數學蘇教版六年級（上冊）稍復雜的分數乘法的實際應用（課件）_第1頁
數學蘇教版六年級（上冊）稍復雜的分數乘法的實際應用（課件）_第2頁
數學蘇教版六年級（上冊）稍復雜的分數乘法的實際應用（課件）_第3頁
數學蘇教版六年級（上冊）稍復雜的分數乘法的實際應用（課件）_第4頁
數學蘇教版六年級（上冊）稍復雜的分數乘法的實際應用（課件）_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

稍復雜的分數乘法的實際問題探究新知

4（個）探究新知

方法理解題意-找單位“1”分析數量關系列式解答并檢驗探究新知

單位“1”：去年的班級數探究新知

探究新知

今年去年

24個？個探究新知

今年去年

24個？個去年的班級數×1/6=去年比今年增加的班級數去年的班級數+增加的班級數=今年的班級數探究新知

今年去年

24個？個

探究新知

今年去年

24個（單位“1”）？個探究新知

今年去年

24個(單位“1”）？個

探究新知

今年去年

24個？個思考

今年去年

24個？個6份7份思考

今年去年

24個？個6份7份思考

今年去年

24個？個6份7份

答：今年一共有28個班級。

檢驗：鞏固練習

答：運來蘿卜300千克。作業(yè)自主完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論