2024秋一年級道德與法治上冊第10課愛心伴我長大教案鄂教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024秋一年級道德與法治上冊第10課愛心伴我長大教案鄂教版課程基本信息1.課程名稱：道德與法治

2.教學年級和班級：一年級

3.授課時間：2024秋季學期

4.教學時數(shù)：1課時（45分鐘）核心素養(yǎng)目標分析1.提高學生的道德素養(yǎng)：通過本節(jié)課的學習，使學生能夠理解和踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質和行為習慣。

2.培養(yǎng)學生的法治觀念：幫助學生樹立正確的法律意識，了解基本的法律知識，能夠在日常生活中遵守法律，維護社會秩序。

3.提升學生的社會適應能力：通過本節(jié)課的學習，使學生能夠學會與他人合作，尊重他人，培養(yǎng)良好的人際關系，更好地適應社會生活。

4.培養(yǎng)學生的自主學習能力：引導學生主動參與課堂討論，提出問題，思考問題，培養(yǎng)學生的自主學習能力和思維能力。學情分析考慮到一年級學生的年齡特點和認知水平，他們在道德與法治方面的知識基礎相對較弱，但具有較強的學習興趣和好奇心。大部分學生在生活中已經具備一些基本的道德觀念和法治意識，但缺乏系統(tǒng)的理論指導和實踐經驗。

在能力方面，學生們具備一定的自主學習能力和合作能力，但在批判性思維和問題解決方面還有待提高。他們善于觀察和表達，但對于復雜問題的分析和處理能力有限。

在素質方面，學生們普遍具有良好的行為習慣和尊重他人的意識，但部分學生可能存在一定的自我中心傾向，需要引導他們學會關愛他人，培養(yǎng)同理心。

對于課程學習，學生們的興趣和積極性將對教學效果產生積極影響。然而，部分學生可能對道德與法治的概念理解存在困難，需要通過生活案例和實際操作來幫助他們更好地理解和應用相關知識。因此，在教學過程中，需要關注學生的個體差異，因材施教，充分調動他們的學習積極性，提高他們的道德素養(yǎng)和法治觀念。教學資源準備1.教材：確保每位學生都有《道德與法治》一年級上冊的教材。

2.輔助材料：準備與教學內容相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如愛心行為的實例、法治宣傳視頻等。

3.實驗器材：本節(jié)課不涉及實驗操作，無需準備實驗器材。

4.教室布置：根據(jù)教學需要，將教室布置成分組討論區(qū)，每個小組配備相應的討論桌椅，以便學生進行小組討論和分享。同時，設置一個展示區(qū)，用于學生展示他們的學習和成果。教學過程1.導入新課（5分鐘）

同學們，大家好！今天我們要學習的是《道德與法治》一年級上冊的第10課《愛心伴我長大》。在這個充滿愛的世界里，我們要學會關愛他人，傳遞正能量。請大家打開教材，我們一起來探索愛的力量吧！

2.自主學習（5分鐘）

同學們，請翻到教材的第66頁，獨立閱讀“愛心故事”部分。閱讀完畢后，請簡要分享你從故事中學到的愛心行為。

3.小組討論（15分鐘）

請同學們分成小組，針對以下問題展開討論：“在你的生活中，你曾經做過哪些有愛心的事情？你認為如何才能更好地關愛他人？”討論結束后，每個小組選一名代表進行分享。

4.課堂講解（15分鐘）

同學們，通過前面的自主學習和小組討論，我們知道了愛心行為的重要性。現(xiàn)在，讓我們一起來了解一下愛心行為的種類和如何踐行愛心。

（1）關愛他人：在日常生活中，我們可以關心同學、幫助他人、尊重他人，做到心中有愛。

（2）助人為樂：在別人需要幫助時，我們要主動伸出援手，為他們提供幫助，共同度過難關。

（3）無私奉獻：我們要學會為他人著想，不求回報，盡自己所能去幫助需要幫助的人。

（4）傳承美德：我們要將愛心傳遞給身邊的人，讓更多的人感受到關愛，讓世界充滿愛。

5.案例分析（15分鐘）

請同學們觀看一段關于愛心行為的案例視頻，觀看過程中，思考以下問題：“案例中的主人公是如何展現(xiàn)愛心的？我們可以從中學到什么？”觀看結束后，請同學分享自己的感悟。

6.實踐演練（10分鐘）

同學們，現(xiàn)在讓我們來進行一個愛心實踐演練。請分成小組，每組設計一個愛心行動方案，內容包括行動目標、具體措施和預期效果。演練結束后，每個小組選一名代表進行展示。

7.總結提升（5分鐘）

8.課后作業(yè)（課后自主完成）

請同學們結合課堂學習和日常生活，思考如何在生活中踐行愛心行為。下節(jié)課分享你的心得體會。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內容相關的拓展閱讀材料

為了讓同學們更深入地理解愛心行為和法治觀念，這里提供了一些與本節(jié)課內容相關的拓展閱讀材料。請大家閱讀這些材料，并結合教材內容，思考如何在生活中踐行愛心行為，如何樹立正確的法治觀念。

材料1：《傳遞愛心，溫暖他人》

材料2：《法治觀念的重要性》

材料3：《如何在生活中踐行法治》

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究

（1）組織一次家庭愛心行動。你可以和家人一起為需要幫助的人送去關愛，如給孤寡老人送去生活物資，為貧困家庭捐款等。通過這次行動，讓你更加深刻地體會到愛心行為的意義。

（2）開展一次法治宣傳活動。你可以和同學們一起制作宣傳海報、編寫宣傳標語，向社區(qū)居民宣傳法律知識，提高大家的法治意識。通過這次活動，讓你更加明白法治觀念在生活中的重要性。

（3）撰寫一篇關于愛心行為和法治觀念的體會文章。你可以結合本節(jié)課的學習和個人經歷，談談你對愛心行為和法治觀念的理解，以及如何在日常生活中踐行這些觀念。

（4）進行一次小組討論。你可以和同學們一起討論如何在生活中關愛他人，如何樹立正確的法治觀念。通過這次討論，讓大家共同進步，共同成長。

同學們，希望通過這次拓展與延伸的學習，你們能夠更加深入地理解愛心行為和法治觀念，并在日常生活中積極踐行。讓我們一起努力，讓世界充滿愛，讓法治觀念深入人心。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

（1）閱讀作業(yè)：請同學們閱讀教材第67頁的“愛心故事”，并完成課后思考題。

（2）實踐作業(yè)：請同學們設計一個愛心行動方案，內容包括行動目標、具體措施和預期效果。

（3）寫作作業(yè)：請同學們結合本節(jié)課的學習內容，撰寫一篇關于愛心行為和法治觀念的體會文章。

2.作業(yè)反饋

（1）我會及時批改同學們的閱讀作業(yè)，并在課堂上進行講解和討論，以便同學們更好地理解愛心行為。

（2）對于實踐作業(yè)，我會認真審閱每個同學的愛心行動方案，并在課堂上進行展示和分享，讓大家相互學習和借鑒。

（3）在批改寫作作業(yè)時，我會關注同學們對愛心行為和法治觀念的理解和感悟，并在評語中給出針對性的改進建議，以促進同學們的學習進步。

同學們，請認真完成作業(yè)，并及時反饋給我。我相信通過這次作業(yè)的完成，你們會對愛心行為和法治觀念有更深入的理解和體會。加油！課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學的知識，提高同學們的應用能力，請完成以下課后作業(yè)：

1.愛心行動設計：請設計一個愛心行動方案，可以是針對學校的、社區(qū)的或者家庭的一個活動。要求方案中包括活動名稱、活動目的、活動內容、活動時間、活動地點、預計效果等，字數(shù)在200字左右。

2.法治小故事：請編寫一個法治小故事，要求故事中的人物能夠體現(xiàn)出法治精神，故事情節(jié)生動有趣。字數(shù)在300字左右。

3.道德困境討論：請和父母或朋友討論一個道德困境，如“當你在公交車上看到有人偷東西，你會怎么做？”并記錄下討論的過程和結果。字數(shù)在200字左右。

4.法律知識問答：請回答以下問題：（1）我國的憲法是什么時候頒布的？（2）什么是公民的基本權利和義務？（3）在我們的日常生活中，應該如何遵守法律？字數(shù)在100字左右。

5.課堂內容總結：請結合本節(jié)課的內容，總結一下你學到了哪些關于愛心和法治的知識，以及如何在日常生活中踐行。字數(shù)在100字左右。

作業(yè)提交方式：請將作業(yè)寫在練習本上，下節(jié)課收齊后統(tǒng)一批改。

作業(yè)反饋：我會在批改作業(yè)后，對每位同學的作業(yè)進行反饋，指出作業(yè)中的優(yōu)點和需要改進的地方，以幫助大家提高。請同學們認真完成作業(yè)，并及時關注我的批改反饋。教學反思與總結在今天教授《道德與法治》一年級上冊的第10課《愛心伴我長大》的過程中，我深刻感受到了教學的挑戰(zhàn)與樂趣。在進行教學反思與總結時，我意識到自己在教學方法、策略和管理方面有哪些得失，以及今后需要改進的地方。

首先，我在導入新課時，通過講述一個真實的愛心故事，成功地激發(fā)了學生的學習興趣和情感共鳴。但在課堂講解環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己在講述法治觀念時，語速過快，導致部分學生難以跟上我的思路。為此，我意識到在今后的教學中，需要放慢講解速度，確保每位學生都能理解并吸收所學知識。

其次，在小組討論環(huán)節(jié)，我給予了學生充分的自由討論時間，讓他們分享自己的愛心經歷和感悟。然而，在總結提升環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學生對于愛心行為和法治觀念的內在聯(lián)系仍存在困惑。因此，我計劃在今后的教學中，加強對學生思維的引導，幫助他們建立起愛心行為與法治觀念之間的聯(lián)系。

此外，在作業(yè)布置環(huán)節(jié)，我設置了富有挑戰(zhàn)性的課后作業(yè)，旨在提高學生的應用能力。但在作業(yè)反饋環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學生對于法律知識問答部分存在困難。針對這一問題，我計劃在今后的教學中，加強對法律基礎知識的普及，確保學生能夠掌握并運用所學知識。板書設計1.愛心行為的重要性：

①愛心行為的種類：關愛他人、助人為樂、無私奉獻、傳承美德

②如何踐行愛心行為：關心同學、幫助他人、尊重他人

③愛心行為的意義：讓世界充滿愛，傳遞正能量

2.法治觀念的樹立：