七年級上冊政治知識點詳解一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容選自人教版七年級上冊政治教材，主要涉及第一單元“我們向往公平”的第一課時“公平的含義與相對性”。具體內(nèi)容包括：公平的定義、公平的重要性、公平的相對性以及如何維護公平等。二、教學目標1.讓學生理解公平的含義，認識到公平對于社會和個人的重要性。2.使學生了解公平是相對的，不同人、不同社會群體之間存在一定的利益沖突和矛盾。3.培養(yǎng)學生維護公平、正義的價值觀，提高他們面對不公平現(xiàn)象時的應對能力。三、教學難點與重點重點：公平的含義、公平的重要性、公平的相對性。難點：如何理解公平的相對性，以及如何在生活中維護公平。四、教具與學具準備1.教具：多媒體教學設備、黑板、粉筆。2.學具：學生教材、筆記本、文具。五、教學過程1.導入新課：通過講解現(xiàn)實生活中的一些不公平現(xiàn)象，引發(fā)學生對公平的思考，導入新課。2.講解公平的含義：解釋公平的定義，讓學生明白公平是指在社會資源和機會分配上，每個人都能享有同等的機會和權(quán)利。3.闡述公平的重要性：從個人和社會兩個層面，講解公平對于個人發(fā)展和社會和諧的重要性。4.講解公平的相對性：引導學生認識到公平是相對的，存在一定程度的利益沖突和矛盾。5.舉例說明公平的相對性：通過具體案例，使學生了解在不同利益主體之間，公平的體現(xiàn)和處理方式可能不同。6.培養(yǎng)學生維護公平的意識：引導學生樹立正義感，敢于面對不公平現(xiàn)象，積極參與維護公平。8.布置作業(yè)：（1）請用簡潔的語言概括公平的含義及其重要性。（2）舉例說明公平的相對性，并談談你對此的理解。六、板書設計板書內(nèi)容：公平的含義與相對性1.公平的含義：在社會資源和機會分配上，每個人都能享有同等的機會和權(quán)利。2.公平的重要性：對個人的發(fā)展：公平有利于個人潛能的發(fā)揮，促進個人成長。對社會的和諧：公平有利于社會穩(wěn)定，減少矛盾和沖突。3.公平的相對性：不同人、不同社會群體之間存在一定的利益沖突和矛盾。公平的處理方式在不同利益主體之間可能不同。4.維護公平：樹立正義感，敢于面對不公平現(xiàn)象，積極參與維護公平。七、作業(yè)設計（1）請用簡潔的語言概括公平的含義及其重要性。答案：公平的含義是在社會資源和機會分配上，每個人都能享有同等的機會和權(quán)利。公平的重要性體現(xiàn)在個人發(fā)展和社會和諧兩個方面，公平有利于個人潛能的發(fā)揮，促進個人成長，同時有利于社會穩(wěn)定，減少矛盾和沖突。（2）舉例說明公平的相對性，并談談你對此的理解。答案：公平的相對性體現(xiàn)在不同人、不同社會群體之間存在一定的利益沖突和矛盾。例如，在教育領域，教育資源分配不均可能導致不同學校、不同地區(qū)之間的學生享受到的教育資源差異較大。我理解公平的相對性是指在不同的利益主體之間，公平的體現(xiàn)和處理方式可能不同，需要綜合考慮各方面的利益和需求，尋求平衡和解決辦法。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過講解公平的含義、重要性以及相對性，讓學生認識到公平在社會和個人發(fā)展中的重要性。在教學過程中，注重引導學生思考和討論，提高他們的思維能力和解決問題的能力。通過舉例說明公平的相對性，使學生了解到在不同利益主體之間，公平的處理方式可能不同，培養(yǎng)他們面對不公平現(xiàn)象時的應對能力。拓展延伸：公平是社會關(guān)注的熱點問題，與學生的生活息息相關(guān)。課后可以引導學生進一步關(guān)注社會中的不公平現(xiàn)象，如貧富差距、教育資源分配不均等，并思考如何通過參與社會活動、提出建議和解決方案等方式，為維護公平做出自己的努力。同時，可以組織學生進行小組討論，分享彼此對公平的理解和經(jīng)歷，增進彼此的認識和理解。重點和難點解析一、教學內(nèi)容的選取本節(jié)課的教學內(nèi)容選自人教版七年級上冊政治教材，主要涉及第一單元“我們向往公平”的第一課時“公平的含義與相對性”。具體內(nèi)容包括：公平的定義、公平的重要性、公平的相對性以及如何維護公平等。在選擇教學內(nèi)容時，要注重與學生的實際生活相結(jié)合，選取具有時代感和現(xiàn)實意義的例子，以提高學生的學習興趣和參與度。二、教學難點的處理1.利用多媒體教學設備，播放一些與公平相關(guān)的視頻資料，讓學生直觀地了解到公平的含義和相對性。2.通過小組討論的方式，讓學生分享彼此對公平的理解和經(jīng)歷，從而加深對公平相對性的認識。3.設計一些生活情景，讓學生在角色扮演中親身體驗公平的重要性，提高他們面對不公平現(xiàn)象時的應對能力。4.邀請社會工作者或者有相關(guān)經(jīng)驗的人士來校講座，分享他們在維護公平方面的經(jīng)驗和感悟。三、教具與學具的運用為了提高課堂效果，可以充分利用教具與學具，包括多媒體教學設備、黑板、粉筆等。通過生動形象的圖片、案例以及互動環(huán)節(jié)，激發(fā)學生的學習興趣，幫助他們更好地理解和掌握公平的含義與相對性。四、教學過程的設置1.導入新課：通過講解現(xiàn)實生活中的一些不公平現(xiàn)象，引發(fā)學生對公平的思考，導入新課。可以采用提問、討論等方式，激發(fā)學生的學習興趣。2.講解公平的含義：解釋公平的定義，讓學生明白公平是指在社會資源和機會分配上，每個人都能享有同等的機會和權(quán)利?？梢酝ㄟ^舉例、分析等方式，幫助學生更好地理解公平的含義。3.闡述公平的重要性：從個人和社會兩個層面，講解公平對于個人發(fā)展和社會和諧的重要性。可以采用數(shù)據(jù)、事例等方式，增強說服力。4.講解公平的相對性：引導學生認識到公平是相對的，存在一定程度的利益沖突和矛盾?？梢酝ㄟ^討論、案例分析等方式，幫助學生理解公平相對性的內(nèi)涵。5.舉例說明公平的相對性：通過具體案例，使學生了解在不同利益主體之間，公平的體現(xiàn)和處理方式可能不同?？梢圆捎梅纸M討論、角色扮演等方式，提高學生的參與度。8.布置作業(yè)：設計一些具有針對性的作業(yè)，讓學生在課后進一步鞏固所學知識。五、板書設計板書內(nèi)容：公平的含義與相對性1.公平的含義：在社會資源和機會分配上，每個人都能享有同等的機會和權(quán)利。2.公平的重要性：對個人的發(fā)展：公平有利于個人潛能的發(fā)揮，促進個人成長。對社會的和諧：公平有利于社會穩(wěn)定，減少矛盾和沖突。3.公平的相對性：不同人、不同社會群體之間存在一定的利益沖突和矛盾。公平的處理方式在不同利益主體之間可能不同。4.維護公平：樹立正義感，敢于面對不公平現(xiàn)象，積極參與維護公平。六、作業(yè)設計作業(yè)設計要注重學生的實際操作和思考，可以設計一些具有針對性的題目，讓學生在課后進一步鞏固所學知識。例如：1.請用簡潔的語言概括公平的含義及其重要性。2.舉例說明公平的相對性，并談談你對此的理解。3.結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，談談你對公平的認識和體會。七、課后反思及拓展延伸課后反思：拓展延伸：公平是社會關(guān)注的熱點問題，與學生的生活息息相關(guān)。課后可以引導學生進一步關(guān)注社會中的不公平現(xiàn)象，如貧富差距、教育資源分配不均等，并思考如何通過參與社會活動、提出建議和解決方案等方式，為維護公平做出自己的努力。同時，可以組織學生進行小組討論，分享彼此對公平的理解和經(jīng)歷，增進彼此的認識和理解。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應注重語言的簡練和生動，語調(diào)要適中，既不過于生硬，也不過于夸張。通過變化語調(diào)，引起學生的注意，使他們對課堂內(nèi)容保持興趣。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在講解公平的含義和重要性的過程中，可