八年級(jí)人教版地理（上）第二章第三節(jié)河流2.3.3黃河的治理與開(kāi)發(fā)黃

河

之

水

天

上

來(lái)

，

奔

流

到

海

不

復(fù)

回——李白比一比自主預(yù)習(xí)P49——P50，在圖2.41中描繪黃河干流，并完成：1、黃河發(fā)源于

高原上的

山脈，自

向

，注入

海，是我國(guó)第

長(zhǎng)河。2、黃河干流源頭至入?？谝来谓?jīng)過(guò):青、

、

、

、

、

、

、

、魯。

3、黃河干流源頭至入?？谝来谓?jīng)過(guò)：

高原、

高原、

高原、

平原。

4、黃河的主要支流有：_______、_______、_______。5、黃河上、中、下游的分界點(diǎn)是：上游--______--中游--______--下游。6、黃河的主要水文特征：水量____、汛期____、含沙量____、____結(jié)冰期。一、知黃河——黃河的概況二巴顏喀拉渤寧甘川陜晉內(nèi)蒙古東西青藏豫較小桃花峪河口汾河渭河湟水華北黃土內(nèi)蒙古青藏較短大有青海甘肅四川寧夏山西陜西河南內(nèi)蒙古山東巴顏喀拉山黃河發(fā)源地、干流流經(jīng)省區(qū)、上、中、下游分界點(diǎn)能力提升河口桃花峪青川甘寧內(nèi)蒙古山西陜西和豫魯能力提升湟水汾河渭河青藏高原內(nèi)蒙古高原黃土高原華北平原黃河主要支流、干流流經(jīng)主要地形區(qū)結(jié)合教材P49/P50及所學(xué)知識(shí)，談?wù)劊狐S河的貢獻(xiàn)和作用有哪些？？暢所欲言位于甘肅蘭州市黃河南岸的表現(xiàn)中華民族的母親河——黃河的雕塑二、頌黃河——黃河的貢獻(xiàn)、作用1、提供水源3、塑造平原2、提供水能資源4、中華民族的發(fā)祥地黃河的貢獻(xiàn)、作5、提供旅游資源上游：憂(yōu)患？原因？中游：憂(yōu)患？原因？下游：憂(yōu)患？原因？三、憂(yōu)黃河——黃河的憂(yōu)患與問(wèn)題結(jié)合P51—53，分組探究：黃河上、中、下游分別存在哪些問(wèn)題？

合作探究并分析其產(chǎn)生的自然與人為原因？第一組第二組第三組上游：

草地退化荒漠化凌汛

中游：水土流失

下游：“地上河”、洪水、凌汛1、氣候干旱；2、過(guò)度放牧、樵采3、緯度位置（結(jié)冰期、流向）1、黃土高原土質(zhì)疏松；2、降水集中、多暴雨；3、亂砍濫伐中游水土流失嚴(yán)重，下游地勢(shì)低平、水流緩，泥沙沉積，抬高河床生

活

中

的

地

理1、成語(yǔ)“涇渭分明”的來(lái)源2、俗語(yǔ)說(shuō)“跳進(jìn)黃河也洗不清”，現(xiàn)在人們調(diào)侃“跳進(jìn)黃河也洗不凈”3、黃海名稱(chēng)的由來(lái)黃河入?？凇S龍入海景觀︱

體會(huì)黃河嚴(yán)重的水土流失四、治黃河——黃河的憂(yōu)患的治理（對(duì)癥下藥）出謀劃策河段上游中游下游憂(yōu)患草地退化、荒漠化凌汛水土流失“地上河”、洪水、凌汛原因治理措施合理放牧

生態(tài)建設(shè)

加固河堤植樹(shù)造林

修建水庫(kù)

修筑梯田加固河堤

疏通河道氣候干旱；過(guò)度放牧、樵采緯度位置（結(jié)冰期、流向）黃土高原土質(zhì)疏松；降水集中、多暴雨；亂砍濫伐中游水土流失，下游地勢(shì)低平，泥沙沉積，抬高河床萬(wàn)家寨水電站三門(mén)峽水電站小浪底水電站提供水能資源——黃河流域主要水電站“塞上江南”河套平原寧夏平原塑造平原中華民族的發(fā)祥地陜西省延安市黃陵縣河南安陽(yáng)殷墟出土的甲骨文

陜西西安兵馬俑壺口瀑布提供旅游資源晉陜大峽谷..緯度較低，氣溫較高，河水融化。緯度較高，氣溫較低，河水結(jié)冰。初春、初冬凌汛文明發(fā)源地、提供水源、水能、旅游資源、塑造平原發(fā)源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)和地形區(qū)、主要支流、水文特征上游：中游：下游：上游：草場(chǎng)退化、荒漠化中游：水土流失下游：“地上河”、洪水概況貢獻(xiàn)憂(yōu)患治理黃河huanghe課堂小結(jié)識(shí)圖記憶理解記憶《實(shí)踐與探究》P31、32——選擇題7、8、10