親子戶外徒步活動(dòng)方案(匯編7篇)_第1頁(yè)
親子戶外徒步活動(dòng)方案(匯編7篇)_第2頁(yè)
親子戶外徒步活動(dòng)方案(匯編7篇)_第3頁(yè)
親子戶外徒步活動(dòng)方案(匯編7篇)_第4頁(yè)
親子戶外徒步活動(dòng)方案(匯編7篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第親子戶外徒步活動(dòng)方案(匯編7篇)

親子戶外徒步活動(dòng)方案篇1活動(dòng)意圖:

孩子對(duì)親近大自然、接觸社會(huì)有著強(qiáng)烈的愿望,他們對(duì)任何事物都想看一看、摸一摸、問一問、說(shuō)一說(shuō)。然而現(xiàn)在的孩子,走路的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了,他們是出門有車,邁開雙腿的機(jī)會(huì)也太少了。家長(zhǎng)帶幼兒到戶外活動(dòng),怕孩子出危險(xiǎn),處處對(duì)孩子呵護(hù),因此幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展不平衡,肥胖兒和豆芽式兒童越來(lái)越多。在學(xué)習(xí)、生活上也容易出現(xiàn)依賴,遇到困難有退縮的現(xiàn)象。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過親子遠(yuǎn)足活動(dòng),培養(yǎng)幼兒敢于克服困難,開拓幼兒視野,親近自然,促進(jìn)親子關(guān)系。

2、通過親子遠(yuǎn)足活動(dòng)增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒吃苦耐勞的精神,強(qiáng)化集體意識(shí)和環(huán)保意識(shí),促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

3、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、分享。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年_月_--__月_日

準(zhǔn)備工作:

1.提醒家長(zhǎng)和幼兒:注意交通安全,兩路縱隊(duì)出行,行進(jìn)途中幼兒不追逐打鬧,不擅自離隊(duì)、謹(jǐn)防掉隊(duì)。

2.行進(jìn)中隊(duì)伍整齊,精神飽滿,展現(xiàn)班級(jí),園所風(fēng)采。

3.家長(zhǎng)要求穿戴輕便。

4.活動(dòng)前對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案,每個(gè)人都要明確職責(zé),熟悉步驟,做到心中有數(shù),并由各班班主任貫徹給幼兒。

5.幼兒園及班主任就活動(dòng)過程中的每個(gè)細(xì)節(jié)提出紀(jì)律要求和注意事項(xiàng)。

6.負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前認(rèn)真檢查場(chǎng)地,規(guī)劃路線,保證活動(dòng)安全并順利進(jìn)行。

7.設(shè)置責(zé)任崗位,在活動(dòng)進(jìn)行期間加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地的安全巡查工作,責(zé)任到人。

親子戶外徒步活動(dòng)方案篇2活動(dòng)構(gòu)思

結(jié)合季節(jié)和幼兒年齡特征的需要,讓孩子親近海洋,探索海洋世界的奧秘,了解海洋生物與人類的關(guān)系,學(xué)會(huì)用多種方式創(chuàng)造性地表達(dá)對(duì)海洋世界的感受。開展親子活動(dòng),共同體驗(yàn)集體親子出游的愉快情感。

活動(dòng)目的

1、通過和爸爸媽媽一起參觀海洋館,讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的海洋世界,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

活動(dòng)事項(xiàng)

時(shí)間:20__年5月7日(星期五)

地點(diǎn):臺(tái)洲海洋世界館

方式:與神州旅行社合作,集體參觀和分散親子游戲相結(jié)合。

價(jià)格:大人150元/人小孩150元/人一大一小288元

參加對(duì)象:中班段幼兒及家長(zhǎng)(自愿報(bào)名)

領(lǐng)隊(duì)老師:姜玉葉、楊絲絲,潘少影、林玉蕾、毛海松、楊中美、林麗紅、楊牡丹

負(fù)責(zé)人:陳景翻、各班家委會(huì)

配備后勤人員:醫(yī)生一名(周雪映)、各班一名輔助老師(請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)安排)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

4、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

5、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

6、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

7、在每一次集合時(shí)班主任和導(dǎo)游做好清點(diǎn)好幼兒人數(shù)工作,確保幼兒安全。

活動(dòng)行程

早上7點(diǎn)幼兒園門口集中出發(fā)做旅游大巴赴臺(tái)州海洋館,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下,欣賞鯊魚、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動(dòng)物,觀看特別動(dòng)物表演等,中餐在館內(nèi)集體用餐,餐后各班老師負(fù)責(zé)組織親子游戲,下午3點(diǎn)集中返回,結(jié)束愉快的行程。

親子戶外徒步活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)目的:

春回大地,我校開展學(xué)生走進(jìn)大自然遠(yuǎn)足活動(dòng),旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)、珍惜青春教育,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、環(huán)保意識(shí),錘煉學(xué)生頑強(qiáng)毅力,培養(yǎng)吃苦精神以及挑戰(zhàn)自我能力。

二、活動(dòng)主題:

激揚(yáng)青春,挑戰(zhàn)自我

三、活動(dòng)時(shí)間:

4月25日

四、路線及時(shí)間安排

(一)、時(shí)間及行程

4月25日早晨,6:00起床,6:30到餐廳吃飯。6:50在操場(chǎng)列隊(duì)集合。

7:00召開誓師大會(huì),7:30遠(yuǎn)足隊(duì)伍出發(fā)。預(yù)計(jì)10:30到達(dá)目的地。之后游玩、午餐、會(huì)議及節(jié)目表演,13:00開始返回,預(yù)計(jì)下午4:00返回學(xué)校。

(二)行程路線

__中學(xué)(城區(qū)校區(qū))→休營(yíng)地休息,午餐、活動(dòng)→校園。

五、遠(yuǎn)足活動(dòng)要求

(一)參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的學(xué)生身體條件要求:

有下列情況之一者,不得參加遠(yuǎn)足活動(dòng):

(1)身體殘疾,有心臟病、腎病、心肌炎、高燒、哮喘等其他嚴(yán)重疾病的;

(2)嚴(yán)重摔傷、扭傷、手術(shù)尚處于恢復(fù)期等不適宜參加強(qiáng)體力活動(dòng)的;

(3)身體過于肥胖、體弱等。

(二)隊(duì)伍要求

1、統(tǒng)一穿校服,厚薄要適宜;太陽(yáng)帽,帶一個(gè)包(雙肩背)。

2、每班兩路縱隊(duì),女生在前,男生在后。隊(duì)伍要整齊,沿途喊口號(hào)、唱歌??谔?hào)要響亮,歌聲要嘹亮。返回路上,適當(dāng)喊喊口號(hào),提振士氣。

3、各班有班旗、團(tuán)旗。各班班主任隨隊(duì),體育委員在前帶隊(duì),班長(zhǎng)居后督查。各班體委、班長(zhǎng)穿馬甲。

(三)紀(jì)律安全要求

1、遵守交通規(guī)則,按規(guī)定路線行走。過路口服從交警和老師指揮。

2、要有秩序。隊(duì)伍基本整齊,不能出現(xiàn)松垮散漫。不擅自離隊(duì),不輕易掉隊(duì)。不追逐打鬧,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

3、遠(yuǎn)足過程中師生不能乘車、騎車,不準(zhǔn)搭車、插近路,嚴(yán)禁家長(zhǎng)或他人接送。

4、要講文明。途中不準(zhǔn)吃東西,不準(zhǔn)亂扔廢棄物,不能嘻打哈笑。

5、愛護(hù)環(huán)境。不準(zhǔn)攀折花木、破壞植被。休營(yíng)、就餐產(chǎn)生的垃圾要撿拾干凈,保證環(huán)境清潔。

6、遠(yuǎn)足途中如有困難,同學(xué)可互相幫助,男生可以幫著背包等,(同性)同學(xué)可相互扶助,但不許男女同學(xué)相互攙扶行進(jìn)。

7、參加遠(yuǎn)足的老師、學(xué)生,一般情況下都不得上車;如因病確需上車的,是老師的要經(jīng)年級(jí)主任同意,是學(xué)生的要經(jīng)班主任同意,否則不準(zhǔn)上車。對(duì)因體力不支確實(shí)不能繼續(xù)行走的學(xué)生,要?jiǎng)衿渖宪?對(duì)因主觀原因不愿堅(jiān)持仍要上車的,返校后安排回家休息(回家踐行自我教育)。

(四)開營(yíng)、聯(lián)歡活動(dòng)程序安排

1、開營(yíng)式:校長(zhǎng)講話,宣誓,開營(yíng)。

2、聯(lián)歡活動(dòng):區(qū)團(tuán)委祝賀講話,各年級(jí)文藝節(jié)目(合唱、街舞、才藝表演、詩(shī)朗誦等)。

親子戶外徒步活動(dòng)方案篇4活動(dòng)目標(biāo)

1、通過組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

活動(dòng)地點(diǎn):松江月圓園藝術(shù)園

活動(dòng)人物:教師(名)、幼兒(名)、家長(zhǎng)(名)

活動(dòng)時(shí)間:7月24日

活動(dòng)過程:

1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草,感受夏天的美麗景色。

2、游戲活動(dòng):

集體活動(dòng):玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等

親子游戲:

(1)揪“尾巴”

準(zhǔn)備:“尾巴”若干

玩法:游戲開始時(shí),一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng),互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶

準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干

玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì),把沙地中的“寶藏”找出來(lái),哪隊(duì)找出來(lái)的多為勝。

(3)袋鼠抱

玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開始,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng),拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

活動(dòng)反思

此活動(dòng)是結(jié)合了7月主題活動(dòng)“小花園”,家長(zhǎng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,去尋找夏天的足跡。

暑假,是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光,游一游這如畫般美麗的夏天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的夏天,他們?nèi)硇牡厝谌肓讼牡拿谰爸?,感受著夏天給他們帶來(lái)的快樂。

此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂的機(jī)會(huì),拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。不論是家長(zhǎng)還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感親近,平時(shí)在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們,此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次活動(dòng),對(duì)孩子、家長(zhǎng)都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近。

通過這次活動(dòng)使孩子們開拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識(shí)。

親子戶外徒步活動(dòng)方案篇5春意盎然鵬城美,百人遠(yuǎn)足筆架山。為增強(qiáng)我校教工的堅(jiān)持鍛煉身體的健康意識(shí),營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)助、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神,展現(xiàn)教職工隊(duì)伍昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,在春意盎然之際,我校將于“五一

前夕,組織全體教工開展登山活動(dòng),本次登山活動(dòng)的具體方案如下:

一、活動(dòng)主題:春意盎然鵬城美百人遠(yuǎn)足筆架山

二、活動(dòng)時(shí)間:4月30日下午15:20從學(xué)校出發(fā)。

三、參加人員:全體教職員工。

四、登山地點(diǎn):筆架山公園筆架山。

五、登山活動(dòng)工作人員

1、總指揮:王偉華。

2、登山起點(diǎn)負(fù)責(zé)人:黃仁楷(負(fù)責(zé)人)、翁為科、左紅、張瓊芳、鄭瑞英。

3、登山終點(diǎn)負(fù)責(zé)人:朱立云、姚文昶(旋風(fēng)組),陸保元、謝勝偉(和風(fēng)組)。

4、安全負(fù)責(zé)人:姚文昶主任。

5、醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:曲嚴(yán)(起點(diǎn))、陳慧(終點(diǎn))。備藥包。

6、后勤保障:鄧蘭清。準(zhǔn)備礦泉水。

7、攝影宣傳:劉國(guó)平。

六、登山活動(dòng)具體安排

親子戶外徒步活動(dòng)方案篇6一、活動(dòng)背景:

我班舉行“愛我家園,健康出行”環(huán)保徒步行活動(dòng)本次活動(dòng),意在讓大家親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展視野,親身感受春天的美麗,通過這次踏青,增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的交流,傳播環(huán)保低碳和健康出行的理念。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)內(nèi)容:撿拾垃圾,野餐,環(huán)保簽名活動(dòng)等。

三、活動(dòng)目標(biāo):

1.認(rèn)真貫徹“不拋棄一片垃圾,環(huán)境美麗我健康。”的活動(dòng)口號(hào),讓充滿活力的孩子和家長(zhǎng)到戶外,感受自然,放松身心,增進(jìn)友誼(感情)。

2.通過活動(dòng)讓幼兒了解節(jié)能減排的重要性,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

四、活動(dòng)行程安排:

1、7月25日前準(zhǔn)備物品:環(huán)保宣傳橫幅、簽名版、各家長(zhǎng)準(zhǔn)備野餐的食物。

2、7月25日8:30在教室集合。

3、教師講解安全注意事項(xiàng)交代徒步行路線,做好人員分配調(diào)控。

4、9:00從幼兒園出進(jìn)行徒步撿拾垃圾活動(dòng)至公園。

5、9:45在公園草坪上進(jìn)行野餐活動(dòng)。

6、10:15進(jìn)行環(huán)保宣傳和環(huán)保簽名活動(dòng)。

7、10:45整隊(duì)回班級(jí)。

五、安全問題:

1、在出游前做好出游安全說(shuō)明會(huì),要求每名孩子的家長(zhǎng)均要到場(chǎng),在出游中做好提醒工作。

2、注意事項(xiàng)及措施:為防止掉隊(duì),把幼兒與自己的家長(zhǎng)分為3個(gè)組,在每隊(duì)伍中安排小組聯(lián)系人;在徒步過程中,提醒注意安全和關(guān)注身邊的伙伴。

3、穿著注意事項(xiàng):服裝上要符合戶外的環(huán)境,穿著休閑些,注意帶齊保暖衣物。

親子戶外徒步活動(dòng)方案篇7一、目的:讓孩子體驗(yàn)暑假的快樂,提升孩子的協(xié)作能力。

二、活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日上午8:30——10:30

三、材料準(zhǔn)備:

筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

五、活動(dòng)過程:

1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?

2、全體幼兒操場(chǎng)集中

1)園長(zhǎng)講話

2)家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言

3)體操表演

4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑

3、游戲(游戲親子活動(dòng))

2人3足

目標(biāo):培養(yǎng)合作能力,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

玩法:家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點(diǎn)線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。

規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,誰(shuí)先到達(dá)指定的地方就算誰(shuí)勝。夾木株

目標(biāo):培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

準(zhǔn)備:筷子、木株若干

玩法:家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi),把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。

規(guī)則:分4組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參加,多者為勝。

貼鼻子

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

準(zhǔn)備:頭像、磁鐵

玩法:幼兒在三米處走到頭像前,根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

規(guī)則:每次組請(qǐng)1幼兒參加,貼對(duì)者為勝。

保鈴球

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。

準(zhǔn)備:保鈴球若干

玩法:幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球,看倒下多的為勝

規(guī)則:每次組請(qǐng)1位幼兒參加。

螞蟻搬豆目標(biāo):提高家長(zhǎng)和幼兒合作的能力。

準(zhǔn)備:螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法:爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻,孩子做豆,螞蟻想辦法把豆搬回家,可以抬著走,也可以抱、背,只要豆離地面。

規(guī)則:分6組進(jìn)行游戲,每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參加,運(yùn)豆時(shí)豆一定要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論