南方出版社信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

一、教材分析

選用教材是南方出版社出版《小學(xué)信息技術(shù)》五年級(jí)下冊(cè)。此冊(cè)

教材分三個(gè)單元，第一單元是網(wǎng)上沖浪，第二單元是文字世界?第三

單元是即時(shí)通訊軟件學(xué)習(xí)。

1、知識(shí)點(diǎn)介紹重點(diǎn)突出，有詳有略?適當(dāng)分散、更易入門。

2、學(xué)習(xí)方式為學(xué)生構(gòu)想.更多樣。學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有所選擇,

尊重學(xué)生個(gè)性。注重引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考注重知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系、遷移和歸

納

3、及學(xué)科結(jié)合更緊密。

二、學(xué)生分析

學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)來看，五年級(jí)學(xué)生以直接興趣為主，對(duì)

具體事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)知識(shí)較有興趣，對(duì)這樣有實(shí)物觀察內(nèi)容比較感興趣。

對(duì)他們來說只有有了明確觀察目任務(wù)和實(shí)現(xiàn)這些任務(wù)具體方法時(shí),他

們觀察才能持久和有效?同時(shí)大部分同學(xué)都接受過了電腦教育。

三、教學(xué)進(jìn)度安排表

第一周：課堂常規(guī)教學(xué)第二周：網(wǎng)絡(luò)漫游

第三周：網(wǎng)上尋寶第四周：網(wǎng)絡(luò)下載

第五周：安全衛(wèi)士第六周：文本編輯好幫手

第七周：小小編輯師第八周:美化版面

第九周：圖文并茂第十周：朋友你好

第十一周：我空間第十二周：虛擬學(xué)堂

第十三周：合格網(wǎng)民第十四周：練習(xí)

第十五周：練習(xí)第十六周：考查

第十七周：考核第十八周：考核

四、教學(xué)策略

在信息技術(shù)教學(xué)中,跳出學(xué)科本位，從教育高處來看信息技術(shù)教

學(xué),教學(xué)變?yōu)槌錆M活力和創(chuàng)意學(xué)習(xí)活動(dòng)因此.我覺得可以應(yīng)用以下

教學(xué)方法：

1、演示法：演示法指是教師通過〃實(shí)物〃、〃圖片〃、〃視頻〃等

特殊媒體把知識(shí)信息傳遞給學(xué)生教學(xué)方法。在班級(jí)組織形式下教學(xué)，

對(duì)于基本操作教學(xué)顯然不能用"一對(duì)一〃、〃手把手"教學(xué)方法實(shí)施教

學(xué)?只能采用廣播方式，把操作步驟、過程展示給學(xué)生，學(xué)生依此為

模仿對(duì)象?進(jìn)行初步操作模仿?從而達(dá)到基本操作入門。

2、〃任務(wù)驅(qū)動(dòng)〃教學(xué)法：〃任務(wù)驅(qū)動(dòng)〃是一種建立在建構(gòu)主義教

學(xué)理論基礎(chǔ)上,以學(xué)生為主體?實(shí)施探究式教學(xué)模式一種教學(xué)法。從

學(xué)習(xí)者角度說，〃任務(wù)驅(qū)動(dòng)〃是一種學(xué)習(xí)方法?適用于學(xué)習(xí)操作類知

識(shí)和技能，從教師角度說，是一種建立在建構(gòu)主義教學(xué)理論基礎(chǔ)上教

學(xué)方法，符合探究式教學(xué)模式，適用于培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和相對(duì)獨(dú)立

地分析問題、解決問題能力。一般來說，一個(gè)完整任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)由以

下幾個(gè)過程構(gòu)成：任務(wù)設(shè)計(jì)、任務(wù)布置、學(xué)生自主探求任務(wù)完成、任

務(wù)完成評(píng)估。

任課教師：王建國(guó)

2013-2-27

南方出版社信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案

第1課網(wǎng)絡(luò)漫游

科目信息技術(shù)年級(jí)五年級(jí)班級(jí)

課時(shí)1課時(shí)課型新授課時(shí)間

課題網(wǎng)絡(luò)漫游

教1?了解IE瀏覽器相關(guān)知識(shí)以及網(wǎng)頁和超鏈接相關(guān)概念。

知識(shí)

學(xué)2?學(xué)會(huì)設(shè)置主頁。

能力

目

品德3?讓學(xué)生欣賞不同適合小學(xué)生網(wǎng)站和網(wǎng)頁?產(chǎn)生美體

標(biāo)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情。

教學(xué)

重點(diǎn)：準(zhǔn)確輸入網(wǎng)址和瀏覽網(wǎng)頁。

重占

難點(diǎn)：網(wǎng)頁收藏。

難點(diǎn)

板書第一課網(wǎng)絡(luò)漫游

設(shè)計(jì)-、認(rèn)識(shí)〃新朋友〃——IE瀏覽器

不意二、瀏覽五彩繽紛網(wǎng)頁

框圖三、網(wǎng)頁收藏

教學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

準(zhǔn)備硬件準(zhǔn)備：已經(jīng)連接到互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)。

教學(xué)過程

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師意時(shí)間

圖

-、課前導(dǎo)入。

創(chuàng)

同學(xué)們，你們肯定都聽說過〃上

設(shè)情境?

網(wǎng)"、〃網(wǎng)上聊天〃、〃因特網(wǎng)〃

認(rèn)真聽講，激發(fā)學(xué)

吧？網(wǎng)上世界五彩繽紛，充滿神秘和2'

積極思考。生興趣，

樂趣。今天，就讓我們一起去網(wǎng)上逛

導(dǎo)入主

一逛，體驗(yàn)一下〃網(wǎng)上沖浪〃感覺

題。

吧！

二、網(wǎng)絡(luò)漫游

1?結(jié)識(shí)新朋友——網(wǎng)頁瀏覽器認(rèn)真聽指10,

講，積極思導(dǎo)學(xué)生

【操作演示】雙擊桌面上IE圖

考，并自己動(dòng)認(rèn)識(shí)

標(biāo)，打開正瀏覽器。IE

手操作,掌握瀏覽器。

介紹正瀏覽器界面?如地址欄、

技巧和方

顯示網(wǎng)頁等區(qū)域。

法。

指

在地址欄中輸入，再按回車

導(dǎo)學(xué)生

鍵，瀏覽器窗口就打開了百度首頁。

查看瀏

介紹瀏覽器和百度相關(guān)知識(shí)。

覽器網(wǎng)

查看瀏覽器網(wǎng)址歷史記錄，我們

址歷史

在瀏覽器地址欄中輸入過網(wǎng)址，一般

記錄。18,

都會(huì)被自動(dòng)記錄下來，當(dāng)我們單擊地

指

址欄右邊向下鍵按鈕，找到相應(yīng)地

認(rèn)真聽導(dǎo)學(xué)生

址?就可以迅速打開相應(yīng)網(wǎng)頁。

講，自己動(dòng)手設(shè)置主

設(shè)置主頁，我們可以讓IE瀏覽

操作,并積極頁。

器每次啟動(dòng)后都自動(dòng)打開百度首頁。

回答老師所5,

讓

提出問題。學(xué)生自

［操作演示］打開正瀏覽器——

己瀏覽

單擊〃工具〃菜單中"Internet"選

網(wǎng)頁，熟

項(xiàng)——在主頁文本框中輸入百度網(wǎng)

悉各種

址—單擊〃確定〃。

操作。

同學(xué)們，你們會(huì)將IE瀏覽器設(shè)

認(rèn)真聽指

置為其他主頁嗎？

講，并自己動(dòng)導(dǎo)學(xué)生

瀏覽五彩繽紛網(wǎng)頁

2?手操作。收藏網(wǎng)

在IE瀏覽器中打開百度，當(dāng)我頁。

們用鼠標(biāo)指針指向網(wǎng)頁上某些文字

或圖片時(shí)，如我們指向〃百科〃，鼠

標(biāo)指針有什么變化嗎？

對(duì)?鼠標(biāo)指針會(huì)變成手形，這就

表示我們所指對(duì)象有超鏈接。通常?

單擊網(wǎng)頁中超鏈接，瀏覽器就會(huì)跳轉(zhuǎn)

到一個(gè)新頁面。請(qǐng)同學(xué)們單擊試試

看。

請(qǐng)同學(xué)們自己在網(wǎng)絡(luò)上逛一逛，

感受下網(wǎng)絡(luò)漫游樂趣，比如大家可以

去中國(guó)兒童資源網(wǎng)看一下，說不定會(huì)

有你感興趣東西哦！

3?收藏網(wǎng)頁

剛才在網(wǎng)絡(luò)漫游中你在中國(guó)兒

童資源網(wǎng)中有沒有找到感興趣網(wǎng)站

呢？你想下次能快速地打開它嗎？

那就趕緊把它收藏起來吧！

【操作演示】在IE瀏覽中打開

〃〃網(wǎng)站——單擊IE瀏覽器窗口左

上角〃收藏夾〃——〃添加到收藏

夾"——在彈出"添加收藏〃對(duì)話

框中單擊〃添加〃按鈕。

大家趕緊去把自己喜歡網(wǎng)站收

藏下來吧！

三、課堂總結(jié)認(rèn)真聽對(duì)51

課，積極思本節(jié)課

本節(jié)課，我們一起體驗(yàn)了網(wǎng)絡(luò)漫

考。所學(xué)知

游，了解了瀏覽器，并學(xué)會(huì)了查看瀏

識(shí)進(jìn)行

覽器網(wǎng)址歷史記錄，設(shè)置瀏覽器主

總結(jié)。

頁，收藏網(wǎng)頁等技能。為我們?cè)诰W(wǎng)上

沖浪打下了基礎(chǔ)。

第2課網(wǎng)上尋寶

科目信息技術(shù)年級(jí)五年級(jí)班級(jí)

課時(shí)1課時(shí)課型新授課時(shí)間

課題網(wǎng)上尋寶

教1?掌握利用搜索引擎搜索有用信息方法。

知識(shí)

學(xué)2?學(xué)會(huì)保存網(wǎng)頁。

能力

目

品德3?通過學(xué)習(xí)搜索引擎使用，培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜索信

標(biāo)息并進(jìn)行自主學(xué)習(xí)能力。

教學(xué)重點(diǎn)：準(zhǔn)確搜索所需信息。

重點(diǎn)難點(diǎn)：區(qū)分保存網(wǎng)頁及收藏網(wǎng)頁。

難點(diǎn)

板書

-、搜索文字信息

設(shè)計(jì)

二、搜索圖片信息

不意

三、保存網(wǎng)頁

框圖

教學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

準(zhǔn)備硬件準(zhǔn)備：接入互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)。

教學(xué)過程

教師意時(shí)

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

圖間

二、網(wǎng)上尋寶

1?搜索文字信息認(rèn)真聽指

講積極思考，導(dǎo)學(xué)生

【操作演示】雙擊桌面上IE圖標(biāo)，

并自己動(dòng)手操打開并

打開IE瀏覽器。

作.掌握技巧使用搜

同學(xué)們，我們每年都過五一勞動(dòng)節(jié)，

和方法。索引擎。

可是在享受假期同時(shí)，你們知道五一勞31

動(dòng)節(jié)是怎么來嗎？現(xiàn)在我們一起在網(wǎng)上

尋找答案吧！積極思講

考，理解關(guān)鍵授使用

【操作演示】雙擊IE瀏覽器打開百

字概念。搜索引

度網(wǎng)站-在搜索文本框中輸入〃五一國(guó)

擎技巧。

際勞動(dòng)節(jié)〃一單擊〃百度一下〃。

搜索文本框是輸入搜索文字地方?認(rèn)真聽

輸入文字應(yīng)該簡(jiǎn)練最好是提煉出相應(yīng)講，并自己動(dòng)

?講

關(guān)鍵字。手操作，掌握

授如何

技巧和方法。

單擊〃百度一下〃，百度會(huì)搜索出保存網(wǎng)

許多及"五一勞動(dòng)節(jié)〃相關(guān)信息。單擊頁中文

我們感興趣或者需要搜索結(jié)果。字信息。

認(rèn)真聽

我們通過以下步驟還可以將搜索到講積極思考，

文字信息保存到電腦中。并自己動(dòng)手操

指

作，掌握技巧

【操作演示】選中IE瀏覽器中文字導(dǎo)學(xué)生

和方法。

信息T在文字上右擊鼠標(biāo)T在彈出快捷搜索和

菜單中單擊〃復(fù)制〃一打開記事本一選保存圖

擇〃編輯〃菜單一〃粘貼〃T選擇〃文認(rèn)真聽片信息。

件〃菜單一〃保存〃。講動(dòng)手操作，

掌握技巧和方

2?搜索圖片信息

法。

【操作演示】打開百度一單擊〃圖指

片〃鏈接一在文本框中輸入〃五一國(guó)際導(dǎo)學(xué)生

勞動(dòng)節(jié)〃T單擊〃百度一下〃一百度打?qū)W習(xí)保

開相關(guān)圖片顯示頁面一單擊〃小圖〃查存網(wǎng)頁C

看〃大圖〃一右擊〃大圖〃一在彈出快

捷菜單中單擊〃圖片另存為〃可將圖片

保存到電腦中。

比較搜索圖片信息和搜索文字信息

不同。

3?保存網(wǎng)頁

我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中漫游歸會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們

找到網(wǎng)頁都是圖文并茂?我們是不是只

能把它們分別保存才可以呢？當(dāng)然不

是，下面我們就一起來保存圖文并茂網(wǎng)

頁吧！

【操作演示】用IE瀏覽器打開圖文

并茂網(wǎng)頁一單擊瀏覽器窗口〃文件〃菜

單一單擊〃另存為〃一出現(xiàn)〃保存網(wǎng)

頁〃對(duì)話框T選擇保存位置T單擊〃保

存〃。

四、課堂總結(jié)認(rèn)真聽對(duì)1

課，積極思本節(jié)課01

本節(jié)課?我們學(xué)習(xí)了如何在網(wǎng)上搜

考。所學(xué)知

索有用文字、圖片等信息，并將其保存

識(shí)進(jìn)行

到本地計(jì)算機(jī)上.包括直接保存網(wǎng)頁等。

總結(jié)。

為我們?cè)诰W(wǎng)上沖浪奠定了基礎(chǔ)。

第3課網(wǎng)絡(luò)下載

科目信息技術(shù)年級(jí)五年級(jí)班級(jí)

課時(shí)1課時(shí)課型新授課時(shí)間

課題網(wǎng)絡(luò)下載

知

1?學(xué)會(huì)在瀏覽器中直接下載文件方法，

教識(shí)

能2?學(xué)會(huì)使用下載工具?例如迅雷等下載文件。

學(xué)

力

3?通過兩種不同下載文件方式學(xué)習(xí)?進(jìn)一步提高學(xué)生下

目品

載文件能力和比較分析能力。

標(biāo)德

4?提高獲取信息能力。

重點(diǎn)：

教學(xué)

學(xué)習(xí)直接下載方式和迅雷下載方式。

重點(diǎn)

難點(diǎn)：

難點(diǎn)

直接下載和用下載工具下載比較。

板書

設(shè)計(jì)

不意二、斷點(diǎn)續(xù)傳——迅雷下載

框圖

教學(xué)硬件準(zhǔn)備：接入互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)。

準(zhǔn)備軟件準(zhǔn)備：迅雷下載軟件。

教學(xué)過程

教師意時(shí)

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

圖間

-、課前導(dǎo)入?任務(wù)介紹

引

網(wǎng)絡(luò)上資源極其豐富，有動(dòng)聽音

入課堂?

樂、漂亮圖片、實(shí)用軟件等，不少資認(rèn)真聽講.積

讓學(xué)生3'

源還是免費(fèi)?，F(xiàn)在我們就一起來學(xué)習(xí)極思考。

完成過

下載，將網(wǎng)絡(luò)上有用資源搬到我們電

渡。

腦上。

一網(wǎng)絡(luò)下載

指10,

1?壬于土到（J憧J由泰木口吉.第攵下r孰弒認(rèn)真聽講，

積極思考，并自導(dǎo)學(xué)生

己動(dòng)手操作掌學(xué)會(huì)用

直接下載也就是在瀏覽器中找到?

握技巧和方直接下

資源后,用瀏覽器直接下載到電腦上。

法。載方式

現(xiàn)在我們一起學(xué)習(xí)用直接下載方法來

下載網(wǎng)

下載一個(gè)迅雷軟件。

絡(luò)資源。

認(rèn)真聽講，8,

【操作演示】雙擊打開IE-輸入

迅雷首頁網(wǎng)址打開迅雷首頁T點(diǎn)擊右積極思考。

上角〃下載迅雷〃一右擊〃本地下載總

5'

鏈接〃T在彈出快捷菜單中單擊〃目結(jié)直接

下載。

標(biāo)另存為…〃一在彈出另存為對(duì)話框認(rèn)真聽講，

中單擊〃保存〃。

積極思考，并自

直接下載方法操作簡(jiǎn)單*適合于己動(dòng)手操作，掌講

下載數(shù)據(jù)量較小文件-因?yàn)橹苯酉螺d握技巧和方法。授用迅

過程中，如果任務(wù)中斷?下次往往需雷下載

要重新下載整個(gè)文件。工具下

認(rèn)真聽講

?載，并指

2?斷點(diǎn)續(xù)傳——迅雷下載積極思考。

導(dǎo)學(xué)生

下載工具是一種可以使你更快地進(jìn)行操

從網(wǎng)上下載資源軟件。迅雷是一款具作。

有斷點(diǎn)續(xù)傳功能下載工具，下面我們

一起用迅雷下載一個(gè)免費(fèi)安全防護(hù)軟

件——360安全衛(wèi)士。講

解斷點(diǎn)

【操作演示】雙擊桌面迅雷圖標(biāo)

續(xù)傳。

一用IE瀏覽器打開360首頁一單擊

〃安全衛(wèi)士〃鏈接一右擊〃免費(fèi)下

載〃一在彈出快捷菜單中單擊〃使用

迅雷下載〃一選擇文件保存位置一單

擊〃立即下載〃。

斷點(diǎn)續(xù)傳是在下載或上傳時(shí)，將

下載或上傳任務(wù)人為劃分為幾個(gè)部

分，每一個(gè)部分采用一個(gè)線程進(jìn)行上

傳或下載，如果碰到網(wǎng)絡(luò)故障,可以

從已經(jīng)上傳或下載部分開始繼續(xù)上傳

或下載之前未上傳或下載部分,而沒

有必要重頭開始上傳或下載。這樣可

以節(jié)省時(shí)間.提高速度。

三、課堂練習(xí)按要求完成組10,

作業(yè)?？棇W(xué)生

用直接下載和迅雷下載兩種方

進(jìn)行練

式，將〃360殺毒軟件離線安裝包〃

習(xí)鞏固

下載到電腦中。?

學(xué)習(xí)效

果。

四、課堂總結(jié)認(rèn)真聽課，對(duì)5'

積極思考。本節(jié)課

本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了直接下載和

所學(xué)知

用迅雷下載兩種網(wǎng)絡(luò)下載方式，學(xué)會(huì)

識(shí)進(jìn)行

了在網(wǎng)絡(luò)中下載各種形式資源，為我

總結(jié)。

們進(jìn)行網(wǎng)上沖浪打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第4課安全衛(wèi)士

五年

科目信息技術(shù)年級(jí)班級(jí)

級(jí)

課時(shí)1課時(shí)課型新授時(shí)間

課題安全衛(wèi)士

教1?學(xué)會(huì)防范電腦中信息安全威脅。

知識(shí)

學(xué)2?掌握一種常用殺毒軟件安裝和設(shè)置。

能力

目?學(xué)會(huì)使用安全衛(wèi)士維護(hù)電腦安全。

品德3360

標(biāo)4?培養(yǎng)樹立良好信息安全意識(shí)和道德行為規(guī)范。

教學(xué)

重點(diǎn)：360安全衛(wèi)士和360殺毒軟件基本操作。

重點(diǎn)

難點(diǎn)：360安全衛(wèi)士和360殺毒軟件安裝和設(shè)置。

難點(diǎn)

板書第四課安全

設(shè)計(jì)衛(wèi)士

不意一、威脅無處不在

框圖二、360幫你忙

知識(shí)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

教學(xué)

硬件準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)工具。

準(zhǔn)備

軟件準(zhǔn)備：360安全衛(wèi)士和360殺毒軟件。

教學(xué)過程

時(shí)

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教師意圖

間

-、課前導(dǎo)入?任務(wù)介紹引入

認(rèn)真閱讀

有一天，玲玲發(fā)現(xiàn)電腦里某些文件后課堂，提

教材積極思3,

綴名發(fā)生了變化，甚至有些重要文件也突高學(xué)生學(xué)

考。

然不見了?她通過網(wǎng)上搜索查找?終于找習(xí)積極

到了問題所在——電腦中毒了導(dǎo)致信息性°

安全存在威脅。因此，玲玲又找到了能維

護(hù)電腦信息安全好幫手——360安全衛(wèi)

士和360殺毒軟件。現(xiàn)在,我們就和玲玲

一起來學(xué)習(xí)這個(gè)實(shí)用工具吧！

二360安全衛(wèi)士和360殺毒軟件操

作

認(rèn)真聽指導(dǎo)5'

學(xué)生認(rèn)識(shí)

首先，讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下信息安講?積極思

全存在哪些常見威脅吧！考、交流，主信息安全

動(dòng)發(fā)表自己威脅及相

1?威脅無處不在（板書）

看法和建應(yīng)防范措

在我們使用電腦時(shí)，突然停電或死機(jī)

議。施,并引

等異常情況，都可能會(huì)使我們來不及保存導(dǎo)學(xué)生主

文件，從而造成數(shù)據(jù)丟失；（投影展示：動(dòng)思考其

圖片）他有關(guān)信

息安全方

電腦出現(xiàn)故障可能造成重要文件數(shù)5'

據(jù)丟失；（投影展示：圖片）面威脅及

相應(yīng)防范

電腦沒有安裝殺毒軟件，直接連接因

措施。

特網(wǎng)或移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備（L如U盤）等，也認(rèn)真聽

可能會(huì)染上病毒。（投影展示：圖片）講，積極思

指導(dǎo)

這樣威脅是無處不在，對(duì)于前面兩種考并自己動(dòng)

學(xué)生利用

情況我們可以通過及時(shí)保存文件和定時(shí)手操作，掌握51

迅雷下載

備份重要文件來防范（投影展示：圖片）。技巧和方法。

360殺毒

針對(duì)電腦感染病毒情況，我們又該如何防

軟件，講

范呢？（板書：360幫你忙）

授360安

2?360幫你忙全衛(wèi)士和

360殺毒

如果你電腦上沒有安裝360安全衛(wèi)認(rèn)真聽5,

軟件安裝

士和360殺毒軟件那么我們就先一起安講*積極思

步驟。

裝這兩個(gè)軟件吧。（板書：360安全衛(wèi)士考并自己動(dòng)

和360殺毒軟件安裝）手操作掌握

技巧和方法。

【操作演示】雙擊上節(jié)課我們下載指

360安全衛(wèi)士安裝文件，根據(jù)軟件安裝向?qū)W(xué)生利

導(dǎo)，一步一步完成360安全衛(wèi)士安裝。然用360安

后，再利用上節(jié)課網(wǎng)絡(luò)下載知識(shí)，使用迅全衛(wèi)士中

雷下載360殺毒安裝文件并雙擊此安裝360木馬

認(rèn)真聽

文件，根據(jù)軟件安裝向?qū)?，一步一步完成防火墻?/p>

講并積極思

360殺毒軟件安裝。對(duì)電腦系

考。自己動(dòng)手

統(tǒng)進(jìn)行實(shí)

安裝完成之后，我們就來講一講如何操作.掌握技

時(shí)保護(hù)。

通過使用殺毒軟件防止病毒入侵以及怎巧和方法。

樣清除電腦病毒吧！（板書：360安全衛(wèi)

±）

【操作演示】執(zhí)行〃開始〃一〃程

序〃一〃360安全中心〃一〃360安全衛(wèi)

士一〃360木馬防火墻〃命令，或者執(zhí)行

〃開始〃一〃程序〃一〃360安全衛(wèi)

士〃命令，打開360安全衛(wèi)士主界面，單

擊〃木馬防火墻〃，從而打開360木馬防

火墻主界面檢查360木馬防火墻是否全

部開言?若沒有?則單擊〃一鍵開后〃按

鈕。實(shí)現(xiàn)對(duì)電腦系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)保護(hù)。

（板書：360殺毒軟件）

【操作演示】執(zhí)行〃開始〃一〃程

序〃t〃360殺毒〃一〃360殺毒〃命

令，打開360殺毒主界面，或者打開360

安全衛(wèi)士主界面?單擊〃殺毒〃圖標(biāo),從

而打開360殺毒主界面如果你電腦已經(jīng)

較長(zhǎng)時(shí)間沒有殺毒了，建議單擊〃全盤掃

描〃，徹底檢查一下電腦是否感染了病

毒。然后，我們可以單擊360殺毒主界面

中〃實(shí)時(shí)防護(hù)〃，確保360實(shí)時(shí)防護(hù)已全

部開啟。

如果你懷疑某個(gè)文件夾中文件感染

了病毒?只需右擊該文件夾?然后在彈出

快捷菜單中單擊〃使用360殺毒掃描〃?

即可查殺指定文件夾中文件。

三、課堂練習(xí)10,

搜集查找電腦信息安全方面威脅及按要求組織

完成作業(yè)。學(xué)生進(jìn)行

相應(yīng)防范措施并重新對(duì)360安全衛(wèi)士和

練習(xí),鞏

360殺毒軟件進(jìn)行安裝、設(shè)置和查殺病毒

操作，閱讀本課〃知識(shí)宮〃內(nèi)容，總結(jié)電固學(xué)習(xí)效

腦病毒特點(diǎn)、傳播途徑和預(yù)防辦法。最后果。

記錄自己在學(xué)習(xí)過程中心得體會(huì)，及其他

同學(xué)進(jìn)行分享。

四、課堂總結(jié)認(rèn)真聽對(duì)本節(jié)5'

講積極思課所學(xué)知

本節(jié)課，我們接觸了信息安全威脅方?

考。識(shí)進(jìn)行總

面知識(shí)及360安全衛(wèi)士和360殺毒軟件，

結(jié)°

學(xué)會(huì)了如何安裝、設(shè)置、查殺病毒等基本

操作，并了解到如何對(duì)電腦信息安全進(jìn)行

實(shí)時(shí)保護(hù)，為我們以后對(duì)信息安全方面維

護(hù)打下了基礎(chǔ)。

第5課文本編輯好幫手

信息技術(shù)年級(jí)五年級(jí)班級(jí)

科目

課時(shí)1課時(shí)課型新授課時(shí)間

課題文本編輯好幫手

知

教識(shí)1?認(rèn)識(shí)Word2003

能

學(xué)2?學(xué)會(huì)如何在Word2003中輸入文字及保存文檔。

力

目品3?掌握退出Word基本操作。

德

標(biāo)4?培養(yǎng)實(shí)踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：MicrosoftOfficeWord2003工具基本操作。

重點(diǎn)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)Word窗口，熟悉Word中文字輸入、文檔保存

難點(diǎn)等基本操作。

第五課文本編輯好幫手

板書

—、初識(shí)Word

設(shè)計(jì)

二、輸入文字

不意

三、保存文檔

框圖

四、退出Word

教學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

準(zhǔn)備硬件準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)工具。

軟件準(zhǔn)備:MicrosoftOfficeWord2003。

教學(xué)過程

教師意

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間

圖

-、課前導(dǎo)入，任務(wù)介紹

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)快到了，玲玲手寫了一

篇贊美爸爸文章，投到學(xué)校〃新星文學(xué)

社〃?希望能在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)那天發(fā)表，引

作為一份特殊小禮物送給親爰爸爸?？晌膶W(xué)認(rèn)真聽入課堂，

社小編輯說，文章內(nèi)容很好，但是玲玲遞交講，積極思讓學(xué)生3,

手稿不便于文學(xué)社對(duì)文字進(jìn)行編輯和排版，考。完成過

建議玲玲交電子稿。因此?玲玲找到了能進(jìn)渡。

行文本編輯好幫手——MicrosoftOffice

Word2003?，F(xiàn)在，我們就跟隨玲玲一起走

進(jìn)Word世界去體驗(yàn)它強(qiáng)大功能吧！

二、MicrosoftOfficeWord2003操

作

認(rèn)真指10,

導(dǎo)學(xué)生

1?初識(shí)Word（板書：初識(shí)Word）聽講，積極

思考，并自打開

【操作演示】言動(dòng)Word2003?通過

己動(dòng)手操Word

執(zhí)行〃開始〃一〃程序〃-"Microsoft

作，掌握技2003。

Office"一""MicrosoftOfficeWord2003

巧和方講

〃命令，打開Word2003窗口。如果桌面

法。授

建立了Word2003快捷方式，也可以直接

雙擊桌面快捷方式來啟動(dòng)哦！認(rèn)真閱Word

讀教材，積窗口組

標(biāo)題欄：從中我們可以了解當(dāng)前文檔名

極思考。成部分8'

稱。

及其作

菜單欄：它顯示是操作菜單，如文件、用。

編輯和視圖等。我們可以通過這些操作菜單

執(zhí)行下一級(jí)操作命令。

常用工具欄和格式工具欄：它以圖標(biāo)按

鈕形式顯示常用操作命令，將鼠標(biāo)移到相應(yīng)認(rèn)真

3'

按鈕上，稍停留片刻?就會(huì)出現(xiàn)提示文字。聽講?積極

思考，并自

編輯區(qū)：我們可以輸入和修改文字、制

己動(dòng)手操講2'

作表格、插入圖片等等。在編輯區(qū)中，我們

作?掌握技授怎樣

發(fā)現(xiàn)有一條閃爍豎線T，這就是光標(biāo)。

巧和方法。輸入文

光標(biāo)所在位置稱為插入點(diǎn)，用來指示當(dāng)前操

字并指

作位置。認(rèn)真

導(dǎo)學(xué)生

聽講?積極

狀態(tài)欄：從中可以了解當(dāng)前操作所在

思考，并自進(jìn)行文

行、列位置及當(dāng)前頁碼和總頁碼等信息。

己動(dòng)手操字輸入。

任務(wù)窗格：主要包括〃開始工作〃、

作，掌握技指

〃幫助〃和〃搜索結(jié)果〃等窗格，它可以簡(jiǎn)巧和方法。導(dǎo)學(xué)生

化操作步驟，提高我們工作效率。對(duì)

認(rèn)真

Word

2?輸入文字（板書：輸入文字）聽講并積

中輸入

極思考。自

【操作演示】啟動(dòng)，系統(tǒng)

Word2003文字進(jìn)

己動(dòng)手操

會(huì)自動(dòng)新建一個(gè)空白文檔。新建文檔后，我

行保存。

作掌握技

們會(huì)發(fā)現(xiàn)光標(biāo)在編輯區(qū)左上角位置閃爍，這-

巧和方法。指

就是文字輸入位置了。單擊桌面〃任務(wù)欄〃

導(dǎo)學(xué)生

右下角輸入法按鈕，選擇一種合適輸入法，

安全地

將玲玲這篇《踏上爸爸上班路》標(biāo)題和第一

退出

段文字輸入Word中。

Word

?保存文檔（板書：保存文檔）

3窗口。

【操作演示】執(zhí)行〃文件〃一〃保存〃

命令，此時(shí)將彈出"另存為〃對(duì)話框，再單

擊〃保存位置〃右邊下拉箭頭，在下拉列表

中選擇合適保存路徑,這里我們選擇D盤

中〃玲玲〃文件夾。在下方〃文件名〃框內(nèi)

輸入〃踏上爸爸上班路"。單擊〃保存〃，

這樣我們文檔就保存成功啦！

4?退出Word（板書：退出Word）

【操作演示】文檔保存成功后,單擊右

上角關(guān)閉按鈕，或者執(zhí)行〃文件〃一〃退

出〃命令,都可以退出Word窗口。

三、課堂練習(xí)10,

同學(xué)們，還記得上個(gè)學(xué)期我們學(xué)過用文按要組

求完成作織學(xué)生

本文檔寫日記嗎？其實(shí)，用Word寫日記更

業(yè)。進(jìn)行練

方便哦，你也試一試吧！請(qǐng)輸入自己一篇日習(xí)，鞏固

記，并以“我日記”為文件名將它保存好，學(xué)習(xí)效

比一比看誰做得最快最好，并談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)果。

經(jīng)驗(yàn)。

四、課堂總結(jié)認(rèn)真對(duì)5'

聽講?積極本節(jié)課

本節(jié)課?我們接觸了文本編輯工具

思考。所學(xué)知

-----MicrosoftOfficeWord2003認(rèn)識(shí)了

識(shí)進(jìn)行

Word窗口組成部分及其作用,并學(xué)會(huì)了后

總結(jié)。

動(dòng)Word輸入文字保存文檔和退出Word

等基本操作，學(xué)會(huì)制作了一個(gè)簡(jiǎn)單〃踏上爸

爸上班路“文檔，這為我們后面進(jìn)一步學(xué)習(xí)

Word2003打好了基礎(chǔ)。

第6課小小編輯師

科目信息技術(shù)年級(jí)五年級(jí)班級(jí)

課時(shí)1課時(shí)課型新授課時(shí)間

課題小小編輯師

1?學(xué)會(huì)怎樣給整篇文章分段。

教

知識(shí)2?掌握添加、刪1除文字操作。

學(xué)

能力3?學(xué)會(huì)如何復(fù)制、剪切和粘貼文字。

目

品德

4?掌握移動(dòng)文字操作。

標(biāo)

5?培養(yǎng)實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

重占MicrosoftOfficeWord2003工具基本操作。

難點(diǎn)難點(diǎn)：

學(xué)會(huì)給文章分段并掌握添加、刪除、復(fù)制、剪切和粘貼

文字等操作方法。

第6課小小編輯師

板書

-、給文章分段

設(shè)計(jì)

二、更正錯(cuò)別字

不-Lz忌xizz

三、填補(bǔ)遺漏文字

框圖

四、調(diào)整文字順序

知識(shí)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

教學(xué)

硬件準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)工具。

準(zhǔn)備

軟件準(zhǔn)備：MicrosoftOfficeWord2003°

教學(xué)過程

學(xué)生活時(shí)

教師活動(dòng)教師意圖

動(dòng)間

-、課前導(dǎo)入，任務(wù)介紹