初中化學(xué)教師選調(diào)進(jìn)城考試模擬試題（一）題號(hào)一二三四總分得分試題說明：1．本試卷共8頁，滿分100分?？荚嚂r(shí)間：2012-03-309:00-11:00（2小時(shí)）2．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1C:12N:14O:16S:32Cl:35.5Na:23Ca:40Ba:137得分評(píng)卷人一、選擇題（本題包括17個(gè)小題，每小題2分，共34分。每小題有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將答案序號(hào)填在下表相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)。）題號(hào)1234567891011121314151617答案1．2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，3月22－28日是第二十六屆“中國水周”。聯(lián)合國確定今年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”(Water

Cooperation)。下列跟水有關(guān)的變化中沒有化學(xué)變化的是A．水的凈化B．太陽能分解水制氫氣C．海水曬鹽D．肥皂水區(qū)分硬水和軟水2．“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是

A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐 B.大量使用化石燃料

C．提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D．盡量乘坐公交車或騎自行車出行3．下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是ABCD4．用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)B粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥D能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大5．今年4-5月同學(xué)們將要參加全市的中考實(shí)驗(yàn)技能考查，讓同學(xué)們切身體會(huì)到規(guī)范操作的重要性。下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是

A．“高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中，收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱

B．“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中，過濾時(shí)將懸濁液直接倒人漏斗里

C．“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中，多余的藥品應(yīng)放回原瓶

D.“探究碳酸鈉的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，測(cè)定溶液pH時(shí)應(yīng)先將試紙濕潤6．小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是A．生活中的物質(zhì)B．安全常識(shí)C．元素與人體健康D．日常生活經(jīng)驗(yàn)鉛筆芯主要成分——石墨飲水機(jī)濾芯的吸附劑主要成分——活性炭進(jìn)入陌生溶洞前——先做燈火實(shí)驗(yàn)稀釋濃硫酸——水倒入濃硫酸中缺鐵——易引起貧血缺碘——易患甲狀腺腫大區(qū)別老陳醋與醬油——聞氣味區(qū)分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味7．已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下。下列說法中正確的是（說明：一種小球代表一種元素的原子）A．圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)

B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．圖示中共有4種物質(zhì)

D．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律8．下表中列出了幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，據(jù)此判斷下列說法正確的是物質(zhì)名稱汞金銅鐵鎢氧熔點(diǎn)／℃-38.81064108315353410-218A．銅球掉人鐵水中不會(huì)熔化C．水銀溫度計(jì)可測(cè)量-40℃的溫度B．在一216℃時(shí)，氧是固態(tài)D．用鎢制成的燈絲不易熔化9．對(duì)于反應(yīng)：X＋2NaOH→2Y＋Cu（OH）2↓，下列分析中正確的是A．Y一定是氯化鈉 B．X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為18C．X可能是CuCl2或Cu（NO3）2 D．Y可能是Na2SO410．小明同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了方案，其中方案不合理的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)要求區(qū)分羊毛線和棉線區(qū)分食鹽水和稀鹽酸區(qū)分硝酸銨粉末和氧化鈣粉末區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯方案灼燒聞氣味滴加酚酞試液加水灼燒聞氣味11．氨基酸分子中含有氨基（—NH2，具有堿的性質(zhì)）和羧基（—COOH，具有酸的性質(zhì)）。氨基酸分子具有的性質(zhì)是A．只能與硫酸反應(yīng)，不能與氫氧化鈉反應(yīng)B．只能與氫氧化鈉反應(yīng)，不能與硫酸反應(yīng)C．既能與硫酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉反應(yīng)D．既不能與硫酸反應(yīng)，又不能與氫氧化鈉反應(yīng)12．根據(jù)右表提供的信息，下列判斷正確的是A．元素所在的周期數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)B．鈉離子核外有三個(gè)電子層C．第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多D．在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子，其離子符號(hào)是Mg+213．12密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量6.403.204.000.50反應(yīng)后質(zhì)量x2.567.200.50A．d可能是催化劑B．表中x為4．64C．c中元素的種類等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和D.若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2：1，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：14．A、B、C、D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，它們均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A是一種黑色氧化物，B物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色。則X可能為A．H2S04B．HClC．NaOHD．Cu(OH)215．現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示。則X是

A．水B．澄清石灰水C．純堿溶液D．稀鹽酸16．現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、硫酸、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種。根據(jù)下表中它們兩兩間相互反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記錄，推斷a、b、c、d的順序正確的是abcDb無明顯現(xiàn)象有氣體生成有沉淀生成c有氣體生成有氣體生成有沉淀生成A．H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl B．HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2C．H2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2 D．BaCl2、Na2CO3、HCl、H2SO417．如右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去）。在Ⅰ中加入止水夾Ⅱ止水夾ⅡⅠ關(guān)閉止水夾，Ⅱ中液面上升，溶液由無色變?yōu)闇啙?。符合以上?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的Ⅰ和Ⅱ中應(yīng)加入的試劑是ABCDⅠCaCO3、稀HClNa2CO3、稀H2SO4Zn、稀H2SO4Cu、稀H2SO4ⅡKNO3NaClBaCl2Ba(OH)2得分評(píng)卷人二、填空題（本題包括7個(gè)小題，每空1分，每個(gè)化學(xué)方程式2分，共30分。）18．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。（1）下列食物中，能提供大量維生素的是（填字母序號(hào)）；A．蔬菜B．牛奶C．大米（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指（填“元素”或“分子”），老年人身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是；（3）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是（填字母序號(hào)）；A．塑料保鮮膜B．橡膠手套C．棉布圍裙（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂械墓δ埽唬?）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是（填“食醋”或“食鹽水”）。A加熱水B電解水A加熱水B電解水19．據(jù)圖回答：寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為；用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在實(shí)驗(yàn)過程中水的變化情況。20．A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，具有如右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件，其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去)：（1）若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，C是一種參與植物光合作用的氣體。則A、B、C、D四種物質(zhì)分別是：A；B；C；D。（2）若A是人類賴以生存的一種無色液體，D是一種黑色固體。則A、B、C、D四種物質(zhì)分別是：A；B；C；D。21．工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，已知D、G為單質(zhì)。回答下列問題：⑴寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式：B，G；⑵寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：。22．KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。請(qǐng)回答下列問題：溫度/℃010203040506070溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，已繪制出KNO3和KCl的溶解度曲線如右圖，圖中能表示KNO3溶解度曲線的是。（填“m”或“n”）（2）由表中數(shù)據(jù)和右圖分析可知，KNO3和KCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度s，則s的取值范圍是。（3）10℃時(shí)，131g飽和KCl溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到10℃，可析出KCl晶體的質(zhì)量為。23．右圖表示水等物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分物質(zhì)略去)。請(qǐng)寫出化學(xué)式：甲為；乙為。24．下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子。(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是；(2)由圖可獲得的信息是；(3)已知‘‘○”的相對(duì)原子質(zhì)量是“●”的m倍，則由該反應(yīng)所生成的和的質(zhì)量比。得分評(píng)卷人三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括3個(gè)小題，每空1分，共21分）25．通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示。根據(jù)以上信息回答：（1）在完成操作Ⅰ之前，必須加入的X物質(zhì)是。（2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是。該操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是（填序號(hào)）。ABCD（3）在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取等措施。（4）在實(shí)驗(yàn)過程中加入過量的NaOH溶液，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?。?）判斷加入的鹽酸“適量”的方法是。（6）實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量_________（填“大于”、“小于”或“等于”）粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是。26．用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，回答有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ完成的實(shí)驗(yàn)是______，實(shí)驗(yàn)裝置Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑是_________。（2）實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ還可用于制取的氣體是______

，用實(shí)驗(yàn)裝置Ⅲ收集該氣體，其中水的作用是______

；實(shí)驗(yàn)裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，其作用是____

。（3）通過Ⅳ、Ⅴ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問題是（說出兩點(diǎn)即可）①______

②

______。27．請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。【研究課題】探究X物質(zhì)的成分。【查閱資料】（1）X物質(zhì)可能由Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2、Ca(OH)2、Mg(OH)2、CaCO3、 BaCO3中的一種或幾種組成。（2）X物質(zhì)是通過過濾水溶液得到的沉淀。（3）相關(guān)物質(zhì)的溶解性如下表：物質(zhì)Ca(HCO3)2Mg(HCO3)2Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3BaCO3溶解性可溶可溶微溶不溶不溶不溶【設(shè)計(jì)并實(shí)施方案】（1）由查閱資料可知X物質(zhì)肯定不含可溶性的Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。（2）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的X物質(zhì)，加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢?，靜置。取上層清液滴入Na2CO3溶液，沒有白色沉淀，說明X物質(zhì)中無(填化學(xué)式)。（3）乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置，想進(jìn)一步確定X物質(zhì)的成分。其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按圖組裝儀器，關(guān)閉活塞b，將50gX物質(zhì)的粉末放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)。②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣；③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)明顯增加的質(zhì)量；④繼續(xù)鼓入空氣，直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變；⑤經(jīng)稱量，D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量為20g?！驹u(píng)價(jià)】（1）A瓶中的NaOH溶液起到作用。若A瓶中無NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將（填“增大”、“不變”或“減小”）。（2）分析X物質(zhì)的可能組成是（有幾種寫幾種）。（3）裝置圖B中塞緊錐形瓶的橡膠塞要有三根導(dǎo)管同時(shí)穿過，已知：導(dǎo)管的直徑為8mm，橡膠塞細(xì)段直徑為3cm。從堅(jiān)固和美觀的角度考慮，請(qǐng)你在右圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三處打孔為好（用圓圈“○”表示打孔位置）。得分評(píng)卷人四、分析計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共15分）28．(7分)現(xiàn)稱取變質(zhì)的氫氧化鈉樣品10g，配制成溶液，再向其中加入CaCl2溶液（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl）。反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)解決以下問題：(1)計(jì)算樣品中NaOH的質(zhì)量；(2)計(jì)算所加CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的pH______7（選填“＞”、“＜”或“=”）29．(8分)為測(cè)定某銅鋅合金中的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某?；瘜W(xué)興趣小組用該合金與稀硫酸反應(yīng)，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。所有的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄見下表（實(shí)驗(yàn)誤差忽略不計(jì)）；

第一次第二次第三次所取合金質(zhì)量/g12．512．525所用稀硫酸質(zhì)量/g120140100生成氫氣的質(zhì)量/g0．20．20．2（1）計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（2）求第三次實(shí)驗(yàn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本大題共17個(gè)小題，每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共34分，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在下面的表格里）題號(hào)1234567891011121314151617答案CBCBABCDCBCCBACBC二、填空題（本題包括7個(gè)小題，每空1分，每個(gè)化學(xué)方程式2分，共30分。）18．（1）A（2）元素骨質(zhì)疏松（3）C（4）乳化（5）食醋通電19．2H2O2H2↑+O2↑1:8A中的水分子本身沒有改變,改變的是分子之間的間隔；B中的水分子發(fā)生了改變，構(gòu)成水分子的氫原子和氧原子重新組合成氫氣分子和氧氣分子20．（1）CaCO3CaOCO2Ca(OH)2（2）H2OO2H2CuO（合理答案均可）21．(1)CaOFe⑵Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO222．（1）m（2）34.0g<s<37.0g（漏寫單位不給分）（3）3.1g（漏寫單位不給分）23．H2Ca(OH)224.（1）分解反應(yīng)（2）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)（或元素的種類）不變（3）（m+2）:m通電三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括3個(gè)小題，每空1分，共21分）25．（1）水（2）過濾D（3）間歇加熱（或“來回移動(dòng)酒精燈或蒸發(fā)皿”）(4)除盡溶液中的鎂離子（5）滴加鹽酸至無氣泡放出為止（6）大于提純的過程中有氯化鈉生成26．（1）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w，濃硫酸。（2）氫氣或氧氣，排盡集氣瓶中的水；實(shí)驗(yàn)裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水；

防止生成的熔融物濺落瓶底使集氣瓶炸裂。（3）①

燃燒匙要由上而下緩慢的伸入

②

實(shí)驗(yàn)過程中要環(huán)保。27．【設(shè)計(jì)并實(shí)施方案】（2）Ca(OH)2【評(píng)價(jià)】⑴吸收鼓入的空氣中所含CO2增大（2）①M(fèi)g(OH)2CaCO3BaCO3（1分）②Mg(OH)2 CaCO3（1分）③CaCO3BaCO3（3）（三個(gè)孔不在一條直線上即可得分，等邊三角形最好）四、分析計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共15分）28．(7分)(1)解：設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，加入的氯化鈣溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為y

Na2C03+CaCl2=CaC03↓+2NaCl…1分

106

111

100

x

Y

5g

106/100=x/5g

x=5．3g………………1分

該樣品中NaOH的質(zhì)量為l0g-5．3g=4.7g……1分

(2)111/y=100/5g

y=5．55g………l分

所加CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5.55g/50g×l00％=11．1％1分

答：樣品中NaOH的質(zhì)量為4．7g，所加CaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為ll．1％

設(shè)、答完整…………1分

(3)>…………………1分29.(8分)解：設(shè)合金中的鋅的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅的質(zhì)量為y。

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑…………1分65

161

2

x

y

0.2g…………1分

X=6.5g

y=16.1g…………2分該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為…………2分第三次實(shí)驗(yàn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為…………2分答：該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%；第三次實(shí)驗(yàn)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.1%。初中化學(xué)教師選調(diào)進(jìn)城考試模擬試題（二）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C-12S-32Cl-35.5Mg-24Ca-40Fe-56K-39Cu-64

一、下列每小題有1~2個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。共19題，38分。1．2011年1月27日“國際化學(xué)年”啟動(dòng)大會(huì)在巴黎聯(lián)合國教科文組織總部召開。大會(huì)以“化學(xué)—人類的生活，人類的未來”為主題，鼓勵(lì)青年人熱愛化學(xué)，慶祝國際化學(xué)聯(lián)合會(huì)和居里夫人在化學(xué)領(lǐng)域?yàn)槿祟愇拿鬟M(jìn)步所作出的重要貢獻(xiàn)。下列安排不屬于本次“國際化學(xué)年”系列活動(dòng)的是A．紀(jì)念居里夫人獲諾貝爾獎(jiǎng)100周年的慶祝活動(dòng)B．慶賀國際化學(xué)聯(lián)合會(huì)成立恰逢100周年的活動(dòng)C．開展多種形式鼓勵(lì)青年人熱愛化學(xué)的宣傳活動(dòng)D．消除將摻雜使假的重大食品安全問題怪罪于化學(xué)的偏見2．下圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件，下列說法中正確的是（）A．此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B．1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸圖C．圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低D．若將圖2中白磷換成紅磷也能觀察到燃燒現(xiàn)象3．下列解釋不科學(xué)的是（）A．在溶洞中，水中溶解的Ca(HCO3)2發(fā)生分解，析出固體（在洞頂或洞底），日久天長便形成了鐘乳石B．長期盛放NaOH溶液的試劑瓶不易打開，是因?yàn)镹aOH與瓶中的CO2反應(yīng)導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓的緣故C．“通風(fēng)櫥”是利用排風(fēng)扇將櫥內(nèi)廢氣直接排放到室外的裝置，它是一種不完善的防污設(shè)施D．高壓氧艙可治療煤氣中毒，原因是和血紅蛋白結(jié)合的CO跟氧氣反應(yīng)生成無毒的CO24．原子序數(shù)在1～18之間的四種元素甲、乙、丙、丁，其最外層電子數(shù)的總和為13，甲、乙和丙是具有相同電子層數(shù)的相鄰元素，則丁一定不是A．氫B．氯C．氧()D．鈹

5．洗滌是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的基本操作，下列有關(guān)操作合理的是（）

A．過濾時(shí)用蒸餾水洗滌濾紙上的硫酸鋇沉淀，以除去其表面的可溶性雜質(zhì)B．使用滴瓶滴加試劑后，立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶C．剛加熱過高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗D．用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀的水垢6．高鐵電池是新型可充電電池，與普通高能電池相比，該電池放電時(shí)能長時(shí)間保持穩(wěn)定的電壓。高鐵電池放電的化學(xué)方程式為：3Zn+2K2FeO4+8H2O下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了化學(xué)能向電能的轉(zhuǎn)化B．放電過程中鋅元素的化合價(jià)降低C．高鐵電池能減少汞等重金屬污染3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOHD．放電過程中溶液的pH逐漸升高

7．如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類，右圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì)，且相連物之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說法符合圖示要求的是（）A．當(dāng)甲為氯化銨時(shí)，X可以為氫氧化鉀B．當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí)，X一定不可能為碳酸鈉C．當(dāng)X為氧氣時(shí)，甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖D．當(dāng)X為稀鹽酸時(shí)，甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀8．下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是（）A．OH—、C1、HCO3、Na+

B．Na+、Cu2+、C1、SO42（

C．Ag+、Cl、NO3、K+D．H+、Fe2+、SO42、NO39．下列說法錯(cuò)誤的是

A.硫酸銨化肥加入熟石灰研磨能嗅到刺激性氣味B.含Cl的鹽溶液能與AgNO3溶液反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀C.含SO42的鹽溶液能與Ba(NO3)2溶液反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀D.某鹽能與鹽酸反應(yīng)放出使澄清石灰水變渾濁的氣體，該鹽一定是含有CO32的鹽10．已知所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，其中被還原的元素化合價(jià)降低，被氧化的元素化合價(jià)升高。海洋中有豐富的資源，如下圖所示利用海水可獲得許多化工產(chǎn)品。下列有關(guān)說法正確的是（）

A．第①步中除去粗鹽中的SO42、2、Mg2等雜質(zhì)，Ca加入的試劑順序?yàn)椋?CO3溶液、NaNaOH溶液、BaCl2溶液，過濾后加鹽酸B．第②步中加入的試劑為CaCl2溶液C．第③步中發(fā)生分解反應(yīng)D．在第④步中溴元素被還原11．根據(jù)下列幾種物質(zhì)溶解度曲線圖，得到的結(jié)論正確的是（）

A．氯化鈉中混有少量硝酸鉀，采用蒸發(fā)結(jié)晶進(jìn)行提純B．氫氧化鈣飽和溶液降低溫度后有晶體析出C．80℃時(shí)，氯化鉀與硫酸鎂的溶解度相等D．所有物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大或隨溫度的降低而減小12．t℃時(shí)，將一定量KNO3的不飽和溶液平均分為三份，分別恒溫蒸發(fā)出水的質(zhì)量為5g、10g、15g，析出KNO3晶體的質(zhì)量依次為ag、bg、cg，則a、b、c三者的關(guān)系為（）A．c=a+bB．c=2b-aC．c=a+2bD．c=2a-b

13．如右圖，一木塊漂浮于X中，向X中緩緩加入（或通入）少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮，則X與Y可能是（溶液的體積變化忽略不計(jì)）選項(xiàng)ABCDX水氫氧化鈣溶液稀硫酸硫酸銅溶液Y食鹽二氧化碳鎂粉鐵粉（）

14．將一定量的丙醇（C3H8O）和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)反應(yīng)前質(zhì)量/g反應(yīng)后質(zhì)量/g下列判斷正確的是A．表中a的值為2.8C．X可能含有氫元素丙醇6.00氧氣12.80水07.2二氧化碳08.8X0aB．X一定是該反應(yīng)的催化劑D．若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是14.4g，則無X生成

15．U形管中是滴有酚酞試液的蒸餾水，向左、右兩管中分別同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸(如圖所示)。下列說法正確的是A．開始時(shí)左邊溶液呈藍(lán)色，右邊溶液呈紅色B．開始時(shí)左邊溶液呈無色，右邊溶液呈紅色C．充分反應(yīng)后U形管中溶液可能呈紅色D．充分反應(yīng)后U形管中溶液一定呈無色16．葡萄糖、乙酸和尿素組成的混合物240g，在一定條件下完全燃燒，生成水的質(zhì)量是（）（）

Ａ．48gＢ．72gC．144gD．無法計(jì)算

17．已知同溫、同壓下相同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)。工業(yè)制HNO3的尾氣中含有的NO2和NO常用NaOH溶液吸收，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O，2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O，NO不能被NaOH溶液吸收。相同條件下NO2與NO的體積比如下，其中能被完全吸收的是A．1：2B．2：lC．1：3D．3：1）（）

18．右圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。下列說法正確的是（A．此過程中沒有分解反應(yīng)B．此過程中S元素的化合價(jià)未發(fā)生改變C．使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成D．整個(gè)過程的反應(yīng)可表示為：2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO219．某固體樣品中除了含有在高溫下不分解，也不與空氣成分反應(yīng)的物質(zhì)外，還可能含有CaCO3、CaO中的一種或兩種。某化學(xué)興趣小組為探究該固體的成分，稱量樣品m1g，經(jīng)高溫充分煅燒并在干燥的保護(hù)氣中冷卻，至質(zhì)量不再減輕為止，剩余固體的質(zhì)量為m2g。下列推斷不正確的是（）

二、本題共6小題，共32分20．微粒模型觀察與比較。如左圖所示，在鈉與氯氣的反應(yīng)中，每個(gè)鈉原子失去1個(gè)電子，成為1個(gè)鈉離子；每個(gè)氯原子得到1個(gè)電子，成為1個(gè)氯離子；鈉離子與氯離子結(jié)合形成氯化鈉。因?yàn)?個(gè)電子的質(zhì)量大約為1個(gè)質(zhì)子或中子質(zhì)量的11836，故原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上。若用r、m分

別表示微粒的半徑和質(zhì)量，以“＜”或“＞”或“≈”填空。（1）m(Na)（3）r(Na)m(Na+)；r(C1)；（2）r(Cl)（4）r(Na+)r(Cl)；r(Cl)。

21．甲是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問題。（1）若甲既能與稀鹽酸反應(yīng)生成X，又能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成Y，且X與Y能反應(yīng)。則甲的化學(xué)式可能是程式為。（寫出一種即可）與Y反應(yīng)的化學(xué)方，X

（2）若甲能與水反應(yīng)，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁，則下列說法正確的是（填序號(hào)）。A．甲一定是二氧化碳C．反應(yīng)前后溶劑的質(zhì)量保持不變B．反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量一定減少D．反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

（3）若甲可用于焊接或切割金屬，把一定質(zhì)量的純凈物A和40g的純凈物B在一定條件下按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B物質(zhì)反應(yīng)完時(shí)，可生成44gC物質(zhì)和9gD物質(zhì)。

①參加反應(yīng)的甲物質(zhì)的質(zhì)量是②甲物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為

22．NaNO2（亞硝酸鈉）、NaCl和物質(zhì)M(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖1所示，請(qǐng)根據(jù)圖像和有關(guān)信息回答下列問題：

溶解度╱g

NaNO2

稀鹽酸

80.8NaClM020

鎂條某飽和溶液

36.0

t1

t2

溫度∕℃圖2

圖1（1）t2℃時(shí)，NaNO2、NaCl和M的溶解度由大到小的順序是

。

（2）如圖2所示，當(dāng)往試管中加入5mL稀鹽酸時(shí)，試管內(nèi)立刻產(chǎn)生大量氣泡，同時(shí)放熱使燒杯中飽和溶液變渾濁（不考慮水分蒸發(fā)）。請(qǐng)判斷：該飽和溶液中的溶質(zhì)是NaNO2、NaCl和M中的。

（3）分別將NaNO2、NaCl和M的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是。

（4）NaNO2有毒，其外觀和咸味與食鹽很相似，因此要防止因誤食NaNO2而發(fā)生中毒事故。為了區(qū)別NaNO2、NaCl固體，某化學(xué)興趣小組同學(xué)查閱資料獲得如下信息：NaNO2的水溶液呈堿性，NaCl的水溶液呈中性；NaNO2熔點(diǎn)為271℃，NaCl熔點(diǎn)為801℃。①小明同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別實(shí)驗(yàn)方案如下：20℃時(shí)分別取NaNO2、NaCl各5.0g于兩只小燒杯中，分別加入10mL水（水的密度近似看作1g/cm3），用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬笥^察。你認(rèn)為此方案是否可行（填“可行”或“不可行”）。

②該小組其他同學(xué)又設(shè)計(jì)出與小明不同的實(shí)驗(yàn)方案，并獲得成功。你認(rèn)為該方案可能是__________________________________________（只填寫一種方案并簡(jiǎn)單敘述）。23．用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用礦石A來制備，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了兩種轉(zhuǎn)化流程，如下圖所示。

已知：a．二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng)：CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O，CaCO3+H2O+CO2===Ca(HCO3)2；b．碳酸氫鈣微溶于水，微熱易分解：Ca(HCO3)2=====CaCO3↓+H2O+CO2↑；c．生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿。試填空：（1）小王主張用流程①、②、④和操作Ⅱ的設(shè)計(jì)，認(rèn)為其工藝簡(jiǎn)單。請(qǐng)寫出反應(yīng)①和④的化學(xué)方程式：①操作Ⅱ包括（2）制輕質(zhì)碳酸鈣時(shí)，D為由是：；④等工序。(選填“懸濁液”或“溶液”或“乳濁液”)，理。；微熱

（3）小李認(rèn)為流程①、②、③和操作I比小王的主張更好，其理由是：_______________；操作I包括攪拌和微熱等工序。24．右圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、B為單質(zhì)，B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體；甲、乙、丙為化合物，甲與過量的丙、乙與過量的丙兩兩反應(yīng)的所有產(chǎn)物相同。圖中“—”表示兩端的物之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去。（1）寫出B的化學(xué)式寫出一種丙的名稱（2）寫出A和甲反應(yīng)的化學(xué)方程式：（3）寫出乙→甲的化學(xué)方程式：；。。。

25．能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢(shì)。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，下圖為天然氣合成氨的工藝流程。（1）甲烷—氧氣燃料電池是實(shí)現(xiàn)_____________能量轉(zhuǎn)化的裝置。

（2）CH4可合成多種無機(jī)物和有機(jī)物。研究CH4和CO2反應(yīng)生成CO和H2，重大意義在于_____________________________________；我國科研人員發(fā)現(xiàn)CH4可直接分解獲得C6H6和H2，化學(xué)方程式為______________________________________。（3）①中CH4與H2O(氣）反應(yīng)生成CO2、H2，化學(xué)方程式是_______________________。②中一般加入K2CO3溶液吸收CO2，此反應(yīng)表示為K2CO3＋CO2＋H2O=2_________，N2與H2按照___________分子數(shù)比反應(yīng)生成NH3。（4）使用Fe2O3·2O除去H2S，生成物中含硫元素的物質(zhì)有______種。流程中參與循環(huán)的物H質(zhì)是_______（填化學(xué)式）。三、本題共4小題，共24分26．（1）A、B是實(shí)驗(yàn)室兩種常見的玻璃儀器。下表內(nèi)已繪制上部約分別根據(jù)其用途補(bǔ)繪剩余部分。

14

]的局部特征，請(qǐng)你

儀器用作少量試劑的反應(yīng)主要用途容器，收集少量氣體，裝配小型氣體發(fā)生器。

用作反應(yīng)物較多、加熱時(shí)間較長的反應(yīng)器，如制取氣體等。

（2）下列儀器可裝配一套“隨開隨用、隨關(guān)隨?！钡臍怏w發(fā)生裝置。請(qǐng)?zhí)顚懰脙x器的序號(hào)：（夾持、固定的儀器不考慮）。

27．你認(rèn)為下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述是否正確？序號(hào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或數(shù)據(jù)分別加熱溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的Na2CO3和NaHCO3溶液，1觀察氣泡的生成可區(qū)分出這兩種溶液234稱取的氯酸鉀的質(zhì)量為2.74g28．小黃用右圖裝置測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋅的相對(duì)原子質(zhì)量。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下（必要的固定裝置已略去）：①連接裝置并檢查裝置氣密性；②加入藥品和水；③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；④由A向B中滴加試劑至過量；⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C中液面刻度，計(jì)算得到氣體的體積為VmL（經(jīng)查，該氣體密度為ρg/L）；⑥將B中剩余固體過濾、洗滌、干燥并稱重，稱得剩余固體質(zhì)量為Wg。（1）A儀器的名稱為；；；；用pH試紙測(cè)定一杯敞口久置于空氣中的蒸餾水的pH為6配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的澄清石灰水備用用排水法收滿3瓶（每瓶250mL）O2[ρ(O2)=1.43g/L]，需結(jié)論

（2）B中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（3）小黃在實(shí)驗(yàn)前將塊狀的銅鋅合金磨成粉末狀，其目的是：（4）如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性：

（5）為使測(cè)得的氣體體積更精確，記錄C中液面刻度時(shí)，除使視線與凹液面的最低處相平外，還應(yīng)；；

（6）小黃發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中由于缺少某一步驟導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺乏而無法計(jì)算，該步驟是：

（7）通常實(shí)驗(yàn)前須估算藥品用量，如果實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應(yīng)中途加酸還是重新實(shí)驗(yàn)：；理由是。

29．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）A圖中制取CO2的化學(xué)方程式為濃硫酸的作用是。（2）將接口a和b連接，可觀察到，僅有下面玻璃管內(nèi)濕潤的石蕊試紙變紅，上面玻璃管內(nèi)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。據(jù)此說明；①二氧化碳?xì)怏w密度比空氣密度②二氧化碳與水反應(yīng)生成顯性物質(zhì)。；

（3）已知：①CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2；②Ca（HCO3）2易溶于水，能與澄清石灰水或碳酸鈉溶液反應(yīng)都生成碳酸鈣沉淀，也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w。將接口a和c連接，通入一定量的二氧化碳?xì)怏w后，將試管靜置后固液分離，則上層溶液中可能含有的溶質(zhì)是加以驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案

取少量上層溶液于試管中，，然后滴加。溶質(zhì)為。

四、本題共1小題。共6分。30．某課外活動(dòng)小組為了測(cè)定一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將石灰石樣品研成粉末，然后取一定量的石灰石粉末與過量稀鹽酸充分反應(yīng)（假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)既不和酸反應(yīng)，也不溶于水），過濾、洗滌、干燥后稱量濾渣質(zhì)量的數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)第一次第二次第三次

樣品的質(zhì)量／g3.43.65.0

濾渣的質(zhì)量／g0.30.40.5(1)該樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的平均值為：_______________(結(jié)果精確到0.1％)。(2)引起三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差異的操作原因可能是：________________。(3)若利用題(1)的結(jié)果，煅燒l00t這種石灰石，理論上最多能得到氧化鈣多少噸?(結(jié)果精確到0.1t)

參考答案

1．D2．B3．BD4．CD5．A6．B7．A8．B9．D10．C18．CD19．CD11．AC12．B13．AC14．AD20．≈＜＞＜15．C16．C17．BD

21．（1）碳酸鈉CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（2）BD（3）①13g②碳、氫元素質(zhì)量比為12:122．（1）NaNO2NaClM（2）M（3）MNaClNaNO2

（4）①可行②分別取少量的NaNO2、NaCl固體于兩支試管中，用酒精燈加熱，熔化者為NaNO2，不熔者為NaCl（或分別取少量樣品于試管中，加水溶解，滴加無色酚酞試液，變紅者為NaNO2，不變者為NaCl）（或其他合理答案）23．（1）CaCO3====CaO+CO2↑Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH攪拌、過濾、微熱（2）懸濁液澄清石灰水溶度低，生產(chǎn)效率低（3）使用產(chǎn)生的二氧化碳比碳酸鈉成本低24．(1)O2氫氧化鈉(或氫氧化鈣等)(2)C+CO2====2CO

高溫高溫

(3)H2CO3=CO2↑+H2O

25．（1）化學(xué)能→電能（2）轉(zhuǎn)化二氧化碳或控制溫室效應(yīng)或得到一氧化碳和氫氣用途廣泛6CH4==C6H6+9H2（3）CH4+2H2O==CO2+4H2（2）①②③④⑤⑥⑧KHCO3(4)2Fe2O3·2OH

26．（1）略

27．錯(cuò)誤正確錯(cuò)誤錯(cuò)誤

28．.(1)分液漏斗

(2)Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑

(3)加快反應(yīng)的速率(4)提高D管，靜止片刻后，C、D液面仍存在高度差，則氣密性良好(5)使D、C中的液面相平(6)測(cè)量銅鋅合金樣品的質(zhì)量時(shí)，會(huì)造成氣體逸散，影響氣體體積的精確測(cè)量29．（1）CaCO3+2HCl==CaCl2+2H2O+CO2↑；干燥二氧化碳?xì)怏w。（2）①大；②酸。（3）Ca(OH)2、Ca(HCO3)2；鹽酸；放出氣體；Ca(HCO3)2（合理答案即可）30．(1)90.0％(2)石灰石中碳酸鈣分布不均勻(或?yàn)V渣未清洗干凈或稱量樣品不準(zhǔn)確或稱(7)重新實(shí)驗(yàn)中途添加酸

量濾渣不準(zhǔn)確或石灰石顆粒未充分反應(yīng))(3)50.4t初中化學(xué)教師選調(diào)進(jìn)城考試模擬試題（三）題號(hào)一二三四總分得分試題說明：1．本試卷共8頁，滿分100分。考試時(shí)間：2012-03-309:00-11:00（2小時(shí)）2．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1C:12N:14O:16S:32Cl:35.5Na:23Ca:40Ba:137得分評(píng)卷人一、選擇題（本題包括17個(gè)小題，每小題2分，共34分。每小題有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將答案序號(hào)填在下表相應(yīng)題號(hào)的空格內(nèi)。）題號(hào)1234567891011121314151617答案1．2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，3月22－28日是第二十六屆“中國水周”。聯(lián)合國確定今年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”(Water

Cooperation)。下列跟水有關(guān)的變化中沒有化學(xué)變化的是A．水的凈化B．太陽能分解水制氫氣C．海水曬鹽D．肥皂水區(qū)分硬水和軟水2．“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是

A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐 B.大量使用化石燃料

C．提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D．盡量乘坐公交車或騎自行車出行3．下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是ABCD4．用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)B粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥D能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大5．今年4-5月同學(xué)們將要參加全市的中考實(shí)驗(yàn)技能考查，讓同學(xué)們切身體會(huì)到規(guī)范操作的重要性。下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是

A．“高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中，收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱

B．“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中，過濾時(shí)將懸濁液直接倒人漏斗里

C．“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中，多余的藥品應(yīng)放回原瓶

D.“探究碳酸鈉的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，測(cè)定溶液pH時(shí)應(yīng)先將試紙濕潤6．小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是A．生活中的物質(zhì)B．安全常識(shí)C．元素與人體健康D．日常生活經(jīng)驗(yàn)鉛筆芯主要成分——石墨飲水機(jī)濾芯的吸附劑主要成分——活性炭進(jìn)入陌生溶洞前——先做燈火實(shí)驗(yàn)稀釋濃硫酸——水倒入濃硫酸中缺鐵——易引起貧血缺碘——易患甲狀腺腫大區(qū)別老陳醋與醬油——聞氣味區(qū)分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味7．已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下。下列說法中正確的是（說明：一種小球代表一種元素的原子）A．圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)

B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．圖示中共有4種物質(zhì)

D．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律8．下表中列出了幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，據(jù)此判斷下列說法正確的是物質(zhì)名稱汞金銅鐵鎢氧熔點(diǎn)／℃-38.81064108315353410-218A．銅球掉人鐵水中不會(huì)熔化C．水銀溫度計(jì)可測(cè)量-40℃的溫度B．在一216℃時(shí)，氧是固態(tài)D．用鎢制成的燈絲不易熔化9．對(duì)于反應(yīng)：X＋2NaOH→2Y＋Cu（OH）2↓，下列分析中正確的是A．Y一定是氯化鈉 B．X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為18C．X可能是CuCl2或Cu（NO3）2 D．Y可能是Na2SO410．小明同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了方案，其中方案不合理的是選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)要求區(qū)分羊毛線和棉線區(qū)分食鹽水和稀鹽酸區(qū)分硝酸銨粉末和氧化鈣粉末區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯方案灼燒聞氣味滴加酚酞試液加水灼燒聞氣味11．氨基酸分子中含有氨基（—NH2，具有堿的性質(zhì)）和羧基（—COOH，具有酸的性質(zhì)）。氨基酸分子具有的性質(zhì)是A．只能與硫酸反應(yīng)，不能與氫氧化鈉反應(yīng)B．只能與氫氧化鈉反應(yīng)，不能與硫酸反應(yīng)C．既能與硫酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉反應(yīng)D．既不能與硫酸反應(yīng)，又不能與氫氧化鈉反應(yīng)12．根據(jù)右表提供的信息，下列判斷正確的是A．元素所在的周期數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)B．鈉離子核外有三個(gè)電子層C．第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多D．在化學(xué)變化中鎂元素容易失去最外層2個(gè)電子形成鎂離子，其離子符號(hào)是Mg+213．12密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量6.403.204.000.50反應(yīng)后質(zhì)量x2.567.200.50A．d可能是催化劑B．表中x為4．64C．c中元素的種類等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類之和D.若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2：1，則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：14．A、B、C、D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示，它們均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A是一種黑色氧化物，B物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色。則X可能為A．H2S04B．HClC．NaOHD．Cu(OH)215．現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示。則X是

A．水B．澄清石灰水C．純堿溶液D．稀鹽酸16．現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、硫酸、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種。根據(jù)下表中它們兩兩間相互反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記錄，推斷a、b、c、d的順序正確的是abcDb無明顯現(xiàn)象有氣體生成有沉淀生成c有氣體生成有氣體生成有沉淀生成A．H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl B．HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2C．H2SO4、HCl、Na2CO3、BaCl2 D．BaCl2、Na2CO3、HCl、H2SO417．如右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（圖中鐵架臺(tái)等儀器均已略去）。在Ⅰ中加入止水夾Ⅱ止水夾ⅡⅠ關(guān)閉止水夾，Ⅱ中液面上升，溶液由無色變?yōu)闇啙?。符合以上?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的Ⅰ和Ⅱ中應(yīng)加入的試劑是ABCDⅠCaCO3、稀HClNa2CO3、稀H2SO4Zn、稀H2SO4Cu、稀H2SO4ⅡKNO3NaClBaCl2Ba(OH)2得分評(píng)卷人二、填空題（本題包括7個(gè)小題，每空1分，每個(gè)化學(xué)方程式2分，共30分。）18．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。（1）下列食物中，能提供大量維生素的是（填字母序號(hào)）；A．蔬菜B．牛奶C．大米（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指（填“元素”或“分子”），老年人身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是；（3）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是（填字母序號(hào)）；A．塑料保鮮膜B．橡膠手套C．棉布圍裙（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂械墓δ?；?）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是（填“食醋”或“食鹽水”）。A加熱水B電解水A加熱水B電解水19．據(jù)圖回答：寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為；用分子和原子的觀點(diǎn)分析比較A裝置和B裝置在實(shí)驗(yàn)過程中水的變化情況。20．A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，具有如右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件，其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去)：（1）若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，由三種元素組成，C是一種參與植物光合作用的氣體。則A、B、C、D四種物質(zhì)分別是：A；B；C；D。（2）若A是人類賴以生存的一種無色液體，D是一種黑色固體。則A、B、C、D四種物質(zhì)分別是：A；B；C；D。21．工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，已知D、G為單質(zhì)。回答下列問題：⑴寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式：B，G；⑵寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：。22．KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示。請(qǐng)回答下列問題：溫度/℃010203040506070溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3（1）依據(jù)上表數(shù)據(jù)，已繪制出KNO3和KCl的溶解度曲線如右圖，圖中能表示KNO3溶解度曲線的是。（填“m”或“n”）（2）由表中數(shù)據(jù)和右圖分析可知，KNO3和KCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度s，則s的取值范圍是。（3）10℃時(shí)，131g飽和KCl溶液，蒸發(fā)10g水后，再降溫到10℃，可析出KCl晶體的質(zhì)量為。23．右圖表示水等物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分物質(zhì)略去)。請(qǐng)寫出化學(xué)式：甲為；乙為。24．下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“○”和“●”分別代表不同元素的原子。(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是；(2)由圖可獲得的信息是；(3)已知‘‘○”的相對(duì)原子質(zhì)量是“●”的m倍，則由該反應(yīng)所生成的和的質(zhì)量比。得分評(píng)卷人三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題包括3個(gè)小題，每空1分，共21分）25．通過海水晾曬可得粗鹽。粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)。為了有效將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如下圖所示。根據(jù)以上信息回答：（1）在完成操作Ⅰ之前，必須加入的X物質(zhì)是。（2）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是。該操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是（填序號(hào)）。ABCD（3）在蒸發(fā)操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取等措施。（4）在實(shí)驗(yàn)過程中加入過量的NaOH溶液，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?。?）判斷加入的鹽酸“適量”的方法是。（6）實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量_________（填“大于”、“小于”或“等于”）粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是。26．用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，回答有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ完成的實(shí)驗(yàn)是______，實(shí)驗(yàn)裝置Ⅱ的集氣瓶中裝入的試劑是_________。（2）實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ還可用于制取的氣體是______

，用實(shí)驗(yàn)裝置Ⅲ收集該氣體，其中水的作用是______

；實(shí)驗(yàn)裝置Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，其作用是____

。（3）通過Ⅳ、Ⅴ兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問題是（說出兩點(diǎn)即可）①______

②

______。27．請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)?！狙芯空n題】探究X物質(zhì)的成分?！静殚嗁Y料】（1）X物質(zhì)可能由Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2、Ca(OH)2、Mg(OH)2、CaCO3、 BaCO3中的一種或幾種組成。（2）X物質(zhì)是通過過濾水溶液得到的沉淀。（3）相關(guān)物質(zhì)的溶解性如下表：物質(zhì)Ca(HCO3)2Mg(HCO3)2Ca(OH)2Mg(OH)2CaCO3BaCO3溶解性可溶可溶微溶不溶不溶不溶【設(shè)計(jì)并實(shí)施方案】（1）由查閱資料可知X物質(zhì)肯定不含可溶性的Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。（2）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的X物質(zhì)，加入足量蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁o置。取上層清液滴入Na2CO3溶液，沒有白色沉淀，說明X物質(zhì)中無(填化學(xué)式)。（3）乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置，想進(jìn)一步確定X物質(zhì)的成分。其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①按圖組裝儀器，關(guān)閉活塞b