2024年護(hù)士實習(xí)總結(jié)參考(三篇)_第1頁
2024年護(hù)士實習(xí)總結(jié)參考(三篇)_第2頁
2024年護(hù)士實習(xí)總結(jié)參考(三篇)_第3頁
2024年護(hù)士實習(xí)總結(jié)參考(三篇)_第4頁
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第3頁共3頁2024年護(hù)士實習(xí)總結(jié)參考在緊張而充實的實習(xí)經(jīng)歷中,時間仿佛被賦予了加速的力量,轉(zhuǎn)瞬即逝。懷揣著憧憬與忐忑,我們踏入了海安人民醫(yī)院的大門,正式開啟了實習(xí)護(hù)士的職業(yè)生涯。這一轉(zhuǎn)變,不僅標(biāo)志著我們身份從學(xué)子向醫(yī)務(wù)工作者的跨越,更意味著我們需要適應(yīng)全新的工作環(huán)境與人際關(guān)系,即從熟悉的校園與師生關(guān)系,轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院中的醫(yī)生、護(hù)士及患者間的互動。盡管在實習(xí)前,學(xué)校已精心組織了動員與培訓(xùn),老師們亦給予了詳盡的指導(dǎo)與鼓勵,但對于如何順利實現(xiàn)這一系列轉(zhuǎn)變,并成長為一名合格的實習(xí)護(hù)士,我們心中仍不免存有些許不安與迷茫。初入病房,那份對未知環(huán)境的不確定感尤為強(qiáng)烈。面對護(hù)理工作的陌生與挑戰(zhàn),我們慶幸有經(jīng)驗豐富的老師為我們引路,通過詳細(xì)介紹各班次的工作內(nèi)容與職責(zé),使我們得以迅速融入醫(yī)院各科室的護(hù)理工作之中,為后續(xù)的實習(xí)乃至未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。這一過程,成為了我們實習(xí)階段的首個重要收獲——學(xué)會在新環(huán)境中自我調(diào)整與成長。隨著對環(huán)境的逐漸熟悉與學(xué)習(xí)的深入,我們開始在各個科室的病房中實踐,廣泛接觸并深入了解各類疾病及其治療方案,特別是藥物的正確使用方法與劑量。同時,我們也致力于掌握護(hù)理工作的各項基本技能,力求在每一次實踐中都能有所提升。在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的悉心指導(dǎo)下,我們積極參與口腔護(hù)理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作,不斷提升自身的實踐能力。實習(xí)期間,我們深刻體會到護(hù)士工作的繁重與復(fù)雜,以及其背后所承載的重要意義。護(hù)士雖身處醫(yī)療體系中的基層,但其作用卻不可或缺,是醫(yī)生與患者之間不可或缺的橋梁與紐帶。正是這份獨(dú)特的價值,讓我們更加堅定了從事護(hù)理事業(yè)的決心與信念。通過實習(xí),我們不僅學(xué)會了專業(yè)的護(hù)理技能與知識,更重要的是培養(yǎng)了良好的工作態(tài)度與職業(yè)素養(yǎng)。我們深知,作為護(hù)士,必須時刻保持嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致,因為每一個細(xì)微的動作都可能關(guān)乎患者的生命安全。同時,我們也學(xué)會了如何與患者進(jìn)行有效溝通,以提供更加貼心與專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。展望未來,我們將以更加飽滿的熱情與堅定的信念投身于護(hù)理事業(yè)之中。我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)與提升自我,不斷完善自己的理論知識與操作技能,以更好地服務(wù)于患者、回饋于社會。我們堅信,通過不懈的努力與追求,我們定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,無愧于“白衣天使”這一光榮稱號!2024年護(hù)士實習(xí)總結(jié)參考(二)通過一個月的實習(xí),使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本掌握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項,并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書寫,出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過理論和操作技能考試。首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點(diǎn)的測定;②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢,確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時,必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓,對比我測量的準(zhǔn)確性。注意無菌,避免從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。在進(jìn)入臨床實習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理會發(fā)生很大改變,我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準(zhǔn)確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。通過一個月的實習(xí),使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本掌握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項,并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測,氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書寫,出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過理論和操作技能考試。改寫后的結(jié)果:2024年護(hù)士實習(xí)總結(jié)參考(三)在實習(xí)期間,我深刻體會到成為一名優(yōu)秀的護(hù)士所面臨的挑戰(zhàn),同時也更加堅定了我投身護(hù)理工作的決心。未來,我將持續(xù)努力,致力于提升護(hù)理工作的質(zhì)量。此刻,我有必要對這段實習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。初入醫(yī)院,由老師引導(dǎo)我們遍覽各個科室,熟悉各種工作情境和職責(zé)要求。盡管在學(xué)校學(xué)習(xí)了一些理論知識,但我認(rèn)識到實踐操作與理論之間存在差異。以輸液為例,這看似簡單的任務(wù),實際上可能引發(fā)嚴(yán)重的醫(yī)療事故。因此,我們必須保持高度的謹(jǐn)慎和專注,確保每項任務(wù)都執(zhí)行得無懈可擊,以減少意外情況的發(fā)生。護(hù)理工作本身就帶有一定風(fēng)險,同時患者可能對某些事項理解不足,因此我們需要以更大的耐心和專業(yè)精神來執(zhí)行任務(wù)。對比經(jīng)驗豐富的老護(hù)士,我意識到自己在處理復(fù)雜情況方面還有待提高。面對棘手的患者問題,他們能迅速解決,而我則需要更多的時間和思考。這表明我需要在未來的工作中不斷努力,積累經(jīng)驗,以提升護(hù)理工作的效率和質(zhì)量。實習(xí)階段已告一段落,我即將正式踏入工作崗位,全身心地投入到護(hù)理

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