《大衛(wèi)·科波菲爾(節(jié)選)》高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)_第1頁(yè)
《大衛(wèi)·科波菲爾(節(jié)選)》高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

大衛(wèi)·科波菲爾(英)狄更斯“在我所有的著作中,我最喜愛(ài)的是這一部。像許多偏愛(ài)的父母一樣,在我內(nèi)心的最深處,我有一個(gè)最寵愛(ài)的孩子。他的名字就叫《大衛(wèi)·科波菲爾》。”——狄更斯在《大衛(wèi)·科波菲爾》(1850)的序言中這樣寫(xiě)道情境任務(wù):

在2021年“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng)的背景下,“SJZ影視公司”籌劃翻拍《大衛(wèi)·科波菲爾》的中國(guó)版電影,為青少年提供有意義的影視作品。作為導(dǎo)演組成員,我們目前需要完成以下幾個(gè)工作:1.討論節(jié)選部分的劇本情節(jié),了解自己的拍攝內(nèi)容。2.為小說(shuō)中的各個(gè)人物選擬貼合角色的演員。3.研究小說(shuō)的背景及環(huán)境,推薦中國(guó)版電影適合的虛擬年代及拍攝地。4.草擬一段報(bào)送國(guó)慶影展的主題推薦語(yǔ)。序幕(1-5段):“我”來(lái)到謀得斯通—格林比貨行當(dāng)童工。開(kāi)端(6-23段):米考伯先生邀請(qǐng)“我”做他的房客。發(fā)展(24-44段):米考伯一家被人催債,靠典當(dāng)度日。高潮(45-51段):米考伯一家入住監(jiān)獄。結(jié)局(52-54段):“我”有了新的住所,米考伯先生度過(guò)最危急的關(guān)頭。大衛(wèi):在貨行做童工,自食其力為米考伯的債務(wù)憂心主動(dòng)把剩下的兩三先令送給米考伯夫人幫助米考伯夫人去典當(dāng)餐具到監(jiān)獄里去探望米考伯先生孤苦伶仃、痛苦寂寞、善良勤奮、重視友誼、渴望溫情(1)選角米考伯先生長(zhǎng)相滑稽、可笑服飾實(shí)則貧窮卻硬裝闊氣、附庸風(fēng)雅的虛榮心態(tài)語(yǔ)言好炫耀、迂腐行為愛(ài)虛榮、講排場(chǎng)、得樂(lè)且樂(lè)生活貧困,卻又喜歡自我賣弄、附庸風(fēng)雅;債務(wù)纏身,卻又盲目樂(lè)觀、愛(ài)慕虛榮;善良熱情,卻又滑稽可笑的社會(huì)底層的小職員米考伯太太生活艱難、不切實(shí)際(不務(wù)實(shí))、不懂持家、愛(ài)慕虛榮、喜歡揮霍,但是善良,樂(lè)善好施,不貪小便宜,對(duì)米考伯不離不棄。她將娘家的輝煌成天掛在嘴邊,雖然她的“娘家人"也并沒(méi)有出現(xiàn);她不懂持家之道,她用典當(dāng)生活用品的錢(qián)來(lái)大吃大喝。米考伯主義沒(méi)有遠(yuǎn)慮幻想走運(yùn)的樂(lè)天派“狄更斯總是強(qiáng)調(diào)他的人物的特征,他從物鏡里把特征轉(zhuǎn)變成增強(qiáng)的特征、漫畫(huà)的特征?!薄耐瘛度髱焸鳌愤@類人物稱作“扁平人物”,認(rèn)為“扁平人物”可以用一句話來(lái)概述人物特性,具有十分明顯的類型化特點(diǎn),有利于讀者認(rèn)出他們,記住他們?!K固亍缎≌f(shuō)面面觀》狄更斯是一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家,他以自己獨(dú)特而敏銳的眼光觀察著那個(gè)時(shí)代和社會(huì)。狄更斯在《雙城記》中說(shuō):“這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代;這是一個(gè)智慧的年代,這是一個(gè)愚蠢的年代;這是一個(gè)信任的時(shí)期,這是一個(gè)懷疑的時(shí)期;這是一個(gè)光明的季節(jié),這是一個(gè)黑暗的季節(jié);這是希望之春,這是失望之冬;人們面前應(yīng)有盡有,人們面前一無(wú)所有;人們正踏上天堂之路,人們正走向地獄之門(mén)?!保?)取景貨行①交代了“我”當(dāng)時(shí)工作的地方環(huán)境惡劣——外部狹窄、泥濘;內(nèi)部破敗不堪,腐臭難聞。②襯托了人物當(dāng)時(shí)灰暗的心境,反映了人物悲慘的遭遇。③展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌,資本家為了雇傭更加廉價(jià)的勞動(dòng)力而大量使用童工,揭露了盛世下的陰暗面,批駁了資本主義社會(huì)中一味追逐私利而不顧道德底線和法度情理的丑惡行徑,體現(xiàn)了作者對(duì)英國(guó)童工制度的指責(zé),它嚴(yán)重侵犯了人權(quán),不合人道。④揭示了社會(huì)差異的懸殊,社會(huì)問(wèn)題的日益顯現(xiàn),昭示著建立健全社會(huì)保障體系的重要性,表現(xiàn)了作者對(duì)人道主義的強(qiáng)烈呼喚。米考伯住宅①“破破爛爛”“全都空空的”突出了米考伯先生一家生活的窘迫;②推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,為下文米考伯先生被追債與入獄做了鋪墊;③從側(cè)面突出了米考伯夫婦二人愛(ài)慕虛榮的人物形象。監(jiān)獄①突出了監(jiān)獄的簡(jiǎn)陋;②米考伯先生入獄,“我”前去探監(jiān),突出了“我”的善良和對(duì)友情的珍惜;③謳歌和贊揚(yáng)了建立在善良正直的人性光輝之上的人道主義,強(qiáng)調(diào)“仁愛(ài)”的復(fù)歸。19世紀(jì)50年代,當(dāng)時(shí)英國(guó)正處于工業(yè)革命后期,在經(jīng)濟(jì)、政治、文化上都居于世界領(lǐng)先地位。資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了資產(chǎn)階級(jí)的貪欲和冷酷,剝削和壓迫成為普遍的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。社會(huì)兩極分化,上層人物窮奢極侈,而勞動(dòng)人民卻飽嘗失業(yè)、貧困、疾病、饑餓之苦。寫(xiě)作背景作者簡(jiǎn)介查爾斯·狄更斯(1812—1870),19世紀(jì)英國(guó)小說(shuō)家,出生于海軍小職員家庭,10歲時(shí)全家被迫遷入負(fù)債者監(jiān)獄,11歲就承擔(dān)起繁重的家務(wù)勞動(dòng)。曾在黑皮鞋油作坊當(dāng)童工,15歲時(shí)在律師事務(wù)所當(dāng)學(xué)徒,后來(lái)當(dāng)上了民事訴訟法庭的審案記錄員,接著又擔(dān)任報(bào)社派駐議會(huì)的記者。狄更斯只上過(guò)幾年學(xué),全靠刻苦自學(xué)和艱辛勞動(dòng)成為知名作家。1822年,在英國(guó)樸次茅斯。一位父親因還不起巨額債務(wù)而被關(guān)進(jìn)了債務(wù)監(jiān)獄,他年僅十一歲的兒子被迫放棄學(xué)業(yè),不得不承擔(dān)起繁重的家庭責(zé)任。他在皮鞋油作坊當(dāng)學(xué)徒時(shí),由于包裝熟練,曾被雇主放在櫥窗里當(dāng)眾表演操作,作為廣告任人圍觀,這在他心里留下了永久的傷痕,從而產(chǎn)生了對(duì)不幸的兒童深厚的同情和堅(jiān)決擺朊貧困的決心。這個(gè)兒子沒(méi)日沒(méi)夜地工作,希望掙足錢(qián)好把父親保釋出來(lái),但到了最后期限一家人仍沒(méi)有把錢(qián)湊齊,父親便被判為終身監(jiān)禁。兒子痛苦極了,隔著鐵護(hù)欄看著父親淚如雨下。父親不想因?yàn)樽约旱脑庥龆趦鹤有睦锪粝玛幱?。于是他一臉平靜,對(duì)兒子笑笑,月光慈愛(ài)而堅(jiān)毅,說(shuō)了一句讓他的兒子終生難忘的話:“孩子不要哭,太陽(yáng)將永遠(yuǎn)照在我肩上!”這個(gè)孩子就是狄更斯,日后寫(xiě)出了《雙城記》和《孤星血淚》等世界名著,并被譽(yù)為關(guān)國(guó)近代文學(xué)史上唯一可以和莎士比亞比肩的大作家。多年后,他在一本傳記中寫(xiě)道:“當(dāng)時(shí)我有一種強(qiáng)烈的愿望,那就是一定要成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博和與眾不同的人。”自傳體小說(shuō)自傳體小說(shuō)是傳記體小說(shuō)的一種,是從主人公自述生平經(jīng)歷和事跡角度寫(xiě)成的一種傳記體小說(shuō)。這種小說(shuō)是在作者親身經(jīng)歷的真人真事的基礎(chǔ)上,運(yùn)用小說(shuō)的藝術(shù)寫(xiě)法和表達(dá)技巧經(jīng)過(guò)虛構(gòu)、想象、加工而成。它一方面不同于一般的自傳和回憶錄,另一方面又必須以作者或自述主人公為原型。心靈的回響:如今,我對(duì)世事已有足夠了解,因而幾乎對(duì)任何事物都不再引以為怪了。不過(guò)像我這樣小小年紀(jì)就如此輕易地遭人遺棄,即使是現(xiàn)在,也不免使我感到有點(diǎn)兒吃驚。好端端一個(gè)極有才華、觀察力強(qiáng)、聰明熱情、敏感機(jī)靈的孩子,突然身心兩傷,可居然沒(méi)有人出來(lái)為他說(shuō)一句話,我覺(jué)得這實(shí)在是咄咄怪事,沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)為我說(shuō)一句話,于是在我十歲那年,我就成了謀得斯通格林比貨行里的一名小童工了。(第1段)

心靈的回響:

我每天都往來(lái)于塞德克和黑衣修士區(qū)之間,吃飯時(shí)間就到偏僻的街上轉(zhuǎn)悠,街上的石頭想必都讓我那雙孩子的腳給踩壞了。我不知道,當(dāng)年在霍普金斯船長(zhǎng)的朗讀聲中,一個(gè)個(gè)從我面前走過(guò)的人里,有多少人已經(jīng)不在了!現(xiàn)在,每當(dāng)回憶起少年時(shí)代那一點(diǎn)點(diǎn)挨過(guò)來(lái)的痛苦歲月,我也不知道,我替這些人編造出來(lái)的故事中,有多少是被我想象的迷霧籠罩著的記得十分真切的事實(shí)!可是我毫不懷疑,當(dāng)我重返舊地時(shí),我好像看到一個(gè)在我面前走著,讓我同情的天真而富有想象力的孩子,他憑著那些奇特的經(jīng)歷和悲慘的事件,創(chuàng)造出了自己的想象世界。(第54段)

人物視角:(1)故事由“我”來(lái)敘述,以“我”的經(jīng)歷為主線,真實(shí)可信,條理清晰,契合小說(shuō)自傳性回憶的特點(diǎn)。(2)以“我”的視角感知周圍世界,便于揭示主人公的深層心理(3)通過(guò)“我”這個(gè)孩子所感受到的種種溫暖與痛苦,表達(dá)對(duì)善良、仁愛(ài)等美德的贊美,以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判,使小說(shuō)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。1.如果文中后來(lái)的“我”有機(jī)會(huì)給從前的自己寫(xiě)一封信,試想他會(huì)對(duì)自己說(shuō)些什么呢?2.作者狄更斯寫(xiě)“我”(大衛(wèi))的經(jīng)歷,他最想傾訴的對(duì)象和表達(dá)的想法是什么呢?“狄更斯想對(duì)……說(shuō):……”對(duì)話爭(zhēng)鳴論點(diǎn):只要敢于扼住命運(yùn)的喉嚨,就可以取得人生的輝煌。大衛(wèi)年幼時(shí)受盡繼父的毒打與折磨,飽嘗童工的勞苦與屈辱,歷經(jīng)世俗的狡詐與險(xiǎn)惡,但這些不都沒(méi)有改變他“永不卑賤、永不虛偽、永不殘忍”的人生信念嗎?貝多芬童年不幸,卻不曾破滅人生的夢(mèng)想;戀人遠(yuǎn)離,卻不曾消逝心中的激情;耳疾侵?jǐn)_,卻不曾消泯對(duì)音

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