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文檔簡介
安徽省皖北協(xié)作區(qū)2025屆高考臨考沖刺生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.我們經(jīng)常在媒體上看到“生態(tài)平衡”的概念,下列關(guān)于“生態(tài)平衡”和“生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性”的敘述中,不正確的是()A.生態(tài)平衡是生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段,生態(tài)系統(tǒng)保持其結(jié)構(gòu)與功能的穩(wěn)定狀態(tài)B.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是生態(tài)系統(tǒng)具有的保持和恢復其結(jié)構(gòu)與功能相對穩(wěn)定的能力C.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和生態(tài)平衡的基礎D.生態(tài)平衡與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性沒有關(guān)系2.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的說法,錯誤的是()A.體溫調(diào)節(jié)需要反射弧參與,水鹽平衡調(diào)節(jié)不需要反射弧參與B.體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)都能通過反饋調(diào)節(jié)來維持相對平衡C.體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)都需要下丘腦合成的激素的參與D.體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞都位于下丘腦3.下列有關(guān)性別決定的敘述,正確的是A.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小B.同型性染色體決定雌性個體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍C.含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子D.各種生物細胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體4.下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,設甲病相關(guān)的基因為B、b,乙病相關(guān)的基因為D、d,兩對等位基因位于兩對同源染色體上,其中II4無甲病的致病基因。以下說法正確的是()A.乙病的致病基因位于X染色體上,甲病為常染色體上隱性遺傳病B.Ⅱ1和Ⅱ3基因型相同的概率為2/3C.若Ⅲ5同時患葛萊弗德氏綜合征,那么產(chǎn)生異常生殖細胞的是其母親D.若Ⅱ1和Ⅱ2再生育一個兒子,其兩病兼患的幾率為1/165.下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述,正確的是()A.癌細胞是由正常細胞發(fā)生突變轉(zhuǎn)化而來的B.若細胞合成RNA聚合酶,則細胞已分化C.衰老細胞的酶活性均降低,細胞呼吸變慢D.細胞凋亡是由病變或傷害所導致的細胞死亡6.下列關(guān)于下丘腦與垂體的敘述,正確的是A.垂體可通過神經(jīng)細胞支配其他內(nèi)分泌腺B.垂體分泌的激素通過管道運輸?shù)襟w液中C.甲狀腺激素能作用于下丘腦但不能作用于垂體D.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能可通過下丘腦相聯(lián)系7.下列關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗的操作,正確的是()A.鏡檢計數(shù)時,不計入壓在方格角上的細胞B.在含有培養(yǎng)液的試管靜置之后,用滴管從試管中吸取培養(yǎng)液C.應在每天的同一時間從同一培養(yǎng)瓶中吸出等量培養(yǎng)液進行計數(shù)D.整個實驗期間,有4天需要用血細胞計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù)8.(10分)如圖表示培養(yǎng)和純化X細菌的部分操作步驟,下列有關(guān)敘述正確的是()A.步驟①操作時,倒好平板后應立即將其倒置,防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上造成污染B.步驟②接種環(huán)和試管口應先在火焰上灼燒消毒,接種環(huán)冷卻后再放入試管中沾取菌液C.步驟③沿多個方向劃線,使接種物逐漸稀釋,最后一區(qū)的劃線不能與第一區(qū)的相連D.步驟④是將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),也需倒置,一段時間后所得到的就是X細菌的菌落二、非選擇題9.(10分)地膜(成分為聚乙烯,一種碳氫化合物)覆蓋技術(shù)快速推動了農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進程,也造成了一定程度的“白色污染”,為解決此問題,分離出能高效降解聚乙烯的微生物就顯得尤為重要。請回答下列相關(guān)問題:(1)選擇聚乙烯分解菌的培養(yǎng)基中含有的營養(yǎng)成分有水、無機鹽、_________以及一定量的聚乙烯粉末,為使該培養(yǎng)基呈固態(tài),需加入______,該培養(yǎng)基具有選擇作用的原因是__________________。(2)經(jīng)篩選得到具有地膜降解特性的桔青霉,為確定土壤中含有的桔青霉數(shù)量,可采用的接種方法是____________。為了保證結(jié)果準確,一般選擇菌落數(shù)為________的平板進行計數(shù),此方法得到的數(shù)值比直接運用顯微鏡計數(shù)得到的數(shù)值________,原因是________________。10.(14分)研究發(fā)現(xiàn),癌細胞表面的PD-L1蛋白可與T細胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,導致T細胞不能全面啟動對癌細胞的免疫攻擊,而使用抗PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮,這種治療方法叫做癌癥免疫療法?;卮鹣铝袉栴}:(1)人和動物細胞的染色體上存在著原癌基因和抑癌基因,其中抑癌基因的主要功能是____________。(2)若較長時間受到致癌因子的作用,正常細胞就可能變成癌細胞,癌細胞具有的主要特征有____________________________、___________________________、____________________________________等。據(jù)大量病例分析,癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個細胞中發(fā)生5~6個基因突變才能賦予癌細胞所有的特征,由此推測癌癥的發(fā)生是一種_________效應。(3)癌細胞表面的PD-L1蛋白可與T細胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,體現(xiàn)了細胞膜具有__________________的功能??筆D-1抗體是癌癥免疫療法藥物的關(guān)鍵成分,該藥物不可直接口服,原因是_______________。(4)“化療”是目前治療腫瘤的主要手段之一,抗代謝藥是一類化療藥物。某種抗代謝藥可以干擾DNA的合成,使腫瘤細胞停留在分裂_________期,從而抑制腫瘤細胞增殖。11.(14分)某野生型水稻經(jīng)人工誘變,培育得到一種突變型水稻新品種,該突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率?;卮鹣铝袉栴}:(1)光照強度低于P時,限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是__________,突變型水稻光反應中葉綠素吸收的_______________光減少而降低了光合速率。該突變型水稻與野生型水稻____________(存在、不存在)生殖隔離。(2)光照強度高于P時,突變型的暗反應強度__________野生型,限制野生型水稻光合速率的主要內(nèi)因是___________________。(3)若降低環(huán)境中CO2濃度,突變型水稻CO2吸收速率曲線與光照強度的交點將向___移動。如果提取水稻綠葉中的色素,提取時在研缽中放入少許二氧化硅和碳酸鈣,碳酸鈣的作用是______________。12.為了獲得治療癌癥效果更好的抗體,科學家對鼠源抗體進行了如下的改造過程,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中通過基因________,對現(xiàn)有的鼠源抗體進行改造,這項技術(shù)稱為___________。(2)一個完整的基因表達載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu)外,還應具有_______、________。(3)目的基因表達載體導入漿細胞常用方法是____________________,為了使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定遺傳,需要將目的基因插入到受體細胞的____________DNA上。(4)讓漿細胞與______________細胞進行雜交,并通過選擇培養(yǎng)基以及____________和抗體檢測,才能獲得足夠數(shù)量既能無限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細胞。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是保持在相對穩(wěn)定的狀態(tài);在自然狀態(tài)下,生態(tài)系統(tǒng)是穩(wěn)定的,并具有保持和恢復其結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,所以A、B正確;生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,自我調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和生態(tài)平衡的基礎,C正確;由于生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,與生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的數(shù)量和種類越多,調(diào)節(jié)能力越強,如果人類的干預超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞,D錯誤。2、A【解析】
1、體溫調(diào)節(jié)過程:在寒冷環(huán)境下,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,機體通過皮膚血管收縮,血流量減少,骨骼肌和立毛肌收縮,增加產(chǎn)熱量,甲狀腺分泌甲狀腺激素增多,腎上腺分泌腎上腺素增多,增強細胞代謝等過程維持體溫恒定;在炎熱環(huán)境下,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,機體通過皮膚血管舒張、增加血流量和汗腺分泌增強,來增加散熱,維持體溫恒定。2、水鹽平衡的調(diào)節(jié)過程:當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器興奮→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水);體內(nèi)水多→細胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水的重吸收減少→尿量增加?!驹斀狻緼、由分析可知,水鹽平衡調(diào)節(jié)也需要反射弧參與,A錯誤;B、甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用,當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌;當人體失水過多,細胞外液滲透壓升高時,垂體釋放抗利尿激素增多,腎小管、集合管對水分的重吸收增加,使?jié)B透壓下降,反之垂體釋放抗利尿激素減少,使?jié)B透壓升高,故體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)都能通過反饋調(diào)節(jié)來維持相對平衡,B正確;C、體溫調(diào)節(jié)過程中需要下丘腦合成促甲狀腺激素釋放激素,水鹽平衡調(diào)節(jié)需要下丘腦合成的抗利尿激素參與,C正確;D、下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞,還與生物節(jié)律等的控制有關(guān),D正確。故選A?!军c睛】本題考查水平衡調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識,對知識的理解記憶、把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。3、B【解析】
1、XY型性別決定方式的生物,Y染色體不一定比X染色體短小,人類的Y染色體比X短小,但果蠅的Y染色體比X長;
2、染色體包括常染色體和性染色體,無論是體細胞還是生殖細胞都同時含有常染色體和性染色體?!驹斀狻緼、XY型性別決定的生物,Y染色體不一定比X染色體短小,比如果蠅的Y染色體就比X染色體長,A錯誤;B、在雌雄異體的生物中,絕大部分屬于XY型,XX為雌性,XY為雄性,同型性染色體決定雌性個體的現(xiàn)象在自然界中比較普遍,B正確;C、含有X染色體的配子可能是雌配子,也可能是雄配子,但含有Y染色體的配子一定是雄配子,C錯誤;D、雌雄同體和沒有性別之分的生物細胞中的染色體不能分為性染色體和常染色體,D錯誤。故選B。4、C【解析】
由于生殖細胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,從而使發(fā)育成的個體患疾病,這類疾病都稱為遺傳性疾病,簡稱遺傳病。根據(jù)目前人們對遺傳物質(zhì)的認識,可以將遺傳病分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個基因的異常所引起的疾病,多基因遺傳病是指涉及許多個基因和許多環(huán)境因素的疾病,染色體異常遺傳病是指由于染色體的數(shù)目形態(tài)或結(jié)構(gòu)異常引起的疾病?!驹斀狻緼、因Ⅱ-4無甲病致病基因,可知甲病為伴X染色體隱性遺傳;由Ⅱ-1和Ⅱ-2無乙病,但他們的女兒Ⅲ-2有乙病可知該病為常染色體隱性遺傳,A錯誤;B、Ⅱ-1和Ⅱ-3的基因型均為DdXBXb,基因型相同的概率為1,B錯誤;C、若Ⅲ-5同時患葛萊弗德氏綜合征,則其基因型為XbXbY,而其父親沒有甲病,基因型為XBY,即不含Xb基因,所以兩個Xb基因均來自卵細胞,C正確;D、Ⅱ-1的基因型均為DdXBXb,Ⅱ-2的基因型均為DdXbY,再生育一個兒子,其兩病兼患(aaXbY)的概率為1/4×1/2=1/8,D錯誤。故選C。5、A【解析】
1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。2、細胞分化的概念:在個體發(fā)育中,相同細胞的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化過程遺傳物質(zhì)不變,只是基因選擇性表達的結(jié)果。3、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。4、癌細胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,導致細胞間的黏著性降低?!驹斀狻緼、癌細胞形成的根本原因是細胞內(nèi)原癌基因和抑癌基因的發(fā)生基因突變,A正確;B、細胞中能合成RNA聚合酶,說明細胞能轉(zhuǎn)錄形成RNA,所有細胞都能進行基因表達,不能說明細胞已高度分化,B錯誤;C、衰老細胞中部分酶的活性降低,C錯誤;D、細胞壞死是由病變或傷害所導致的細胞死亡,D錯誤。故選A。6、D【解析】
下丘腦的部分細胞稱為神經(jīng)分泌細胞,既能傳導神經(jīng)沖動,又有分泌激素的功能。下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中有感受、傳導、分泌、調(diào)節(jié)四個方面的主要作用。下丘腦分泌多種促激素釋放激素作用于垂體,通過垂體調(diào)控其他內(nèi)分泌腺的活動?!驹斀狻看贵w通過釋放促激素調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺,A選項錯誤;內(nèi)分泌腺沒有導管,是通過胞吐的方式將激素分泌到體液中,B選項錯誤;甲狀腺激素的對全身幾乎所有細胞起作用,甲狀腺激素能作用于下丘腦也能作用于垂體,C選項錯誤;下丘腦的部分細胞既能傳導神經(jīng)沖動,又有分泌激素的功能,故神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能可通過下丘腦相聯(lián)系,D選項正確。7、D【解析】
探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化實驗的相關(guān)注意事項:(1)顯微鏡計數(shù)時,對于壓在小方格邊線上的酵母菌,應只計固定的相鄰兩個邊及其頂角的酵母菌;(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差;(3)結(jié)果記錄最好用記錄表;(4)每天計數(shù)酵母菌量的時間要固定;(5)培養(yǎng)和記錄過程要尊重事實,不能主觀臆造?!驹斀狻緼、鏡檢計數(shù)時,壓在方格邊上的酵母菌,需要計數(shù)相鄰兩邊及其頂角的個體數(shù),否則會產(chǎn)生誤差,A錯誤;B、吸取培養(yǎng)液計數(shù)前要將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減少誤差,B錯誤;C、應在每天同一時間從同一培養(yǎng)瓶去培養(yǎng)液計數(shù),不要求等量,C錯誤;D、實驗期間的第一、二、四、七天需用血細胞計數(shù)板對酵母菌進行計數(shù),D正確。故選D?!军c睛】本題考查探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟、實驗結(jié)果等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。8、C【解析】
據(jù)圖分析,步驟①為倒平板,步驟②為接種,步驟③為平板劃線,步驟④中劃線區(qū)域有5個,注意第一次劃線和最后一次劃線不能相連?!驹斀狻緼、步驟①操作時,倒完平板后立即蓋上培養(yǎng)皿,冷卻后將平板倒過來放置,防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上造成污染,A錯誤;B、步驟②接種環(huán)和試管口需要先在火焰上灼燒滅菌,待冷卻后才可以沾取菌液后平板劃線,B錯誤;C、步驟③沿多個方向劃線,使接種物逐漸稀釋,最后一區(qū)的劃線不能與第一區(qū)的相連,培養(yǎng)后可出現(xiàn)的單個菌落,C正確;D、步驟④是將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),也需倒置,一段時間后所得到的不一定都是X細菌的菌落,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、氮源瓊脂只有能分解聚乙烯的微生物才能在該培養(yǎng)基上生長稀釋涂布平板法30~300小顯微鏡直接計數(shù)時不能區(qū)分菌體的死活,稀釋涂布平板法統(tǒng)計的是菌落數(shù)量,有時形成一個菌落的菌體數(shù)不只是一個【解析】
選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌,從而提高該菌的篩選率;統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法微生物接種的方法很多,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法。其中稀釋涂布平板法接種可用來微生物計數(shù)?!驹斀狻浚?)培養(yǎng)基的成分都包括水、無機鹽、氮源和碳源(聚乙烯粉末);為使培養(yǎng)基呈固態(tài),需加入瓊脂;該實驗中以聚乙烯粉末作為唯一碳源,只有能分解聚乙烯的微生物才能在該培養(yǎng)基上生長,故該培養(yǎng)基具有選擇作用。(2)釋涂布平板法接種微生物后可用來微生物計數(shù);為了保證結(jié)果準確,一般選擇菌落數(shù)30-300的平板進行計數(shù);顯微鏡直接計數(shù)時不能區(qū)分菌體的死活,稀釋涂布平板法統(tǒng)計的是菌落數(shù)量,兩個或兩個以上的細菌在一起時只能長成一個菌落,故此方法得到的數(shù)值比直接運用顯微鏡計數(shù)得到的數(shù)值小?!军c睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記培養(yǎng)基的種類及功能,掌握接種微生物常用的方法;能結(jié)合所學的知識準確答題。10、阻止細胞不正常的增殖在適宜條件下,能夠無限增殖形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化表面發(fā)生了變化(或細胞膜上糖蛋白減少、細胞間的黏著性降低、易分散和轉(zhuǎn)移)累積進行細胞間信息交流抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),口服將會在消化道中被消化水解間【解析】
1、癌細胞是指受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞。原癌基因能調(diào)節(jié)細胞的正常生長和增殖,抑癌基因可抑制細胞的不正常分裂并阻止細胞的癌變。2、細胞癌變的原因包括外因和內(nèi)因,外因是各種致癌因子,包括物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子;內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。3、癌細胞的主要特征:(1)失去接觸抑制,能無限增殖;(2)細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,導致細胞間的黏著性降低?!驹斀狻浚?)抑癌基因的主要功能是阻止細胞不正常的增殖。(2)癌細胞具有的主要特征在適宜條件下,能夠無限增殖;形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;表面發(fā)生了變化,如細胞膜上糖蛋白減少,細胞間的黏著性降低,易分散和轉(zhuǎn)移等。據(jù)大量病例分析,癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個細胞中發(fā)生5~6個基因突變,才能賦予癌細胞所有的特征,由此推測癌癥的發(fā)生是一種累積效應。(3)癌細胞表面的PD-L1蛋白可與T細胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能??筆D-1抗體是癌癥免疫療法藥物的關(guān)鍵成分,由于抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),口服將會在消化道中被消化水解,因此該藥物不可以直接口服。(4)DNA的合成在細胞分裂的間期。因此某種抗代謝藥可以干擾DNA的合成,使腫瘤細胞停留在分裂間期,從而抑制腫瘤細胞增殖?!军c睛】本題考查細胞癌變的相關(guān)知識,要求考生識記癌細胞的特征,掌握癌細胞形成的原因,識記癌細胞的特征,識記癌細胞的治療,能運用所學的知識準確解答,屬于考綱識記和理解層次的考查。11、光照強度紅光和藍紫不存在高于固定CO2酶的活性右防止色素被破壞【解析】
突變型水稻葉片葉綠素含量低于野生型,光照強度低于P時,對光照的吸收能力低于野生型,則光反應強度低于野生型,突變型水稻葉片固定二氧化碳酶的活性顯著高于野生型,光照強度高于P時,突變型的二氧化碳吸收速率大于野生型,則暗反應強度高于野生型?!驹斀狻?1)光照強度低于P時,突變型光合速率隨光照強度的增加而增加,因此限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度。突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,導致其光反應中葉綠素吸收的紅光和藍紫光減少而降低了光合速率。該突變型水稻與野生型水稻屬于同一物種,不存在生殖隔離。(2)曲線圖顯示:光照強度高于P時,突變型的CO2吸收速率大于野生型,因此突變型的暗反應強度高于野生型。由題意“該突變型水稻固定CO2酶的活性顯著高于野生型”可知,光照強度高于P時,限制野生型水稻光合速率的主要內(nèi)因是固定CO2酶的活性。(3)突變型水稻CO2吸收速率曲線與光照強度的交點表示光合速率等于呼吸速率。若降低環(huán)境中CO2濃度,則光合速率減弱,因此突變型水稻CO2吸收速率曲線與光照強度的交點將向右移動。提取水稻綠葉中的色素,在研缽中放入少許碳酸鈣的作用是防止色素被破壞?!军c睛】曲線縱坐標CO2吸收速率反映的是植物光合作用吸收的CO2速率與呼吸作用釋放的CO2速率的差值,即
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