人教版四年級下冊期末模擬練習一、選擇題1．一個正方形剪一刀去掉一個角后，剩下圖形的內(nèi)角和不可能是（

）。A．180° B．270° C．360° D．540°2．等腰三角形的一個底角是28°，那么這個等腰三角形的頂角是（

）。A．62° B．124° C．76° D．72°3．一個立體圖形，從前面看是，從左面看是，從上面看是，這個立體圖形是（

）。A． B． C．4．某草編工藝品廠計劃第二季度編織5.85萬件工藝品。四月份編織了1.39萬件，五月份編織了2.56萬件，六月份要編織多少萬件才能完成第二季度的計劃？下面列式錯誤的是（

）。A．5.85－1.39－2.56 B．5.85－1.39＋2.56 C．5.85－（1.39＋2.56）二、填空題5．由6個一，9個0.1和5個百分之一組成的小數(shù)是()，把它保留一位小數(shù)約是()。6．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3.201()3.021

0.90()9個0.1

25×24()25×（4＋6）7．“[]”叫()，在計算時要先算()里面的，再算()里面的。8．四年級（3）班同學分成4組進行跳繩比賽，每組10人，第1組平均每人跳29下，第2組平均每人跳36下，第3組平均每人跳33下，第4組平均每人跳38下，全班平均每人跳()下。9．在智力玩具區(qū)，小勇看見如圖的三角形智力卡，這個被損壞角是()°。這張智力卡片原來的形狀是()三角形，也是()三角形。如果這個三角形其中兩條邊長分別是5cm和4cm，那么它的第三條邊是()cm。10．瑩瑩的存錢罐里共有30枚硬幣。若其中有()枚是5角的，有()枚是1元的，則剛好能買一盒21元/盒的磁吸積術(shù)。三、判斷題11．把一個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位，再向右移動三位，這個數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍。()12．等腰三角形的一個底角是45°，這個等腰三角形一定是直角三角形。()13．三個數(shù)分別是125，133、156，這三個數(shù)的平均數(shù)一定大于125。()14．5.51在自然數(shù)5和6之間，它約等于5。()15．等腰三角形的一個底角可以是90°。()16．一個數(shù)減去0.01和減去0.1，結(jié)果相差0.99。()四、計算題17．計算下面各題。90÷6×40

（105＋240）÷3

12×（46＋34）18．用豎式計算下面各題，帶※的要驗算。7.26－2.59＝

※4.98＋8.18＝

※21.3－13.8＝19．脫式計算。5.03－1.7＋2.98

35×（826÷59＋36）（73－69）×175÷28

309×[476÷（19＋49）]五、連線題20．下圖分別是從哪面看到的？連一連。六、解答題21．（1）畫出軸對稱圖形①的另一半。（2）將圖形②先繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°，再將旋轉(zhuǎn)后的圖形向左平移3格，分別畫出旋轉(zhuǎn)和平移后的圖形。平移后O點的位置用數(shù)對表示是。（3）將圖形③縮小，使縮小后的圖形每邊的長是原來的，畫出縮小后的圖形?？s小后的圖形的面積與原來面積的比是。22．一個等腰三角形其中兩條邊長分別是4厘米和9厘米，那么這個等腰三角形的周長是多少厘米？23．李叔叔開車去銅山，下圖是汽車在上午兩個時刻分別距銅山的距離，你能算出汽車平均每小時行駛多少千米嗎？24．一根繩子長12.56米，第一次用去3.2米，第二次用去2.56米，還剩下多少米？25．鄭州方特夢幻王國和黃帝故里是鄭州市的兩大熱門景點，小新根據(jù)收集到的某年上半年旅游人數(shù)數(shù)據(jù)繪制以下統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。（1）6月份鄭州方特夢幻王國的旅游人數(shù)為5萬人，黃帝故里的旅游人數(shù)為10萬人，請你將統(tǒng)計圖補充完整。（2）（

）月份兩個熱門景點的旅游人數(shù)相差最多。（3）從統(tǒng)計圖中可以看出這一年上半年鄭州方特夢幻王國和黃帝故里哪個景點更受歡迎？如果是你，你想去哪個景點旅游？26．跳高比賽中，小洋比小健跳得高0.05m，小軍比小洋跳得高0.12m，小健跳了1.2m，小軍跳了多少米？參考答案：題號1234答案BBAB1．B【分析】把一個正方形沿直線剪去一個角，可以根據(jù)這條直線經(jīng)過正方形的頂點數(shù)來確定，有三種情況，如圖：，根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，四邊形的內(nèi)角和是360°，五邊形的內(nèi)角和是540°，據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．如圖：，剩下的圖形為三邊形，那么剩下圖形的內(nèi)角和可以是180°，不符合題意。B．由分析可知，一個正方形剪一刀去掉一個角后，剩下圖形的內(nèi)角和不可能是270°，符合題意。C．如圖：，剩下的圖形為四邊形，那么剩下圖形的內(nèi)角和可以是360°，不符合題意。D．如圖：，剩下的圖形為五邊形，那么剩下圖形的內(nèi)角和可以是540°，不符合題意。故答案為：B2．B【分析】等腰三角形底角相等，三角形內(nèi)角和為180°，用180°－28°－28°即可求出頂角的度數(shù)。據(jù)此選擇即可?！驹斀狻?80°－28°－28°＝152°－28°＝124°這個等腰三角形的頂角是124°。故答案為：B3．A【分析】根據(jù)題意，從前面看圖形為2層，上層1個小正方形，下層2個小正方形，左對齊；從左面看圖形為2層，上層1個小正方形，下層2個小正方形，右對齊；從上面看圖形為2層，上層2個小正方形，下層1個小正方形，左對齊；據(jù)此解答。【詳解】A．從前面看到的圖形是，與題中符合，從左面看是，與題中符合，從上面看是，與題中符合；

B．從左面看到的圖形是，與題中不符合；

C．從左面看到的圖形是，與題中不符合；從上面看到的圖形是，與題中不符合。故答案為：A4．B【分析】第二季度包括四月、五月和六月；根據(jù)題意，，或者，代入數(shù)據(jù)列式即可。【詳解】（萬件）故選項A、C符合題意，選項B不符合題意。故答案為：B5．6.957.0【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。保留一位小數(shù)即小數(shù)精確到十分位，要看百分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則，若百分位上的數(shù)字大于等于5，就向十分位進1；若百分位上的數(shù)字小于5，就舍去百分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻坑?個一，9個0.1和5個百分之一組成的小數(shù)是6.95，把它保留一位小數(shù)約是7.0。6．＞＝＞【分析】比較小數(shù)的大?。嚎此鼈兊恼麛?shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依次往右進行比較，直到比出大小為止；9個0.1為0.9，小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；分別計算出兩邊算式的結(jié)果，再進行比較；整數(shù)的大小比較：位數(shù)不相同時，位數(shù)多的數(shù)大；位數(shù)相同時，從最高位看起，相同數(shù)位上的數(shù)大的數(shù)大；兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算方法：先用下面因數(shù)個位的數(shù)去乘上面因數(shù)，得數(shù)的末位和下面因數(shù)的個位對齊，再用下面因數(shù)十位上的數(shù)去乘上面的因數(shù)，得數(shù)的末位和下面因數(shù)的十位對齊，然后把兩次乘得的數(shù)加起來；有小括號先計算小括號里的算式，再計算小括號外面的算式；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：①3.201＞3.021；②9個0.1為0.9，所以0.90＝9個0.1；③25×24＝60025×（4＋6）＝25×10＝250所以25×24＞25×（4＋6）。7．中括號小括號中括號【分析】一個算式里，如果有括號，要先算小括號里的，再算中括號里面的，最后算括號外的?！癧]”這是中括號，一般中括號里面有小括號，所以要先算小括號里面的，再算中括號里面的，最后算括號外的?！驹斀狻俊癧]”叫中括號，在計算時要先算小括號里面的，再算中括號里面的。8．34【分析】用每組的人數(shù)乘第1組平均每人跳的下數(shù)，求出第1組跳的總數(shù)，用每組的人數(shù)乘第2組平均每人跳的下數(shù)，求出第2組跳的總數(shù)，用每組的人數(shù)乘第3組平均每人跳的下數(shù)，求出第3組跳的總數(shù)，用每組的人數(shù)乘第4組平均每人跳的下數(shù)，求出第4組跳的總數(shù)，用每組的人數(shù)乘組數(shù)，求出一共多少人，將這4個組跳的數(shù)量相加，再除以總?cè)藬?shù)，即可求出全班平均每人跳多少下，據(jù)此解答即可?！驹斀狻康?組：29×10＝290（下）第2組：36×10＝360（下）第3組：33×10＝330（下）第4組：38×10＝380（下）290＋360＋330＋380＝1360（下）總?cè)藬?shù)：4×10＝40（人）1360÷40＝34（下）所以全班平均每人跳34下。9．67銳角等腰5或4【分析】三角形內(nèi)角和為180°，用180°減去兩個已知角的度數(shù)即可求出這個被損壞角的度數(shù)；根據(jù)三角形的分類，有一個角是直角的三角形是直角三角形，有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形，三個角都是銳角的三角形是銳角三角形，據(jù)此判斷是什么三角形；等腰三角形兩條腰相等；根據(jù)三角形三邊關(guān)系，兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，據(jù)此判斷另一條邊的長度即可?！驹斀狻?80°－（46°＋67°）＝180°－113°＝67°當腰是5cm時：5＋5＝10cm，10＞4，5－5＝0，0＜4，能構(gòu)成三角形；當腰是4cm時：5＋4＝9cm，9＞4，5－4＝1cm，1＜4，能構(gòu)成三角形。這個被損壞角是67°。這張智力卡片原來的形狀是銳角三角形，也是等腰三角形。如果這個三角形其中兩條邊長分別是5cm和4cm，那么它的第三條邊是5cm或4cm。10．1812【分析】則剛好能買一盒21元/盒的磁吸積術(shù)，也就是30枚硬幣是21元，1元＝10角，21元＝210角，假設(shè)全部都是5角的，30枚就是30×5角，用210減去30×5然后再除以10角和5角的差，就是1元硬幣的數(shù)量，再用30減去1元硬幣的數(shù)量，就是5角硬幣的數(shù)量?！驹斀狻?元＝10角，21元＝210角；30×5＝150（角）210－150＝60（角）10－5＝5（角）60÷5＝12（枚）30－12＝18（枚）瑩瑩的存錢鑵里共有30枚硬幣。若其中有18枚是5角的，有12枚是1元的，則剛好能買一盒21元/盒的磁吸積術(shù)。11．√【分析】小數(shù)點向右移動一位，擴大到原數(shù)的10倍，小數(shù)點向右移動兩位，擴大到原數(shù)的100倍，小數(shù)點向右移動三位，擴大到原數(shù)的1000倍……；小數(shù)點向左移動一位，縮小到原數(shù)的，小數(shù)點向左移動兩位，縮小到原數(shù)的，小數(shù)點向左移動三位，縮小到原數(shù)的……；據(jù)此可解此題?！驹斀狻堪岩粋€數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位，再向右移動三位，實際上小數(shù)點向右移動了一位；對應著就是擴大到原數(shù)的10倍；原題干說法正確。故答案為：√12．√【分析】等腰三角形：有兩條邊相等的三角形，在等腰三角形中，相等的兩條邊叫做腰，另一條邊叫做底，兩腰的夾角叫做頂角，底邊上的兩個角叫做底角，等腰三角形的兩個底角相等；直角三角形：有一個角是直角的三角形；三角形的內(nèi)角和為180°；先用180°減去2個底角，計算出頂角的度數(shù)，再觀察是什么三角形；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：頂角：180°－45°×2＝180°－90°＝90°那么這個等腰三角形的兩個底角都是45°，頂角為90°，所以這個等腰三角形一定是直角三角形，原題說法正確。故答案為：√13．√【分析】平均數(shù)＝總數(shù)÷總份數(shù)，把三個數(shù)相加再除以3，求出三個數(shù)的平均數(shù)，再進行比較，即可解答；也可以根據(jù)平均數(shù)的意義，平均數(shù)大于最小數(shù)，小于最大數(shù)，由于125是最小的，所以平均數(shù)一定大于125。【詳解】（125＋133＋156）÷3＝（258＋156）÷3＝414÷3＝138138＞125，所以三個數(shù)分別是125，133、156，這三個數(shù)的平均數(shù)一定大于125。原題干說法正確。故答案為：√14．×【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較，5.51整數(shù)部分是5，比6小，十分位是5，比5大，所以5.51在自然數(shù)5和6之間；利用“四舍五入”法保留整數(shù)，5.51十分位上是5，向前一位進1，再去掉小數(shù)部分的尾數(shù)，約等于6。據(jù)此判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：5＜5.51＜65.51≈6所以，5.51在自然數(shù)5和6之間，它約等于6。原題說法錯誤。故答案為：×15．×【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，等腰三角形的兩個底角相等，即可解題?！驹斀狻坑煞治隹芍喝绻妊切蔚膬蓚€底角是90°，那么三角形的內(nèi)角和就大于180°，所以等腰三角形的兩個底角不可能都是90°。故答案為：×16．×【分析】可以假設(shè)這個數(shù)是1，分別用1減去0.01和0.1，再把它們的差相減即可。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?－0.01＝0.99，1－0.1＝0.9，0.99－0.9＝0.09結(jié)果相差0.09，故原題說法錯誤。故答案為：×17．600；115；960【分析】（1）在沒有括號的算式里，如果只有乘、除法，都要從左往右按順序計算，即先計算90除以6的商，再用二者的商乘40即可。（2）算式有括號，要先算括號里面的，再算括號外面的，即先計算105與240的和，再用二者的和除以3即可。（3）算式有括號，要先算括號里面的，再算括號外面的，即先計算46與34的和，再用12乘二者的和即可?！驹斀狻浚?）90÷6×40＝15×40＝600（2）（105＋240）÷3＝345÷3＝115（3）12×（46＋34）＝12×80＝96018．4.67；13.16；7.5【分析】小數(shù)減法的運算方法是，先把小數(shù)點上下對齊，再按照整數(shù)減法的計算方法進行計算，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)；小數(shù)加法的運算方法是，先把小數(shù)點上下對齊，再按照整數(shù)加法的計算方法進行計算，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一；加法驗算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。【詳解】7.26－2.59＝4.67

4.98＋8.18＝13.16

驗算：21.3－13.8＝7.5驗算：19．6.34；175025；2163【分析】小數(shù)的加法和減法的法則相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊）；從低位算起；按整數(shù)加減法的法則進行計算；結(jié)果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊。（1）只有加減法，就從左往右依次計算；（2）有括號先計算括號里的，然后再按照先乘除后加減計算；（3）先計算括號里的減法，然后再從左往右依次計算乘除；（4）首先計算小括號里的算式，然后再計算中括號的算式，最后乘309；【詳解】（1）5.03－1.7＋2.98＝3.33＋2.98＝6.31（2）35×（826÷59＋36）＝35×（14＋36）＝35×50＝1750（3）（73－69）×175÷28＝4×175÷28＝700÷28＝25（4）309×[476÷（19＋49）]＝309×（476÷68）＝309×7＝216320．見詳解【分析】根據(jù)所給物體可知，從前面看有三行，最上面一行有1個正方形，位于左起第2個正方形的位置，中間一行有2個正方形，位于左起第2個和第4個正方形的位置，最下行有4個正方形，也就是題目選項中的第2個圖；從左面看有三行，最上面一行和中間一行都只有1個正方形靠左，最下一行2個正方形，也就是題目選項中的第1個圖；從上面看有2行，上行3個正方形，位于左起第1個、第2個、第4個正方形的位置，最下面一行有2個正方形，位置居中，也就是題目選項中的第3個圖；據(jù)此解答即可。【詳解】連線如下：21．（1）見詳解（2）作圖見詳解；（1，4）（3）作圖見詳解；1∶4【分析】（1）補全軸對稱圖形的方法：找出圖形的關(guān)鍵點，依據(jù)對稱軸畫出關(guān)鍵點的對稱點，再依據(jù)圖形的形狀順次連接各點，畫出最終的軸對稱圖形。（2）作旋轉(zhuǎn)一定角度后的圖形步驟：根據(jù)題目要求，確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角；分析所作圖形，找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點；找出關(guān)鍵點的對應點：按一定的方向和角度分別作出各關(guān)鍵點的對應點；作出新圖形，順次連接作出的各點即可。作平移后的圖形步驟：找點－找出構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點；定方向、距離－確定平移方向和平移距離；畫線－過關(guān)鍵點沿平移方向畫出平行線；定點－由平移的距離確定關(guān)鍵點平移后的對應點的位置；連點－連接對應點。用數(shù)對表示位置時，通常把豎排叫列，橫排叫行。一般情況下，確定第幾列時從左往右數(shù)，確定第幾行時從前往后數(shù)。表示列的數(shù)在前，表示行的數(shù)在后，中間用逗號“，”隔開，數(shù)對加上小括號。（3）把圖形按照1∶n縮小，就是將圖形的每一條邊縮小到原來的，縮小后圖形與原圖形對應邊長的比是1∶n。根據(jù)梯形面積＝（上底＋下底）×高÷2，分別計算出縮小前后的面積，兩數(shù)相除又叫兩個數(shù)的比，根據(jù)比的意義，寫出縮小后的圖形的面積與原來面積的比，化簡即可?！驹斀狻浚?）作圖如下：（2）作圖如下；平移后O點的位置用數(shù)對表示是（1，4）。（3）（2＋3）×1÷2＝5×1÷2＝2.5（4＋6）×2÷2＝10×2÷2＝102.5∶10＝25∶100＝（25÷25）∶（100÷25）＝1∶4縮小后的圖形的面積與原來面積的比是1∶4。22．22厘米【分析】等腰三角形特點是：兩條邊相等，根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊，來確定這個三角形的腰是多少厘米，分兩種情況討論：要可能是4厘米，可能是9厘米，再根據(jù)三角形的周長是三條邊的總和解答?！驹斀狻恳驗?＋4＝8（厘米）8＜9，不能組成三角形；9＋9＝18（厘米）18＞4，符合題意，所以這個等腰三角形的腰是9厘米；9＋9＋4＝22（厘米）答：這個三角形的周長是22厘米。23．114千米【分析】觀察發(fā)現(xiàn)左圖中時針指向8，分針指向12，表示上午8：00；右圖中時針指向11，分針指向12，表示上午11：00；根據(jù)“經(jīng)過時間＝結(jié)束時刻－開始時刻”求出開車的時間；然后用兩個時刻距離銅山的距離相減，求出這段時間行駛的路程；用路程除以時間，求出汽車平均每小時行駛多少千米；據(jù)此