山東省濟(jì)南市語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期復(fù)習(xí)試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、（）是我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集。A、《詩(shī)經(jīng)》B、《楚辭》C、《史記》D、《漢書》2、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是（）。A、小明在這次比賽中，不僅取得了好成績(jī)，而且提高了自己的水平。B、由于天氣原因，比賽被迫推遲到了明天。C、雖然天氣很冷，但他還是堅(jiān)持去上學(xué)。D、這部電影受到了觀眾的熱烈歡迎，因此我也去看了。3、下列句子中，加點(diǎn)詞的詞性及其在句子中的作用分別是什么？（1）小明（）在學(xué)校里很受歡迎。（2）我們（）要去公園玩。（3）春天來了，（）花兒都開了。（1）小明（代詞）在句子中作主語(yǔ)，指代一個(gè)人。（2）我們（代詞）在句子中作主語(yǔ)，指代多個(gè)人。（3）春天來了（助詞）在句子中作狀語(yǔ)，起連接作用。解析：（1）代詞是用來代替名詞或名詞性短語(yǔ)的詞，這里“小明”指代具體的人。（2）同樣，這里的“我們”指代說話者及其他人。（3）助詞“了”在這里起到連接作用，表示動(dòng)作的完成或變化，同時(shí)“春天來了”作為整體在句子中作狀語(yǔ)。4、下列詞語(yǔ)中，哪個(gè)詞語(yǔ)的意思與其他三個(gè)不同？A.歡快B.歡騰C.歡樂D.歡欣5、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.雕梁畫棟（diāoliánghuàdòng）B.瀟灑（xiāosǎ）C.端莊（duānzhuāng）D.精疲力盡（jīngpílìjìn）6、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小明考試得了滿分，真是“才高八斗”。B.她的舞蹈動(dòng)作優(yōu)美，宛如“行云流水”。C.小紅在學(xué)習(xí)上非常努力，終于“功成名就”。D.天氣突然變冷，大家趕緊穿上厚衣服，以防“寒風(fēng)刺骨”。7、下列詞語(yǔ)中，字形完全正確且讀音正確的一項(xiàng)是（）A.磕磕絆絆（bàn）B.漫不經(jīng)心（màn）C.水滴石穿（chān）D.妙手偶得（ǒu）8、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.這本書是他寫的，我非常喜歡它。B.經(jīng)過老師的耐心講解，我對(duì)這道題有了更深的理解。C.我每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，從不讓父母擔(dān)心。D.這個(gè)公園風(fēng)景優(yōu)美，吸引了成千上萬(wàn)的游客，每天人山人海。9、下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.他興高采烈地走在回家的路上，心里想著那美好的未來。B.她勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，是老師眼中的好學(xué)生。C.小明考試成績(jī)總是名列前茅，但他從不驕傲。D.這本書非常有趣，我被深深地吸引住了。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，回答問題?！缎∥伵５穆眯小沸∥伵１持粋€(gè)沉重的殼，踏上了旅行之旅。它告別了溫暖的家園，踏上了未知的旅程。一路上，小蝸牛遇到了各種各樣的問題，但它總是堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)。一天，小蝸牛爬呀爬，突然感到一陣眩暈。它抬頭一看，原來是一只大蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小蝸牛羨慕地看著蝴蝶，心想：“蝴蝶飛得這么高，這么快，一定很快樂?！本驮谶@時(shí)，一只小鳥飛過來，停在小蝸牛的殼上，好奇地問：“小蝸牛，你為什么背著這么重的殼呢？”小蝸牛嘆了口氣，說：“唉，這個(gè)殼是我媽媽留給我的，它很重，但我不能沒有它。我聽說，只有背著重殼，才能走得更遠(yuǎn)。”小鳥聽了，笑著說：“那可不一定哦，你看我，沒有殼，卻能飛得這么高、這么快。其實(shí)，我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，關(guān)鍵是要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處?！毙∥伵Ｂ犃诵▲B的話，心中豁然開朗。它決定放下沉重的殼，嘗試一下飛翔的感覺。于是，小蝸牛開始鍛煉翅膀，慢慢地，它真的能飛起來了。1、小蝸牛為什么要背著沉重的殼？2、小蝸牛在旅行中遇到了哪些問題？3、小鳥對(duì)小蝸牛說了些什么，讓小蝸?；砣婚_朗？第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在我國(guó)廣袤的田野上，有一種常見的農(nóng)作物，它綠油油的葉子，金黃的穗子，不僅為人們提供美味的糧食，更是我國(guó)農(nóng)業(yè)的象征。這種農(nóng)作物就是——水稻。水稻在我國(guó)有著悠久的歷史，早在七千年前，我們的祖先就開始種植水稻了。經(jīng)過數(shù)千年的培育，水稻已經(jīng)成為了我國(guó)最重要的糧食作物之一。在我國(guó)南方，尤其是江南水鄉(xiāng)，水稻種植尤為普遍。那里的人們依水而居，與水稻結(jié)下了不解之緣。1、請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要描述水稻在我國(guó)的歷史。2、文章中提到的“江南水鄉(xiāng)”，這里的人們與水稻有什么特殊的關(guān)系？3、根據(jù)文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要說明水稻在我國(guó)農(nóng)業(yè)中的重要地位。三、寫作題（34分）題目：校園里的美好瞬間要求：1.請(qǐng)以“校園里的美好瞬間”為題，寫一篇作文。2.內(nèi)容要具體，可以是你在校園里發(fā)生的難忘事件，也可以是看到、聽到的美好場(chǎng)景。3.字?jǐn)?shù)不少于300字。山東省濟(jì)南市語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期復(fù)習(xí)試卷與參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、（）是我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集。A、《詩(shī)經(jīng)》B、《楚辭》C、《史記》D、《漢書》答案：A解析：《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌，共305篇。它在中國(guó)文學(xué)史上具有極高的地位，被譽(yù)為“詩(shī)三百”。2、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是（）。A、小明在這次比賽中，不僅取得了好成績(jī)，而且提高了自己的水平。B、由于天氣原因，比賽被迫推遲到了明天。C、雖然天氣很冷，但他還是堅(jiān)持去上學(xué)。D、這部電影受到了觀眾的熱烈歡迎，因此我也去看了。答案：B解析：A項(xiàng)中，“不僅”和“而且”后面的內(nèi)容位置應(yīng)該對(duì)調(diào)，改為“小明在這次比賽中，提高了自己的水平，不僅取得了好成績(jī)?！盋項(xiàng)中，“雖然”和“但是”搭配不當(dāng)，應(yīng)該改為“盡管”或“雖然”后面跟“但是”。D項(xiàng)中，“因此我也去看了”中的“因此”多余，應(yīng)該刪除。B項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)意明確，沒有語(yǔ)病。3、下列句子中，加點(diǎn)詞的詞性及其在句子中的作用分別是什么？（1）小明（）在學(xué)校里很受歡迎。（2）我們（）要去公園玩。（3）春天來了，（）花兒都開了。答案：（1）小明（代詞）在句子中作主語(yǔ)，指代一個(gè)人。（2）我們（代詞）在句子中作主語(yǔ)，指代多個(gè)人。（3）春天來了（助詞）在句子中作狀語(yǔ)，起連接作用。解析：（1）代詞是用來代替名詞或名詞性短語(yǔ)的詞，這里“小明”指代具體的人。（2）同樣，這里的“我們”指代說話者及其他人。（3）助詞“了”在這里起到連接作用，表示動(dòng)作的完成或變化，同時(shí)“春天來了”作為整體在句子中作狀語(yǔ)。4、下列詞語(yǔ)中，哪個(gè)詞語(yǔ)的意思與其他三個(gè)不同？A.歡快B.歡騰C.歡樂D.歡欣答案：A.歡快解析：A.歡快：指快樂而輕松，通常用來形容心情或動(dòng)作。B.歡騰：指歡樂地跳躍或奔跑，常用來形容場(chǎng)面或情緒。C.歡樂：指心情非常愉快，常用來形容人的心情。D.歡欣：指非常高興，常用來形容人的心情。在這四個(gè)詞語(yǔ)中，“歡快”通常指的是動(dòng)作或心情輕松愉快，而其他三個(gè)詞語(yǔ)更多指人的心情愉快。因此，A選項(xiàng)的意思與其他三個(gè)不同。5、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.雕梁畫棟（diāoliánghuàdòng）B.瀟灑（xiāosǎ）C.端莊（duānzhuāng）D.精疲力盡（jīngpílìjìn）答案：A解析：A項(xiàng)中“雕”字讀作“diāo”，“梁”字讀作“l(fā)iáng”，“畫”字讀作“huà”，“棟”字讀作“dòng”，均為正確的讀音。B項(xiàng)中“瀟”字應(yīng)讀作“xiāo”，而不是“xiáo”。C項(xiàng)中“端”字應(yīng)讀作“duān”，而不是“duǎn”。D項(xiàng)中“精”字讀作“jīng”，“疲”字讀作“pí”，“力”字讀作“l(fā)ì”，“盡”字讀作“jìn”，均為正確的讀音。6、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小明考試得了滿分，真是“才高八斗”。B.她的舞蹈動(dòng)作優(yōu)美，宛如“行云流水”。C.小紅在學(xué)習(xí)上非常努力，終于“功成名就”。D.天氣突然變冷，大家趕緊穿上厚衣服，以防“寒風(fēng)刺骨”。答案：A解析：A項(xiàng)中“才高八斗”是形容人很有才華，而句中描述的是小明考試得了滿分，使用此成語(yǔ)不恰當(dāng)。B項(xiàng)中“行云流水”形容舞蹈動(dòng)作流暢自然，使用恰當(dāng)。C項(xiàng)中“功成名就”形容事業(yè)成功，使用恰當(dāng)。D項(xiàng)中“寒風(fēng)刺骨”形容天氣非常寒冷，使用恰當(dāng)。7、下列詞語(yǔ)中，字形完全正確且讀音正確的一項(xiàng)是（）A.磕磕絆絆（bàn）B.漫不經(jīng)心（màn）C.水滴石穿（chān）D.妙手偶得（ǒu）答案：A解析：選項(xiàng)A中的“磕磕絆絆”字形和讀音都正確；選項(xiàng)B中的“漫不經(jīng)心”字形正確，但“漫”應(yīng)讀作“màn”，而非“mǎn”；選項(xiàng)C中的“水滴石穿”字形正確，但“穿”應(yīng)讀作“chuān”，而非“chān”；選項(xiàng)D中的“妙手偶得”字形正確，但“偶”應(yīng)讀作“ǒu”，而非“ōu”。因此，正確答案是A。8、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.這本書是他寫的，我非常喜歡它。B.經(jīng)過老師的耐心講解，我對(duì)這道題有了更深的理解。C.我每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，從不讓父母擔(dān)心。D.這個(gè)公園風(fēng)景優(yōu)美，吸引了成千上萬(wàn)的游客，每天人山人海。答案：B解析：選項(xiàng)A中，“他寫的”應(yīng)改為“他寫的書”，否則句子成分殘缺；選項(xiàng)B中句子結(jié)構(gòu)完整，沒有語(yǔ)??；選項(xiàng)C中，“從不讓父母擔(dān)心”應(yīng)改為“不讓父母擔(dān)心”，否則搭配不當(dāng)；選項(xiàng)D中，“每天人山人海”應(yīng)改為“每天都是人山人?！?，否則成分殘缺。因此，正確答案是B。9、下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.他興高采烈地走在回家的路上，心里想著那美好的未來。B.她勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，是老師眼中的好學(xué)生。C.小明考試成績(jī)總是名列前茅，但他從不驕傲。D.這本書非常有趣，我被深深地吸引住了。答案：B解析：A項(xiàng)中“興高采烈”應(yīng)為“興高采烈地”，C項(xiàng)中“名列前茅”應(yīng)為“名列前茅地”，D項(xiàng)中“深深地”應(yīng)為“深深地吸引住了”。只有B項(xiàng)沒有錯(cuò)別字。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，回答問題?！缎∥伵５穆眯小沸∥伵１持粋€(gè)沉重的殼，踏上了旅行之旅。它告別了溫暖的家園，踏上了未知的旅程。一路上，小蝸牛遇到了各種各樣的問題，但它總是堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)。一天，小蝸牛爬呀爬，突然感到一陣眩暈。它抬頭一看，原來是一只大蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小蝸牛羨慕地看著蝴蝶，心想：“蝴蝶飛得這么高，這么快，一定很快樂?！本驮谶@時(shí)，一只小鳥飛過來，停在小蝸牛的殼上，好奇地問：“小蝸牛，你為什么背著這么重的殼呢？”小蝸牛嘆了口氣，說：“唉，這個(gè)殼是我媽媽留給我的，它很重，但我不能沒有它。我聽說，只有背著重殼，才能走得更遠(yuǎn)?！毙▲B聽了，笑著說：“那可不一定哦，你看我，沒有殼，卻能飛得這么高、這么快。其實(shí)，我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，關(guān)鍵是要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。”小蝸牛聽了小鳥的話，心中豁然開朗。它決定放下沉重的殼，嘗試一下飛翔的感覺。于是，小蝸牛開始鍛煉翅膀，慢慢地，它真的能飛起來了。1、小蝸牛為什么要背著沉重的殼？答案：小蝸牛背著沉重的殼是因?yàn)樗鼖寢屃艚o它的，它聽說只有背著重殼才能走得更遠(yuǎn)。2、小蝸牛在旅行中遇到了哪些問題？答案：小蝸牛在旅行中遇到了眩暈和羨慕大蝴蝶的問題。3、小鳥對(duì)小蝸牛說了些什么，讓小蝸?；砣婚_朗？答案：小鳥告訴小蝸牛，我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，關(guān)鍵是要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。第二題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在我國(guó)廣袤的田野上，有一種常見的農(nóng)作物，它綠油油的葉子，金黃的穗子，不僅為人們提供美味的糧食，更是我國(guó)農(nóng)業(yè)的象征。這種農(nóng)作物就是——水稻。水稻在我國(guó)有著悠久的歷史，早在七千年前，我們的祖先就開始種植水稻了。經(jīng)過數(shù)千年的培育，水稻已經(jīng)成為了我國(guó)最重要的糧食作物之一。在我國(guó)南方，尤其是江南水鄉(xiāng)，水稻種植尤為普遍。那里的人們依水而居，與水稻結(jié)下了不解之緣。1、請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要描述水稻在我國(guó)的歷史。答案：水稻在我國(guó)有著七千年的歷史，是我們的祖先最早開始種植的農(nóng)作物之一。2、文章中提到的“江南水鄉(xiāng)”，這里的人們與水稻有什么特殊的關(guān)系？答案：江南水鄉(xiāng)的人們依水而居，與水稻結(jié)下了不解之緣。3、根據(jù)文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要說明水稻在我國(guó)農(nóng)業(yè)中的重要地位。答案：水稻是我國(guó)最重要的糧食作物之一，為人們提供美味的糧食，同時(shí)也是我國(guó)農(nóng)業(yè)的象征。三、寫作題（34分）題目：校園里的美好瞬間要求：1.請(qǐng)以“校園里的美好瞬間”為題，寫一篇作文。2.內(nèi)容要具體，可以是你在校園里發(fā)生的難忘事件，也可以是看到、聽到的美好場(chǎng)景。3.字?jǐn)?shù)不少于300字。寫作示例：校園里的美好瞬間陽(yáng)光明媚的午后，校園里傳來一陣歡聲笑語(yǔ)。我剛剛結(jié)束了一節(jié)枯燥的數(shù)學(xué)課，心情有些沉重。這時(shí)，我看到操場(chǎng)上的一角，一群同學(xué)正在熱情地參與一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽的項(xiàng)目是“接力跑”。每個(gè)班級(jí)選出了四位同學(xué)參加，他們手牽手，傳遞著接力棒。在跑道上，同學(xué)們拼盡全力，你追我趕。盡管有的同學(xué)因?yàn)樗俣炔粔蚩於?，但他們爬起來后，依然咬牙?jiān)持，沒有放棄。我站在一旁，為他們加油鼓勁。突然，我看到了一個(gè)美好的瞬間：一位同學(xué)在沖刺時(shí)，不小心撞到了前面同學(xué)的手臂，兩人都摔倒了。然而，他們并沒有責(zé)怪對(duì)方，而是互相攙扶著站起來，繼續(xù)參加比賽。這一幕讓我感動(dòng)不已。比賽結(jié)束后，雖然我們班沒有獲得第一名