產(chǎn)生大量的后代.而

生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲得食物和空間，要進(jìn)行生存斗爭(zhēng).自然界

中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭(zhēng)中才簡(jiǎn)單生

存下來(lái)，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體被淘汰.自然界中的生物，通

過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇.生物通過(guò)遺傳、變

異和自然選擇，不斷進(jìn)化.達(dá)爾文認(rèn)為，自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過(guò)程.環(huán)

境的定向選擇作、用確定著生物進(jìn)化的方向.

解答：解：ABC、兔和狼之間相互選擇、兔和狼之間存在生存斗爭(zhēng)、兔和狼都有遺傳和變

異，都符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)，ABC正確；

D、變異是不定向的，因此強(qiáng)壯的狼所生后一代有的強(qiáng)壯，有的不強(qiáng)壯，而不是肯定很強(qiáng)壯,

所以不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)，D不正確.

故選：D.

點(diǎn)評(píng)：遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)，環(huán)境的變更是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力，生物只有

適應(yīng)不斷變更的環(huán)境，才能生存和發(fā)展.

24.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）下列生命現(xiàn)象，屬于免疫的是（）

A.神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮B.肌肉細(xì)胞收縮和舒張

C.呼吸進(jìn)簇新空氣D.免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體

考點(diǎn)：人體的免疫功能.

分析：免疫是指人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別"自己"和"非己"成分，從而

破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體內(nèi)

部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.

解答：解：據(jù)分析可見(jiàn)：A、B、C都不屬于免疫；

D免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體屬于特異性免疫.

故選：D

點(diǎn)評(píng)：熟記三道防線的組成作用特點(diǎn)是解答的關(guān)鍵.

25.（2分）（2024?長(zhǎng)沙）以下關(guān)于急救的說(shuō)法，正確的是（）

A.對(duì)心跳暫停者進(jìn)行胸外心臟擠壓

B.發(fā)覺(jué)溺水者，不會(huì)游泳也要下水施救

C.要骨折患者活動(dòng)關(guān)節(jié)

D.高樓發(fā)生火災(zāi)，趕快從窗戶跳下

考點(diǎn)：急救的方法.

分析：不同的狀況我們要實(shí)行不同的急救措施，思索解答.

解答：解：A、在病人停止心跳時(shí)，應(yīng)進(jìn)行胸外心臟擠壓，幫助患者復(fù)原心跳，A正確；

B、發(fā)覺(jué)溺水者，不會(huì)游泳不要下水施救，否則會(huì)有生命危急，B錯(cuò)誤；

C、對(duì)骨折患者的關(guān)節(jié)要固定，不要活動(dòng)關(guān)節(jié)，C錯(cuò)誤；

D、高樓發(fā)生火災(zāi)，捂住鼻子快速逃離，不能從窗戶跳下，否則會(huì)造成骨折，甚至有生命危

急，D錯(cuò)誤.

故選：A

點(diǎn)評(píng)：駕馭急救的方法是關(guān)鍵.

二、識(shí)圖作答題(每小題5分，共15分)

26.(5分)(2024?長(zhǎng)沙)如圖為動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞及酵母菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)釀酒要用丙圖所示的生物發(fā)酵.

(2)甲圖和丙圖所示細(xì)胞都有細(xì)胞壁，標(biāo)號(hào)為①，兩細(xì)胞內(nèi)部都有貯存養(yǎng)分物質(zhì)的結(jié)

構(gòu)⑤液泡.

(3)動(dòng)物和酵母菌都不能自己制造有機(jī)物，是因?yàn)槠浼?xì)胞中沒(méi)有葉綠體，無(wú)法進(jìn)行光

合作用.

(4)某生物體由于染色體數(shù)目變更導(dǎo)致性狀變更，染色體位于標(biāo)號(hào)⑵所示結(jié)構(gòu)中.

考點(diǎn)：動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、養(yǎng)分方式和生殖方式的特

點(diǎn).

分析：甲圖和乙圖為動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞，動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞一樣也具有細(xì)胞膜、細(xì)胞

質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu).但是動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞又有一些重要的區(qū)分，如動(dòng)物細(xì)胞的最外面是

細(xì)胞膜，沒(méi)有細(xì)胞壁；動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中不含葉綠體，也不形成中心液泡.觀圖可知：

①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞核、⑤是液泡、④是細(xì)胞膜、③是細(xì)胞質(zhì).

丙圖中①細(xì)胞壁，②細(xì)胞核，③細(xì)胞質(zhì)，④細(xì)胞膜，⑤液泡.

解答：解：(1)丙為酵母菌，在無(wú)氧的狀況下，能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，所以

釀酒要用丙圖所示的生物發(fā)酵.

(2)甲圖和丙圖所示細(xì)胞都有細(xì)胞壁，標(biāo)號(hào)為①，兩細(xì)胞內(nèi)部都有貯存養(yǎng)分物質(zhì)的結(jié)構(gòu)

⑤液泡.

(3)動(dòng)物和酵母菌都不能自己制造有機(jī)物，是因?yàn)槠浼?xì)胞中沒(méi)有葉綠體，無(wú)法進(jìn)行光合作

用.

(4)某生物體由于染色體數(shù)目變更導(dǎo)致性狀變更，染色體位于標(biāo)號(hào)②細(xì)胞核.

故答案為：(1)丙

(2)①；液泡

(3)葉綠體

(4)②

點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是知道植物、動(dòng)物和酵母菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).

27.(5分)(2024?長(zhǎng)沙)如圖表示玉米和花生的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)玉米和花生都屬于植物六大器官中的果實(shí)，因?yàn)樗鼈冏钔鈱佣际枪?

(2)圖中③⑷⑤⑹組成了種子的胚，是新植物體的幼體.

(3)甲圖中富含淀粉的結(jié)構(gòu)是⑵(填標(biāo)號(hào))，而乙圖中貯存養(yǎng)分物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是兩片肥

厚的子葉.

(4)玉米種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是⑥胚根.

考點(diǎn)：菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同.

分析：甲圖玉米屬于單子葉植物，種子由種皮、胚和胚乳組成，圖中①種皮，②胚乳，

③子葉，④胚芽，⑤胚軸，⑥胚根，乙圖花生屬于雙子葉植物種子，由種皮和胚兩部分

組成.

解答：解：(1)植物六大器官由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，玉米和花生都屬于植物六

大器官中的果實(shí)，因?yàn)樗鼈冏钔鈱佣际枪?

(2)圖中③子葉、④胚芽、⑤胚軸、⑥胚根組成了種子的胚，是新植物體的幼體.

(3)甲圖中富含淀粉的結(jié)構(gòu)是②胚乳，而乙圖中貯存養(yǎng)分物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是兩片肥厚的子葉.

(4)玉米種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是⑥胚根，發(fā)育成根，不久，從這條根的四周又生

出一些細(xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分.

故答案為：(1)果實(shí)；

(2)胚；

(3)②；子葉；

(4)胚根

點(diǎn)評(píng)：明確單子葉植物種子和雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

28.(5分)(2024?長(zhǎng)沙)如圖是對(duì)鯽魚(yú)、貓、麻雀、大閘蟹、扇貝五種動(dòng)物分類的概念圖,

請(qǐng)補(bǔ)充完善.

/--------------------A---------------------1

體若312初烈生

外套總的出?-----[---------1I

I用’號(hào)嚇―用肺呼般

大閘彗蜘魚(yú)⑥S

①扇貝、⑵外骨骼、③鰥、⑷麻雀、⑤胎生

考點(diǎn)：動(dòng)物的分類.

分析：自然界中的動(dòng)物多種多樣，我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，依據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物

分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的

體內(nèi)沒(méi)有脊柱.

解答：解：脊椎動(dòng)物包括魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類和哺乳類，無(wú)脊椎動(dòng)物主要包括腔

腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物，扇貝和大閘蟹屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，扇貝的體表有外

套膜，大閘蟹的體表有外骨骼；鯽魚(yú)和貓、麻雀屬于脊椎動(dòng)物，鯽魚(yú)和麻雀都是卵生，鯽魚(yú)

用鰥呼吸，麻雀用氣囊協(xié)助肺呼吸，而貓是胎生.

故答案為：①扇貝；②外骨骼；③鰥；④麻雀；⑤胎生.

點(diǎn)評(píng)：明確脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的特點(diǎn)及分類是解題的關(guān)鍵.

三、試驗(yàn)題(每小題5分，共15分)

29.(5分)(2024?長(zhǎng)沙)某品牌洗手液號(hào)稱完全不影響環(huán)境，小伊想證明該廣告的真實(shí)性，

邀你一起做試驗(yàn).

試驗(yàn)準(zhǔn)備：生長(zhǎng)狀況相像的同種蚯蚓40條，噴霧器2個(gè)，清水、1%洗手液溶液，將富含有

機(jī)物的土壤勻稱鋪撒在大紙盒中，沿中線均分為甲、乙兩個(gè)區(qū)域.

(1)完善試驗(yàn)過(guò)程

甲區(qū)域乙區(qū)域

試驗(yàn)步驟第一步放20條蚯蚓放20條蚯蚓

其次步每天噴10毫升1%洗手液每天噴10毫升

清水

第三步兩周后，翻開(kāi)土壤，統(tǒng)計(jì)其中蚯蚓的

生存狀況

試驗(yàn)結(jié)果2條38條

(2)試驗(yàn)中每組運(yùn)用了20條蚯蚓，而不是1條，好處是削減試驗(yàn)的偶然性，保證明驗(yàn)結(jié)

果的精確性.

(3)兩組試驗(yàn)除是否噴灑洗衣液外,其他條件均相同且相宜.

(4)假如小伊的其他同學(xué)也照此方案進(jìn)行了試驗(yàn)，得到了多組數(shù)據(jù)，應(yīng)取他們的平均值

作為得出結(jié)論的依據(jù).

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).

分析：比照試驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)探討對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)探討對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不

同以外，其他條件都相同的試驗(yàn).依據(jù)變量設(shè)置一組比照試驗(yàn)，使試驗(yàn)結(jié)果具有勸服力.一

般來(lái)說(shuō)，對(duì)試驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是試驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是比照組.

解答：解：(1)其次步：本試驗(yàn)的變量是洗手液，所以一個(gè)噴灑洗手液，另一個(gè)要噴灑等

量的清水.

第三部：應(yīng)當(dāng)依據(jù)蚯蚓的生存狀況推斷洗手液是否影響環(huán)境.

(2)在試驗(yàn)時(shí)，每組各用10條蚯蚓做試驗(yàn)而不是1條，這樣做的目的是削減試驗(yàn)的偶然性，

保證明驗(yàn)結(jié)果的精確性.

(3)比照試驗(yàn)是指在探討一種條件對(duì)探討對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，

其他條件都相同的試驗(yàn).所以除是否噴灑洗衣液外，其他條件都相同.

(4)一個(gè)探究試驗(yàn)中只能有一個(gè)試驗(yàn)變量，其他因素均處于相同志向狀態(tài)，這樣便于解除

因其他因素的存在而影響、干擾試驗(yàn)結(jié)果的可能；試驗(yàn)材料達(dá)肯定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組并計(jì)算

平均值是為了解除由于偶然性引起的誤差，為了提高試驗(yàn)的精確性.

故答案為：（1）清水；生存狀況

（2）削減試驗(yàn)的偶然性，保證明驗(yàn)結(jié)果的精確性

（3）洗衣液

（4）平均

點(diǎn)評(píng)：比照試驗(yàn)只能有一個(gè)變量--變量唯一原則

30.（5分）（2024?長(zhǎng)沙）曉勤和阿謙去拿橘子吃，發(fā)覺(jué)許多橘子都長(zhǎng)了青霉.而用小保鮮

袋分別包裝的橘子都沒(méi)長(zhǎng)青霉，他們有了下面的對(duì)話，請(qǐng)你補(bǔ)充完整.

阿謙：早幾天只有一只橘子上長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)青霉，早把它丟掉就好了.

曉勤：這個(gè)現(xiàn)象很像傳染病哎！從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)看，長(zhǎng)青霉的橘子就像傳染

源，好橘子就像易感人群.

阿謙：青霉就像引起傳染病的病原體，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，丟掉長(zhǎng)青霉的橘子代

表限制傳染源，用保鮮袋包裝簇新橘子則代表切斷傳播途徑.

曉勤：我們用橘子長(zhǎng)青霉現(xiàn)象說(shuō)明傳染病的傳播和預(yù)防，就是老師說(shuō)過(guò)的模擬試驗(yàn)法.

阿謙：青霉的抱子是通過(guò)空氣傳播的，用橘子長(zhǎng)青霉的現(xiàn)象不適合（填"適合"或"不適

合"）說(shuō)明細(xì)菌性痢疾的傳播.

考點(diǎn)：病原體與傳染病的病因；傳染病流行的基本環(huán)節(jié)；傳染病的預(yù)防措施.

分析：傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源是指病原體已在體

內(nèi)生長(zhǎng)、繁殖并能散播病原體的人和動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)

過(guò)的途徑或各種生物媒介；易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，傳染病的

預(yù)防措施有：限制傳染源、切斷傳播途徑、愛(ài)護(hù)易感人群.

解答：解：傳染源散播病原體的人和動(dòng)物，易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏特異性免疫力

的人群，題干中長(zhǎng)青霉的橘子就像傳染源，好橘子就像易感人群.

病原體是能引起人和動(dòng)物傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱.青霉就像引起傳染病的病原

體，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，丟掉長(zhǎng)青霉的橘子代表限制傳染源，用保鮮袋包裝簇新橘子

則代表切斷傳播途徑.

試驗(yàn)是在人為限制探討對(duì)象的條件下進(jìn)行的視察.在難以干脆拿探討對(duì)象做試驗(yàn)時(shí)，有時(shí)

用模型來(lái)做試驗(yàn)，或者仿照試驗(yàn)的某些條件進(jìn)行試驗(yàn)，叫模擬試驗(yàn).我們用橘子長(zhǎng)青霉現(xiàn)象

說(shuō)明傳染病的傳播和預(yù)防，就是老師說(shuō)過(guò)的模擬試驗(yàn)法.

細(xì)菌性痢疾屬于消化道傳染病，通過(guò)食物傳播，而青霉的抱子是通過(guò)空氣傳播的，用橘子

長(zhǎng)青霉的現(xiàn)象不適合說(shuō)明細(xì)菌性痢疾的傳播.

故答案為：傳染源；病原體；切斷傳播途徑；模擬；不適合

點(diǎn)評(píng)：分清傳染病的環(huán)節(jié)及預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵.

31.（5分）（2024?長(zhǎng)沙）在關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)中，小果同學(xué)幫助了一位白化病兒童達(dá)達(dá)，

通過(guò)溝通，小果發(fā)覺(jué)除了達(dá)達(dá)和他的姐姐外，父母、祖父母、外祖父母等家庭成員均正常，

但達(dá)達(dá)父母是表兄妹近親結(jié)婚.

（1）小果了解達(dá)達(dá)全家膚色表現(xiàn)等狀況的方法，屬于科學(xué)探究中的調(diào)查法.

（2）膚色正常和白化這對(duì)相對(duì)性狀中，隱性性狀是白化病.

（3）用A表示顯性基因，a表示隱性基因，達(dá)達(dá)父親的基因組成為Aa.

（4）請(qǐng)依據(jù)遺傳規(guī)律，計(jì)算達(dá)達(dá)父母再生一個(gè)孩子的膚色表現(xiàn)及幾率.將結(jié)果轉(zhuǎn)化為餅狀

圖，繪制在如圖的圓圈中.

（5）白化病是一種可（填"可"或"不行"）遺傳的變異.

匚ZJ膚色正常

白化病

考點(diǎn)：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；生物的變異；科學(xué)探究的基本

方法.

分析：(1)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因限制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)限制某種性狀的一對(duì)基因都

是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基