人教版英語聽力備考備考分享一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版英語八年級下冊Unit11SectionB。本節(jié)課主要內(nèi)容為聽力訓(xùn)練，通過聽對話和短文，學(xué)生能夠掌握日常生活中的常用表達(dá)，提高聽力理解能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠聽懂并準(zhǔn)確理解對話和短文內(nèi)容。2.學(xué)生能夠運用所學(xué)知識進(jìn)行日常交流。3.學(xué)生能夠提高聽力技巧，提高聽力理解能力。三、教學(xué)難點與重點重點：學(xué)生能夠聽懂并準(zhǔn)確理解對話和短文內(nèi)容。難點：學(xué)生能夠運用所學(xué)知識進(jìn)行日常交流，提高聽力技巧。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：錄音機(jī)、錄音帶、黑板、粉筆。2.學(xué)具：筆記本、鉛筆。五、教學(xué)過程1.熱身（5分鐘）教師與學(xué)生進(jìn)行簡單的英語對話，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.聽力訓(xùn)練（15分鐘）教師播放錄音，學(xué)生聽對話和短文，并回答相關(guān)問題。教師及時給予反饋，幫助學(xué)生糾正發(fā)音和理解上的錯誤。3.對話和短文理解（10分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀對話和短文，并回答相關(guān)問題。教師通過提問，檢查學(xué)生的理解程度。4.語法講解（10分鐘）教師講解對話和短文中出現(xiàn)的重點語法知識，如時態(tài)、語態(tài)等。教師通過例句和練習(xí)，幫助學(xué)生掌握語法知識。5.實踐環(huán)節(jié)（10分鐘）學(xué)生分角色扮演對話和短文中的角色，進(jìn)行實際操作。教師及時給予反饋，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)發(fā)音和表達(dá)方式。6.作業(yè)布置（5分鐘）教師布置作業(yè)，包括對話和短文的聽力練習(xí)、語法練習(xí)和口語表達(dá)練習(xí)。六、板書設(shè)計板書設(shè)計包括本節(jié)課的主要內(nèi)容、重點語法知識和課堂活動。七、作業(yè)設(shè)計1.聽力練習(xí)：聽對話和短文，并回答相關(guān)問題。2.語法練習(xí)：根據(jù)對話和短文，完成語法填空題。3.口語表達(dá)練習(xí)：根據(jù)對話和短文，進(jìn)行角色扮演，錄制視頻或音頻。八、課后反思及拓展延伸重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)1.教材章節(jié)：人教版英語八年級下冊Unit11SectionB。2.詳細(xì)內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞日常生活中的常用表達(dá)進(jìn)行聽力訓(xùn)練，包括對話和短文。對話涉及購物、問路、就醫(yī)等情景，短文講述了一個有趣的故事。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)1.聽力理解：學(xué)生能夠聽懂并準(zhǔn)確理解對話和短文內(nèi)容，提高聽力技巧。2.日常交流：學(xué)生能夠在實際生活中運用所學(xué)知識進(jìn)行日常交流，提高口語表達(dá)能力。三、教學(xué)難點與重點細(xì)節(jié)1.重點：學(xué)生能夠聽懂并準(zhǔn)確理解對話和短文內(nèi)容，掌握日常生活中的常用表達(dá)。2.難點：學(xué)生能夠運用所學(xué)知識進(jìn)行日常交流，提高聽力技巧和口語表達(dá)能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)1.教具：錄音機(jī)、錄音帶、黑板、粉筆。2.學(xué)具：筆記本、鉛筆。五、教學(xué)過程細(xì)節(jié)1.熱身（5分鐘）：教師與學(xué)生進(jìn)行簡單的英語對話，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.聽力訓(xùn)練（15分鐘）：教師播放錄音，學(xué)生聽對話和短文，并回答相關(guān)問題。教師及時給予反饋，幫助學(xué)生糾正發(fā)音和理解上的錯誤。3.對話和短文理解（10分鐘）：教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀對話和短文，并回答相關(guān)問題。教師通過提問，檢查學(xué)生的理解程度。4.語法講解（10分鐘）：教師講解對話和短文中出現(xiàn)的重點語法知識，如時態(tài)、語態(tài)等。教師通過例句和練習(xí)，幫助學(xué)生掌握語法知識。5.實踐環(huán)節(jié)（10分鐘）：學(xué)生分角色扮演對話和短文中的角色，進(jìn)行實際操作。教師及時給予反饋，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)發(fā)音和表達(dá)方式。6.作業(yè)布置（5分鐘）：教師布置作業(yè)，包括對話和短文的聽力練習(xí)、語法練習(xí)和口語表達(dá)練習(xí)。六、板書設(shè)計細(xì)節(jié)1.本節(jié)課的主要內(nèi)容、重點語法知識和課堂活動。2.對話和短文中的關(guān)鍵句子和表達(dá)方式。七、作業(yè)設(shè)計細(xì)節(jié)1.聽力練習(xí)：聽對話和短文，并回答相關(guān)問題。2.語法練習(xí)：根據(jù)對話和短文，完成語法填空題。3.口語表達(dá)練習(xí)：根據(jù)對話和短文，進(jìn)行角色扮演，錄制視頻或音頻。八、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)2.針對學(xué)生的實際情況，進(jìn)行拓展延伸，提高學(xué)生的英語水平。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)使用清晰、標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音，并注意語調(diào)的起伏，以吸引學(xué)生的注意力，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.時間分配：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行，同時也要注意不要浪費時間，保持課堂的緊湊性。3.課堂提問：教師應(yīng)通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂，激發(fā)學(xué)生的思維，檢查學(xué)生的理解程度。同時，教師也應(yīng)注意提問的方式和難度，以確保所有學(xué)生都能參與進(jìn)來。4.情景導(dǎo)入：在授課前，教師可以通過情景導(dǎo)入的方式，將學(xué)生引入到課堂的主題中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。教案反思：1.在聽力訓(xùn)練環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對于對話和短文的內(nèi)容理解不夠準(zhǔn)確，需要在今后的教學(xué)中，加強對學(xué)生的聽力訓(xùn)練，提高學(xué)生的聽力理解能力。2.在語法講解環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對于重點語法知識的掌握不夠扎實，需要加強語法講解的深度和廣度，通過更多的例句和練習(xí)，幫助學(xué)生掌握語法知