實驗室智慧管理平臺建設需求一、項目背景根據(jù)學校及上級相關部門的要求，我部門每年需要完成《普通本科高校分類考核數(shù)據(jù)》、《教學狀態(tài)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)》、《本科教學質量報告編制》、《高基表》、《高校審計數(shù)據(jù)》、《普通本科高校分類考核》、《高等學校實驗室信息統(tǒng)計》等報表中相關數(shù)據(jù)填報工作。歷年以來，在使用的大部分數(shù)據(jù)涉及到實驗教學、實驗人員、實驗項目、實驗資產等方面，我校目前建成并在使用的實驗室管理相關平臺的數(shù)據(jù)，如“實驗室綜合信息平臺”、“實驗室建設項目申報平臺”、“實驗室建設項目功能驗收平臺”、“實驗室與設備預約”等，這些平臺涵蓋了實驗室的架構基礎數(shù)據(jù)信息、實驗室建設項目申報審批、實驗室建設項目驗收、實驗室借用、實驗室門禁管理、實驗室設備借用等諸多功能。但這些原先建設的平臺早的已有八年，在使用過程中存在很多問題。比如各類平臺間數(shù)據(jù)相互對接因為接口復雜，導致數(shù)據(jù)對接過程非常繁瑣，部分平臺數(shù)據(jù)尚需人工統(tǒng)計錄入，數(shù)據(jù)收集成本大等；還有的平臺無法得到維護等等?；诖耍诿鎸σ?guī)模龐大、事務繁雜的實驗室各項工作時，現(xiàn)有的信息化管理模式的弊端已經逐漸顯露出來。隨著學校數(shù)字化校園的快速發(fā)展，加上信息化建設深入發(fā)展的需要和數(shù)據(jù)上報工作的要求提高，我校當下的校園網絡基礎建設都比較完善，為實現(xiàn)實驗室信息化、智能化管理工作奠定了良好的基礎，也為整合當前各類實驗室功能平臺的夯實了基礎。且本項目現(xiàn)有項目團隊成員配備充足，有著多年數(shù)據(jù)治理經驗，并有各平臺歷年的基礎數(shù)據(jù)支撐，相關數(shù)據(jù)完整。為提升實驗教學質量和實驗管理水平，全面提高學生的實驗能力和創(chuàng)新能力，切實提高實驗室的利用率、儀器設備的使用開放率、對外服務水平，提高各院系、各實驗中心實驗室的信息化管理水準，讓設備和產地真正地服務于教學，經過本部門調研，擬引入“實驗室智慧管理平臺”軟件，來實現(xiàn)對全校各院系、實驗室、實驗場地、實驗項目、實驗人員隊伍、實驗設備、實驗資源等的統(tǒng)一管理智能化。二、主要技術要求1、項目的業(yè)務流程圖（TFD），數(shù)據(jù)流圖(DFD)2、項目內容1．實驗室智慧管理平臺基礎數(shù)據(jù)要求和權限管理1.1實驗室課程將學校本?？粕⒀芯可?、留學生等課程通過與網絡數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)接口對接，導入本軟件系統(tǒng)，形成相關課程基礎庫，用于后續(xù)課表支撐。1.2實驗室課程統(tǒng)計要求能通過課表安排和執(zhí)行情況，按學期統(tǒng)計指定實驗室課程安排情況形成報表，支持導出和打印，方便上報。1.3使用情況查看實驗室管理員可實時查詢當前實驗室使用情況，實時掌握每間實驗室當前狀態(tài)，上課課程信息以及開放使用人員信息。1.4基礎數(shù)據(jù)管理基礎數(shù)據(jù)來源于學校網絡數(shù)據(jù)中心，需與學校網絡數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)同步保持一致。1）實驗室基礎數(shù)據(jù)：支持通過樹狀圖的方式按場地設置與組織架構兩種不同方方式的相關基礎數(shù)據(jù)的生成。即場地設置包括校區(qū)-樓棟-樓層-實驗室房間等；組織架構方式包括學校-部門-學院-實驗中心-實驗大室-實驗分室。兩種呈現(xiàn)各自獨立，可根據(jù)實際的需求進行有區(qū)別的查看；對組織架構各級均可設置對應管理人員，根據(jù)組織架構級別設定的管理人員具備相應結構數(shù)據(jù)查閱權限。2）角色基礎數(shù)據(jù)：可定義系統(tǒng)操作人員的角色信息，系統(tǒng)默認配置包括管理員、學生、老師、校院領導等角色，并可按校內實際業(yè)務自定義增添其余角色，可針對不同的角色分別按系統(tǒng)功能菜單以及功能內部增、刪、改、查分別設置功能使用權限。3）分級分類信息：可根據(jù)學校目前已有的實驗室分級分類信息對所有實驗室進行分級分類信息的管理，支持按對實驗室危險源設定風險等級。4）虛擬實驗室生成：支持虛擬實驗室的生成，可將任意的實驗大室或實驗分室進行打包形成一個虛擬實驗室，并可設定名稱；可將任意虛擬實驗室進行分組管理（如將多個虛擬實驗室A、B、C等按需求進行分組管理并設定組名）；其真實的實驗室相關數(shù)據(jù)應自動匯總及同步到虛擬實驗室上去，虛擬實驗室的數(shù)據(jù)可根據(jù)業(yè)務的實際情況，相關數(shù)據(jù)可放到對應的報表中，用于數(shù)據(jù)展示和相應的報表上報。5）查詢篩選功能：根據(jù)不同查詢數(shù)據(jù)的特性，提供多條件的復合條件篩選與查詢功能，具體的條件可根據(jù)實際情況進行自定義。1.5分級權限設定要求可按角色進行詳細的角色操作權限設定，同一角色下的不同用戶也可進行差異化的角色設定；同時角色可進行分級配置，按校-院-實驗室進行級別劃分；角色間可進行復制和繼承權限操作，如果具備角色管理權限功能的可自定義新建角色，新建的角色可賦予權限范圍為操作者角色的所有權限。1.6現(xiàn)有門禁對接對現(xiàn)有實驗室門禁系統(tǒng)硬件對接的功能，無需更換硬件即可實現(xiàn)遠程開關門，由本系統(tǒng)提供標準接口，并針對舊門禁系統(tǒng)的硬件進行分析，解析協(xié)議進行對接，實現(xiàn)定時開/關門，常開/常關設置以及門禁的聯(lián)動設置和權限設置等。1.7使用記錄統(tǒng)計對實驗室使用記錄進行統(tǒng)計，支持包括通過課表排課信息及開放使用等信息統(tǒng)計實驗室使用率，通過人員刷卡記錄統(tǒng)計實驗室進出情況，通過場地關聯(lián)儀器設備統(tǒng)計設備使用情況等，并生成圖形報表并支持導出和打印予以留檔查看。1.8使用人員情況統(tǒng)計通過課表安排、預約記錄、刷卡記錄等信息綜合分析，查詢統(tǒng)計學生或老師對實驗室使用情況，可統(tǒng)計和分析使用時間、使用次數(shù)、地點位置等記錄，并生成圖形報表并支持導出和打印予以留檔查看。1.9數(shù)據(jù)對接管理提供數(shù)據(jù)對接管理功能，可以實現(xiàn)數(shù)據(jù)的自動對接和手動對接功能。1.10科研成果管理通過對接學校數(shù)據(jù)中心，進行科研成果數(shù)據(jù)自動抽取，同時基于已設置的組織架構按最小的單位進行自動歸類。并可根據(jù)業(yè)務實際需要支持添加更多相關屬性。1.11現(xiàn)有信息遷移根據(jù)用戶要求將現(xiàn)有的實驗室管理系統(tǒng)、實驗室借用系統(tǒng)、部門網站等相關信息數(shù)據(jù)遷移到新的平臺中。1.12數(shù)據(jù)備份功能支持對系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設定自動備份策略，可設定時間節(jié)點及備份頻率，系統(tǒng)根據(jù)策略進行自動備份；備份后的數(shù)據(jù)庫文件存放于服務器固定文件夾內，支持備份信息的導出。2．開放預約開放預約管理主要針對實驗室無課情況下，面向師生進行開放使用，以提高實驗室利用率。本系統(tǒng)從場地開放配置、設定規(guī)則、師生預約、管理審批、進場使用、記錄查詢等業(yè)務步驟進行全過程信息化管理，老師或學生可通過平臺可清晰直觀地了解實驗室及實驗設備的狀態(tài)信息；老師或學生可結合自身的需求，以及實驗資源的狀態(tài)信息，進行預約申請；通過對實驗資源全過程信息化管理，既可為學生提供更多的實踐學習機會，還可提高實驗室及實驗設備的使用效率。2.1實驗預約開放管理功能支持對預約單的手動操作功能，例如手動終止或刪除特定預約單。支持單個或批量配置實驗室場地開放規(guī)則，設置場地當前是否開放；可通過場地名稱名牌號或選擇場地類型，進行定向篩選，或通過樓棟組織架構樹來選擇房間進行配置；配置規(guī)則包括預約基礎規(guī)則、預約時段規(guī)則、預約人員范圍、預約工位規(guī)則、預約操作規(guī)則、預約通知規(guī)則等。詳細配置如下：1）預約基礎規(guī)則：是否需要預約、是否需要審核、是否需要安全考試、是否需要指導教師、門禁聯(lián)動的方式（自動開啟、簽到斷開、簽到常開）電源聯(lián)動方式（自動開啟、簽到常開、不操作）。2）預約時段規(guī)則：計時規(guī)則（按課節(jié)或按時段）選擇按課節(jié)時，則配置開始日期和結束日期后，可選擇每日可預約的課節(jié)；選擇按時段時，則配置開始日期和結束日期后，可選擇每日可預約時段；以上均支持多時段配置。3）預約人員范圍：可選擇不限制人員或指定人員范圍。支持根據(jù)專業(yè)、院系、班級、角色、用戶等多種條件指定預約人員范圍。4）預約工位規(guī)則：可配置按照容量、自選工位、自動編排工位、獨占場地的方式進行工位預約。5）預約操作范圍：支持配置最大可約天數(shù)、預約開始前幾小時內禁止取消預約、預約時段臨前幾分鐘可約、單次最長可預約小時數(shù)、最大提前預約次數(shù)、預約說明是否必填等。6）預約通知規(guī)則：支持預約、遲到、缺勤等消息是否通知管理人員，支持遲到/缺勤是否通知本人。2.2流程定制提供可定制的綜合流程管理系統(tǒng)。實驗室管理人員可根據(jù)實際情況定制流程，實現(xiàn)流程因各種因數(shù)變動而可隨機調整；支持實驗室預約審核功能和會簽功能，宗旨是以完成審核為目的；支持根據(jù)實際情況，具備多級審核機制，實現(xiàn)跨院系、跨部門的共同預約申請審核。2.3實驗室預約功能學生可在網上查詢已經發(fā)布的可預約實驗室信息，并根據(jù)自己的需要進行申請，本系統(tǒng)根據(jù)預約場景，支持多種預約功能：1)場地預約：以卡片的形式，默認展示未來一周內所有可預約的實驗室信息。支持通過日期查看單日可預約的實驗室或根據(jù)實驗室名稱、門牌號、實驗室類型等關鍵字，進行多條件篩選?？深A約的實驗室卡片信息包含：實驗室名稱、實驗室位置、預約方式（按課節(jié)、時段、工位的方式進行預約）、所屬學院、實驗室類型、容量、可預約時段等信息。鼠標懸浮至實驗室卡片點擊進入預約，系統(tǒng)將會以圖表的形式按開放周次展示所選實驗室開放的時間，并以不同色塊表示禁止預約時段、可預約時段、我已預約、已約滿、當前預約此五種狀態(tài)，支持多組員，多時段，多天/跨天預約?？筛鶕?jù)實驗室實際情況，設定工位分配規(guī)則，支持自動分配工位或手動選擇工位兩種形式。2)課程預約：以卡片的形式，默認展示當前學期所有可預約的實驗課程信息，支持按日期、實驗室或根據(jù)課程名稱、實驗室名稱來進行條件篩選，支持查看可預約的課程實驗。課程實驗卡片信息包含：專業(yè)名稱、實驗室名稱、輔導教師、實驗項目以及可預約時間。鼠標懸浮至卡片點擊去進入預約，通過選擇周次和星期以及對應課節(jié)，即可完成預約。3)學生選課：以卡片的形式，默認展示當前學期所有可選擇以及沖突的學生選課信息，支持選擇學年、周次、日期、實驗室、老師或根據(jù)課程名稱、實驗室名稱進行篩選。課程實驗卡片信息包含：實驗室名稱、輔導教師、實驗項目以及可預約時間、預約截至時限，鼠標懸浮至卡片點擊去進入預約頁面，可查看預約規(guī)范信息、開放課程信息以及實驗室信息，填寫預約說明后即可發(fā)起預約。2.4實驗室預約查詢申請人、審核人均可查詢預約信息，以及確認審核是否通過。若通過，申請人課即可按申請時間到所預約的場地開展活動；若未通過審核，申請人可查詢未通過審核的原因。2.5門禁對接利用現(xiàn)有的門禁管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)通過網絡數(shù)據(jù)中心實現(xiàn)數(shù)據(jù)對接，支持對申請通過的人員按身份認證的方式進行開門，并統(tǒng)計記錄。3．設備借用基于現(xiàn)行的設備借用管理需求，通過設備基礎數(shù)據(jù)管理、流程自定義、審核管理、設備歸還管理、借用使用數(shù)據(jù)統(tǒng)計等多個維度，實現(xiàn)對設備借用管理流程的信息化和智能化。系統(tǒng)需支持附件庫功能，如設備管理員可將不在資產庫中的設備（如充電適配器、存儲卡等）單獨建庫。3.1流程自定義通過配置的方式對借用流程、審核流程、是否允許拆單、是否支持跨學院借用、是否允許超期歸還、是否需要特定條件（如年級、學習課程情況、安全考試情況選裝）等多個維度的流程進行自定義與配置，并且可根據(jù)實際的管理情況和相關流程，來實現(xiàn)自由綁定，以滿足不同設備、不同學院、不同部門、不同人員的借用需求。3.2審核管理1）支持根據(jù)不同的設備類別、不同學院、不同借用人員等為各個設備綁定不同的審核流程，支持雙審核流程與額外增加審核流程，支持每個審核節(jié)點為某個角色下的全體或個別用戶或單個用戶的組合操作。2）支持在批量借用的審核過程中進行拆單審核，比如借用5個設備，可批準兩個駁回三個，批準的兩個設備，支持拆單后流轉到下一個審核流程。3）支持管理員對訂單的手動操作功能，例如手動終止或刪除特定訂單。4）支持管理員可對借用單進行編輯，如借用設備的變更、增加或減少、借用時間的調整等。3.3設備歸還在借用申請審核通過后，系統(tǒng)自動生成歸還碼。借用人員在歸還時直接出示歸還碼，管理員掃碼后確認，系統(tǒng)自動記錄其歸還時間，本次借用流程即告完畢。1）支持借用延期申請。在設備借用到期前，借用人可發(fā)起設備延期借用申請，相關管理老師審批通過后，本次借用期限自動延期至新的時間節(jié)點；管理員可修改可允許的歸還時間。2）支持設備分步歸還。一次借用的多個設備的，借用人可分批歸還設備，可提前歸還部分設備，通過管理老師確定后，歸還日期自動更新。3）支持以所有設備當前狀態(tài)的實時顯示與更新，其狀態(tài)包含可借用、未歸還、未完全歸還、已歸還、維保中等。3.4流程報錯在實際的流程流轉過程中，如出現(xiàn)某個審批節(jié)點因人員變動而出現(xiàn)人員空白等情況，導致流程無法繼續(xù)流轉時，將自動對相應的管理人員或申請人員發(fā)送錯誤信息提示（具體設置可根據(jù)管理需求自定義）。3.5借用數(shù)據(jù)統(tǒng)計相關管理老師可通過本功能實現(xiàn)對設備借用情況進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，來實現(xiàn)實時查看并可導出，支持匯總借出多少設備、多少超期未歸還、設備借用率、設備維保情況、設備完好率、人員借用情況、人員超期歸還情況等數(shù)據(jù)。4．移動端應用實驗室智慧管理平臺結合移動互聯(lián)網技術的應用，可采用對接企業(yè)微信/釘釘?shù)确绞剑С滞ㄟ^各種移動管理終端（如：手機、平板等）在線查詢、在線審核、遠程控制、在線預約、流程監(jiān)控查看、消息讀取等功能，方便用戶查詢、使用。必須滿足以下需求：4.1實驗室開放預約和設備借用支持實驗場地和實驗設備的預約、審核、查詢、統(tǒng)計等功能。4.2遠程控制支持查看系統(tǒng)內所有房間，可根據(jù)樓棟組織定向篩選實驗室，可選擇具體實驗室查看當前房間內所有的物聯(lián)設備，包含門禁、強電控制等板塊；可實現(xiàn)遠程開關門，通斷電等操作。4.3狀態(tài)監(jiān)測以卡片的形式展示用戶管轄權限內所有房間的實時狀態(tài)信息，包含：開/關門情況、通/斷電情況、設備狀態(tài)等信息，優(yōu)先展示異常狀態(tài)并以顏色（紅色：高危異常，黃色：異常）進行區(qū)分；可根據(jù)實驗室名稱門牌、場地狀態(tài)、門禁狀態(tài)、通電狀態(tài)進行多條件篩選；支持單個或批量通電/斷電，開門/關門，以及快捷查看房間監(jiān)控。4.4監(jiān)控查看可實時對系統(tǒng)內已對接視頻監(jiān)控的實驗室進行監(jiān)控查看。4.5消息查看支持查看系統(tǒng)推送給當前用戶的消息（默認顯示最近一個月內的消息），包含消息內容、發(fā)布時間以及信息狀態(tài)，可單條或批量閱讀消息。5．數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析通過網絡數(shù)據(jù)中心與學校教務系統(tǒng)、研究生系統(tǒng)、留管寶系統(tǒng)、資產管理系統(tǒng)、科研系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、實驗管理系統(tǒng)等進行相互聯(lián)動，獲取各系統(tǒng)相關數(shù)據(jù)來生成各類統(tǒng)計基表（所有涉及基表相關的源數(shù)據(jù)表格大概為50張），在各基表的基礎上對實驗室的建設、使用、資產、資金、使用效果、教學質量、實驗效果等提供詳盡的數(shù)字依據(jù)，可根據(jù)用戶的實際模板格式生成報表上報。滿足包含但不限于高基表，教學狀態(tài)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)，本科教學質量報告，省高校智慧校園建設評價指標體系，普通高等學?？萍忌缈平y(tǒng)計，大型科學儀器數(shù)據(jù)統(tǒng)計，創(chuàng)新調查數(shù)據(jù)統(tǒng)計，高校審計數(shù)據(jù)等的上報工作，以及學校其它上報數(shù)據(jù)的工作。1）所有的現(xiàn)有業(yè)務系統(tǒng)的源數(shù)據(jù)表格，均通過數(shù)據(jù)對接的方式進行獲??；不能通過業(yè)務系統(tǒng)輸出的情況，支持由各個學院或部門通過本功能模塊進行手動上報，并由系統(tǒng)自動匯總。2）系統(tǒng)輸出表格包括：教學科研儀器設備表(SJ1)、教學科研儀器設備增減變動情況表(SJ2)、貴重儀器設備表(SJ3)、教學實驗項目表(SJ4)、專任實驗室人員表(SJ5)、實驗室基本情況表(SJ6)、實驗室經費情況表(SJ7)、實驗設備統(tǒng)計、實驗耗材統(tǒng)計、實驗耗材消耗率統(tǒng)計、實驗設備維修率統(tǒng)計、實驗設備報廢率統(tǒng)計、實驗設備借用率統(tǒng)計等。3）生成完畢的基表信息，可對具備來源數(shù)據(jù)的單元格進行穿透點擊，展開其來源基礎信息數(shù)據(jù)，可支持直接對基礎數(shù)據(jù)進行手動維護和修改，保存后對應基表內數(shù)據(jù)也會進行相應變化。4）可與國家、省相關系統(tǒng)進行對接，包含但不限于根據(jù)省要求與省大型科研儀器共享平臺、省高校實驗室安全數(shù)治平臺數(shù)據(jù)對接等的事項。5）篩選和排序功能，要求操作要方便簡單，數(shù)據(jù)組織分類要合理，模塊要清晰，方便多選，辨別設計要全，比如可放多個條件進行智能篩選等。6）支持在進行相關數(shù)據(jù)導入時，根據(jù)不同報表相應的數(shù)據(jù)格式完成數(shù)據(jù)查錯，同時以高亮的方式對錯誤信息進行呈現(xiàn)。6．實驗項目管理6.1用戶管理系統(tǒng)允許管理員創(chuàng)建和管理用戶賬號，設置用戶權限，并實現(xiàn)校內外用戶的登錄功能，用戶可以方便地訪問系統(tǒng)，并按需求獲得相應的操作權限。1）校內用戶：對接學校一卡通認證信息，管理員通過系統(tǒng)派發(fā)用戶。2）校外用戶：管理員創(chuàng)建用戶賬號，可設用戶手機號碼為登錄賬號，從系統(tǒng)向校外用戶推送注冊登錄短信）。6.2項目申報項目申報人進入系統(tǒng)填寫項目申請書：支持申報類型選擇（年份、申報類型）、申報人信息自動從學校一卡通提取信息、申報內容填寫、附件上傳。支持項目申報任務的類別選擇包含但不限于改擴建、新建等，如當選擇改擴建時，申報人必須選擇一個現(xiàn)有的實驗室；當選擇新建時，申報人可以選擇一個現(xiàn)有的實驗室或新增一個實驗室。類型選擇默認至少一種，亦可多選，表單可自建，并可形成模版，屬性可更改。6.3項目庫管理1）支持建立項目數(shù)據(jù)庫，包括項目的基本信息、設備清單、設備論證文檔和項目申報書等內容的管理。同時，申報的關聯(lián)數(shù)據(jù)能自動從相關系統(tǒng)提取，實現(xiàn)信息資源的最大化共享。2）支持項目入庫和出庫功能，并可自定義入庫規(guī)則，管理員可手動增加、刪除、修改數(shù)據(jù)庫等功能，管理員也可指定項目申報人對申報項目進行多次修改。3）支持項目庫數(shù)據(jù)自檢功能，如項目庫數(shù)據(jù)與學校數(shù)據(jù)中心同步數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)有數(shù)據(jù)不一致后系統(tǒng)自動發(fā)送報錯提醒至管理員，支持管理員手動更改消除該錯誤。6.4專家?guī)旃芾?）支持建立專家?guī)?，?shù)據(jù)包含但不限于專家姓名、性別、職稱、職務、職業(yè)專長、身份證號、銀行卡號及開戶行、工作單位、手機號碼等信息。2）支持管理員授權角色新增、刪除、修改、查看專家數(shù)據(jù)庫信息等功能。6.5項目初審申報項目經所在單位審批后提交主管部門相關科室進行項目初審。項目立項評審：1）評審專家分配與管理：管理員建立評審專家分組，制定評審規(guī)則，將申報信息推送專家開展立項評審。2）在線評審：評審專家可以在線對項目進行評審，填寫評審意見和評分。系統(tǒng)支持多人同時評審，并可實時更新評審進度和結果，設置截止時間前未評審提醒功能。支持對申報人屏蔽評審專家評審意見和評分的功能。3）評審結果匯總與統(tǒng)計：系統(tǒng)支持評審專家意見的管理和統(tǒng)計功能。4）評審結果反饋：管理員整理立項評審結果，提交主管部門負責人審核后，進行系統(tǒng)評審結果反饋，申報者可以通過此模塊查看評審結果。6.6項目技術評審1）項目二次更新申報：通過立項評審的項目自動進入下一技術評審環(huán)節(jié)。申報者根據(jù)立項專家意見，完善并確認項目方案后再次提交申報內容。2）評審專家分配與管理：管理員建立評審專家分組，制定評審規(guī)則，將申報信息推送專家開展立項評審。3）在線評審：技術評審專家進入頁面，專家打開頁面時（電腦端和手機端）先跳出提示框，提示內容：“該項目已經過立項評審，現(xiàn)進入技術方案評審階段，感謝各位專家對項目設備方案提出寶貴意見。”支持對申報人屏蔽評審專家評審意見和評分的功能。評審專家可以在線對項目進行評審，填寫評審意見和評分。系統(tǒng)支持多人同時評審，并可實時更新評審進度和結果，設置截止時間前未評審提醒功能。4）評審結果匯總與統(tǒng)計：系統(tǒng)支持評審專家意見和評分的管理、統(tǒng)計功能。5）評審結果反饋：管理員整理立項評審結果，提交主管部門負責人審核后，進行系統(tǒng)評審結果反饋，申報者可以通過此模塊查看評審結果，新建實驗室自動添加到架構中，并向管理員推送信息。6.7項目立項通知通過系統(tǒng)平臺對已立項的項目發(fā)放立項通知書。1）通知發(fā)布與管理：管理員發(fā)布項目立項通知、通知立項內容填寫（項目名稱可選擇、項目負責人可選擇、通知內容可建模并可更改、立項資金代碼可設定并更改、項目類別可選擇、注意事項可建模并可更改），上傳與立項通知相關的文件或圖片等附件，通知發(fā)布后可下載。2）審核要求：管理員發(fā)布立項通知（支持添加審核環(huán)節(jié)）、申報人接收確認、項目所在學院審核、管理員發(fā)放資金代碼。6.8項目驗收主要功能：分設備到貨變更、功能驗收、免功能驗收三大塊。項目信息管理：系統(tǒng)可以對接項目申報基本信息，如項目名稱、項目負責人、項目團隊、設備清單等，支持手動更新完善填報信息。1）設備到貨變更功能需求：到貨變更信息填寫（項目名稱、經費來源、立項時間、項目供應商、變更內容及原因及各類文件上傳）、實驗室設備到貨變更對照表填寫（合同內容、變更內容）。2）功能驗收功能需求：設置頁面選擇是否存在設備到貨變更提醒進入選項、申請信息填寫、項目場地填寫、項目成員選擇、實驗室建設描述、可開設實驗課程及實驗項目列表、實驗試做記錄用戶使用報告、設備清單導入等。3）免功能驗收功能需求：設置頁面選擇是否存在設備到貨變更提醒進入選項、申請信息填寫、項目場地對接選擇、項目成員選擇、設備清單導入等。4）功能驗收和免功能驗收部分流程兩者相同。兩個流程可以合并，通過網頁上的表單里選擇不同的項目來區(qū)分不同的流程。5）功能驗收抽取線下專家環(huán)節(jié)：主管部門審核人審核后，流程到指定人抽取專家，對接專家?guī)?，流程中除指定抽取人外，屏蔽其余所有人，流程結束也不可見。6）功能驗收不通過環(huán)節(jié)：管理員上傳線下專家未通過的驗收表，設定整改截止時間，流程回到申報人整改（支持上傳整改報告和二次驗收報告附件），管理員審核，部門審核，給申報人反饋審核情況。6.9時間管理1）支持管理員對任務時間的單獨設定，如任務截止時間的設定。2）支持管理員對任務中某一個或多個項目的時間設定，如退回補充材料的截止時間的設定。3）支持所有設定截止時間截止前的提醒功能。6.10系統(tǒng)需求1）系統(tǒng)需有保存、提交、導出、打印、統(tǒng)計等功能。2）所有材料、附件、各環(huán)節(jié)審核流程都可以完整導出，便于制作驗收報告成冊。3）支持每個流程發(fā)起人在完成審核前進行修改、查看、撤回等操作。4）審核人可加簽任何人復核，可退回到任意節(jié)點，所有審核可設定待辦提醒。5）可自行設置管理員，隨時查看各個建設項目的當前進展情況。6）系統(tǒng)有自動報錯功能。7）流程審核節(jié)點可見流程圖。8）數(shù)據(jù)安全與權限控制：系統(tǒng)需采用嚴格的數(shù)據(jù)加密和權限控制機制，確保項目信息和評審結果的安全性。只有經過授權的用戶才能訪問和修改相關數(shù)據(jù)。系統(tǒng)需有數(shù)據(jù)備份功能，能完整導出項目信息。9）系統(tǒng)日志與流程監(jiān)控：記錄用戶在系統(tǒng)中的操作行為，包括提交項目、審核、評審等，以便于管理員進行流程監(jiān)控。10）系統(tǒng)應同時支持手機端和電腦端操作，不限定瀏覽器使用。11）系統(tǒng)管理員具有超級用戶權限，可以創(chuàng)建和刪除用戶賬戶，設置用戶權限，限制用戶對系統(tǒng)的訪問和操作，審核申報內容、分配專家、匯總整理評審意見、流程監(jiān)控等操作。7．數(shù)據(jù)推送管理針對實驗室、實驗設備、通知信息、借用信息、預約信息、使用信息等相關信息，可推送到每個實驗室電子課牌或大屏上進行播放，同時支持自定義編輯信息內容?？蓪訉W校網絡數(shù)據(jù)中心需要推送的各種數(shù)據(jù)，可自動過濾重復和無效信息；對接網絡數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)包含但不限于人員、場地、單位等數(shù)據(jù)；支持與學校企業(yè)公眾號對接，實現(xiàn)單點登陸、統(tǒng)一風格與界面、消息推送、代辦/已辦等的對接。8．數(shù)據(jù)對接實驗室智慧管理平臺采用B/S架構，基于微軟net4.0框架，使用entityframework配合SQLserver作成ORM架構，同時使用MVC4.0框架作為業(yè)務表現(xiàn)層進行數(shù)據(jù)綁定和展現(xiàn)，頁面基于HTML5協(xié)議，并使用jQuery和css3制作界面相應式布局，使用WCF框架進行多系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)通信，具備WebAPI標準數(shù)據(jù)接口，支持與中間數(shù)據(jù)庫和第三方業(yè)務系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)對接。本次平臺對接需求如下：1）對接學校現(xiàn)有門禁系統(tǒng)，實現(xiàn)門禁系統(tǒng)控制協(xié)議級的數(shù)據(jù)對接與控制。2）根據(jù)學校需求，對接的業(yè)務系統(tǒng)包括教務、人員、資產、房產、科研、省大型科研儀器共享平臺、省高校實驗室安全數(shù)治平臺、及其他教育部、廳等學校要求的其他業(yè)務平臺的對接。3）實現(xiàn)數(shù)據(jù)的自動同步和定時同步。9．門戶網站門戶網站作為學校、學院綜合信息展示平臺，通過門戶網站動態(tài)展示各院校實驗室資源現(xiàn)狀、實驗儀器設備共享信息、預約信息、教學課件、教學成果、規(guī)章制度等實驗室基本信息，發(fā)布實驗室新聞、實驗室動態(tài)、實驗室公告與通知等動態(tài)信息，提供用戶與實驗室管理人員之間的服務反饋信息互動交流平臺，同時門戶網站也提供平臺統(tǒng)一登錄入口；此門戶網站可自定義多層級欄目，支持主流的排版、編輯以及文件、圖片上傳功能。目前學校的主要信息在數(shù)據(jù)中心，廠商要協(xié)助用戶將現(xiàn)有的網站信息導入到新系統(tǒng)上。10．數(shù)據(jù)可視化通過實驗室智慧管理平臺大數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計功能，實現(xiàn)將實驗室建設、教學管理、日常管理等數(shù)據(jù)進行綜合統(tǒng)計分析，形成實驗室管理綜合大數(shù)據(jù)，并以可視化形式展示，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的直觀呈現(xiàn)和決策的數(shù)據(jù)支撐，滿足以下功能需求：1）人員設置：在已有系統(tǒng)用戶內，選擇大數(shù)據(jù)看板的管理人員；2）標題管理：在已有組織架構內，選擇大數(shù)據(jù)看板所屬院系，并擬定標題，并支持標題的編輯及刪除；3）模板管理：系統(tǒng)內置不低于4種數(shù)據(jù)呈現(xiàn)模板，并可按用戶需求進行模板定制；4）看板設置：基于圖形化的編輯模式，可按不同院系進行看板自定義，支持看板的預覽及重置；5）安全數(shù)據(jù)：直接在可視化大屏上對實驗室安全相關數(shù)據(jù)（如巡檢、使用狀態(tài)、隱患情況等）進行實時呈現(xiàn)；6）同時支持手機、電腦、PAD等終端使用。三、其他技術要求1、系統(tǒng)集成要求（1）需要與學校辦事大廳、微信企業(yè)號、阿里釘釘集成，按學校要求將相關功能模塊集成到上述相關平臺。2、系統(tǒng)對接及共享要求（1）與學校統(tǒng)一身份認證對接、數(shù)據(jù)中心、辦事大廳、教務系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)等系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)對接；相關數(shù)據(jù)需從學校數(shù)據(jù)中心主動獲取，并按學校要求開放數(shù)據(jù)接口，主動將數(shù)據(jù)推送到學校數(shù)據(jù)中心；按學校要求完成與其他系統(tǒng)的必要對接。（2）在項目開發(fā)過程以及維護服務期之內，如果用戶因系統(tǒng)升級導致接口的變更，只要該功能在招標功能范圍之內，須及時、免費提供變更服務。（3）在整個項目維護周期內，須根據(jù)學校數(shù)字校園建設要求或上級部門要求免費提供數(shù)據(jù)接口，并配合對接工作。（4）根據(jù)學校需要相關數(shù)據(jù)回歸至學校數(shù)據(jù)交換中心。（5）系統(tǒng)均需配置各類用戶使用情況頁面（按日、周、月統(tǒng)計系統(tǒng)使用人數(shù)等數(shù)據(jù)）及日志查詢頁面。3、系統(tǒng)信息標注（1）數(shù)據(jù)標準化：根據(jù)《信息化數(shù)據(jù)管理辦法》文件要求，在數(shù)據(jù)使用過程中嚴格遵守國家、地方及學校關于信息安全和個人信息保護的相關法律規(guī)定和規(guī)章制度，并負責監(jiān)督所申請數(shù)據(jù)的全程規(guī)范使用，保障數(shù)據(jù)的使用安全，確保數(shù)據(jù)不濫用、不泄露。（2）開發(fā)標準化：在統(tǒng)一的標準和規(guī)范基礎上，以開放協(xié)同、共建共享模式推進應用建設，充分利用公共組件，提升應用系統(tǒng)的開發(fā)效率和質量。4、安全性（1）需提供信息系統(tǒng)安全等級測評報告，并在實施過程中做好系統(tǒng)安全和數(shù)據(jù)備份等相關安全性策略。（2）在維護期內，依據(jù)上級部門及其它安全檢測機構檢測出的安全漏洞問題（包括操作系統(tǒng)漏洞及應用系統(tǒng)漏洞），需免費、強制整改，整改期為3個工作日。（3）分類分級要求：根據(jù)學校數(shù)據(jù)分類分級要求，將系統(tǒng)中所有表中的字段進行分類分級，并按標準添加相應的分類分級字段。5、環(huán)境支撐（包括操作系統(tǒng)、硬件配置、安全及網絡需求）（1）要明確告知應用所部署的操作系統(tǒng)型號及版本號，如校方沒有的操作系統(tǒng)版本需提供操作系統(tǒng)鏡像（ISO）下載。操作系統(tǒng)是否必須用正版，如必須用正版操作系統(tǒng)，需告知是應用一起采購，還是單獨采購。（2）提供該應用或接口部署所需的服務器配置要求，包括但不限于CPU、內存、磁盤空間、網絡接口。需說明是否可以支持虛擬化部署。配置要求必須按實際情況評估，不可只寫出最低或超出實際需要的硬件配置需求。（3）網絡設置分為單IP和多IP情況。如應用需開通外網訪問，需說明開通外網訪問的協(xié)議及端口號，如存在端口沖突是否可以更改端口。（4）提供數(shù)據(jù)備份措施及備份所需硬件參數(shù)要求，提供數(shù)據(jù)恢復措施建議。6、成果移交（1）交付成果和文檔資料在項目開發(fā)過程中和交付使用后，要求交付各個階段產生的全面、規(guī)范的成果和文檔資料，提供明確的交付清單。同時，成果和文檔資料必須符合軟件工程的相關要求。要交付的成果和文檔資料主要包括以下部分：A.可運行的信息服務平臺(含源代碼)。B.技術文檔：包括產品部署文檔（必須）、接口規(guī)格說明書（必須）、數(shù)據(jù)字典（必須）、產品說明書（必須）、維護方案、測試文檔、安全證書等等。C.管理和培訓文檔：包括項目開發(fā)中的一些工作文檔，如，計劃、報告、討論綱要、會議記錄、培訓文檔等。7、運行維護服務要求(1)系統(tǒng)應具備完善的授權、監(jiān)控和日志管理機制，能夠進行訪問審計。并保證7×24小時正常運行，每月停機維護時間不多于1小時；采用事務方式的完整性，如果是較長事務數(shù)據(jù)，必須進行斷點恢復和數(shù)據(jù)的完整性檢驗。(2)由專業(yè)的服務團隊，為用戶處理運行過程中出現(xiàn)的各類問題，并提供解決方案，跟蹤直到問題圓滿解決。受理時間及時，4小時內響應，普通問題8小時內解決。問題復雜8小時內提供解決方案，如有特殊問題，具體解決時間根據(jù)實際情況而定。（3）由于系統(tǒng)本身程序所引起的問題，提供永久的免費技術支持服務。（4）在項目開發(fā)過程以及維護服務期之內，如果用戶因業(yè)務調整而導致系統(tǒng)功能或流程的變更，只要該功能在招標功能范圍之內，須及時、免費提供變更服務。8、信創(chuàng)要求若當前系統(tǒng)尚不支持信創(chuàng)（信息技術創(chuàng)新）的具體要求，在后續(xù)系統(tǒng)升級時，供應商應無償提供必要的更新，以確保系統(tǒng)最終達到并符合信創(chuàng)的相關標準。9、交付要求必須提供詳盡、可行的項目實施方案，保證項目能在規(guī)定的時間內順利實施完畢。四、功能模塊及技術規(guī)格項目建設包括：實驗室智慧管理平臺基礎模塊、實驗室開放預約、設備借用管理、移動端、數(shù)據(jù)可視化、項目建設管理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析管理、數(shù)據(jù)推送管理、門戶系統(tǒng)、智慧教育網關、智能電源控制箱、門禁控制器、電磁鎖、讀卡器、應急遙控、數(shù)據(jù)對接、功能定制開發(fā)。序號功能名稱功能技術參數(shù)要求1實驗室智慧管理平臺基礎模塊一、實驗室課程：1.支持通過學校網絡數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)接口對接，將學校本?？粕?、研究生、留學生等課程數(shù)據(jù)對接到平臺，形成相關課程基礎庫，用于后續(xù)課表支撐。2.具備實驗室課程管理功能，支持手動排課，并可統(tǒng)計課程的學生出勤率數(shù)據(jù)。二、實驗室課程統(tǒng)計：1.支持實驗課程排課臨時調整，調整時自動判斷是否與已有實驗課程發(fā)生沖突，沖突時可自動重新調整，課程調整后可查詢調整記錄；2.具備實驗室課程安排統(tǒng)計功能，能統(tǒng)計當前學期指定的實驗室課程安排情況，可查看詳情并打印，便于課程信息的記錄；3.通過課表安排和執(zhí)行情況，按學期統(tǒng)計指定實驗室課程安排情況形成報表，支持導出和在線查詢、打印，便于上報。三、使用情況查看：1.支持課表管理，實驗課程查詢、統(tǒng)計，并可直接在線查看；2.支持遠程控制可對已有物聯(lián)網管控對象的遠程控制及授權；3.教師根據(jù)實際授課情況可提交課堂延時申請，系統(tǒng)自動判斷是否對后續(xù)使用造成影響，若不影響則自動通過；4.支持狀態(tài)監(jiān)測可對已有物聯(lián)網管控對象的實時狀態(tài)查看；5.支持監(jiān)控查看可對已有的視頻監(jiān)控進行實時查看；6.支持對系統(tǒng)相關信息的在線查看。四、基礎數(shù)據(jù)管理：1）實驗室基礎數(shù)據(jù)1.支持組織架構管理，可按樹狀圖自定義學校組織架構信息，如校區(qū)-院系-專業(yè)-樓棟-樓層-實驗室等；2.平臺支持對專業(yè)，班級，用戶，房間，門禁，多媒體設備，電子課牌等對象的遠程統(tǒng)一管理；3.支持對教學實驗資源開放管理，管理人員可對教學實驗課程外的實驗室進行預約審核，通過審核的教學實驗資源對學生進行開放預約；4.支持對實驗室門禁進行遠程控制，如遠程開門，設置門常開、關門，并支持對接監(jiān)控設備，對實驗室進行遠程視頻監(jiān)控；5.支持管理員開門卡管理，可添加管理員開門卡，利用管理員開門卡可在任意時間開啟授權范圍內的實驗室門禁，支持開門，開門并通電等模式；6.支持根據(jù)課表課時自動生成實驗室開/關門和通/斷電控制策略，如：上課時學生可刷卡開門并通電，下課后自動關門和斷電，并可記錄考勤信息；非上課時間，不能進行刷卡開門；7.具備定時控制功能，要求能自定義時間對門禁電源進行控制，如每天可定時對實驗室進行關門和斷電；8.教師和學生可以通過系統(tǒng)客戶端上報使用實驗室的故障，管理員在平臺上收到上報消息之后，可以進行判斷處理；9.針對實驗室使用上報，管理員可以自定義添加快捷事項原因選項，比如：門禁故障、試劑不足、實驗室無電等，報修人員可以直接勾選，無需手工輸入；2）角色基礎數(shù)據(jù)1.支持用戶權限角色管理，可定義系統(tǒng)操作人員的角色信息，包括管理員、學生、老師、校院領導等多級角色的劃分，針對不同的角色設定初始的系統(tǒng)使用權限；3）分級分類信息1.實驗室安全風險分類：支持自定義安全風險分類，設定分類名稱及分類安全風險等級，可展示對應安全分類下的實驗室房間數(shù)量及危險源數(shù)量；2.實驗室風險評級：支持對各實驗室設定房間內存放的危險源及存放數(shù)量，可設定實驗室安全警示圖標，并配置安全應對措施，系統(tǒng)根據(jù)危險源及數(shù)量自動對實驗室安全風險評級，并支持人工手動調整評級；3.實驗室安全信息牌：根據(jù)實驗室風險等級評估，系統(tǒng)自動生成實驗室安全信息牌，展示實驗室歸屬單位、實驗室名稱和房間門牌號，及實驗室相關聯(lián)系人、安全聯(lián)系電話等告警信息，并可展示房間內危險源及安全警示圖標；生成的安全信息牌支持導出和打??；4.虛擬實驗室生成：支持虛擬實驗室的生成，可將任意的實驗大室或實驗分室進行打包形成一個虛擬實驗室，并可設定名稱；可將任意虛擬實驗室進行分組管理（如將多個虛擬實驗室A、B、C等按需求進行分組管理并設定組名）；其真實的實驗室相關數(shù)據(jù)應自動匯總及同步到虛擬實驗室上去，虛擬實驗室的數(shù)據(jù)可根據(jù)業(yè)務的實際情況，相關數(shù)據(jù)可放到對應的報表中，用于數(shù)據(jù)展示和相應的報表上報；5.支持信用評級體系，可設置信用總分，可按遲到、早退，爽約（預約了實驗室但未到場）行為設置扣除分數(shù)，可自定義開放預約的最低信用分，低于標準信用分值的，禁止預約。對于禁止預約的用戶，管理員可對其重新進行評估；6.老師或學生可根據(jù)實驗性質對某實驗室進行預約申請，由實驗室管理員審核通過后，申請人通過刷卡身份驗證后進行相關實驗，實驗結束后自動對實驗室進行關門和斷電；7.查詢篩選功能：根據(jù)不同查詢數(shù)據(jù)的特性，提供多條件的復合條件篩選與查詢功能，具體的條件可根據(jù)實際情況進行自定義。五、分級權限設定：1.平臺支持按照要求可按角色進行詳細的角色操作權限設定，同一角色下的不同用戶也可進行差異化的角色設定；同時角色可進行分級配置，按校-院-實驗室進行級別劃分；角色間可進行復制和繼承權限操作，如果具備角色管理權限功能的可自定義新建角色，新建的角色可賦予權限范圍為操作者角色的所有權限。六、現(xiàn)有門禁對接：1.具備離線脫機管理功能，當設備與服務器連接中斷時，仍可實現(xiàn)設備電源控制以及門的正常開關；2.具備應急處理機制，在設備損壞控制指令失效情況下，支持采用應急遙控的方式來實現(xiàn)門禁、設備電源的開/關工作，確保正常的教學秩序；3.支持斷電應急機制，市電中斷的情況下，依然可以對教室的門禁提供斷電續(xù)航，同時按策略進行人員的身份認證；4.對現(xiàn)有實驗室門禁系統(tǒng)硬件對接的功能，無需更換硬件即可實現(xiàn)遠程開關門，由本系統(tǒng)提供標準接口，并針對舊門禁系統(tǒng)的硬件進行分析，解析協(xié)議進行對接，實現(xiàn)定時開/關門，常開/常關設置以及門禁的聯(lián)動設置和權限設置等。七、使用記錄統(tǒng)計：1.具備對實驗室使用情況的統(tǒng)計，包括開關門情況和通斷電情況，可生成圖形報表，并可對實驗室進行批量通電/斷電，批量開門/關門；2.具備數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析模塊，至少包括：教學使用記錄、教學調整記錄，刷卡數(shù)據(jù)記錄、學生預約記錄，教學考勤記錄等數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，統(tǒng)計數(shù)據(jù)支持以報表或圖形界面進行展示，并且支持excel報表的輸出；3.通過可視化手段將系統(tǒng)內的各種數(shù)據(jù)以圖形化、可視化的形式進行直觀的呈現(xiàn)；4.系統(tǒng)內置不低于4種數(shù)據(jù)呈現(xiàn)模板，并支持模板自定義功能；5.可設置大數(shù)據(jù)看板的管理人員，管理人員放可進行大數(shù)據(jù)看板相應設置操作；6.可對大數(shù)據(jù)看板的標題進行管理，可以二級學院名稱作為標題，如動畫學院、新聞傳播學院、信息工程學院等，支持標題的增、刪、改、查等功能；7.可對大數(shù)據(jù)看板進行設備，個性化展示相應內容；8.可進行預覽或一鍵重置大數(shù)據(jù)看板設置；9.大數(shù)據(jù)看板展示窗口內容數(shù)據(jù)至少可包括：學院預約使用占比、上課中的實驗室、實驗室狀態(tài)、開放實驗預約排行、開放實驗預約統(tǒng)計、實驗室安全等級統(tǒng)計、設備增長統(tǒng)計、設備年限統(tǒng)計、設備分類統(tǒng)計、設備維護統(tǒng)計、設備變更分類統(tǒng)計、設備變更數(shù)量統(tǒng)計、設備利用率、設備借用歸還統(tǒng)計、安全考試、實驗室實時監(jiān)控、設備總數(shù)統(tǒng)計；10.數(shù)據(jù)展示形式至少包括：表格形式、折線圖形式、柱狀圖形式、餅狀圖形式、走勢圖形式、曲線圖形式、直方圖形式、條狀圖形式、條形圖形式、面積圖形式、車內儀表盤圖形式等。八、使用人員情況統(tǒng)計：1.支持課程實時到場情況查詢，包括課程名稱、輔導老師、班級人數(shù)、遲到人數(shù)、缺勤人數(shù)，上課時間等信息；2.具備實驗室狀態(tài)反饋功能，能實時反饋門禁的開關狀態(tài)，如門是否關好等；3.學生可在網上查詢已經開放的教學實驗資源，并可進行開放實驗預約，支持場地預約和課程預約兩種模式。九、數(shù)據(jù)對接啟停配置：1.支持對某一單獨功能模塊是否啟用進行一鍵啟動/停止操作，當某個功能模塊暫時停用后，其當前的業(yè)務數(shù)據(jù)也將處于停止更新暫時凍結的狀態(tài)，方便進行數(shù)據(jù)的導出。數(shù)據(jù)對接的啟停，包括數(shù)據(jù)錄入、凍結但可修改。十、科研成果管理：1.通過對接學校數(shù)據(jù)中心，進行科研成果數(shù)據(jù)自動抽取，同時基于已設置的組織架構按最小的單位進行自動歸類。對于無法自動歸類的支持人工的方式進行手動歸類。十一、現(xiàn)有信息遷移：1.根據(jù)用戶要求將現(xiàn)有的實驗室管理系統(tǒng)、實驗室借用系統(tǒng)、部門網站等相關信息數(shù)據(jù)遷移到新的平臺中。十二、數(shù)據(jù)備份功能：1.支持對系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設定自動備份策略，可設定時間節(jié)點及備份頻率，系統(tǒng)根據(jù)策略進行自動備份；備份后的數(shù)據(jù)庫文件存放于服務器固定文件夾內，支持備份信息的導出。十三、系統(tǒng)應保證功能全面，簡單靈活地實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集、功能設置、狀態(tài)監(jiān)控、故障告警等，簡化模式，提高管理效率。系統(tǒng)應具有統(tǒng)一、友好、美觀的界面風栺，提供低學習成本、個性化的、實用性強、靈活智能和操作簡單的人機交互。2實驗室開放預約一、實驗預約開放管理功能：1.管理人員可對單個或多個實驗室房間進行上架、下架和發(fā)布，發(fā)布成功的實驗室房間學生可進行在線查看及預約申請的提交。2.管理人員可對實驗室的屬性進行編輯，包括但不限于整間借用或按座位借用，如果選擇座位借用，可設定開放的座位數(shù)量。3.支持按各級管理人員對所管轄的實驗室進行管理權限分配設定；4.管理人員可對管轄實驗室執(zhí)行上架操作，設定上架時間后實驗室可被開放預約。5.預約基礎規(guī)則：可捆綁流程庫中多個流程，實現(xiàn)動態(tài)的流程處理邏輯。6.預約時段規(guī)則：計時規(guī)則（按課節(jié)或按時段）選擇按課節(jié)時，則配置開始日期和結束日期后，可選擇每日可預約的課節(jié)；選擇按時段時，則配置開始日期和結束日期后，可選擇每日可預約時段；以上均支持多時段配置。7.預約人員范圍：可選擇不限制人員或指定人員范圍。支持根據(jù)專業(yè)、院系、班級、角色、用戶等多種條件指定預約人員范圍。8.預約工位規(guī)則：可配置按照容量、自選工位、自動編排工位、獨占場地的方式進行工位預約。9.預約操作范圍：支持配置最大可約天數(shù)、預約開始前幾小時內禁止取消預約、預約時段臨前幾分鐘可約、單次最長可預約小時數(shù)、最大提前預約次數(shù)、預約說明是否必填等。10.預約通知規(guī)則：支持預約、遲到、缺勤等消息是否通知管理人員，支持遲到/缺勤是否通知本人。11.支持設定隨行人員，選中的隨行人員可自動獲得相應的權限。12.支持訂單終止功能二、流程定制：1.提供可定制的綜合流程管理系統(tǒng)，管理人員可根據(jù)實際情況定制流程，實現(xiàn)流程因各種因數(shù)（包含但不限于是否是本學院、學生年級、申請?zhí)鞌?shù)等）變動而可隨機調整。加入實驗室預約審核功能和會簽功能，完成審核是目的，根據(jù)實際情況，需有多級審核機制，系統(tǒng)可提供多級審核機制，實現(xiàn)跨院系、跨部門的共同預約申請審核。2.支持配置預約規(guī)則，可對本院、外院、借用天數(shù)、可借用人員等維度指定是否啟用配置，并對不同維度綁定相應的自定義流程。4.支持配置實驗室續(xù)借規(guī)則，設定是否允許續(xù)借、可續(xù)借最大天數(shù)、續(xù)借審核配置自定義流程等。三、實驗室預約功能：1.學生可根據(jù)本人的年級、專業(yè)等條件在網上查詢已經發(fā)布的實驗室，并根據(jù)自己的權限及需要安排進行實驗室開放預約申請。四、實驗室預約查詢：1.申請人、審核人均可查詢預約記錄。若通過審核則按時到實驗室參放實驗的實踐；若未通過審核可查詢其原因；2.支持通過日期查看單日可預約的實驗室或根據(jù)實驗室名稱、門牌號、實驗室類型等關鍵字，進行多條件篩選?？深A約的實驗室卡片信息包含：實驗室名稱、實驗室位置、預約方式（按課節(jié)、時段、工位的方式進行預約）、所屬學院、實驗室類型、容量、可預約時段等信息。鼠標懸浮至實驗室卡片點擊進入預約，系統(tǒng)將會以圖表的形式按開放周次展示所選實驗室開放的時間，并以不同色塊表示禁止預約時段、可預約時段、我已預約、已約滿、當前預約此五種狀態(tài)，支持多組員，多時段，多天/跨天預約?？筛鶕?jù)實驗室實際情況，設定工位分配規(guī)則，支持自動分配工位或手動選擇工位兩種形式。五、門禁對接：1.支持通過學校網絡數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)接口對接，與現(xiàn)有的門禁管理系統(tǒng)實現(xiàn)數(shù)據(jù)對接，支持對開放申請通過人員按身份認證的方式進行開門，并統(tǒng)計記錄。2.支持對實驗室門禁進行遠程控制，如遠程開門，設置門常開、關門，并支持對接監(jiān)控設備，對實驗室進行遠程視頻監(jiān)控。3.違規(guī)學生手動方式拉入黑名單，拉入黑名單的學生不能進入實驗；黑名單可以設置天數(shù)自動移除或手動移除。3設備借用管理一、設備上架：1.支持按管理人員的管轄實驗室權限劃分其設備管理權限；2.管理人員可對管轄設備執(zhí)行上架操作，設定上架時間后設備可被借用；3.支持配置設備借用規(guī)則，可對本院、外院、借用天數(shù)、可借用人員等維度指定是否啟用配置，并對不同維度綁定相應的自定義流程；4.支持配置設備續(xù)借規(guī)則，設定是否允許續(xù)借、可續(xù)借最大天數(shù)、續(xù)借審核配置自定義流程等；二、設備借用：1.可按圖文列表或標簽卡的形式展示設備信息，可對設備名稱、規(guī)格、簡介等基礎信息進行展示，并展示設備縮略圖信息，支持進入設備詳情頁，查看設備詳細信息，以及設備可借時間、設備借用規(guī)則等信息；2.借用人可創(chuàng)建借用單，借用單內支持添加多個設備，并可對添加后的設備進行鎖定，不允許重復借用；3.借用單提交時支持自動根據(jù)設備歸屬管理人員進行拆單分發(fā)，不同管理人員僅能看到該借用單內歸屬自己管轄設備的拆單信息；4.借用單提交后支持自動判斷是否本學院借用，借用天數(shù)，借用人員等信息，并可按配置給各模式下的自定義流程進入審核，同時在審核流中支持發(fā)起會簽，會簽操作可不影響整體審核流程；5.涉及學院相關領導或負責人的審核節(jié)點，支持配置是發(fā)起人所屬學院還是設備所在學院審核；同時審核流程上的審核人員發(fā)起借用的時候，可支持流程直接跳入當前人員審核后的流程；三、借用管理：1.管理人員可對自己管轄設備的借用單進行查看、調整、中止操作；2.管理人員可查看詳細借用單信息，并展示借用人，借用設備，借用時長，相關規(guī)則等信息；3.支持管理人員對設備清單內設備進行增加或減少的調整，也可以對借用時間進行調整；4.管理人員可中止借用單，借用單中止后，設備清單內設備變?yōu)榭山栌脿顟B(tài)；5.管理人員可對嚴重超期的借用單涉及借用人進行拉黑操作，拉黑后該人員無法再次借用該管理員管轄范圍下的設備；6.支持附件庫功能。用戶可根據(jù)需要添加自定義設備到附件庫中。附件庫內的設備和正常設備均可被學生查詢及借用。四、設備領還：1.支持通過掃碼方式對設備進行線下領用的處理，借用人領到設備后，掃描管理員的借用單二維碼，展示借用的設備清單，可支持現(xiàn)場拍攝并上傳多張照片，并確認領用；2.支持通過掃碼方式對設備進行線下歸還的處理，管理員回收設備后，掃描借用人的借用單二維碼，展示該次借用的設備清單，可支持現(xiàn)場拍照上傳，并確認歸還；3.支持歸還提醒，在歸還前最后一天，系統(tǒng)可推送消息給借用人，提醒其歸還設備；4.支持設備分步歸還。一次借用的多個設備的，借用人可分批歸還設備，可提前歸還部分設備，通過管理老師確定后，歸還日期自動更新。五、流程報錯及借用數(shù)據(jù)統(tǒng)計1.在實際的流程流轉過程中，如出現(xiàn)某個審批節(jié)點因人員變動而出現(xiàn)人員空白等情況，導致流程無法繼續(xù)流轉時，將自動對相應的管理人員或申請人員發(fā)送錯誤信息提示（具體設置可根據(jù)管理需求自定義）。2.相關管理老師可通過本功能實現(xiàn)對設備借用情況進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計，來實現(xiàn)實時查看并可導出，支持匯總借出多少設備、多少超期未歸還、設備借用率、設備維保情況、設備完好率、人員借用情況、人員超期歸還情況等數(shù)據(jù)。3.處理超期訂單后，自動關聯(lián)黑名單添加功能”。4移動端1.實驗室智慧管理平臺結合移動互聯(lián)網技術的應用，采用對接企業(yè)微信/釘釘?shù)确绞脚c學校門戶系統(tǒng)無縫對接，支持通過各種移動管理終端（如：手機、平板等）在線查詢、在線審核、遠程控制、在線預約、流程監(jiān)控查看、消息讀取等功能；2.實驗室開放預約和設備借用：支持實驗場地和實驗設備的預約、審核、查詢、統(tǒng)計等功能；3.遠程控制：支持遠程控制及授權物聯(lián)管控對象的遠程控制及授權；4.狀態(tài)監(jiān)測：實時監(jiān)測、查看已有物聯(lián)管控對象的狀態(tài)；5.監(jiān)控查看：可實時對已有的視頻監(jiān)控進行查看；6.消息查看：在線查看系統(tǒng)內相關信息；7.支持門禁的遠程狀態(tài)查詢和開門控制。5數(shù)據(jù)可視化1.通過管理平臺大數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計功能將實驗室建設、教學管理、日常管理等數(shù)據(jù)進行綜合統(tǒng)計分析，形成實驗室管理綜合大數(shù)據(jù)并以可視化形式展示，以供學校領導參觀、決策使用；2.人員設置：在已有系統(tǒng)用戶內選擇大數(shù)據(jù)看板的管理人員；3.標題管理：在已有組織架構內選擇大數(shù)據(jù)看板所屬院系，并擬定標題，并支持標題的編輯及刪除；4.模板管理：系統(tǒng)內置不低于4種數(shù)據(jù)呈現(xiàn)模板，并可按客戶需求進行模板的定制；5.看板設置：基于圖形化的編輯模式，可按不同院系進行看板自定義，支持看板的預覽及重置；6.安全數(shù)據(jù)：直接在可視化大屏上對實驗室安全相關數(shù)據(jù)（如巡檢、使用狀態(tài)、隱患情況等）進行實時呈現(xiàn)；7.同時支持手機端、電腦端等終端；8.可通過圖形化的方式生成實驗室使用報告，并導出報告圖片；使用報告包括：實驗室數(shù)量、實驗終端數(shù)量、實驗終端使用時長、服務師生人數(shù)和次數(shù)、實驗室占有率、實驗終端利用率、實驗終端能耗統(tǒng)計、硬件風險趨勢以及風險類型占比。6項目建設管理一、申報計劃1.支持按經費分類指定申報計劃，對校內經費、中央財政經費、省財政經費、其它經費等進行不同的計劃發(fā)布；2.支持校內經費計劃每年發(fā)布，財政資金計劃不定期發(fā)布；3.支持按申報計劃發(fā)布相應申報通知，通知支持自定義接收人員并上傳附件，系統(tǒng)支持對接一卡通用戶填報申報頁面。二、項目申報1.支持申報人在線填報項目信息，申報人基本信息、實驗室歸屬、場地等信息對接一卡通系統(tǒng)提取顯示，對項目名稱、申報類型、年份、金額等基礎信息自定義填寫，同時也可按單條添加或批量導入的方式填報購置設備清單；2.可制定三年績效目標，并對績效考核指標進行歸庫管理，對相關考核項可制定考核數(shù)值；3.項目審核流支持綁定自定義流程，按配置流程推送相關人員執(zhí)行審核操作，同時在審核流中支持發(fā)起會簽，會簽操作可不影響整體審核流程；4.支持組建專家?guī)?，對單個項目按專家組形式進行立項評審，由專家對項目進行評分及評審，支持校內校外專家均可在線評審，校外專家可用手機號進行登錄，相關管理人員可對專家評審結果進行查看和導出操作；5.支持申報人對項目進行二次修改，并對二次修改按綁定的自定義流程進入審核流；6.支持專家組進行技術評審，由專家對項目進行建議金額及方案意見評定，相關管理人員可對專家評審結果進行查看和導出操作，最終的評審結果需要支持推送給申報人，推送信息（新建校內項目）自動對接架構信息管理平臺；7.支持評審時間設置、提醒功能，評審專家進入頁面提示框顯示功能，評審結果匯總整理功能。三、項目執(zhí)行1.支持項目立項操作，可發(fā)布立項通知和資金代碼，并自動關聯(lián)項目庫審定后的項目基礎信息；立項通知需要支持按綁定的自定義流程進行審核操作；2.可對項目進度進行管控，申報人可維護項目當前階段及下一階段流程及時間，相關管理人員可查看整體項目進度；四、項目驗收1.支持申報人對項目發(fā)起到貨變更申請，可對實際收貨核對后在線修改項目設備清單內容，變更申請可按綁定的自定義流程進行審核流程管控，審核流程支持按學院內及校級審核切割，關聯(lián)申報人能否繼續(xù)調整；2.支持申報人對項目發(fā)起驗收申請，并可按功能驗收與非功能驗收執(zhí)行不同驗收業(yè)務流；3.支持相關管理人員將線下驗收結果和合同設備清單（導入）上傳到系統(tǒng)；4.支持專家?guī)旖ⅲ瑢＜規(guī)鞌?shù)據(jù)包含但不限于姓名、身份證號、職務職稱、職業(yè)專長、銀行開戶行及卡號、聯(lián)系方式等，可以系統(tǒng)中增加也可表格導入。支持功能驗收時抽取線下專家，主管部門審核人審核后，流程到指定人抽取專家，對接專家?guī)欤鞒讨谐付ǔ槿∪送?，屏蔽其余所有人，流程結束也不可見。支持管理員指定抽取人權限，抽取人有增加、刪減、修改專家?guī)鞕嘞?。支持抽取完成后，根?jù)對應專家手機號碼自動推送信息，內容可編輯，字數(shù)無限定。支持校內校外專家均可在線查看；5.支持項目審核流程到第三步前的都可自行修改申報內容。五、項目庫1.支持在項目申報過程中，對項目庫的出入庫操作；項目出入庫可支持按項目申報流程自動執(zhí)行，也可由管理人員自行維護添加；2.項目庫需要支持一鍵導出及統(tǒng)計功能，導出內容需包含多個項目的相關申報內容。3.支持項目出庫信息（財政項目）自動對接系統(tǒng)組織架構管理功能。六、信息遷移支持原系統(tǒng)中的實驗室申報、驗收等數(shù)據(jù)信息遷移到新系統(tǒng)中。七、信息導出所有模塊支持一鍵導出，或分模塊導出。7數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析管理1.該功能主要是通過學校網絡數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)接口對接，與學校教務系統(tǒng)、研究生系統(tǒng)、留管寶系統(tǒng)、資產管理系統(tǒng)、科研系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、實驗管理系統(tǒng)等進行相互聯(lián)動，獲取相關數(shù)據(jù)生成各類統(tǒng)計基表（所有涉及基表相關的源數(shù)據(jù)表格大概為50張），在各基表的基礎上對實驗室的建設、使用、資產、資金、使用效果、教學質量、實驗效果等提供詳盡的數(shù)字依據(jù)，生成上報教育部。滿足包含但不限于高基表，教學狀態(tài)數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)，本科教學質量報告，省高校智慧校園建設評價指標體系，普通高等學?？萍忌缈平y(tǒng)計，大型科學儀器數(shù)據(jù)統(tǒng)計，創(chuàng)新調查數(shù)據(jù)統(tǒng)計，高校審計數(shù)據(jù)等的上報工作，以及學校其它上報數(shù)據(jù)的工作。2.所有的源數(shù)據(jù)表格在可以通過現(xiàn)有業(yè)務系統(tǒng)輸出的情況下均通過數(shù)據(jù)對接的方式進行獲取；不能通過業(yè)務系統(tǒng)輸出的情況下由各個學院或部門通過本功能模塊進行手動上報，由系統(tǒng)自動進行匯總。3.教育部基表：按教育部高基表格式生成或填報《教學科研儀器設備表》(SJ1)、《教學科研儀器設備增減變動情況表》(SJ2)、《貴重儀器設備表》(SJ3)、《教學實驗項目表》(SJ4)、《專任實驗室人員表》(SJ5)、《實驗室基本情況表》(SJ6)、《實驗室經費情況表》(SJ7)；4.高校審計數(shù)據(jù)表：根據(jù)設備借用記錄生成高校審計數(shù)據(jù)表，可支持系統(tǒng)內部自動生成，也可支持人工手動錄入或導入；5.大型儀器設備開放共享評價表：通過錄入或導入《儀器服務記錄列表》相關數(shù)據(jù)，生成《考核儀器運行及服務情況》，并可按相應規(guī)則與算法計算年有效運行機時；6.高基表：可支持自動生成各個虛擬實驗中心和實驗室的數(shù)量信息；7.狀態(tài)數(shù)據(jù)庫：支持按實驗大室為單位統(tǒng)計，生成或填報《本科實驗場所》、《本科實驗設備情況》、《實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗示范中心》、《虛擬仿真實驗教學項目》；8.實驗室與設備管理處投入學科科研類實驗室情況：按項目建設管理內項目為單位按年選擇拖入之后生成該表數(shù)據(jù)，并支持打印和導出；9.學校擁有企業(yè)共建情況：支持各個學院每年填報，并生成《學校和企業(yè)聯(lián)合共建校內實習、實訓、實踐基地》、《學校擁有與企業(yè)共建研發(fā)機構數(shù)》；10.支持與國家、省相關系統(tǒng)進行對接，包含但不限于根據(jù)省要求與省大型科研儀器共享平臺、省高校實驗室安全數(shù)治平臺數(shù)據(jù)對接等的事項。11.篩選和排序功能，要求操作要方便簡單，數(shù)據(jù)組織分類要合理，模塊要清晰，方便多選，辨別設計要全，比如可放多個條件進行智能篩選等；12.支持在進行相關數(shù)據(jù)錄入或導入時，根據(jù)不同報表相應的數(shù)據(jù)格式完成數(shù)據(jù)查錯，同時以高亮的方式對錯誤信息進行呈現(xiàn)。8數(shù)據(jù)推送管理1.針對實驗室、實驗設備、通知信息、借用信息、預約信息、使用信息等相關信息推送到每個實驗室電子課牌或大屏上進行播放，同時支持自定義編輯信息內容；2.對接學校信息辦需要推送的各種數(shù)據(jù)，可自動過濾重復和無效信息；對接信息辦數(shù)據(jù)中心，包含但不限于人員、場地、單位、教學、科研、儀器設備等數(shù)據(jù)；同時要支持與學校企業(yè)公眾號對接，實現(xiàn)單點登陸、統(tǒng)一風格與界面、消息推送、代辦/已辦等的對接；3.支持對所有的預約實驗室終端桌面進行開機自動發(fā)送消息，學生上機后自動進行實驗室安全使用消息提醒，消息顯示時長默認3秒，倒計時結束后才可進行操作；開機消息支持圖片和視頻等方式。9門戶系統(tǒng)1.門戶網站信息展示內容主要包含：實驗中心簡介、新聞、通知公告、規(guī)劃建制、規(guī)章制度、教學計劃、教學大綱、師資人員隊伍。主頁顯示區(qū)可設置最近5條信息或者設置首頁顯示信息；2.可自定義主頁的一級菜單、中心圖片展示區(qū)（自動切換）、新聞區(qū)、通知公告區(qū)、規(guī)劃建制介紹區(qū)、教師風采區(qū)、快速操作入口區(qū)（實驗預約、資源共享、互動交流）、友情鏈接區(qū)；3.可自定義編輯形式對實驗中心進行介紹包含：中心簡介、歷史沿革、現(xiàn)任領導，均以圖文形式進行顯示；4.可直接點擊新聞進入新聞頁面，新聞以條目形式進行展示，條目內容包含：一張圖片、新聞標題、發(fā)布時間。點擊標題或者圖片進行新聞詳細頁面，新聞詳細頁面以圖文且按自定義編輯方式進行顯示；5.可直接點擊通知公告直接進入通知公告列表頁面，列表包含標題、發(fā)布時間。點擊標題進入通知公告詳細頁面；6.支持以條目的方式進行展示規(guī)劃建制，條目包含：一張圖片、標題，點擊標題或者圖片可進行詳細介紹頁面；7.可直接點擊規(guī)章制度直接進入規(guī)章制度列表頁面，列表包含標題、發(fā)布時間。點擊標題進入規(guī)章制度詳細頁面；8.可自定義分類，按分類進行條目展示教學計劃、教學大綱，點擊條目可進入詳細頁面；9.可按自定義職級進行分類進行條目顯示師資人員隊伍，每個條目表示一個教師，天目包含一張照片、姓名、出生年月、性別、文化程度、簡介等信息；10.可設置登錄的用戶才能進行訪問上傳的資源信息，可按分類進行瀏覽資源信息，可通過關鍵字全文檢索來搜索資源信息，不允許下載的資源不能進行下載只能進行在線訪問；可記錄每個資源的訪問人數(shù)信息，同一用戶10分鐘之內重復訪問不計訪問次數(shù)；11.可為教師和學生提供一個在線互動交流平臺，學生向教師進行提問，然后教師進行解答，學生查看教師解答；12.支持站內的鏈接管理，可外鏈校內其他業(yè)務系統(tǒng)，網站管理人員可對站內的鏈接進行管理，包括添加、修改、刪除等操作；13.在二級欄目可自定義新增改如新聞，圖片，簡介，下載等欄目類型?？稍O定不同角色管理不同欄目；14.具有實驗中心信息發(fā)布交互功能，可管理和發(fā)布本中心的實驗室資源現(xiàn)狀、實驗儀器設備共享信息、排課預約信息、教學課件、教學成果、規(guī)章制度及儀器設備使用收費狀況等；15.提供動態(tài)網站欄目管理功能，可自定義網站的各級欄目菜單，包括菜單的名稱、位置、內容等，用戶可隨時調整網站的內容和結構；16.可設置前臺網站發(fā)布的信息內容管理、以不同的方式對外展示實驗成果，如：系統(tǒng)提供平臺介紹、實驗室信息列表、儀器設備信息列表、實驗室管理員信息列表、儀器設備預約、實驗室預約、儀器培訓報名、違規(guī)記錄列表、用戶注冊、教學課件下載、成果展示、新聞列表、實驗課程列表、課表信息等多種基礎網站內容模塊。此門戶網站可自定義多層級欄目，支持主流的排版、編輯以及文件、圖片上傳功能。目前學校的主要信息在數(shù)據(jù)中心，廠商要協(xié)助用戶將現(xiàn)有的網站信息遷移到新系統(tǒng)上。10智慧教育網關1.設備供電：AC220V；2.設備尺寸：標準2U機箱；3.通信協(xié)議：同時支持TCP/IP、CAN總線；4.外接接口：1路網口，2個USB接口，2路6線航空插座；5.設備支持在400V供電電壓下正常工作，設備浪涌（沖擊）抗擾度達到≥3級,設備電快速瞬變脈沖群抗擾度≥3級；6.設備具備離線運行功能，當設備與服務器連接中斷時，可以根據(jù)預設的控制邏輯對門禁、電源、設備等進行管理控制；7.在設備損壞的極端情況下，支持采用應急遙控鑰匙的方式來實現(xiàn)門禁、電源、設備等進行一鍵開/關；8.具備webservice標準數(shù)據(jù)接口；9.設備狀態(tài)反饋功能，能實時反饋門禁及設備電源的開關狀態(tài)，同時支持異常狀態(tài)告警功能；10.遠程控制功能，可實現(xiàn)在具有權限的情況下，通過遠程的電腦端或手機端發(fā)送的控制指令實現(xiàn)對實驗室門禁、設備使用狀態(tài)的遠程查看和控制，并可設置門禁或電源的常開、常閉狀態(tài)；11.硬件看門狗，可對主機內操作系統(tǒng)狀態(tài)進行實時監(jiān)測，當發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)出現(xiàn)崩潰或死機的情況，自動對系統(tǒng)進行重啟，有效的保證設備功能的正常使用；12.來電自啟功能，在市電中斷且電池耗盡關機的情況下，市電恢復后，設備自行啟動；13.數(shù)據(jù)自動采集存儲功能，可對日常使用數(shù)據(jù)進行自動采集，并在本地存儲，存儲容量≥32Gb；14.門禁與電源身份認證觸發(fā)方式至少支持刷卡、學號+密碼輸入、遠程控制、策略控制4種方式；15.具備本地運算功能，可在本地完成所有控制邏輯的運算處理，根據(jù)系統(tǒng)平臺課表信息、預約信息、臨時策略等自動進行權限分配；16.支持數(shù)據(jù)交互功能，在網絡正常的情況下，中控箱與實驗室管理支撐平臺數(shù)據(jù)按設置時間進行同步，當網絡中斷時，中控裝置的使用和控制數(shù)據(jù)本地存儲，網絡恢復