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北師大版數(shù)學一年級(上)
生活中的數(shù)第5課時數(shù)雞蛋一學習目標在數(shù)一數(shù)、擺一擺的活動中,正確認識10的含義;會讀、寫10以內(nèi)的數(shù)。學習用操作、畫圖等方法,表示數(shù)量是10的物體的個數(shù),能順數(shù)、倒數(shù)0~10各數(shù),發(fā)展數(shù)感。能用數(shù)表示日常生活中的物體數(shù)量,并進行簡單的交流?!倦y點】
理解實物、圖形與數(shù)字符號之間的關(guān)系?!局攸c】
正確讀、寫數(shù)10;掌握10以內(nèi)數(shù)的順序。課堂導入咯咯噠!又下了1個……小朋友,你知道吃雞蛋有哪些好處嗎?新知探究123456789101,2,…,9,又
下了1個,是10個。我用
代替
數(shù)一數(shù),
一共有多少個
?9添上1是10。想一想,做一做。10還能怎樣表示10?畫一畫,說一說。正著數(shù)多1倒著數(shù)少1正著數(shù):1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。倒著數(shù):10,9,8,7,6,5,4,3,2,1。涂一涂,寫一寫?10有兩個數(shù)字,你們注意到了嗎?下學期我們會繼續(xù)研究10。課堂練習1.數(shù)一數(shù),填一填。有
個。有
個
。有
個
。1010102.數(shù)一數(shù),填一填。10,9,8,…,1,點火!神舟十五號飛船發(fā)射啦!876543213.讀一讀,說一說。圖中藏著哪些數(shù)?亭臺六七座,八九十枝花。十全十美五谷豐登6、7、8、9、1010、5課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲?我能寫10以內(nèi)的數(shù),10由1和0兩個數(shù)字組成,在田字格中,1占左半格,0占右半格。我認識了數(shù)字“10”,9添1就是“10”;我能順著、倒著數(shù)10以內(nèi)的數(shù)。謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心,讓家長放心.孩子安心。樣,也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生,他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準,諸如尊重和理解學生,寬容、不傷害學生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學生放在心上?!岸紫律碜雍蛯W生說話,走下講臺給學生講課”;關(guān)心學生情感體驗,讓學生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學生的評價,努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容,寬容學生的錯誤和過失,寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生,做學生喜歡的老師,師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師,只有當他受到學生喜愛時,才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準(2022年版)簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》,文件包括義務教育課程方案和16個課程標準(2022年版),不僅有語文數(shù)學等主要科目,連勞動、道德這些,也有非常詳細的課程標準?,F(xiàn)行義務教育課程標準,是2011年制定的,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經(jīng)二十多年沒更新過了,很多內(nèi)容,確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施,首先是對老課標的一次升級完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現(xiàn)出,國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥?課程方案是對某一學科課程的總體設(shè)計,或者說,是對教學過程的計劃安排。簡單說,每個年級上什么課,每周上幾節(jié),老師上課怎么講,課程方案就是依據(jù)。課程標準是規(guī)定某一學科的課程性質(zhì)、課程目標、內(nèi)容目標、實施建議的教學指導性文件,也就是說,它規(guī)定了,老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標準,就像是一面旗幟,學校里所有具體的課程設(shè)計,都要朝它無限靠近。所以,這份文件的出臺,其實給學校教育定了一個總基調(diào),決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標,將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養(yǎng)發(fā)展要求,明確本課程應著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進一步優(yōu)化了課程設(shè)置,九年一體化設(shè)計,注重幼小銜接、小學初中銜接,獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進,更新課程內(nèi)容,改進課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式,注重學科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容,依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平,提出學業(yè)質(zhì)量標準,引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業(yè)要求、教學提示、評價案例等,增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作,指導地方和學校細化課程實施要求,部署教材修訂工作,啟動一批課程改革項目,推動新修訂的義務教育課程有效落實。
本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨立運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺激學生的視覺
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