紀(jì)念白求恩新課導(dǎo)入

“秋風(fēng)吹著細(xì)雨，延水奏著哀曲，從遙遠(yuǎn)的五臺(tái)山，傳來了悲痛的消息。我們用無邊的哀悼，來紀(jì)念您！這里——河邊的石頭，山上的野草，也在為您流淚。但是，親愛的白求恩大夫，您靜靜地安息吧！在您的后面，全世界被壓迫的兄弟，已經(jīng)起來了，我們將追隨您的光輝，高舉新醫(yī)學(xué)的旗幟，向白求恩開辟的道路，勇往直前！……”

這是朱子奇先生寫的《白求恩紀(jì)念歌》。詩歌表達(dá)了對(duì)白求恩逝世的沉痛心情和繼承白求恩遺志的決心，催人奮進(jìn)。今天，我們一起來學(xué)習(xí)毛澤東同志的《紀(jì)念白求恩》，看看白求恩同志的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)。常見的論證方法：

1.舉例論證：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)；（作用：具體有力地論證了觀點(diǎn)（中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)），增強(qiáng)文章的說服力）2.引用論證：用經(jīng)典著作中的精辟見解和古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點(diǎn)；（作用：有力地論證了觀點(diǎn)（中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)），增強(qiáng)文章的權(quán)威性和說服力）3.對(duì)比論證：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)；（作用：全面地突出論證觀點(diǎn)（中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)），讓人印象深刻）4.比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來證明論點(diǎn)。（作用：生動(dòng)形象地論證了觀點(diǎn)（中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)），使文章淺顯易懂，易于理解和接受。此外，在駁論中，往往還采用“以子之矛，攻子之盾”的批駁方法和“歸謬法”。在多數(shù)議論文中往往是綜合運(yùn)用的。）5、道理論證：運(yùn)用講道理的方法，科學(xué)原理、定理、公式等來證明觀點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握文中的生字詞，理解課文的寫作思路，把握段落之間的關(guān)聯(lián)。2、學(xué)習(xí)本文敘議結(jié)合、以議為主的寫法；學(xué)習(xí)對(duì)比論證方法,并理解其作用。（重難點(diǎn)）3、學(xué)習(xí)白求恩大夫的優(yōu)秀品德，做一個(gè)品德高尚的人。知識(shí)鏈接 題目解說題目“紀(jì)念白求恩”交代了文章記敘的主要對(duì)象—白求恩，“紀(jì)念”二字，點(diǎn)明了寫作目的。通過題目我們可以提出以下幾個(gè)問題：白求恩是個(gè)怎樣的人？為什么要紀(jì)念他？作者介紹

毛澤東（1893—1976），字潤之，湖南湘潭人。偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、思想家、詩人、書法家。中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖。主要作品有《論持久戰(zhàn)》《為人民服務(wù)》等。詩詞代表作有《沁園春·雪》《卜算子·詠梅》《七律·長征》等。著有《毛澤東選集》、《毛澤東詩詞全集》等。白求恩生平諾爾曼·白求恩（1889－1939），偉大的國際主義戰(zhàn)士，加拿大共產(chǎn)黨員，著名的胸外科醫(yī)生。1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)后，受加拿大共產(chǎn)黨的派遣．率領(lǐng)由加拿大和美國人組成的醫(yī)療隊(duì)于1938年初來到中國．1月間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊區(qū)。1939年10月白求恩在淶源摩天嶺前線醫(yī)院醫(yī)治傷員時(shí)，不幸手指感染中毒，由于他堅(jiān)持工作，肘關(guān)節(jié)又發(fā)生轉(zhuǎn)移性膿瘍．于1939年11月12日在河北省唐縣逝世。他最后一句話是：“努力吧！向著偉大的路，開辟前面的事業(yè)！”白求恩逝世一個(gè)月后的12月21日，毛澤東同志寫下了《紀(jì)念白求恩》這篇文章。本文標(biāo)題為“紀(jì)念白求恩”，作者寫作此文的目的僅僅是“紀(jì)念“嗎？解題不僅僅是紀(jì)念白求恩，更重要的是向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他高貴的精神品質(zhì)。派遣()狹隘(

)滿腔熱忱()拈輕怕重()以身殉職()鄙視()晉察冀()讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。qiǎnàichénniānxùnbǐjì解釋下列詞語。

狹隘：熱忱：拈輕怕重：麻木不仁：見異思遷：心胸、氣量、見識(shí)等不寬廣。熱情。忱，情意。接受工作時(shí)挑揀輕松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。本義是肢體麻木，沒有感覺。文中指缺乏熱情，對(duì)集體和人民的利益不關(guān)心?？吹絼e的事物就改變?cè)瓉淼闹饕?。這里指不安心工作，事業(yè)心不強(qiáng)。遷，改變。1.默讀課文，找出各段的重點(diǎn)句，歸納各段要點(diǎn)。2.第一自然段分幾層寫的？各層的主要內(nèi)容是什么？1.默讀課文，找出各段的重點(diǎn)句，歸納各段要點(diǎn)。

第一自然段的重點(diǎn)句是：“一個(gè)外國人，毫無利己的動(dòng)機(jī)……每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神?！币c(diǎn)：贊揚(yáng)白求恩同志的國際主義精神。

第二自然段的重點(diǎn)是：“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任，對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱?！币c(diǎn)：贊揚(yáng)白求恩同志毫不利己專門利人的精神。1.默讀課文，找出各段的重點(diǎn)句，歸納各段要點(diǎn)。

第三自然段重點(diǎn)句是：“白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對(duì)技術(shù)精益求精。”要點(diǎn)：贊揚(yáng)白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精的精神。

第四自然段重點(diǎn)句是：“我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神?！币c(diǎn)：號(hào)召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的精神。2.第一自然段分幾層寫的？各層的主要內(nèi)容是什么？

第一層(從開頭至“不幸以身殉職”)：高度概括白求恩同志的主要事跡。

第二層(從“一個(gè)外國人”至“每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神”)：高度概括白求恩的思想和行動(dòng)，點(diǎn)明本文的中心論點(diǎn)。

第三層(從“列寧主義認(rèn)為”至結(jié)束)：引用馬列主義觀點(diǎn)論述白求恩同志具有偉大的國際主義精神。白求恩同志具有哪些精神品質(zhì)？作者的中心論點(diǎn)是什么？具有國際主義精神，毫不利己專門利人的精神、對(duì)技術(shù)精益求精的精神。中心論點(diǎn)：每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)白求恩的共產(chǎn)主義精神。知識(shí)點(diǎn)撥“敘”和“議”是兩種不同的表達(dá)方式。議論文以“議”為主?！皵ⅰ笔菫樽C明論點(diǎn)提出事實(shí)根據(jù)，“敘”要緊扣論點(diǎn)，

“敘”得簡明、概括。記敘文也有“敘”和“議”，記敘文以“敘”為主，“議”

是用于揭示事物的本質(zhì)和意義，起畫龍點(diǎn)睛，突出中心的作用。本文是議論文，運(yùn)用夾敘夾議，以議為主的寫法，談?wù)務(wù)n文是怎樣夾敘夾議的？歸納

白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺(tái)山工作，不幸以身殉職。一個(gè)外國人，毫無利己的動(dòng)機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神……記敘議論先敘后議。先概括簡敘白求恩事跡，后贊揚(yáng)他的國際主義精神。歸納第一段文章開頭對(duì)白求恩同志的介紹包含哪些內(nèi)容？白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺(tái)山工作，不幸以身殉職。加拿大共產(chǎn)黨員國籍、身份五十多歲年齡幫助中國的抗日戰(zhàn)爭來中國的目的去年被派遣到中國的時(shí)間五臺(tái)山工作地點(diǎn)去世的原因殉職歸納默讀第二段，看看本段可以分為幾個(gè)層次？第一層：（1-2句）正面介紹白求恩毫不利己專門利人的精神的兩點(diǎn)表現(xiàn)。第二層：（3-7句）拿不少人跟白求恩作對(duì)比，反面論證學(xué)習(xí)白求恩精神的必要性。第三層：（8-10句）側(cè)面介紹白求恩專門利人精神的感人之深，發(fā)出號(hào)召，重申論點(diǎn)。第一層：第二層：第三層：第二段可分三層，每一層都是先敘后議。①②｜③④⑤⑥⑦｜⑧⑨⑩敘議敘議敘議先高度概括白求恩精神的具體表現(xiàn)，后號(hào)召每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。先聯(lián)系“不少的人”的表現(xiàn)，后分析“不少的人”的實(shí)質(zhì)。先轉(zhuǎn)述從前線回來的人對(duì)白求恩的評(píng)價(jià)，后號(hào)召學(xué)習(xí)他的精神。

“白求恩同志是個(gè)醫(yī)生……他的醫(yī)術(shù)是很高明的”是記敘，其余是議論。第三段

先敘后議。先簡敘白求恩對(duì)技術(shù)的鉆研和醫(yī)術(shù)高明，由此及彼聯(lián)系兩種“一班人”給以批評(píng)教育。

“我和白求恩同志只見過一面……我是很悲痛的”是記敘，其余是議論。第四段

先敘后議。先敘述自己與白求恩的交往，然后分析和強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)白求恩的意義。文章如何運(yùn)用對(duì)比手法的？白求恩不少的人不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，喜歡自吹極端負(fù)責(zé)任對(duì)工作對(duì)人民對(duì)技術(shù)極端的熱忱精益求精鄙薄技術(shù)工作以為不足道，以為無出路，見異思遷冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁運(yùn)用對(duì)比手法，突出了白求恩同志崇高的共產(chǎn)主義精神，強(qiáng)調(diào)了向白求恩同志學(xué)習(xí)的必要性，明確了應(yīng)該克服的缺點(diǎn)和今后努力的方向，從而有力地證明和闡述了論點(diǎn)。說說運(yùn)用對(duì)比手法的好處。本文在句式表達(dá)上有什么特色？請(qǐng)舉例說明。

(1)用設(shè)問句，引起讀者的注意。如：“這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神?！?/p>

(2)用雙重否定句，加強(qiáng)肯定的語氣。如：“從前線回來的人說到白求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。”本文在句式表達(dá)上有什么特色？請(qǐng)舉例說明。

(3)用排比句，從人格、品質(zhì)、修養(yǎng)、志趣、人生意義五個(gè)方面強(qiáng)調(diào)向白求恩學(xué)習(xí)的意義。采取排比增強(qiáng)了語言的氣勢(shì)，使贊頌的感情顯得熱情洋溢，同時(shí)也避免句子過于冗長，以此結(jié)尾，更加有力。如：“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人?！蔽恼麻_頭為什么要從介紹白求恩同志的生平事跡入手？

①這篇議論文以紀(jì)念白求恩而寫，當(dāng)時(shí)白求恩同志在晉察冀抗日根據(jù)地工作，很多人還不了解他，所以要先做介紹。②用高度概括的語言交代了白求恩來中國幫助中國人民抗日的經(jīng)過，使下文的議論有充分的依據(jù)，增強(qiáng)了說理的效果。③由簡介主要事跡引發(fā)下文的議論，符合先感性后理性的認(rèn)識(shí)規(guī)律，使讀者容易理解和接受。有些人認(rèn)為，我們國家現(xiàn)在實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)政策，只有金錢和物質(zhì)才是實(shí)實(shí)在在的東西，而理想、信念、精神追求等都是空洞無力的，再來弘揚(yáng)白求恩精神是不合時(shí)宜的。請(qǐng)聯(lián)系社會(huì)實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。明確：一、白求恩精神是一種國際主義精神，今天我們學(xué)習(xí)它，可以給正義的國家或人民以人道主義的幫助，反對(duì)那些懷有惡意的、制造事端的國家，對(duì)這些國家表示強(qiáng)烈的抗議，予以譴責(zé)。我們要為世界各國人民的和諧出一份力，弘揚(yáng)白求恩精神是極有必要的。二、在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，對(duì)白求恩精神的內(nèi)涵應(yīng)作寬泛的理解。毫不利己并不是沒有個(gè)人利益，而是不能把追求個(gè)人利益作為人生目標(biāo)，不能為了個(gè)人利益而損害集體的利益。自私自利永遠(yuǎn)是為社會(huì)所唾棄的行為，對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任、對(duì)別人極端熱忱，永遠(yuǎn)是社會(huì)的美德。因此，弘揚(yáng)白求恩精神是不過時(shí)的。

這篇議論文運(yùn)用夾敘夾議的寫法，既能使讀者由表及里地認(rèn)識(shí)白求恩同志，又能使讀者懂得向白求恩同志學(xué)習(xí)什么，為什么要向他學(xué)習(xí)。此外文章還運(yùn)用對(duì)比手法，正面介紹和側(cè)面介紹，語言生動(dòng)簡潔，說服力強(qiáng)。