版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE2PAGE1Unit1Friends單元話題語(yǔ)法填空練習(xí)(2022秋·江蘇無(wú)錫·八年級(jí)宜興市樹人中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí))Friendsareveryimportantineveryone’slifebecausefriendsarealwaystherewhenweneedthem.It’sgreat___1___(have)manyfriends,andIcan’tthinkaboutmylifewithoutmyfriends.MybestfriendisLisa.WhenIfirst___2___(meet)her,Iwasfive.Sheisoneyear___3___(old)thanme.Nowsheisinthesameclasswithme,inthe7thgrade.Sheistallandquitethin.Shehaslongcurly(卷的)blondehairandblueeyes.Iamnotsobeautiful.SometimesIwishIcouldbeas___4___(beautiful)assheis.LisaandIlikedoingalotofthingstogetherandtalkingaboutdifferent___5___(thing).LisaalwayshelpsmewithmyMathsandIsometimeshelp___6___(she)withherEnglishandHistory.Once,Ihadtodoareportonscience,butIdidn’tunderstandwhattheteacher___7___(say).Thenextday,Ireaditinfrontoftheclass.Buttheteachertoldmethatmyreportwaswrongandallmyclassmateslaughedatme.I___8___(feel)verybad.Lisawastheonlyonewhodidn’tlaughatme.Shetriedtobe___9___(nice)thananybodyelseandmakemehappy.IamashypersonandsometimesIfeelthatpeopledon’tunderstandme.Lisais___10___(friend)andeverybodylovesher.Sheisalsosmartandshecandealwitheverything.Iamhappytohaveafriendlikeher.(2022秋·江蘇宿遷·八年級(jí)統(tǒng)考期中)根據(jù)短文內(nèi)容,用括號(hào)內(nèi)所給詞的正確時(shí)態(tài)或形式填空使短文完整。MybestfriendisChris.She____11____(come)fromAmerica.Inhercountry,Halloweenisvery____12____(interest).PeoplecelebrateHalloweeninmany____13____(way).InearlyOctober,Chris’familygototheshopsto____14____(buy)manypumpkins.Theycutouttheeyes,thenosesandthesharpteethonthepumpkinstomakelanterns.Theyalso____15____(wear)differentkindsofcosturmeswith____16____(mask)onHalloween.Theyenjoy____17____(dress)upasghosts,knockingondoorsand____18____(shout)trickortreat;theyusuallygiveusatreatofsome____19____(candy).Wehave____20____(fun)onthatday.(2021秋·江蘇徐州·八年級(jí)統(tǒng)考期中)用括號(hào)內(nèi)所給單詞的正確形式填空,使短文完整。Whatdomygoodfriendsoftendo?Letme____21____(tell)yousomethingabout____22____(they).Jacklikesmusic.Heoften____23____(listen)tomusicafterschool.Hethinksthatitmakeshim____24____(feel)veryhappyandrelaxed.Katelikesreading.Sheoftenreadsalotofinterestingbooks.Shethinksreading____25____(be)fun.ButDaniel____26____(notlove)these.Helikesplayingcomputerandheisgoodat____27____(play)computergamesbecausehewants____28____(become)acomputerengineer.However,itisbadforhiseyesbecauseheplayscomputergamestoomuch.Simonlikesplayingfootball.Helikeswatchingfootball____29____(match)andpractises____30____(two)aweek.Wealwayshaveagoodtimeatschool.(2022春·江蘇泰州·七年級(jí)泰州市第二中學(xué)附屬初中??计谀〥oyouknowthatpeople____31____(die)earlyiftheyhavenofriendsduringtheirlifetime?Thesurveyshowsifyouwanttolivelongerandmorehappily,youneedtohavesomefriendswhocanshareyour___32___(sad)andhappinessorcanbehelpfulwhenyouare____33____trouble.The____34____(follow)threetypesoffriendsarejustwhatyouneedtokeepthedoctor____35____.Aloyalbestfriend.Everyoneneedsafriendwhowillsupporthimorherindifferentsituations.Thiskindoffriendknowsallofyourdeepestand____36____(dark)secrets,butstilllovesyouallthesame.Afriendlyneighbour.Thesedays,alotofpeopledon’tknowtheirownneighbours.It’sapity,____37____someneighbourscanbethemosthelpfulpeople.Ifyouforget____38____(lock)thefrontdoorwhenyouareonholiday,youcancallyourneighbourstolockitforyou.Soit’swonderfultohaveniceandhelpfulneighbours.Aworkmate.You’llfinditmuch____39____(easy)tochatwithsomeonethantoeatlunchaloneeveryday.Yourworkmatedoesn’thavetobeyourbestfriend.Ifyoutwogetalongwellwitheachother,youcanalwaysstartgoingoutwithhimoutsideoftheoffice.Ifyouhavesuchkindsoffriends,youwill____40____(sure)livelongerandmorehappily.(2022春·四川德陽(yáng)·八年級(jí)四川省德陽(yáng)中學(xué)校??计谥校┱Z(yǔ)法填空。MyfriendJennyhasagreat___41___(interested)inlearningEnglish.Oneday,Ifoundthatshewas___42___(write)somethingandIwalkedovertoher.Shewasstudyingthegrammar!However,shecovereditwhenIcameby.Iwasvery___43___(surprise)andaskedher,“Whatareyoudoing?”“Nothing”,sheanswered___44___alowvoice.Ididn’tknowwhy.DidIfindhersecret?Shereplied,“Pleasedon’tlaugh___45___me.”“Whydoyouthinkinthatway?”Thenshe___46___(tell)methatherEnglishwaspoorandshewasalittleshyinlearningEnglishbeforeothers.Thatwasthereason___47___shedidnotmakeanyprogressinthe___48___(speak)andwrittenEnglish.AndItoldherthatnobodywouldlookdownonherinlearning.ThenIgivehersome___49___(advice)onlearningEnglish.IaskedhertotryherbesttoshowherEnglishinorder____50____findhermistakesandtellsomestoriestoherfriendsandwriteaboutthethingsthatshedoesduringtheday,andthenshecouldmakesomeprogress.(2022春·浙江臺(tái)州·八年級(jí)臺(tái)州市書生中學(xué)??计谥校〦veryoneneedsmagicrecently—especiallythisfour-year-oldgirlnamedAnn.____51____thebeginningofCOVID-19,Annwasfeelingalittlelonely.Soherparentshelpedhersetupafairy(仙女)gardenoutside____52____(they)homeinCalifornia.Oneday,whileKelly____53____(walk)inherneighborhood,shenoticedthegarden.Shethought,“Well,maybeifIleftanoteasafairy,thatwouldbereallyfun.”ThenextnightKellydidjustthat.“MynameisSally,”shewrote.“Iamafairywho____54____(live)inthistree.”Thenextday,shefoundaletterfromAnn.Itwas____55____firstexchangebetweenthemandthatbeganamagicalrelationship—ninemonthsoflettersandpresents.Theyturnedayearofsadnessintoaseasonofwonder.Annfeltshewasthe____56____(lucky)girlintheworld.Butwhatshewantedmostwastomeetherfriend.Ann’smomletKellyknowthatthefamilywasmovingfarawayfromhere.Annwassad,____57____Sallyletherknowshehadtomove,too.Andshewouldturnintoahumanwhenmovingtoanewgardenwithsomemagic.____58____(final),AnnandSallymetandspentoneofthemostimportant
____59____(day)together.Kellysaid,“Iwantpeopletobelievethattheydon’thavetobeafairytogivemagictosomeoneelse.Anditdoesn’thavetobeachild,_____60_____.”(2022秋·貴州遵義·八年級(jí)統(tǒng)考期中)閱讀下面短文,在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。MynameisJackandIamamiddleschoolstudent.MybestfriendisBob,andletmeintroducehimtoyou.Wehavesomething___61___common.That’swhywearebestfriends.Webothenjoy___62___(study),sowealwaysstudytogether.Healwayswearsapairofglasses.Inmymind,heismorehard-workingthanother___63___(classmate)inourclass.Asaresult,healways___64___(do)wellineverysubject.Hehelpsmealotinmystudy.However,I’m___65___(good)atsportsthanhim.Iaskhimtorunwithmeeverydayafterschool.Sometimesitisreallycoldoutside,___66___henevergivesup.Hetrieshisbest___67___(do)sportstohaveastrongerbodylikeme.Webelievethebestwaytorelaxisthroughexercise.WhenIfeelsad,heisalwaystheretolisten.Ashisbestfriend,Ishouldhelp___68___(he),too.It’snotnecessarytobe___69___same,butthemostimportantthingistofindafriendwho____70____(true)caresaboutyou.Agoodfriendisthesunshineinwinter,becauseitwarmsmyheart.I’msureI’vefoundafriendforlove.(2022秋·山東菏澤·八年級(jí)統(tǒng)考期中)有的答案要填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,有的答案要用括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式,但每個(gè)答案不多于3個(gè)單詞。Peopleoftensaythatagoodfriendis____71____amirror.I’mquieterand____72____(serious)thanmostkids.That’s____73____IlikereadingbooksandIstudyharder____74____class.MybestfriendYuanLiisquiettoo,soweenjoy____75____(study)together.I’mshysoit’snoteasyforme____76____(make)friends.ButIthinkfriendsarelikebooks—youdon’tneedalotofthemaslongasthey’regood.ButMarySmithdoesn’treallycareifherfriendsarethesame____77____herordifferent.Herfavorite____78____(say)is,“Atruefriendreachesforyourhandand____79____(touch)yourheart.”HerbestfriendCarolisreallykindandveryfunny.Infact,she’sfunnierthan____80____(someone)Iknow.IwouldbeappreciateitifIcanmakefriendswithher.PAGE4PAGE1參考答案:1.tohave2.met3.older4.beautiful5.things6.her7.said8.felt9.nicer10.friendly【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了作者和她的好友麗莎,作者很高興有像麗莎這樣的朋友。1.句意:有很多朋友是很好的,我無(wú)法想象沒(méi)有朋友的生活。It’sgreattodosth“做某事是很好的”,使用動(dòng)詞不定式作真正的主語(yǔ)。故填tohave。2.句意:我第一次見到她時(shí),才五歲。根據(jù)“was”可知,是一般過(guò)去時(shí),動(dòng)詞用過(guò)去式。故填met。3.句意:她比我大一歲。根據(jù)“than”可知,此處用形容詞比較級(jí)。故填older。4.句意:有時(shí)我真希望我能像她一樣漂亮。as...as中間用原形,故填beautiful。5.句意:麗莎和我喜歡一起做很多事情,談?wù)摬煌氖虑椤ifferent修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),故填things。6.句意:麗莎總是幫助我學(xué)數(shù)學(xué),我有時(shí)幫助她學(xué)英語(yǔ)和歷史。此處在動(dòng)詞后作賓語(yǔ),用賓格。故填her。7.句意:有一次,我必須做一份科學(xué)報(bào)告,但我不明白老師說(shuō)什么。根據(jù)“didn’t”可知,是一般過(guò)去時(shí),動(dòng)詞用過(guò)去式。故填said。8.句意:我覺(jué)得非常糟糕。本句的動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,是一般過(guò)去時(shí),動(dòng)詞用過(guò)去式。故填felt。9.句意:她試圖比任何人都好,讓我高興。根據(jù)“than”可知,此處用形容詞比較級(jí)。故填nicer。10.句意:麗莎很友好,每個(gè)人都喜歡她。此處在句中作表語(yǔ),用形容詞。故填friendly。11.comes12.interesting13.ways14.buy15.wear16.masks17.dressing18.shouting19.candies/candy20.fun【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文,介紹作者的好朋友克莉絲和萬(wàn)圣節(jié)。11.句意:她來(lái)自美國(guó)。comefrom“來(lái)自”,時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是she,動(dòng)詞用三單,故填comes。12.句意:在她的國(guó)家,萬(wàn)圣節(jié)很有趣。此處在句中作表語(yǔ),修飾物,用interesting表示“有趣的”,故填interesting。13.句意:人們以多種方式慶祝萬(wàn)圣節(jié)。way“方式”,many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),故填ways。14.句意:十月初,克莉絲一家去商店買了很多南瓜。to是不定式符號(hào),其后加動(dòng)詞原形,故填buy。15.句意:在萬(wàn)圣節(jié),他們還穿著各種各樣的服裝,戴著面具。時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是They,動(dòng)詞用原形,故填wear。16.句意:在萬(wàn)圣節(jié),他們還穿著各種各樣的服裝,戴著面具。此處表示復(fù)數(shù)含義,使用名詞復(fù)數(shù)形式,故填masks。17.句意:他們喜歡打扮成鬼魂,敲門,大喊“不給糖就搗蛋”;他們通常會(huì)給我們一些糖果作為招待。enjoydoing“喜歡做某事”,故填dressing。18.句意:他們喜歡打扮成鬼魂,敲門,大喊“不給糖就搗蛋”;他們通常會(huì)給我們一些糖果作為招待。此處與“knocking”并列,用動(dòng)名詞形式,故填shouting。19.句意:他們喜歡打扮成鬼魂,敲門,大喊“不給糖就搗蛋”;他們通常會(huì)給我們一些糖果作為招待。candy可以是可數(shù)名詞,也可以是不可數(shù)名詞,some修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞,所以此處用名詞復(fù)數(shù)或原形均可,故填candies/candy。20.句意:我們?cè)谀翘焱娴煤荛_心。havefun“玩得開心”,固定短語(yǔ),故填fun。21.tell22.them23.listens24.feel25.is26.doesn’tlove27.playing28.tobecome29.matches30.twice【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了作者的朋友們的愛(ài)好。21.句意:讓我告訴你一些關(guān)于他們的事情。tell“告訴”,動(dòng)詞;letsb.dosth.“讓某人做某事”,空格處應(yīng)為動(dòng)詞原形。故填tell。22.句意:讓我告訴你一些關(guān)于他們的事情。they“他們”,人稱代詞主格,此處應(yīng)用其賓格形式作介詞about的賓語(yǔ)。故填them。23.句意:他經(jīng)常放學(xué)后聽音樂(lè)。listen“聽”,動(dòng)詞;根據(jù)“often”可知,本句是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是第三人稱單數(shù),謂語(yǔ)動(dòng)詞用其單三形式。故填listens。24.句意:他認(rèn)為這讓他感到非??鞓?lè)和放松。feel“感覺(jué)”,動(dòng)詞;makesb.dosth.“使某人做某事”,應(yīng)用動(dòng)詞原形。故填feel。25.句意:她認(rèn)為讀書很有趣。本句是一般現(xiàn)在時(shí),動(dòng)名詞reading作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用其單數(shù)形式,故用is。故填is。26.句意:但丹尼爾不喜歡這些。love“喜歡”,動(dòng)詞;本句是一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是第三人稱單數(shù),故將助動(dòng)詞doesn’t提前,動(dòng)詞love用其原形。故填doesn’tlove。27.句意:他喜歡玩電腦,他擅長(zhǎng)玩電腦游戲,因?yàn)樗氤蔀橐幻娔X工程師。play“玩”,動(dòng)詞;begoodatdoingsth.“擅長(zhǎng)做某事”,用其動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故填playing。28.句意:他喜歡玩電腦,他擅長(zhǎng)玩電腦游戲,因?yàn)樗氤蔀橐幻娔X工程師。become“成為”,動(dòng)詞;wanttodosth.“想要做某事”,故用動(dòng)詞不定式。故填tobecome。29.句意:他喜歡看足球比賽,每周練習(xí)兩次。match“比賽”,可數(shù)名詞,此處用其復(fù)數(shù)形式表泛指。故填matches。30.句意:他喜歡看足球比賽,每周練習(xí)兩次。two“二”,基數(shù)詞;此處表頻率,應(yīng)為twiceaweek“一周兩次”。故填twice。31.willdie32.sadness33.in34.following35.a(chǎn)way36.darkest37.because38.tolock39.easier40.surely【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了人的一生不可能沒(méi)有朋友,擁有這三種朋友你會(huì)更開心:忠實(shí)的朋友,友好的鄰居,和同事。31.句意:你知道嗎,如果人們一生中沒(méi)有朋友,他們會(huì)早逝?根據(jù)“iftheyhavenofriendsduringtheirlifetime”可知,if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句,主句使用一般將來(lái)時(shí),結(jié)構(gòu)為will+動(dòng)詞原形。故填willdie。32.句意:調(diào)查顯示,如果你想活得更長(zhǎng)、更快樂(lè),你需要一些朋友,他們可以分享你的悲傷和快樂(lè),或者在你遇到困難時(shí)提供幫助。根據(jù)“shareyour…(sad)andhappiness”可知,此空使用名詞,sadness“悲傷”,不可數(shù)名詞。故填sadness。33.句意:調(diào)查顯示,如果你想活得更長(zhǎng)、更快樂(lè),你需要一些朋友,他們可以分享你的悲傷和快樂(lè),或者在你遇到困難時(shí)提供幫助。根據(jù)“whenyouare…trouble”可知,introuble“處于困境”,故填in。34.句意:以下三種類型的朋友正是你所需要的,讓你遠(yuǎn)離醫(yī)生。根據(jù)“The…(follow)threetypesoffriends”可知,此處使用形容詞作定語(yǔ)修飾名詞,following“下述的”,故填following。35.句意:以下三種類型的朋友正是你所需要的,讓你遠(yuǎn)離醫(yī)生。根據(jù)“threetypesoffriendsarejustwhatyouneedtokeepthedoctor”可知,此處指讓你遠(yuǎn)離醫(yī)生,keepsb.away“使某人遠(yuǎn)離”,故填away。36.句意:這種朋友知道你所有最深最陰暗的秘密,但仍然愛(ài)你。根據(jù)“allofyourdeepestand”可知,此處使用形容詞最高級(jí)與deepest并列,darkest“最黑暗的,最陰暗的”,故填darkest。37.句意:很遺憾,因?yàn)橛行┼従涌赡苁亲顦?lè)于助人的人。根據(jù)“Thesedays,alotofpeopledon’tknowtheirownneighbours.It’sapity,…someneighbourscanbethemosthelpfulpeople.”可知,空后為原因,使用because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句,故填because。38.句意:如果你度假時(shí)忘記鎖前門,你可以打電話給鄰居幫你鎖。根據(jù)“Ifyouforget…(lock)thefrontdoorwhenyouareonholiday”可知,此處指forgettodo“忘記去做”,使用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。故填tolock。39.句意:你會(huì)發(fā)現(xiàn)和別人聊天要比每天一個(gè)人吃午飯容易得多。根據(jù)“You’llfinditmuch…(easy)tochatwithsomeonethantoeatlunchaloneeveryday.”可知,此處暗含比較含義,需使用形容詞比較級(jí),easier“更容易的”,故填easier。40.句意:如果你有這樣的朋友,你一定會(huì)活得更長(zhǎng)更幸福。根據(jù)“youwill…(sure)livelongerandmorehappily”可知,此處使用副詞修飾實(shí)義動(dòng)詞,surely“當(dāng)然,一定”,故填surely。41.interest42.writing43.surprised44.in45.a(chǎn)t46.told47.why48.spoken49.a(chǎn)dvice50.to【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。文章敘述了我的朋友珍妮喜歡英語(yǔ),卻因?yàn)樘π邔?dǎo)致口語(yǔ)和寫作毫無(wú)提升。最終我鼓勵(lì)她并給予了一些建議。41.句意:我的朋友珍妮對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)很感興趣。根據(jù)“hasagreat”可知,此處需填名詞。interested的名詞為interest。故填interest。42.句意:一天,我發(fā)現(xiàn)她在寫東西,就走向她。根據(jù)“Ifoundthatshewas...”可知,此處為過(guò)去進(jìn)行時(shí),was后接現(xiàn)在分詞。故填writing。43.句意:我非常驚訝,問(wèn)她:“你在做什么?”根據(jù)“Iwasvery...”可知,此處需填形容詞作表語(yǔ),主語(yǔ)是人。故填surprised。44.句意:“沒(méi)什么?!彼吐暬卮稹n表示“以……調(diào)”,inalowvoice表示“低聲地”。故填in。45.句意:她回答:“請(qǐng)不要嘲笑我?!备鶕?jù)“l(fā)augh”和“me”可知,此處需填動(dòng)詞短語(yǔ)laughatsb,表示“嘲笑某人”。故填at。46.句意:接著她告訴我,她英語(yǔ)很差,而且在別人面前學(xué)英語(yǔ)有點(diǎn)害羞。根據(jù)“...thatherEnglishwaspoor...”可知,此處的時(shí)態(tài)為過(guò)去式。tell的過(guò)去式為told。故填told。47.句意:這就是她在英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作方面沒(méi)有進(jìn)步的原因。根據(jù)“...thereason...”可知,此處考查定語(yǔ)從句。thereason為先行詞,表示原因,且在從句中作原因狀語(yǔ)。故填why。48.句意:這就是她在英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作方面沒(méi)有進(jìn)步的原因。根據(jù)“...andwrittenEnglish”可知,此處需填形容詞修飾English。spokenEnglish表示“口語(yǔ)”,與“寫作”并列。故填spoken。49.句意:然后我給她一些學(xué)習(xí)方面的建議。根據(jù)“ThenIgivehersome...”可知,此處需填名詞。advice本身為名詞表示“建議”,且為不可數(shù)名詞。故填advice。50.句意:我讓她盡她最大的努力展示英語(yǔ),以便找到她的錯(cuò)誤,給她的朋友講一些故事,寫下白天做的事情,然后她就會(huì)有進(jìn)步。根據(jù)“inorder”和“find”可知,此處考查短語(yǔ)inordertodosth表示“為了做某事”。故填to。51.At52.their53.waswalking54.lives55.the56.luckiest57.so58.Finally59.days60.either【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述了在新冠疫情期間,安和凱莉通過(guò)“仙女花園”相識(shí)并互相安慰鼓勵(lì)的故事。51.句意:在新冠疫情剛開始的時(shí)候,安感到有些孤單。根據(jù)“thebeginningofCOVID-19”可知此處應(yīng)用介詞短語(yǔ)atthebeginningof表示“在……剛開始時(shí)”,位于句首,首字母要大寫。故填A(yù)t。52.句意:因此,她的爸媽幫助她在他們加利福尼亞的家外面建起了一個(gè)仙女花園。home為名詞,此處應(yīng)用they的形容詞性物主代詞their修飾名詞home。故填their。53.句意:有一天,凱莉在小區(qū)附近散步時(shí),她注意到了那個(gè)花園。根據(jù)“noticed”可知while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句應(yīng)用過(guò)去進(jìn)行時(shí),其謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)為:was/were+現(xiàn)在分詞。主語(yǔ)Kelly為第三人稱單數(shù),be動(dòng)詞應(yīng)用was,動(dòng)詞walk的現(xiàn)在分詞為walking。故填waswalking。54.句意:我是住在這棵樹上的仙女。根據(jù)“am”可知who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),引導(dǎo)詞who指代先行詞afairy,為第三人稱單數(shù),因此謂語(yǔ)應(yīng)用動(dòng)詞live的三單形式lives。故填lives。55.句意:這是她們之間的第一次交流,這也開啟了一段長(zhǎng)達(dá)九個(gè)月的書信和禮物往來(lái)的神奇關(guān)系。first為序數(shù)詞,其前應(yīng)用定冠詞the。故填the。56.句意:安覺(jué)得她是世界上最幸運(yùn)的女孩兒。根據(jù)“intheworld”和“the”可知此處應(yīng)用形容詞lucky的最高級(jí)luckiest來(lái)修飾名詞girl。故填luckiest。57.句意:安很傷心,所以莎莉讓她知道她也必須搬家。根據(jù)“Annwassad”可知,因?yàn)榘埠軅模虼松蛳氚参克?,就說(shuō)她也得搬家,此處應(yīng)用表示因果關(guān)系的連詞so來(lái)連接。故填so。58.句意:最后,安和莎莉相遇了,一起度過(guò)了最重要的一天。分析句子結(jié)構(gòu),此處應(yīng)用final的副詞finally來(lái)表示“最后”,位于句首,首字母要大寫。故填Finally。59.句意:最后,安和莎莉相遇了,一起度過(guò)了最重要的一天。根據(jù)“oneofthemostimportant”可知后接復(fù)數(shù)名詞,day的復(fù)數(shù)形式為days。故填days。60.句意:它也不一定是一個(gè)孩子。根據(jù)“doesn’thaveto”可知該句為否定句,表示“也”應(yīng)用either。故填either。61.in62.studying63.classmates
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)筆試參考題庫(kù)含詳細(xì)答案解析
- 2026青海海南州共和縣黑馬河鎮(zhèn)民族寄宿制小學(xué)食堂面向社會(huì)選聘政府臨聘崗位1人參考考試題庫(kù)及答案解析
- 2026年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試備考題庫(kù)含詳細(xì)答案解析
- 2026年全省事業(yè)單位人員招聘工作考試重點(diǎn)題庫(kù)及答案解析
- 2026年安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試模擬試題含詳細(xì)答案解析
- 2026年河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試備考試題及答案詳細(xì)解析
- 2026年南昌工學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試備考題庫(kù)及答案詳細(xì)解析
- 2026年河北軌道運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試備考試題及答案詳細(xì)解析
- 2026年泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試模擬試題含詳細(xì)答案解析
- 2026年廣元中核職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試模擬試題含詳細(xì)答案解析
- 書店智慧空間建設(shè)方案
- 2026年1月浙江省高考(首考)化學(xué)試題(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 2026年中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)專題課件:謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
- 糧食行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析報(bào)告
- 2025年危險(xiǎn)品運(yùn)輸企業(yè)重大事故隱患自查自糾清單表
- 兒科MDT臨床技能情景模擬培訓(xùn)體系
- 無(wú)菌技術(shù)及手衛(wèi)生
- GB/Z 104-2025金融服務(wù)中基于互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的應(yīng)用程序編程接口技術(shù)規(guī)范
- (人教版)必修第一冊(cè)高一物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練 專題02 連接體、傳送帶、板塊問(wèn)題(原卷版)
- 門窗工程掛靠協(xié)議書
- 供應(yīng)鏈韌性概念及其提升策略研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論