讓孩子踏上閱讀快車(chē)道

山東濰坊北海學(xué)校韓興娥

課內(nèi)海量閱讀序列

一、二年級(jí)：通過(guò)海量誦讀韻文認(rèn)識(shí)2000字。二、三年級(jí)：海量朗讀、背誦白話文，打好作文基礎(chǔ)。四、五、六年級(jí)：海量誦讀文言與常規(guī)教學(xué)相同之處：像學(xué)課本一樣全班共讀同一本課外書(shū)。不同之處：分層達(dá)標(biāo)，全班海量閱讀新鮮有趣的材料。拼音教學(xué)借助1.學(xué)生講《學(xué)拼音兒歌77首》中的故事.mp3７7首兒歌海量學(xué)習(xí)拼音

入學(xué)第一節(jié)課：看圖讀唱字母表：整體輸入2.《聲母歌》北海.mp3跟著錄音反復(fù)指讀三個(gè)星期教完拼音全體掌握字母表這個(gè)整體

聲母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

韻母表：aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünbiǎo——biǎo在海量閱讀中“實(shí)戰(zhàn)”中繼續(xù)強(qiáng)化拼讀、順便識(shí)字拼讀姓名——

拼讀、識(shí)字一舉兩得告狼老狐貍，把狼告，他夜里，去偷盜。法院?jiǎn)枺χ?，他去偷，我放哨。狼告偷放哨夜里狐貍知道偷盜法院笑哈哈的三字童謠閱讀兒歌韻文識(shí)字、提高閱讀水平課文、兒歌可以同步成語(yǔ)兒歌一百首懸崖勒馬老大老大，懸崖勒馬。馬到懸崖不勒馬，老大也會(huì)摔成大地瓜！讀故事、識(shí)字、積累語(yǔ)言俗語(yǔ)兒歌一百首人生不讀書(shū)活著不如豬人生不讀書(shū)，活著不如豬。老豬天天糊涂涂吃飽就去呼嚕嚕。小學(xué)生分級(jí)達(dá)標(biāo)趣味閱讀成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)兒歌100首讀兒歌：一星級(jí)

大吹大擂大蛤蟆，嘴巴大，嗚哇嗚哇吹喇叭。小蛤蟆，把鼓打，邊打邊跳邊說(shuō)話：我們蛤蟆樂(lè)隊(duì)頂呱呱，全靠大吹大擂打天下！認(rèn)生字：二星級(jí)我會(huì)認(rèn)：?jiǎn)铇?lè)擂床金跳喇吹放蜻哇鼓蛤做蟆嘴隊(duì)靠夢(mèng)異風(fēng)玲運(yùn)用：三星級(jí)1.爸爸媽媽每天在一起生活，可爸爸要掙大錢(qián)，媽媽卻說(shuō)只要夠用就好，他們倆真是____。

分級(jí)達(dá)標(biāo)使全班資質(zhì)、基礎(chǔ)不同的所有學(xué)生都”課內(nèi)海量“讀了起來(lái)。

大顯身手練一練7反復(fù)

成語(yǔ)接龍3.白讀詞.mp3誦讀為主猜一猜活躍氣氛、學(xué)以致用反復(fù)整體誦讀成語(yǔ)接龍全國(guó)首屆“經(jīng)典海讀骨干教師、種子學(xué)生”成長(zhǎng)營(yíng)韻讀成語(yǔ)一舉數(shù)得認(rèn)識(shí)3000常用字積累1600個(gè)成語(yǔ)養(yǎng)成歸類誦讀習(xí)慣了解古音韻常識(shí)出水芙蓉亭亭玉立英姿颯爽神采奕奕雍容華貴彬彬有禮名門(mén)望族書(shū)香門(mén)第博學(xué)多才多才多藝筆翰如流

沁人心脾

躥房越脊

飛檐走壁……

1

叨老貓?jiān)O(shè)宴先叨叨，（dāo）叨嘮半天真可笑，（dāo）笑得老高大聲叫，驚醒夢(mèng)中小花貓。小貓抱怨沒(méi)睡好，叨咕半天怨老高。（dáo）老高聽(tīng)后才知曉，發(fā)誓下次不叨擾。（tāo）多音字兒歌二百首讀準(zhǔn)詞語(yǔ)dāo叨叨叨嘮dáo叨咕tāo叨擾叨光叨教讀準(zhǔn)句子

上了年紀(jì)的老人總是愛(ài)叨嘮，叨咕起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，給別人造成好大的叨擾。

15、16反復(fù)二、三年級(jí)：海量朗讀、背誦白話文，打好作文基礎(chǔ)。

1開(kāi)學(xué)兩周教完語(yǔ)文課本十分鐘誦讀理解一篇

前兩年打下了堅(jiān)實(shí)的誦讀的基礎(chǔ)，一遍就能讀熟誦讀理解課本1.領(lǐng)到新課本的自發(fā)“悅讀”2.聽(tīng)錄音跟讀3.背誦口頭填空4.看屏幕背誦、簡(jiǎn)單討論。開(kāi)天辟地他__拿來(lái)，左手__，右手__，對(duì)著眼前的____，一陣____，只見(jiàn)____，“大雞蛋”破碎了。

_而清的東西____，變成了天；＿而濁的東西__下沉，變成了地。

(大神做了一件什么事？突出了他的什么特點(diǎn)？開(kāi)天辟地，力大無(wú)窮)開(kāi)天辟地天每天__一丈，地每天__一丈，盤(pán)古的身體也跟著_高。這樣又經(jīng)過(guò)了一萬(wàn)八千年，天升得__了，地變得__了，盤(pán)古的身體也長(zhǎng)得__了。（大神做了一件什么事？突出了他的什么特點(diǎn)？頂天立地，意志堅(jiān)定，矢志不移）

開(kāi)天辟地

左眼變成了____的太陽(yáng)，右眼變成了____的月光，

_起的肌肉變成了____，__的血液變成了__的江河，筋脈變成了____的大道，皮膚變成了____，就連＿出的汗水也變成了____的____。（大神做了一件什么事？突出了他的什么特點(diǎn)？改天換地，無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于獻(xiàn)身，無(wú)怨無(wú)悔）開(kāi)天辟地理清層次開(kāi)天辟地：力大無(wú)窮頂天立地：意志堅(jiān)定，矢志不移，改天換地：無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于獻(xiàn)身四、五、六年級(jí)：海量誦讀文言

借助白話學(xué)文言文言白話同步教學(xué)五千年6歌訣體.mp3傳子息夏啟建國(guó)，樹(shù)傀儡后羿專權(quán)逮至堯之時(shí)，十日并出。焦禾稼，殺草木，而民無(wú)所食。猰貐、鑿齒、九嬰、大風(fēng)、封豨、脩蛇皆為民害。堯乃使羿誅鑿齒于疇華之野，殺九嬰于兇水之上，繳大風(fēng)于青邱之澤，上射十日，而下殺猰貐，斷脩蛇于洞庭，擒封豨于桑林。萬(wàn)民皆喜，置堯以為天子。直譯含在成語(yǔ)故事中【古文引路，文白對(duì)照】白話文故事中隱含文言文的直譯，降低海量學(xué)習(xí)文言文的畏難心理?！久麕熂用耍柙E錄音】

附錄中專門(mén)附有古文集錦，同時(shí)配上古詩(shī)詞吟誦專家陳琴老師的歌訣式古文誦讀音頻，提高學(xué)習(xí)文言文興趣?！疚墓P優(yōu)美，視角獨(dú)特】

【標(biāo)題對(duì)仗，概括全篇】

備課：古文注音、注解

晁錯(cuò)者，潁（yǐng）川人也?！w為御史大夫，請(qǐng)諸侯之罪過(guò)，削其地，收其枝郡（周?chē)目さ兀瓍浅邍?guó)果反，以誅錯(cuò)為名?！狭铌隋e(cuò)衣（yì，穿）朝衣（yī，衣服）斬東市。備課：口頭填空

晁錯(cuò)削地招禍患

漢高祖分封的同姓王到景帝時(shí)發(fā)展得像皇帝一樣富有，他們目中__，狂妄__，特別是吳王劉濞竟然__得從來(lái)不到長(zhǎng)安朝拜景帝。景帝推行休養(yǎng)生息的政策，任用____的晁錯(cuò)。瀏覽

2004年備課：歷史故事中的成語(yǔ)

晁錯(cuò)讓景帝削弱諸侯的勢(shì)力，諸侯說(shuō)：“‘舐糠及米’，這樣下去，我們的利益都會(huì)失去?！北扔饔杀砑袄锏闹鸩角秩?。

舐糠及米晁錯(cuò)身穿什么衣服被處死在哪里？比喻大臣無(wú)辜被殺。東市朝衣……自讀、自測(cè)、運(yùn)用讀歷史學(xué)成語(yǔ)

相關(guān)成語(yǔ)

讀準(zhǔn)、自己閱讀理解1.民為邦本：夏朝時(shí)期，禹的孫子太康即位，他荒淫無(wú)度，百姓為之悲哀。太康的弟弟作了《五子之歌》說(shuō)：“只有百姓安居樂(lè)業(yè)了，國(guó)家才能安寧。”比喻百姓是國(guó)家的根本。2.網(wǎng)開(kāi)一面：商湯看見(jiàn)一人張開(kāi)大網(wǎng)，網(wǎng)住了很多鳥(niǎo)，他不忍鳥(niǎo)兒被困于此，于是砍斷了三面網(wǎng)，讓鳥(niǎo)兒自由飛出。比喻采取寬大態(tài)度，給人一條出路3.戮力同心：商湯和伊尹齊心合力，治理天下，深得民心。后來(lái)商湯伐夏，人民紛紛響應(yīng)，殺得夏軍潰不成軍。指齊心合力4.桑林禱雨：成湯滅夏之后，天大旱，整五年顆粒無(wú)收，湯親自在桑林中祈求降雨，向上天明示自己為天下蒼生除害的心愿。5.洞若觀火：盤(pán)庚告誡（jiè）百官諸侯，希望他們能夠把恩德廣施于人民。他還警告專權(quán)弄政的貴族大臣說(shuō)，對(duì)于他們的計(jì)謀私心，他就像看著火光一樣地清楚。比喻觀察事物非常透徹。6.有條不紊：商朝的盤(pán)庚想把首都遷到黃河以南的殷地去，貴族們擔(dān)心引起社會(huì)動(dòng)蕩，盤(pán)庚說(shuō)只要聽(tīng)從他的命令就會(huì)井然有序。形容說(shuō)話辦事有條有理。7.不可向邇：盤(pán)庚上臺(tái)后打算遷都到殷，王公大臣強(qiáng)烈反對(duì)，盤(pán)庚十分生氣，說(shuō)他們互相勾結(jié)，用沒(méi)有根據(jù)的胡言亂語(yǔ)來(lái)嚇唬和煽（shān）動(dòng)民眾。如果火燎于原，看似難以讓人接近，但是仍能被撲滅。形容人或事物讓人難以接近。8.殷鑒不遠(yuǎn)：商紂王非常殘暴，周文王勸告說(shuō)：殷商的教訓(xùn)不必向遠(yuǎn)處去找，就在夏桀那一代。指殷商子孫應(yīng)以夏的滅亡為戒，比喻前人的教訓(xùn)就在眼前。鑒，鏡子。9.肉林酒池：商紂王以酒為池，以肉為林。形容窮奢極欲，也形容酒肉極多。10.囊血射天：紂王暴虐無(wú)道，他用皮囊裝滿一袋血掛在高處，讓人在底下往皮囊射箭，弄得血污四濺，腥臭無(wú)比。他稱這種游戲?yàn)椤吧涮臁?。比喻暴虐狂妄，犯上作亂。1.民為邦本2.網(wǎng)開(kāi)一面戮力同心4.桑林禱雨洞若觀火6.有條不紊7.不可向邇8.殷鑒不遠(yuǎn)肉林酒池10.囊血射天通過(guò)成語(yǔ)理順這一段歷史楚漢之爭(zhēng)讀歷史學(xué)成語(yǔ)——秦

濰坊北海學(xué)校劉冉冉楚漢雙雄劉邦項(xiàng)羽約法三章秋毫未犯分我杯羹歃血為盟攀龍附鳳項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。人為刀俎，我為魚(yú)肉。明修棧道，暗渡陳倉(cāng)。劉邦：破釜沉舟取而代之付之一炬沐猴而冠一決雌雄四面楚歌單槍匹馬無(wú)面江東項(xiàng)羽：多愁善感勇猛善戰(zhàn)氣概豪爽極度自負(fù)知恥重義心地善良視死如歸不知自省剛愎自用兒女情長(zhǎng)

項(xiàng)羽性格歸納

豁達(dá)大度志向遠(yuǎn)大遇事冷靜堅(jiān)忍克己知人善任心狠手辣為人謙虛廣聽(tīng)諫言

劉邦性格歸納漢初三杰蕭何張良韓信

追隨劉邦運(yùn)用計(jì)謀推舉劉邦

深謀遠(yuǎn)慮收存典籍慧眼識(shí)才力薦韓信坐鎮(zhèn)關(guān)中保障軍餉開(kāi)國(guó)首功位列三杰成也蕭何敗也蕭何

自污名節(jié)以釋君疑鞠躬盡瘁死而后已

蕭何：張良：借箸代籌孺子可教養(yǎng)虎為患韓信：逐鹿中原背水一戰(zhàn)解衣推食多多益善

成了蕭何，敗也蕭何置之死地而后生

讀論語(yǔ)學(xué)成語(yǔ)輕松理解反復(fù)強(qiáng)化7.2子曰：“默而識(shí)（zhì，記?。┲瑢W(xué)而不厭，誨人不倦（juàn），何有（有什么）于我哉？”原句成語(yǔ)意思猜一猜：

3.____:專心學(xué)習(xí)，沒(méi)有厭倦、滿足的時(shí)候。形容勤奮好學(xué)。

9.____:耐心地教導(dǎo)別人，沒(méi)有厭煩的情緒。大顯身手1

成語(yǔ)運(yùn)用猜一猜：

1.王老師教育學(xué)生特別有耐心，對(duì)一些不遵守紀(jì)律、成績(jī)不好的學(xué)生總是____地教導(dǎo)。

6.要想在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)，沒(méi)有____的精神是不行的。大顯身手2

近義成語(yǔ)猜一猜：不厭其煩:____手不釋卷:____反義成語(yǔ)猜一猜：無(wú)心向?qū)W:____大顯身手3

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