寫字課人教版一本通一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版《寫字課》一本通，主要涉及第五章“硬筆書法創(chuàng)作”中的內(nèi)容。具體包括：硬筆書法的基本技巧、字體結(jié)構(gòu)、章法布局以及硬筆書法作品的創(chuàng)作方法。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握硬筆書法的基本技巧，如筆畫、結(jié)構(gòu)、章法等。2.培養(yǎng)學(xué)生具有獨立創(chuàng)作硬筆書法作品的能力。3.提高學(xué)生對書法藝術(shù)的欣賞力和審美能力。三、教學(xué)難點與重點重點：硬筆書法的基本技巧、字體結(jié)構(gòu)、章法布局及創(chuàng)作方法。難點：硬筆書法技巧的靈活運用和作品的個性化表達(dá)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆、字帖、范本。學(xué)具：學(xué)生用書《寫字課》一本通、硬筆、練習(xí)紙、橡皮、尺子。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：以一段優(yōu)美的書法作品視頻引入，激發(fā)學(xué)生對書法藝術(shù)的興趣。2.基本技巧講解：講解硬筆書法的基本技巧，如筆畫、結(jié)構(gòu)、章法等，并結(jié)合范本進行演示。3.字體結(jié)構(gòu)練習(xí)：學(xué)生根據(jù)講解內(nèi)容，自主練習(xí)字體結(jié)構(gòu)，教師巡回指導(dǎo)。4.章法布局練習(xí)：學(xué)生根據(jù)講解內(nèi)容，自主練習(xí)章法布局，教師巡回指導(dǎo)。5.創(chuàng)作練習(xí)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，自主創(chuàng)作硬筆書法作品，教師巡回指導(dǎo)。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容：硬筆書法基本技巧、字體結(jié)構(gòu)、章法布局、創(chuàng)作方法。板書形式：采用流程圖、圖示、關(guān)鍵詞等形式，簡潔明了地展示教學(xué)內(nèi)容。七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)題目：請根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)作一幅硬筆書法作品。作業(yè)要求：注意字體結(jié)構(gòu)、章法布局，體現(xiàn)個人風(fēng)格。作業(yè)答案：學(xué)生作業(yè)答案因個體差異而異，主要以正確掌握硬筆書法基本技巧和創(chuàng)作方法為標(biāo)準(zhǔn)。八、課后反思及拓展延伸拓展延伸：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注書法藝術(shù)的發(fā)展，了解不同書體和流派的特點，提高學(xué)生的書法素養(yǎng)。重點和難點解析一、基本技巧講解環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)補充1.筆畫的講解：詳細(xì)講解漢字筆畫的種類和書寫順序，如橫、豎、撇、捺、折等。強調(diào)筆畫的重要性，以及書寫時筆畫的流暢與力道。2.結(jié)構(gòu)的講解：分析漢字的結(jié)構(gòu)特點，如上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、包圍結(jié)構(gòu)等。通過示例，講解不同結(jié)構(gòu)的字如何書寫才能達(dá)到平衡和美觀。3.章法的講解：介紹書法作品的章法布局，包括行列整齊、大小合適、間距適度等。強調(diào)章法對于硬筆書法作品的重要性。二、字體結(jié)構(gòu)練習(xí)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)補充1.練習(xí)指導(dǎo)：為學(xué)生提供字體結(jié)構(gòu)練習(xí)的范本，引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析范本中的字體結(jié)構(gòu)，理解其書寫規(guī)律。2.練習(xí)要求：要求學(xué)生在練習(xí)紙上按照范本進行字體結(jié)構(gòu)的模仿，注意筆畫的書寫順序和結(jié)構(gòu)的平衡。三、章法布局練習(xí)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)補充1.練習(xí)指導(dǎo)：為學(xué)生提供章法布局練習(xí)的范本，引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析范本中的章法布局，理解其布局規(guī)律。2.練習(xí)要求：要求學(xué)生在練習(xí)紙上按照范本進行章法布局的模仿，注意行列的整齊、大小的合適和間距的適度。四、創(chuàng)作練習(xí)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)補充1.創(chuàng)作指導(dǎo)：鼓勵學(xué)生根據(jù)所學(xué)的基本技巧、字體結(jié)構(gòu)和章法布局，進行個人的硬筆書法創(chuàng)作。2.創(chuàng)作要求：要求學(xué)生在練習(xí)紙上創(chuàng)作一幅硬筆書法作品，注意體現(xiàn)個人風(fēng)格，同時符合硬筆書法的基本要求。五、作品展示與評價環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)補充1.展示方式：學(xué)生將作品貼在黑板上或者展示在投影儀上，向大家展示自己的硬筆書法作品。2.評價方式：采用學(xué)生互評和教師評價相結(jié)合的方式，對學(xué)生的作品進行評價。評價重點關(guān)注學(xué)生對硬筆書法基本技巧的掌握和創(chuàng)作能力的體現(xiàn)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在講解硬筆書法的基本技巧、字體結(jié)構(gòu)、章法布局時，教師應(yīng)使用簡潔明了的語言，語調(diào)生動活潑，富有感染力。通過舉例、示范等方式，使學(xué)生更容易理解和掌握。二、時間分配本節(jié)課的時間分配如下：導(dǎo)入環(huán)節(jié)5分鐘，基本技巧講解環(huán)節(jié)10分鐘，字體結(jié)構(gòu)練習(xí)環(huán)節(jié)10分鐘，章法布局練習(xí)環(huán)節(jié)10分鐘，創(chuàng)作練習(xí)環(huán)節(jié)10分鐘，作品展示與評價環(huán)節(jié)5分鐘。三、課堂提問在教學(xué)過程中，教師應(yīng)適時提問，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答，以檢查學(xué)生對知識的掌握程度。例如，在講解字體結(jié)構(gòu)時，可以提問學(xué)生：“漢字的結(jié)構(gòu)有哪些類型？它