20XX年重慶小升初語文考試考試試卷

一、基礎(chǔ)部分31%

(一)看拼音寫詞語。5%

pTligouhewuranyunniangquzhu

()()()()()

(二)選擇合適的答案010%

1.下列沒有錯別字的一組是()

A.金壁輝煌嘔心瀝血頑強(qiáng)不屈負(fù)荊請罪

B.走頭無路香味四溢秉燭夜游繁花嫩葉

C.春意盎然迫不及待無可奈何心曠神怡

2.下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是()

A.沉重的打擊沉重的心情沉重的負(fù)擔(dān)

B.沉痛的心情沉痛的教訓(xùn)沉痛的腳步

C.蒼茫的夜色蒼茫的大地蒼茫的天空

3.答應(yīng)了別人的事就要守信用與這句話意思不一樣的是()

A.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎？B.答應(yīng)別人的事非守信用不可！

C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎？D.答應(yīng)別人的事不能不守信用。

4.下面的詩句中依次填入的花名是______

①滿園春色關(guān)不住，一枝出墻來②兒童急走追黃蝶，飛

入無處尋。

③忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹開。④竹外三兩

1

枝，春江水暖鴨先知。

A.桃花紅杏菜花契花B.紅杏菜花梨花桃花

C.桃花梨花紅杏菜花D.菜花桃花梨花紅杏

5.一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有

些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來，

……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是()

A.別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀！

B.小蟲子那么多，而且都在動！

C.小蟲子!那么多小蟲子都在動！

D.我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。

(三)給說法正確的句子打。錯誤的打x。7%

1模糊(m6)似乎⑼轉(zhuǎn)身(zhu如)分量(信ng)這些多音字的讀

音沒有一個錯的。()

2.輝用部首查字法查光部，光輝的輝與輝煌的輝意思一樣。()

3,煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹這一組詞感情色彩

相同，都是褒義詞。()

4.春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)。與兩個新舊社會，真是

鮮明的對比啊堵口犯了語序顛倒的錯誤。()

5.海燕出版社出版的《世界文學(xué)名著漫畫本》解決了少年朋友在

閱讀世界文學(xué)名著中所遇到的難習(xí)題。這句話若縮句，應(yīng)該是出版社

解決了難習(xí)題。()

6.藺相如對手下的人說：秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎?改成

2

間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是，藺相如對手下的人說：秦王他都不怕，他更不會怕

廉將軍。0

7.孫慎是我國著名的革命音樂家，鎮(zhèn)海人。（）

（四）根據(jù)情境，按要求填空。5%

1.填上表示看的意思的詞語。（2+1+2）

①人們乘舟蕩漾在西湖上，（）著如畫的美景，心曠神怡。

②陳毅的塑像剛落成,，來（）的人就很多。

③這里的書太多了，稍微（）一下，得花半天的時間。

④宇航員在天際遨游時，（）地球，發(fā)出由衷的感嘆。

2.在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時，是哪一句名言激勵你，請

你把它寫下來。

3,寫出四個形容專心的四字成語:

（五）按課文內(nèi)容填空4%

不錯的，像母親的手_______著你。風(fēng)里帶來

些新翻的泥土的混著青草味兒,還有各種花的香，都在微

微的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在當(dāng)中,高興起來，

_______地賣弄清脆的喉嚨，唱出______的曲子，跟________應(yīng)和著。

二、閱讀部分34%

3

(一)(2+3+3+2+1)

從香山歸來，路過頤和園，看見頤和園門口，就像散戲似的，成

千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從門內(nèi)擠了出來。這幾扇大紅門，就像一只

大魔術(shù)匣子，蓋子敞開著，飛涌出一群接著一群的關(guān)不住的小天使。

這情景實在有趣!我想起兩句詩：兒童不解春何在，只揀游人多

處行，反過來也可以說：游人不解春何在。只揀兒童多處行。我們笑

著下了車，迎著兒童的涌流，擠進(jìn)頤和園去。

1.節(jié)選部分選自課文—，它是現(xiàn)代著名作家一寫的。

2.用劃出寫孩子多的詞。用劃出作者的聯(lián)想。

3.作者想像極為豐富，比喻很奇特。用—比喻表現(xiàn)了作

者_(dá)__________

4.游人不解春何在，只揀兒童多處行。這句話的意思是

5.選段中的雙引號表示o

①表示直接引用②表示著重指出③具有特殊含義

(二)歸帆(2+2+3+1+2)

我看過太湖上的歸帆,也看過東海上的歸帆。

夕陽把水面映得通紅，把天空也染成萬道彩霞。一會兒，黃昏的

紗幕就輕輕地落在水面上。就在這當(dāng)兒，水天相接處出現(xiàn)了一只帆影,

接著又是一只……不多久，整個船隊都出現(xiàn)了，它們散散落落地駛回

港口，仿佛一隊出征的戰(zhàn)士，唱著凱歌整隊回營，帶著滿艙的戰(zhàn)利品。

但這只是在岸上看到的遠(yuǎn)處的景象，等到這些船只快靠碼頭，船

4

老大準(zhǔn)備向岸上拋纜繩的時候，情形便不一樣了。

有的船上喜笑顏開，熱火朝天，小伙子們打鬧著，嬉笑著，隔著

水同岸上的人大聲地打招呼，問村里今天能有些什么事，廣播有些什

么重要新聞，也故意說些無關(guān)緊要的話。這樣的船，不用問，就能斷

定今天的成績很好，超額完成了生產(chǎn)指標(biāo)，說不定還網(wǎng)住了幾條少見

的大魚。有的船，幾乎是垂頭喪氣，悄悄地溜回來的。船老大一面不

停地抽著旱煙，一面望著水面沉思，平時愛打鬧的小伙子，像泄了氣

的皮球，悶聲不響地蹲在甲板上，岸上的人同他們打招呼，有的不搭

理，有的只好苦笑著嚷了一句：嗨!今天倒霉，別說了!這樣的船總是

由于某種原因，今天沒有完成任務(wù)。雖說漁家的生產(chǎn)并不在乎一天的

得失，但是沒有完成自己定的指標(biāo)，人們總不會有好的情緒。對集體，

對生產(chǎn)的責(zé)任感，在糾纏著、沖擊著他們。

沉沉夜暮籠罩著每個魚家的笑語和沉思，無論是哪條船上的人們，

都休息了，積畜力量準(zhǔn)備迎接新的戰(zhàn)斗。對于明天的信念，人們總是

相同的。既使暫時泄了氣，在明天早晨出海的時候，也一定會抖擻精

神，重新鼓起勁兒來。

1.聯(lián)系上下文，理解加粗的字，再解釋詞語。

喜笑顏開：垂頭喪氣：

2.劃出文末一段中的四個錯別字，并把改正過來的字依次寫在橫

線上：

3.本文是按照怎樣的順序記敘歸帆的景象的?從文章的哪些語句

可以看出來?

5

4.第3自然段在文章中起到什么作用？

5.對于明天的信念，人們總是相同的。明天的信念指的是什么？

（三）朋友（2+2+2+2+3+2）

小兒今年4年級，每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧□互換

各類卡片;周末還要組織同學(xué)們搞小隊活動，上興趣班，看上去忙得

很。（）星期天下雨，搞不成活動，沒有小朋友來，他（）會拉開窗戶朝

外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯

里積著一小彎盈盈淺水，他就在精選作文里馬馬虎虎地寫道：雨濺在

花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……我忍不住笑道：兒子，太夸張了吧。

10多歲的男孩，心思都在玩上，教會他細(xì)細(xì)觀察人和事，不是

件簡單的事?，F(xiàn)在的小孩都是獨生子女，嬰少兒時期，（）年齡小，（）

只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長成小小少年，就有了

他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，并不是每時每刻都懂得孩子

的心的，以為只要把孩子所有的空閑時間都利用起來，就能使孩子充

實、快樂。其實，小小少年在空閑時間里，最想要的是朋友的友誼。

記得兒子上少兒園時，一天傍晚，從外面玩回來，滿頭汗，花貓

臉，渾身上下泥跡斑斑，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說是阿婆朋

友送的。我沒大留意他的話，隨手拿了只玻璃杯裝了點水遞給他，讓

他自己擺弄。

過了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進(jìn)門就對

我說：阿婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽，你也吃一個。我看著他,

問：阿婆朋友到底是誰呀?兒子說：上次我和小朋友們在阿婆家外面

6

玩，周寒生鼻子出血了，阿婆給他止了血。阿婆還說，下次，我們有

困難就找她，她是我們的朋友!哈哈，笑死我了，瞧瞧我的兒，一點

點大的人，就在外面交了老太太朋友了。

后來，我們搬家了，兒子也上一年級了。一天放學(xué)回家，兒子脖

子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋，里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得

結(jié)結(jié)巴巴，過了好長時間，我才聽清了這只鴨蛋的來歷。后來，我真

的好感動，為這一老一少純真的感情。

1.寫出下列詞語的近義詞。留意()純真()

2.給本文第1、2自然段的括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

3?根據(jù)自己的觀察和體驗，修改兒子在精選作文中馬馬虎虎寫的

那句話。

原來的句子：雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……

改后的句子

4.根據(jù)提示，補(bǔ)充文章最后一自然段留下的空白。(提示：這一天

可能是什么日子?是誰給兒子送的鴨蛋?)

5.本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼，依次寫了哪3件事?(概

括每件事，字?jǐn)?shù)不超過15個)

Q)⑵⑶

6.讀了本文，你有什么感想?請寫出最想說的一句話。

三、精選作文：35%

1.應(yīng)用文：(5%)