初級(jí)助理社會(huì)工作師社會(huì)工作實(shí)務(wù)模擬題19一、單項(xiàng)選擇題1.

在社會(huì)工作的接案過程中，那些主動(dòng)求助和轉(zhuǎn)介及外展而來的，并已經(jīng)使用社會(huì)工作者所（江南博哥）提供的資源或正在接受社會(huì)工作者協(xié)助的服務(wù)對(duì)象，被稱為是

。A.現(xiàn)有服務(wù)對(duì)象B.潛在服務(wù)對(duì)象C.自愿型服務(wù)對(duì)象D.非自愿型服務(wù)對(duì)象正確答案：A

2.

以下不屬于服務(wù)對(duì)象所不能解決問題的原因是

。A.服務(wù)對(duì)象對(duì)問題的看法B.對(duì)問題處理方法的看法C.與資源網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系D.社會(huì)輿論正確答案：D

3.

制訂服務(wù)計(jì)劃的第一步就是在分析與辨識(shí)服務(wù)對(duì)象的需要與問題的基礎(chǔ)上

。A.向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的B.與服務(wù)對(duì)象共同設(shè)定工作的目的和目標(biāo)C.與服務(wù)對(duì)象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊D.確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序正確答案：B

4.

以下結(jié)案類型中，因社會(huì)工作者或服務(wù)對(duì)象身份發(fā)生變化而結(jié)案的情形是

。A.社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的需要超出了自己和機(jī)構(gòu)的能力B.服務(wù)對(duì)象強(qiáng)烈抗拒服務(wù)C.服務(wù)對(duì)象由于搬遷而離開機(jī)構(gòu)所服務(wù)的地區(qū)D.經(jīng)過評(píng)估以后社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象雙方都認(rèn)為問題已經(jīng)基本解決、目標(biāo)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)正確答案：C

5.

在社會(huì)工作接案階段，面談的一個(gè)重要任務(wù)是澄清角色期望和義務(wù)，通過協(xié)商減少差異，同時(shí)要互相澄清并討論雙方對(duì)對(duì)方的角色期望。不包括

。A.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的角色期望B.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的角色期望C.服務(wù)對(duì)象對(duì)自己的角色期望D.服務(wù)對(duì)象對(duì)社會(huì)工作者的角色期望正確答案：A

6.

社會(huì)工作者所制訂的服務(wù)計(jì)劃不僅要詳細(xì)說明介入目標(biāo)，而且要列明介入工作所關(guān)注的問題和對(duì)象。關(guān)注的對(duì)象是指介入行動(dòng)要改變的人和系統(tǒng)，不包括

。A.政府B.群體C.家庭D.社區(qū)正確答案：A

7.

兒童可塑性的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為

。A.兒童的心理與其生理一樣處于發(fā)展期，人格基本成形，認(rèn)識(shí)和社會(huì)化還處于雛形B.兒童的心理成長，很大程度上取決于其所處的環(huán)境，包括社會(huì)環(huán)境和撫養(yǎng)環(huán)境C.整個(gè)兒童階段都是人的學(xué)習(xí)期，兒童在行為上，也經(jīng)常會(huì)去重復(fù)他所看到的別人的行為D.兒童對(duì)其撫養(yǎng)者的依戀，不僅基于情感上的需要，同時(shí)也是生存需要的自然反應(yīng)正確答案：B

8.

對(duì)兒童有重要影響的社會(huì)要素中，

是兒童成長中十分特殊的重要因素，對(duì)兒童發(fā)展的影響作用很大。A.同輩群體B.家庭C.大眾傳媒D.學(xué)校正確答案：A

9.

阿亨巴赫兒童行為量表主要用來識(shí)別和評(píng)價(jià)具有行為和情緒問題的高危兒童，但并不能給出心理障礙的診斷。該量表用于測查4～16歲兒童的社會(huì)能力和行為問題，由家長根據(jù)孩子

內(nèi)的情況作出分級(jí)評(píng)定。A.6個(gè)月B.1個(gè)月C.1年D.1周正確答案：A

10.

以下對(duì)兒童小組工作要點(diǎn)的表述，不正確的是

。A.盡量少利用示范來講述活動(dòng)的安排和小組規(guī)則，應(yīng)多讓兒童自主性活動(dòng)B.社會(huì)工作者無論是在空間位置還是在心理距離方面，都應(yīng)該帶給小組中的兒童一種平等的感覺C.避免空泛的道理和講述過于復(fù)雜與抽象的問題D.活動(dòng)安排要新穎有趣，符合兒童好動(dòng)活潑的性格，但要注意安全正確答案：A

11.

對(duì)兒童有重要影響的社會(huì)要素不包括

。A.家庭B.學(xué)校C.娛樂場所D.同輩群體正確答案：C

12.

最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年齡規(guī)定在

歲以下。A.16B.18C.20D.25正確答案：D

13.

青少年的本質(zhì)特征是其

。A.發(fā)展性B.自主性C.叛逆性D.盲目性正確答案：A

14.

社會(huì)工作者可以針對(duì)青少年的改變及發(fā)展性需要，開展各類小組工作。其中，開展教育小組的目的是

。A.在享樂的同時(shí)學(xué)會(huì)一套游戲技巧B.協(xié)助青少年學(xué)會(huì)基本的問題識(shí)別、解決技巧，以及提高決策能力C.幫助青少年獲得知識(shí)，以及學(xué)習(xí)到較為復(fù)雜的技巧D.提供令人享受和鍛煉的活動(dòng)正確答案：C

15.

在青少年社會(huì)工作服務(wù)過程中，社會(huì)工作方法的運(yùn)用具有

特征。A.整合性B.差別性C.單一性D.多變性正確答案：A

16.

發(fā)展性青少年社會(huì)工作的主要內(nèi)容不包括

。A.倡導(dǎo)社會(huì)為青少年提供更多休閑場所B.舉辦并設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，使青少年學(xué)習(xí)并建立正確的人生目標(biāo)、做事負(fù)責(zé)任的態(tài)度、領(lǐng)導(dǎo)及創(chuàng)造能力C.提供國內(nèi)外時(shí)事信息的服務(wù)，使青少年了解世界發(fā)展的趨勢，并明確自己所應(yīng)扮演的角色D.提供青少年發(fā)展中的生理、心理、情緒、行為、人際交往、社會(huì)適應(yīng)等各方面的知識(shí)性輔導(dǎo)服務(wù)，增進(jìn)人際關(guān)系、法律常識(shí)、性教育、生理保健的知識(shí)與能力正確答案：A

17.

下列選項(xiàng)中，

不能決定青少年社會(huì)工作方法的整合性。A.社會(huì)資源的綜合性B.青少年需求的多元性C.社會(huì)工作專業(yè)的通才要求D.社會(huì)政策的單一性正確答案：D

18.

以下有關(guān)老年人心理老化的說法，錯(cuò)誤的是

。A.老年人學(xué)習(xí)的速度會(huì)比年輕人慢B.老年人會(huì)在陌生的環(huán)境中很快喪失認(rèn)知功能C.對(duì)許多老年人來說，記東西的能力并沒有隨著年老而有太多損傷D.感官功能的下降可能會(huì)影響老年人看不清東西，但不會(huì)影響其記東西正確答案：D

19.

家庭體系的社會(huì)工作不包括

。A.幫助家庭“解除羈絆”，超越當(dāng)前阻礙，代表老年人把社區(qū)動(dòng)員起來B.識(shí)別成功的家庭應(yīng)對(duì)技能，并根據(jù)需要拓展新的技能C.為老年人制訂一個(gè)行動(dòng)方案，幫助家人治療舊傷，處理積怨D.幫助老年人及其家人把有沖突的需求排出先后次序正確答案：A

20.

老年人小組工作的獨(dú)特之處在于

。A.老年人與健康的兒童、青少年或年輕成人不同，他們有各種身體上的不便和知覺方面的限制，因此在開辦小組的時(shí)候就要有相應(yīng)的調(diào)整B.老年人小組在工作中，帶領(lǐng)者可能自始至終都要扮演一個(gè)中間人的角色，讓老年人之間自由交流與共處C.老年人由于其身心健康狀況，可能在小組中的表現(xiàn)比較主動(dòng)，頭腦中滿是個(gè)人問題D.老年人無需社會(huì)工作者“獻(xiàn)殷勤”也會(huì)主動(dòng)參加最初的小組聚會(huì)和以后的小組活動(dòng)正確答案：A

21.

老年社會(huì)非正式支持體系的構(gòu)成通常分為家庭成員、親屬和非親屬三類。其中，親屬包括

。A.政府組織B.朋友C.鄰居D.慈善機(jī)構(gòu)正確答案：A

22.

英國學(xué)者婉格爾等根據(jù)可利用的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源歸納了五種社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)類型，不包括

。A.家庭整合型B.社區(qū)整合型C.社區(qū)依賴型D.自我局限型正確答案：A

23.

女性的

是性別意識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的重要時(shí)期，需要進(jìn)行性別敏感意識(shí)的教育。A.青春期B.懷孕期C.中年期D.更年期正確答案：A

24.

婦女社會(huì)工作的內(nèi)容中，“家庭為本”服務(wù)的信念是：協(xié)助家庭最好的方法是

。A.以性別平等的態(tài)度關(guān)注婦女的經(jīng)驗(yàn)B.講述婚外情對(duì)家庭的傷害C.關(guān)注單親家庭母親的困難與智慧D.加強(qiáng)和提高家庭的自主能力正確答案：D

25.

以下關(guān)于社會(huì)性別的說法，正確的是

。A.是在人們的差別化的過程中形成的B.是從女性主義理論中發(fā)展出來的一個(gè)核心概念，它也是一個(gè)分析問題的視角C.是由先天形成，在個(gè)人的社會(huì)化以及社會(huì)制度中得到傳遞鞏固D.是一種社會(huì)關(guān)系，而不是一種權(quán)力關(guān)系正確答案：B

26.

更年期婦女會(huì)出現(xiàn)的生理癥狀不包括

。A.心悸B.血壓波動(dòng)C.月經(jīng)紊亂D.記憶力衰退正確答案：D

27.

我國貧困女性化的情況比較嚴(yán)重。究其原因，與諸多的因素有關(guān)，但是不包括

。A.婦女外出找工作較男性困難B.婦女接受醫(yī)療服務(wù)少，教育資源的不平衡C.女孩在養(yǎng)育過程中的不同性別對(duì)待導(dǎo)致女孩的身體狀況比男孩弱D.婦女在工作上不如男性能吃苦，不易取得用人單位信任正確答案：D

28.

城鎮(zhèn)殘疾人家庭所面臨的問題，對(duì)于生活在農(nóng)村的殘疾人來說也普遍存在著，只是在

困難方面，農(nóng)村殘疾人比城市的情況略好。A.社會(huì)交往B.就醫(yī)C.婚姻D.住房正確答案：D

29.

為更好地反映和研究不同類別殘疾人的特殊問題，中國殘疾人聯(lián)合會(huì)內(nèi)設(shè)中國盲人協(xié)會(huì)、中國聾人協(xié)會(huì)、中國肢殘人協(xié)會(huì)、中國智殘精神病人親友會(huì)等，分別組成各專門協(xié)會(huì)的委員會(huì)。各專門協(xié)會(huì)的日常工作由

的常設(shè)執(zhí)行機(jī)構(gòu)統(tǒng)一辦理。A.中國殘疾人聯(lián)合會(huì)B.中國盲人協(xié)會(huì)C.中國肢殘人協(xié)會(huì)D.中國聾人協(xié)會(huì)正確答案：A

30.

針對(duì)殘疾人就業(yè)前的培訓(xùn)，是指受訓(xùn)者掌握與特定職業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)技能，這些知識(shí)與技能是從事特定職業(yè)活動(dòng)的基礎(chǔ)，它具有

。A.廣泛性B.單一性C.個(gè)體性D.無償性正確答案：A

31.

在社區(qū)康復(fù)中，要采取客觀、準(zhǔn)確的方法評(píng)定傷、病、殘者功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度、發(fā)展趨勢、預(yù)后和轉(zhuǎn)歸。評(píng)定方法不包括

。A.肌力評(píng)定B.智力狀況評(píng)定C.關(guān)節(jié)活動(dòng)度評(píng)定D.運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定正確答案：B

32.

以下關(guān)于矯正社會(huì)工作與司法矯正體系之間關(guān)系的說法，不正確的是

。A.矯正社會(huì)工作者所從事的福利服務(wù)有其法律上的依據(jù)B.矯正社會(huì)工作的目的與司法工作的目的相一致C.矯正社會(huì)工作貫穿于對(duì)罪犯進(jìn)行司法矯正的各個(gè)方面以及整個(gè)過程D.司法矯正體系是矯正社會(huì)工作的有機(jī)組成部分正確答案：D

33.

我國人民檢察院在社區(qū)矯正中的職責(zé)是

。A.牽頭組織有關(guān)單位和社區(qū)基層組織開展社區(qū)矯正試點(diǎn)工作，會(huì)同公安機(jī)關(guān)搞好對(duì)社區(qū)服刑人員的監(jiān)督考察，組織協(xié)調(diào)對(duì)社區(qū)服刑人員的教育改造和幫助工作B.加強(qiáng)法律監(jiān)督，完善刑罰執(zhí)行監(jiān)督程序，保證社區(qū)矯正工作依法、公正地進(jìn)行C.配合司法行政機(jī)關(guān)依法加強(qiáng)對(duì)社區(qū)服刑人員的監(jiān)督考察，依法履行有關(guān)法律程序D.保障矯正對(duì)象的基本生活，并把社區(qū)矯正工作納入社區(qū)建設(shè)和管理工作之中，指導(dǎo)居委會(huì)積極參與正確答案：B

34.

矯正社會(huì)工作者運(yùn)用的實(shí)務(wù)操作層面的理論與視角中，行為主義理論是以

為基礎(chǔ)而形成和發(fā)展起來的一種社會(huì)工作理論。A.認(rèn)知心理學(xué)B.行為心理學(xué)C.貝克理論D.勒麥特理論正確答案：B

35.

矯正社會(huì)工作行為治療法的技巧中，反制約就是

。A.由諸如法律、規(guī)例、指引、禁忌等口頭或書面的刺激所制約的行為B.誘導(dǎo)求治者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮的情境，并通過心理的放松狀態(tài)來對(duì)抗這種焦慮情緒，從而消除神經(jīng)癥焦慮習(xí)慣C.用一種新的制約反應(yīng)取代原有的不理想的制約反應(yīng)D.通過直接或間接想象，以消除或減少某種適應(yīng)不良行為正確答案：C

36.

優(yōu)待是指

。A.對(duì)特定對(duì)象或生產(chǎn)、生活有困難者的扶持、幫助或就業(yè)安排B.按照國家規(guī)定對(duì)優(yōu)撫對(duì)象從政治上、經(jīng)濟(jì)上給予的優(yōu)厚待遇C.國家對(duì)因公傷殘人員、因公死亡以及病故人員家屬所采取的一種物質(zhì)撫慰形式D.對(duì)退役軍人、軍隊(duì)離退休干部及其隨軍家屬和軍隊(duì)無軍籍退休、退職職工的安置正確答案：B

37.

優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的需要幾乎涵蓋了馬斯洛有關(guān)人類需要的七個(gè)層次，其中，尊重的需要主要表現(xiàn)為

。A.社會(huì)適應(yīng)B.社會(huì)參與C.社會(huì)交往D.社會(huì)承認(rèn)正確答案：D

38.

光榮院社會(huì)工作的主要內(nèi)容是

。A.引導(dǎo)講解員，引導(dǎo)參觀群眾，加強(qiáng)陣地宣傳，開展群體性的心理輔導(dǎo)B.協(xié)助做好前來掃墓的烈屬及親朋的精神撫慰工作，幫助其走出心理陰影C.協(xié)助服務(wù)對(duì)象適應(yīng)光榮院的新生活，發(fā)展積極的人際關(guān)系D.及時(shí)發(fā)現(xiàn)過往部隊(duì)中存在的生理、心理問題，配合部隊(duì)做好預(yù)防、解決和轉(zhuǎn)介正確答案：C

39.

實(shí)際上，一個(gè)危機(jī)不是一個(gè)突如其來或?yàn)?zāi)難性的事件，而是一個(gè)過程，其焦點(diǎn)在于

。A.人們?nèi)绾螌?duì)突發(fā)性危險(xiǎn)事件作出反應(yīng)B.實(shí)現(xiàn)自我整合，避免自我絕望C.要有能力處理并接受人生中發(fā)生的所有事情D.把人生中發(fā)生的事件當(dāng)成是令生命有意義的東西正確答案：A

40.

以下對(duì)建立專門小組的方法介入優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院的基本原則的表述，錯(cuò)誤的是

。A.尊重服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)B.要先行假設(shè)有些服務(wù)對(duì)象愛參加小組活動(dòng)，有些服務(wù)對(duì)象不愛參加小組活動(dòng)C.社會(huì)工作者一定要有耐心、細(xì)致、周到的工作態(tài)度，要盡可能周到地考慮每個(gè)服務(wù)對(duì)象的特殊需要D.不強(qiáng)求的原則正確答案：B

41.

光榮院接收自愿入院的優(yōu)撫對(duì)象，不包括

。A.孤老退伍紅軍老戰(zhàn)士B.孤老復(fù)員軍人C.未滿16周歲的烈士遺孤D.患有癌癥的烈士子女正確答案：D

42.

社會(huì)救助的核心內(nèi)容是

。A.專項(xiàng)社會(huì)救助B.災(zāi)害救助C.基本生活救助D.流浪乞討人員救助正確答案：C

43.

社會(huì)救助的目的是

。A.提高救助對(duì)象的生活水平和質(zhì)量B.幫助生活難以為繼的社會(huì)成員維持最低生活水平C.改善救助對(duì)象的住房環(huán)境D.促進(jìn)救助對(duì)象接受教育和就業(yè)正確答案：B

44.

以下屬于我國住房救助社會(huì)工作的是

。A.參與救助政策的制定，改變原有住房救助程序B.尋找社會(huì)工作與住房救助的結(jié)合點(diǎn)C.參與住房救助的管理和監(jiān)督，幫助建立有效的退出機(jī)制D.提高救助效果，健全救助網(wǎng)絡(luò)正確答案：C

45.

針對(duì)社區(qū)困難家庭和群體運(yùn)用小組工作方法開展救助工作時(shí)，社會(huì)工作者在小組聚集期要

。A.幫助組員逐漸澄清其對(duì)小組的期望，明確小組的目的B.考慮服務(wù)對(duì)象的需求，思考是否采用小組的方法以及小組的形式C.善于把小組活動(dòng)中表現(xiàn)出來的焦點(diǎn)變成問題D.將組員對(duì)于他人的關(guān)注以及對(duì)小組的不滿轉(zhuǎn)移為表述自己的感受正確答案：A

46.

以下有關(guān)家庭社會(huì)工作的說法中，正確的是

。A.是運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)。如同心理咨詢、護(hù)理等，都需要運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論知識(shí)、方法和技巧B.服務(wù)焦點(diǎn)是幫助家庭克服面臨的困難，治療修補(bǔ)取向C.不是以整個(gè)家庭作為服務(wù)關(guān)注的焦點(diǎn)，而是家庭中的某個(gè)人D.只是單純服務(wù)處于危機(jī)困擾中的家庭正確答案：B

47.

一個(gè)家庭可以同時(shí)屬于兩個(gè)以上的不同類型的家庭，如一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)的家庭同時(shí)也可以是

。A.寄養(yǎng)家庭B.核心家庭C.聯(lián)合家庭D.主干家庭正確答案：C

48.

根據(jù)家庭生命周期的八個(gè)階段，處于青少年家庭階段的家庭的任務(wù)是

。A.對(duì)學(xué)校等新的機(jī)構(gòu)和社會(huì)成員保持更大的開放性B.學(xué)習(xí)與成人子女以及孫子女的溝通交流C.學(xué)習(xí)父親和母親的角色D.適應(yīng)家庭成員對(duì)個(gè)人自主性的新要求正確答案：D

49.

家庭社會(huì)工作的基本原則中，幫助家庭成員增能原則要求社會(huì)工作者

。A.在觀察和評(píng)估家庭成員的需要時(shí)把家庭成員放在家庭的日常生活中，觀察和了解家庭成員之間以及家庭成員與周圍環(huán)境之間的互動(dòng)交流狀況B.避免通過裁減受助家庭成員的需要以適合預(yù)先安排的服務(wù)模式，而要求直接從受助家庭的日常生活處境出發(fā)C.社會(huì)工作者既要關(guān)注受助家庭成員的目前需要，也要關(guān)注受助家庭成員的長遠(yuǎn)需要D.在幫助家庭成員解決問題的過程中，鼓勵(lì)家庭成員積極參與問題的解決過程，增強(qiáng)家庭成員自身的能力正確答案：D

50.

以下對(duì)學(xué)校社會(huì)工作與德育關(guān)系的表述，正確的是

。A.在現(xiàn)有學(xué)校體制下，學(xué)校的社會(huì)工作歸屬在學(xué)校德育范疇內(nèi)，體制上分離還需要時(shí)日，這就要求我們在實(shí)際工作中注意二者的區(qū)別B.學(xué)校社會(huì)工作注重個(gè)體生活環(huán)境的作用，德育更注重個(gè)體自身的作用C.學(xué)校社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)學(xué)生作為社會(huì)主體，關(guān)注學(xué)生的社會(huì)關(guān)系與社會(huì)互動(dòng)，而德育強(qiáng)調(diào)學(xué)生作為精神主體，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)在心理活動(dòng)D.在學(xué)校社會(huì)工作實(shí)踐中，德育是學(xué)校社會(huì)工作的重要內(nèi)容，學(xué)校社會(huì)工作注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的技能和技巧正確答案：A

51.

對(duì)于一般原因引起的學(xué)業(yè)困境問題，學(xué)校社會(huì)工作者可以采用

的方法，以案主的學(xué)業(yè)進(jìn)步為中心任務(wù)，通過學(xué)生的家長、老師、同學(xué)等收集資料，判斷其問題形成的原因。A.小組工作B.社區(qū)工作C.個(gè)案工作D.家庭工作正確答案：C

52.

不同的學(xué)者對(duì)于抗逆力的具體表達(dá)不盡相同，但都強(qiáng)調(diào)了一個(gè)共同點(diǎn)，即認(rèn)為抗逆力是指

。A.個(gè)人面對(duì)生活逆境時(shí)，能夠理性地作出正向的、建設(shè)性的選擇方法和應(yīng)對(duì)策略的能力B.個(gè)人具有的某些物質(zhì)或能力，使個(gè)人處在危機(jī)或壓力情境時(shí)能發(fā)展出健康的應(yīng)對(duì)策略C.一種適應(yīng)能力，縱使面對(duì)不幸的生活經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人也能克服并能積累為一種成長能力D.克服不利環(huán)境的能力，縱使每日在復(fù)雜的環(huán)境下面對(duì)一連串的挑戰(zhàn)，仍能實(shí)際地作出有建設(shè)性的生活抉擇正確答案：A

53.

小組的開展一定要建立在滿足學(xué)生實(shí)際需要的基礎(chǔ)上，即學(xué)生有需要才開展相關(guān)小組，否則小組就容易流于形式，難以取得好的效果。這體現(xiàn)了學(xué)校社會(huì)工作團(tuán)體輔導(dǎo)方法

的原則。A.按需開展B.關(guān)注共性需要C.自愿D.突出活動(dòng)主題正確答案：A

54.

社會(huì)工作認(rèn)為社區(qū)關(guān)系主要有對(duì)外關(guān)系和對(duì)內(nèi)關(guān)系兩種表現(xiàn)形式，以下屬于對(duì)外關(guān)系的是

。A.社區(qū)內(nèi)部各組織之間的關(guān)系B.代際關(guān)系C.鄰里關(guān)系D.本地人和外來人口的關(guān)系正確答案：A

55.

以下不屬于小區(qū)為優(yōu)撫對(duì)象提供的服務(wù)是

。A.通過發(fā)展福利工廠(店)，幫助安置有勞動(dòng)能力的優(yōu)撫對(duì)象從事適合他們特點(diǎn)的工作B.幫助優(yōu)撫對(duì)象解決住房、就醫(yī)等日常生活方面的困難C.貫徹落實(shí)政府的優(yōu)撫政策，開展擁軍擁屬活動(dòng)D.開展軍民聯(lián)誼活動(dòng)，開設(shè)培訓(xùn)軍地兩用人才的培訓(xùn)班正確答案：A

56.

中國城市社區(qū)類型中，單位型社區(qū)主要是

。A.政府為了照顧中低收入市民而開發(fā)的住宅區(qū)B.政府機(jī)關(guān)、大學(xué)、軍隊(duì)、大型國企的宿舍區(qū)C.2000年以后建設(shè)的，居民通過市場購買的方式獲得的住宅區(qū)D.住房的建筑年代一般是20世紀(jì)90年代以前，最老的住房有1949年以前建設(shè)的居住區(qū)正確答案：B

57.

社區(qū)參與的最低層次是

。A.社區(qū)自治B.告知C.協(xié)商D.咨詢正確答案：B

58.

對(duì)病人及其家庭的問題與需要進(jìn)行診斷，制訂解決問題的計(jì)劃，篩選高危群體，評(píng)估疾病對(duì)病人的職業(yè)、日常生活以及情緒的影響等。這屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作

的功能。A.診斷與評(píng)估B.尋求與整合資源C.咨詢與輔導(dǎo)D.倡導(dǎo)工作正確答案：A

59.

疾病病因的種類很多，一般可分為外界致病因素、機(jī)體內(nèi)部因素及自然環(huán)境和社會(huì)因素等三個(gè)方面，其中，不屬于物理性因素的是

。A.無機(jī)毒物B.高溫C.機(jī)械力D.電流正確答案：A

60.

醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在精神疾病患者心理治療方面的工作是

。A.通過探訪、咨詢等方法幫助精神疾病患者聯(lián)系家庭、學(xué)校和有關(guān)機(jī)構(gòu)，為精神疾病患者重新回歸社會(huì)作好各種必要的準(zhǔn)備B.通過對(duì)精神疾病患者家人的心理輔導(dǎo)，解除精神疾病患者的焦慮與困擾，幫助他們成為精神疾病患者治療和康復(fù)過程中的有力支持者C.和心理治療師等專業(yè)人士合作，運(yùn)用個(gè)案和小組工作的手法開展心理治療，緩解或者消除精神疾病患者的心理困擾D.通過參與心理衛(wèi)生的計(jì)劃和宣傳工作，讓更多的居民了解精神疾病的防治，掌握心理衛(wèi)生的基本知識(shí)，遠(yuǎn)離精神疾病的困擾正確答案：C

二、多項(xiàng)選擇題1.

社會(huì)工作者獲取服務(wù)對(duì)象資料的最基本工具是

。A.問卷B.角色扮演C.會(huì)談D.詢問E.觀察正確答案：CD

2.

介入是社會(huì)工作助人過程中的一個(gè)重要階段，選擇介入行動(dòng)的原則包括

。A.依賴于服務(wù)對(duì)象B.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)C.以人為本、服務(wù)對(duì)象自決D.大眾化E.考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和他們的特點(diǎn)正確答案：BCE

3.

建構(gòu)主義理論的一個(gè)重要概念是圖式，圖式的形成和變化是認(rèn)知發(fā)展的實(shí)質(zhì)，認(rèn)知發(fā)展受(

)過程的影響。A.同化B.順化C.異化D.平衡E.分析正確答案：ABD

4.

青少年處于青春發(fā)育期，從生理發(fā)展的角度，其特點(diǎn)表現(xiàn)為

。A.性成熟B.智力發(fā)展較快C.體型迅速變化D.身體內(nèi)部機(jī)能迅速健全E.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達(dá)正確答案：ACDE

5.

智力分為結(jié)晶智力和液態(tài)智力，結(jié)晶智力是人們知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶產(chǎn)物，是通過

的提煉和積累而畢生發(fā)展的智力。A.感覺B.語言C.文字D.行為E.運(yùn)動(dòng)正確答案：BC

6.

對(duì)于老年社區(qū)照顧服務(wù)方案的績效評(píng)估要力求多方參與，包括服務(wù)提供方的自評(píng)、服務(wù)接受者的他評(píng)、外請(qǐng)第三方的評(píng)估等。既要有客觀指標(biāo)也要有主觀指標(biāo)，其中，主觀指標(biāo)包括

。A.服務(wù)是否充分滿足了需求B.提供服務(wù)的花費(fèi)C.使用是否方便D.服務(wù)對(duì)象的滿意度E.提供服務(wù)的數(shù)量正確答案：ACD

7.

摩塞劃分的兩種性別需求并不是非此即彼，它們在實(shí)踐層面上同時(shí)存在，并且有各自的作用。如果只停留在滿足實(shí)用性社會(huì)性別需求上，就無法挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的

，當(dāng)然也就無法實(shí)現(xiàn)性別平等。A.實(shí)際需要B.社會(huì)分工模式C.性別歧視D.角色E.社會(huì)地位正確答案：BDE

8.

殘疾人社會(huì)工作不同于一般的殘疾人服務(wù)，而是社會(huì)工作者運(yùn)用社會(huì)工作理論與方法幫助殘疾人

的專業(yè)活動(dòng)。A.回歸學(xué)校B.治療身體上的殘疾C.補(bǔ)償自身缺陷D.克服各種環(huán)境障礙E.重新回歸社會(huì)生活正確答案：CDE

9.

矯正社會(huì)工作的特點(diǎn)包括

。A.福利性B.系統(tǒng)性C.特殊性D.專業(yè)性E.單一性正確答案：ABCD

10.

矯正社會(huì)工作者作為矯正團(tuán)隊(duì)中的專業(yè)人員，其最重要的工作內(nèi)容，是為服刑人員提供思想觀念、心理人格、行為模式、生活方式等方面治療和矯正性質(zhì)的專業(yè)咨詢服務(wù)。主要包括

。A.社會(huì)友好環(huán)境的建設(shè)B.公民教育C.心理、情緒輔導(dǎo)D.職業(yè)技能訓(xùn)練E.人際交往意識(shí)與能力提升正確答案：BCDE

11.

優(yōu)撫安置社會(huì)工作雖然各領(lǐng)域服務(wù)對(duì)象需要不同、問題不一，但有著共同的特點(diǎn)。概括起來，比較鮮明的特點(diǎn)主要有

。A.政治性B.矛盾性C.政策性D.普遍性E.對(duì)立性正確答案：ABC

12.