考點(diǎn)03聲現(xiàn)象

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、單選題

1.（2021?山東淄博市?九年級一模）下圖中關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，正確的是（）

A.琴弦的振動(dòng)頻率越高，響度越大

B.空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播

摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的

利用超聲波清洗眼鏡，是因?yàn)槌暡軅鬟f能量

【答案】D

【詳解】

A.琴弦的振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高，故A錯(cuò)誤；

B.太空中宇航員能對話，用的是電磁波，說明聲音可在真空中不能傳播，故B錯(cuò)誤;

C.摩托車的消音器是在聲源處減弱噪聲的，故C錯(cuò)誤；

D.利用超聲波清洗眼鏡，是因?yàn)槌暡軅鬟f能量是正確的，故D正確。

故選D。

2.（2021?北京延慶區(qū)?九年級零模）關(guān)于圖中的聲現(xiàn)象，下列分析正確的是（）

A.甲中敲打鼓面，附近的燭焰跳動(dòng)，說明聲音可以傳遞能量

B.乙中車間工人佩戴耳罩，是在聲源處減弱噪聲

C.丙中彈吉它時(shí)，增大撥動(dòng)弦的力度可以增大聲音的音調(diào)

D.丁中抽出罩內(nèi)空氣，聽到鐘聲音變小，說明發(fā)聲體振動(dòng)減弱

【答案】A

【詳解】

A.聲音可以傳遞信息、傳遞能量，甲中敲打鼓面，附近的燭焰跳動(dòng)，說明聲音可以傳遞能量，故A正確;

B.乙中車間工人佩戴耳罩，是在人耳處減弱噪聲，不是傳播過程中減弱，故B錯(cuò)誤；

C.丙中彈吉它時(shí)，增大撥動(dòng)弦的力度可以增大弦的振幅，可以增大聲音的響度，故C錯(cuò)誤；

D.丁中抽出罩內(nèi)空氣，聽到鐘聲音變小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，故D錯(cuò)誤。

故選Ao

3.（2021上海寶山區(qū)?九年級期中）同學(xué)能分辨出不同老師的說話聲，主要是依據(jù)聲音的（）

A.聲速B.響度C.音調(diào)D.音色

【答案】D

【詳解】

每種樂器、每個(gè)人都有自己的聲音特性，同學(xué)能分辨出不同老師的說話聲，主要是依據(jù)聲音的音色不同，

故D符合題意，ABC不符合題意。

故選D。

4.（2021?廣西柳州市?九年級一模）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（）

A.人歌唱時(shí)歌聲是由聲帶振動(dòng)發(fā)出的B.聲音是一種波，它可以在真空中傳播

C.人是靠音調(diào)區(qū)分交響樂中不同樂器發(fā)出的聲音D.控制汽車尾氣的排放指標(biāo)可以有效減弱噪聲

【答案】A

【詳解】

A.人唱歌時(shí)，歌聲是由聲帶振動(dòng)發(fā)出的，故A正確；

B.聲音是一種波，它可以在固體、液體和氣體中傳播，不能真空中傳播，故B錯(cuò)誤；

C.人能區(qū)分交響樂中不同樂器發(fā)出的聲音，是靠音色來區(qū)分的，故C錯(cuò)誤。

D.控制汽車尾氣的排放指標(biāo)可以有效減少大氣污染，但不能減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。故選A。

5.（2021?黑龍江哈爾濱市?九年級一模）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A.聲音在真空中傳播速度最快

B.物體只要在振動(dòng)，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音

C.中考期間學(xué)校周圍路段禁止鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲

D.聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械，這是利用聲波可以傳遞能量的特點(diǎn)

【答案】D

【詳解】

A.聲音在真空中無法傳播，故A錯(cuò)誤；

B.我們聽到的聲音，有頻率的要求，頻率高于20000赫茲、低于20赫茲的無法聽到，還要考慮介質(zhì)傳播

聲音，響度等因素，故B錯(cuò)誤；

C.中考期間學(xué)校周圍路段禁止鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；

D.聲音能傳遞信息、傳遞能量，聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械，這是利用聲波可以傳遞能量的特點(diǎn),

故D正確。故選D。

6.（2021?江蘇省江陰市第一中學(xué)九年級期中）關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法正確的是（）

A.圖甲中，鋼尺伸出桌邊的長度越長，用相同的力撥動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的響度越大

B.圖乙中，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，聽到鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸變大

C.圖丙中，戴上防噪聲耳罩，可以在人耳處減弱噪聲

D.圖丁中，開啟倒車?yán)走_(dá)，是利用電磁波回聲定位

【答案】C

【詳解】

A.圖甲中，鋼尺伸出桌邊的長度越長，用相同的力撥動(dòng)時(shí)，鋼尺振動(dòng)的頻率慢，發(fā)出聲音的音調(diào)低，故A

錯(cuò)誤；

B.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，罩內(nèi)的空氣減少，聽到的鈴聲逐漸變

小，故B錯(cuò)誤；

C.圖丙中，戴上防噪聲耳罩，是阻止噪聲進(jìn)入人耳，故是在人耳處減弱噪聲，故C正確；

D.圖丁中，開啟倒車?yán)走_(dá)，是因?yàn)槌暡ň哂蟹较蛐詮?qiáng)的特點(diǎn)，是利用超聲波回聲定位，故D錯(cuò)誤。

故選C。

7.（2021?湖北武漢市?八年級期末）物理老師演示了如圖所示的音叉實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.實(shí)驗(yàn)說明音叉的振動(dòng)產(chǎn)生了聲音

B.實(shí)驗(yàn)說明聲音能傳遞能量

C.學(xué)生聽到音叉發(fā)出的聲音是通過空氣傳播的

D.音叉持續(xù)振動(dòng)導(dǎo)致乒乓球持續(xù)振動(dòng)

【答案】B

【詳解】

A.用發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開，說明音叉的振動(dòng)產(chǎn)生了聲音，故A正確，不符合題意；

B.實(shí)驗(yàn)說明振動(dòng)產(chǎn)生聲音，不能說明聲音能傳遞能量，故B錯(cuò)誤，符合題意；

C.聲音傳播需要介質(zhì)，學(xué)生聽到音叉發(fā)出的聲音是通過空氣傳播的，故C正確，不符合題意；

D.乒乓球的振動(dòng)是由于音叉的振動(dòng)引起的，音叉持續(xù)振動(dòng)導(dǎo)致乒乓球持續(xù)振動(dòng)，故D正確，不符合題意。

故選B。

8.（2021?廣西南寧市?南寧二中九年級月考）如圖所示為一款創(chuàng)意手機(jī)魔方藍(lán)牙音箱，可10m內(nèi)無線連接

手機(jī)實(shí)現(xiàn)無線音樂播放關(guān)于該音箱的說法正確的是（）

■

A.音箱發(fā)出的聲音在傳播過程中速度越來越慢B.藍(lán)牙音箱發(fā)聲不需要振動(dòng)

C.根據(jù)音調(diào)可以分辨出不同歌手發(fā)出的聲音D.音箱發(fā)出的樂音也會(huì)成為噪聲

【答案】D

【詳解】

A.音箱發(fā)出的聲音在傳播過程中響度越來越小，速度不變，故A錯(cuò)誤；

B.聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，音箱發(fā)聲是音箱振動(dòng)產(chǎn)生，故B錯(cuò)誤；

C.由于發(fā)聲體材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，故根據(jù)音色可以分辨出不同歌手發(fā)出的聲音，故C

錯(cuò)誤；

D.音箱發(fā)出的樂音，如果影響了人們正常工作、生活、休息，故也會(huì)成為噪聲，故D正確。

故選D。

9.（2021?廣東茂名市?九年級月考）如圖所示，用幾只相同的玻璃瓶子裝有不同質(zhì)量的水。用一根筷子敲擊

它們就可以發(fā)出“1,2,3,4,5,6,7,i”的聲音來。下列說法中正確的是（）

——X._-/L一，、/X.—一

A.該聲音是由筷子振動(dòng)產(chǎn)生的B.該聲音不能傳遞能量

C.該聲音主要是音調(diào)不同D.在月球上敲擊瓶子同樣能聽到聲音

【答案】C

【詳解】

A.用筷子敲擊裝有不同質(zhì)量水的幾個(gè)相同的玻璃瓶子，聲音是通過瓶子和水的振動(dòng)產(chǎn)生的?故A不符合題

忌;

B.聲音可以傳遞能量和信息，故B不符合題意；

C.由于瓶內(nèi)水位的高低不同，因此聲音的頻率不同，音調(diào)不同，故C符合題意；

D.聲音不能在真空中傳播，因此在月球上敲擊瓶子不能聽到聲音，故D不符合題意。

故選C。

10.（2021?北京人大附中九年級月考）如圖所示，關(guān)于利用鋼尺探究聲音的產(chǎn)生條件及其特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，下列

說法中正確的是（）

A.看到鋼尺不振動(dòng)了卻還能聽到聲音，說明鋼尺發(fā)聲不一定要振動(dòng)

B.越用力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺振動(dòng)幅度越大，音調(diào)越高

C.可用鋼尺演奏音樂，是因?yàn)檎{(diào)整鋼尺伸出桌面的長度就可以改變其發(fā)聲的音調(diào)

D.人耳和鋼尺之間沒有接觸卻能聽到聲音，說明聲音的傳播不需要介質(zhì)

【答案】C

【詳解】

A.看到鋼尺不振動(dòng)了卻還能聽到聲音，可能是因?yàn)殇摮叩恼駝?dòng)很微小，肉眼不可見，故A錯(cuò)誤；

B.用力撥動(dòng)鋼尺，鋼尺振動(dòng)幅度越大，響度越大，故B錯(cuò)誤；

C.調(diào)整鋼尺伸出桌面的長度就可以改變振動(dòng)頻率，故而改變音調(diào)，故C正確；

D.人耳和鋼尺之間沒有接觸卻能聽到聲音，說明空氣能傳聲，聲音的傳播需要介質(zhì)，故D錯(cuò)誤。

故選C。

11.（2021?山東濟(jì)寧市?九年級零模）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，不正確的是（）

A.；登月宇航員用無線電來交流是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/p>

佩戴耳罩可以在聲源處減弱噪聲

大象能預(yù)測海嘯是因?yàn)榇笙竽苈牭胶[產(chǎn)生的次聲波

聽錄音時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)是在改變聲音的響度

【答案】B

【詳解】

A.月球匕^真空，真空不能傳聲，用無線電來交流，故A正確，A不符合題意;

B.耳罩是在人耳處減弱噪聲，故B錯(cuò)誤，B符合題意；

C.大象能聽到次聲波，能預(yù)警，故C正確，C不符合題意：

D.調(diào)節(jié)音量是改變聲音的大小，是指聲音的響度，故D正確，D不符合題意。

故選B。

12.（2021?山東荷澤市?九年級一模）如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)把鐘罩里的空氣抽的越來越少時(shí)，聽到鬧鈴

的聲音越來越小，此現(xiàn)象說明了響度與什么有關(guān)（）

A.振幅B.頻率C.距離的遠(yuǎn)近D.介質(zhì)的疏密

【答案】D

【詳解】

響度大小與振幅、距離遠(yuǎn)近、介質(zhì)的疏密有關(guān)，根據(jù)控制變量法，抽空氣改變的是介質(zhì)的疏密程度，故D

符合題意；

故選D。

13.（2021?江蘇鹽城市?九年級月考）如圖所示，有些老師利用擴(kuò)音器上課，使用擴(kuò)音器可以（）

A.提高聲音的音調(diào)B.增大聲音的響度

C.改變聲音的音色D.改變聲音的傳播速度

【答案】B

【詳解】

ABCD.許多老師上課時(shí)都會(huì)利用擴(kuò)音器進(jìn)行講解，是提高聲音的響度。故ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選B.

14.（2021?全國九年級專題練習(xí)）2020年11月24日4時(shí)30分，我國用長征五號運(yùn)載火箭成功發(fā)射探月工

程嫦娥五號探測器，隨著“發(fā)射”命令的發(fā)出，我們聽到了震耳欲聾的轟鳴聲，聲音的強(qiáng)度達(dá)到了150分

貝，關(guān)于這轟鳴聲說法正確的是（）

A.發(fā)出的轟鳴聲屬于超聲波

B.近距離觀看火箭發(fā)射佩戴耳機(jī)是為了在傳播過程中減弱噪聲

C.震耳欲聾指的是響度很大

D.震耳欲聾指的是音調(diào)很高

【答案】C

【詳解】

A.超聲波是頻率高于20000Hz的聲音，人耳聽不到，發(fā)出的轟鳴聲不屬于超聲波，故A錯(cuò)誤；

B.近距離觀看火箭發(fā)射佩戴耳機(jī)是為了在人耳處減弱噪聲，故B錯(cuò)誤；

CD.響度指聲音的大小，音調(diào)指聲音的高低，故震耳欲聾指的是響度很大，而非音調(diào)很高，故C正確，D

錯(cuò)誤。

故選C。

15.（2021?華中師范大學(xué)海南附屬中學(xué)八年級期末）白天你的鄰居裝修房子十分吵鬧，干擾你的學(xué)習(xí)和生活，

下列措施中哪一個(gè)是合理可行的（）

A.叫鄰居不裝修房子

B.將家中音響聲音開到最大

C.趕快將家中的門窗關(guān)閉

D.安裝噪聲監(jiān)測裝置

【答案】C

【詳解】

A.叫鄰居不裝修房子可以在噪聲的產(chǎn)生減弱噪聲，但不合理；

B.將家中音響聲音開到最大，更加干擾你的學(xué)習(xí)和生活，不可行；

C.關(guān)緊門窗可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，合理可行；

D.安裝噪聲監(jiān)測裝置只能檢測出聲音的大小，不能減弱噪聲，故不可行.

二、填空題

16.（2021?河南洛陽市?九年級一模）古詩詞是我國的文化瑰寶，其中蘊(yùn)含著很多物理知識(shí)。例如“誰家玉

笛暗飛聲”中的笛聲由（選填“笛管”或“管內(nèi)空氣柱”）的振動(dòng)產(chǎn)生；“夜半鐘聲到客船”中是根

據(jù)聲音的來判斷出是鐘聲的。

【答案】管內(nèi)空氣柱音色

【詳解】

⑴物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音，“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管中的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。

⑵音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性，因此“夜半鐘聲到客船”中是根據(jù)聲音的音色來判斷出是鐘聲的。

17.（2021?江蘇省南菁高級中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級一模）如圖所示，在大連的星海廣場，一個(gè)老人發(fā)出“呦吼”

的呼喊聲，召喚遠(yuǎn)處的海鷗進(jìn)行喂食，形成了人與自然和諧共處的優(yōu)美畫卷。老人的呼喊聲是由聲帶的

產(chǎn)生的，海鷗聽到喊聲能迅速飛過來覓食是因?yàn)槁暷軌騻鬟f。

【答案】振動(dòng)信息

【詳解】

⑴聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，老人的呼喊聲是由聲帶的振動(dòng)產(chǎn)生的。

⑵聲音可以傳遞信息，所以海鷗聽到喊聲能迅速飛過來。

18.（2021?全國九年級專題練習(xí)）在我們生活的環(huán)境中，有各種各樣的標(biāo)志.如圖甲所示，示數(shù)可以反映當(dāng)

時(shí)環(huán)境中聲音的_（選填“音調(diào)”、"響度”或“音色”）.如圖乙所示，從控制噪聲的角度分析,這是從

處減弱噪聲.

乙

【答案】響度聲源

【詳解】

山噪聲監(jiān)測儀是用來監(jiān)測噪聲大小的儀器，測量的是聲音的響度;

⑵由圖乙可知，禁止鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲.

三、實(shí)驗(yàn)題

19.(2021?廣西河池市?八年級期末)為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置:

在廣口瓶內(nèi)用細(xì)線吊起一部手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，

如圖所示。

(1)在沒有抽氣時(shí)，小華用家里的另一部手機(jī)撥打瓶內(nèi)的手機(jī)，他(選填“能”或“不能”)聽見瓶

內(nèi)手機(jī)的鈴聲；

(2)小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打瓶內(nèi)的手機(jī)，他聽到瓶內(nèi)手機(jī)鈴聲的情況是：(選填“鈴聲變

弱”或“鈴聲變強(qiáng)”);

(3)通過以上兩次實(shí)驗(yàn)的對比，小華得出的結(jié)論是：。

【答案】能鈴聲變?nèi)趼曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，真空不能傳聲

【詳解】

(1)口］聲音的傳播需要介質(zhì)，在瓶內(nèi)有空氣，故能聽見瓶內(nèi)的手機(jī)的鈴聲。

(2)⑵將瓶內(nèi)的空氣逐漸抽去，瓶內(nèi)的空氣減少，手機(jī)的鈴聲變?nèi)酢?/p>

(3)⑶實(shí)驗(yàn)時(shí)，無法將瓶內(nèi)的空氣抽盡，通過推理，真空不能傳聲，故可得結(jié)論是：聲音的傳播需要介質(zhì)，

真空不能傳聲。

四、計(jì)算題

20.(2021?安徽安慶市?八年級期末)如圖是一次實(shí)彈演練中某艦發(fā)射的火箭彈，發(fā)射后經(jīng)過1.2s火箭彈擊

中目標(biāo)，同時(shí)看到爆炸的火光，而在發(fā)射后經(jīng)過了4.7s才聽到爆炸聲，試求：

⑴該艦距爆炸目標(biāo)有多遠(yuǎn)？

(2)火箭彈的飛行速度是多少？(聲速v=340m/s,不計(jì)光的傳播時(shí)間)

【答案】⑴1190m；(2)992m/s

【詳解】

解：(1)由題知，火箭彈到擊中目標(biāo)的時(shí)間為1.2s,發(fā)射到聽到爆炸聲的時(shí)間為4.7s,所以火箭彈爆炸發(fā)出

到聲音傳到該艦的時(shí)間是

彳=4.7s-1.2s=3.5s

由丫=一可得該艦與目標(biāo)的距離是

t

s-%=340m/sx3.5s=l190m

(2)火箭彈的速度是