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文檔簡介
遼寧省阜新市(2024年-2025年小學二年級語文)部編版開學考試試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
fènghuáng
lóngchuán
pōsǎ
xiàoróng
xiānhóng
chángshòu
jìng
ài
mǎnmiàn
2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。壓(
)
聊(
)
摘(
)
嚴(
)
燒(
)
莊(
)
迎(
)
商(
)
炎(
)
澆(
)2).下面是霧孩子和同學們在早讀課上背誦的內(nèi)容,請你補充完整,也來背一背。
(1)一九二九_______________,三九四九_______________,五九六九,_______________,七九河開,_______________,九九加一九,_______________。
(2)“危樓高百尺,_______________”這句詩出自唐代詩人_______________寫的《_______________》。
(3)《敕勒歌》中描寫天空和草原都看不到盡頭的詩句是:_______________,_______________。
(4)讀完課文《雪孩子》后,我覺得雪孩子具有_______________的品質(zhì),是我們學習的榜樣!3).看拼音,把句子補充完成。
(1)我們到公園里xúnzhǎo(
)春天。cǎopíng(
)綠了,píngguǒ(
)樹花開了,fēngzheng(
)的尾巴在wēnnuǎn(
)的春風里飄dàng(
)。
(2)xǐquèāyí(
)陪孩子們liáo(
)天,jiāo(
)它們zuòyóuxì(
)。準備měishí_______的時候還要liúshén(
)孩子的安全。每當兒童節(jié),她不會wàngjì(
)給孩子們準備lǐwù(
)。多么偉大的mǔqīn(
),多么xìngyùn(
)的孩子,多么měihǎo(
)的生活。4).積累與運用。
(1)春天,看到河邊楊柳依依,我不禁想起了“_______________,萬條垂下綠絲絳”這兩句詩。
(2)夏天,滿池的荷花映入眼簾,真是“接天_______________,映日_______________”。
(3)不講信用的人無法在社會上立足,這是《左傳》中“_______________”告訴我們的道理。
(4)本學期,我認識了______________的雷鋒叔叔,學會了利用大自然中的____________、____________、____________和溝渠里的____________來辨認方向,還明白了遇到困難,不能____________別人說,要自己動腦筋思考,并親自試一試。5).《夜宿山寺》中用夸張的手法描寫樓之高的詩句是:_______,_______。下面詩句中運用相同手法的是(
)。(填序號)
①孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
②飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
③遙知不是雪,為有暗香來。
④白日依山盡,黃河入海流。3、選擇題(每題2分共3題)1).在《神筆馬良》中,馬良的金色神筆是(
)送給他的。A.河神B.畫師C.白胡子老人2).下列詞語中有錯別字的一項是()A.民族神州B.難道足跡C.采色季節(jié)D.植樹奮發(fā)3).《敕勒歌》中反映的生活狀況是()A.北方民族的游牧生活B.農(nóng)耕生活C.旅游生活D.奢侈生活4、句子訓練(每題10分共1題)1).我能根據(jù)課文內(nèi)容排序。
(
)趕象上船。
(
)稱石頭的重量。
(
)把象趕上岸,往船上裝石頭。
(
)在船舷上做記號。5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配。
披著
尾巴
甩著
肚子
露著
衣裳2).連一連。
脫掉
笑容
酸溜溜
糖果
露出
棉襖
甜津津
話梅
攻下
方向
辣乎乎
甘蔗
辨別
城堡
硬邦邦
辣椒6、排序題(每題5分共2題)1).整理下面的句子,在括號里寫上序號。
()回到家,小紅用筆在紙上畫了各種樣子的蝴蝶。
()老師表揚小紅是個用功的好孩子。
()上課時,老師教小朋友畫蝴蝶,小紅認真聽。
()第二天到學校,小紅把自己畫的蝴蝶交給了老師。
()放學路上,小紅看見花上有一只蝴蝶,就仔細看。2).給句子排排隊。
(
)雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
(
)滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。忽然一陣大風,吹得樹枝亂擺。
(
)雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。
(
)閃電越來越亮,雷聲越來越響。嘩,嘩,嘩,雨下起來了。
(
)漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。小朋友,排好以后,把它們牢牢地記住,這樣你也就會寫下雷雨的過程啦!7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“巨”的第二筆是豎折。(
)
2.秋季,農(nóng)民伯伯忙著采桑和插秧。(
)
3.樺樹因為耐寒被成為活化石。(
)
4.“作”和“別”在書寫時要注意左窄右寬。(
)
5.《小兒垂釣》的作者是唐代詩人胡令能。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀短文。一株紫丁香踮起腳尖兒,走進安靜的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師窗前。老師,老師,就讓它綠色的枝葉,伸進您的窗口,夜夜和您做伴。老師——綠葉在風里沙沙,那是我們給您唱歌,幫您消除一天的疲倦。老師——滿樹盛開的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時時把我們掛牽。夜深了,星星困得眨眼,老師,休息吧,讓花香飄進您的夢里,那夢啊,準是又香又甜。1.這首詩一共有(
)個小節(jié),每小節(jié)(
)行。
2.這首詩中,把(
)發(fā)出的“沙沙”聲比作(
),把(
)比作(
),寫出了對老師的愛戴和感謝。
3.下列詞語和“踮起腳尖兒”意思最貼合的是(
)A.偷偷摸摸B.輕輕悄悄C.一蹦一跳4.照樣子,寫詞語和句子。
①又香又甜:又(
)又(
)又(
)又(
)
②夜深了,星星困得眨眼。(把“星星”當作人來寫)
____________________
5.“那夢啊,準是又香又甜?!辈乱徊吕蠋熥隽嗽鯓拥拿缐??寫下來。
__________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).學寫留言條。
11月12日,明明的媽媽晚上有事要出門,她想告訴明明吃完飯寫完作業(yè)后要按時睡覺,不要等媽媽了。明明還沒回家,請你替明明的媽媽給明明寫一個留言條吧!
___________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。蜘蛛開店(節(jié)選)第二天,蜘蛛的招牌換了,上面寫著:“圍巾編織店,每位顧客只需付一元錢?!鳖櫩蛠砹?,只見身子不見頭。蜘蛛向上一看,原來是一只長頸鹿,他的脖子和大樹一樣高,腦袋從樹葉間露出來,正對著蜘蛛笑呢。蜘蛛織啊織,足足忙了一個星期,才織完那條長長的圍巾。蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因為襪子織起來很簡單。1.蜘蛛的顧客是
,用“”畫出表示他很高的句子。
2.從選文第3自然段的“織啊織”“足足”“才”等詞語中,我能體會到蜘蛛編織的過程很(
)。(填序號)
①艱難,辛苦
②輕松,認真
③輕快,愉悅
3.蜘蛛想賣襪子的原因:__________
4.對于蜘蛛又想賣襪子的想法,你的意見是______,如果請你來勸說蜘蛛,你會跟他說些什么?
________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀一讀,選擇恰當?shù)脑~語填在句子里。(填序號)
①迎上去②追上去③游過去
(1)小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙,就(
)。
(2)媽媽下班回到家,我連忙高興地(
)。
(3)明明出門忘記帶雨傘了,奶奶趕緊(
)。
①落②打③飄
(4)秋天到了,樹葉從枝頭(
)下來,像蝴蝶一樣輕盈(yíng)。
(5)嘩啦啦,豆大的雨滴從天上(
)下來,人們紛紛往家里跑。
(6)冰雹(
)在窗戶上,發(fā)出噼(pī)里啪啦的聲響。2).我會用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。
大嬸(shěn
sěn)
建筑(zù
zhù)
漂亮(piāo
piào)
隨便(biàn
pián)
懊喪(sānɡ
sànɡ)
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