PAGE44-四川省樹德中學2024-2025學年高一生物下學期期末考試試題（含解析）一、選擇題1.下列有關細胞的敘述，正確的是（）A.細胞凋亡由基因限制,有利于生物個體的生長發(fā)育B.蒼老細胞內染色質收縮，細胞核體積變小，細胞呼吸速率減慢C.大腸桿菌細胞增殖方式為無絲分裂，不形成染色體和紡錘體D.藍藻細胞中含大量有葉綠體，有利于其進行光合作用【答案】A【解析】【分析】1、細胞分化的意義一般多細胞生物體的發(fā)育起點是一個細胞（受精卵），細胞的分裂只能繁殖出很多相同細胞，只有經(jīng)過細胞分化才能形成胚胎、幼體，并發(fā)育成成體，細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎。2、細胞蒼老的特征：（1）水少：細胞內水分削減，結果使細胞萎縮，體積變小，細胞新陳代謝速率減慢；

（2）酶低：細胞內多種酶的活性降低；

（3）色累：細胞內的色素會隨著細胞蒼老而漸漸累積，它們會阻礙細胞內物質的溝通和傳遞，影響細胞正常的生理功能；（4）核大：細胞內呼吸速度減慢，細胞核的體積增大，核膜內折，染色質收縮，染色加深；

（5）透變：細胞膜通透性功能變更，物質運輸功能降低?！驹斀狻緼、細胞凋亡，由基因所確定的細胞自動結束生命的過程．又稱細胞編程性死亡，有利于個體的生長發(fā)育，A正確；B、蒼老細胞內染色質收縮，細胞核體積增大，細胞代謝減慢，B錯誤；C、無絲分裂是真核細胞進行增殖的方式，而大腸桿菌屬于原核生物，其增殖的方式為二分裂法，C錯誤；D、藍藻屬于原核生物，細胞中沒有葉綠體，只是因為含有藻藍素和葉綠素可以進行光合作用，D錯誤?！军c睛】留意：細菌、藍藻等屬于原核生物，其進行有氧呼吸、光合作用都不是在線粒體、葉綠體中完成，其增殖方式也與真核細胞不同，一般為二分裂。2.在個體發(fā)育中，通過細胞增殖增加細胞數(shù)目，通過細胞分化增加細胞種類，下列相關說法正確的是A.同一個體的不同細胞具有相同的遺傳信息，但遺傳信息的執(zhí)行狀況不同B.植物根尖細胞中無葉綠體，故用根尖細胞不能培育出含葉綠體的植物體C.有絲分裂間期完成的DNA復制和有關蛋白質的合成，均在細胞核中進行D.細胞分化過程中，其形態(tài)、結構、生理功能以及遺傳物質均發(fā)生穩(wěn)定性的變更【答案】A【解析】【分析】關于“細胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．（2）細胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不行逆性．（3）細胞分化的實質：基因的選擇性表達．（4）細胞分化的結果：使細胞的種類增多，功能趨于特地化?！驹斀狻緼、同一個體的不同細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的，都具有相同的遺傳信息，但遺傳信息的執(zhí)行狀況不同，A正確；B、植物根尖細胞中無葉綠體，但含有限制葉綠體合成的相關遺傳物質，因此用根尖細胞能培育出含葉綠體的植物體，B錯誤；C、有絲分裂間期DNA復制和蛋白質合成的轉錄過程均在細胞核中完成，而蛋白質合成的翻譯過程在核糖體上完成，C錯誤；D、細胞分化過程中，其形態(tài)、結構、生理功能均發(fā)生穩(wěn)定性的差異，但遺傳物質沒有發(fā)生變更，D錯誤?！军c睛】易錯點：蛋白質的合成只能在細胞質中，不能在細胞核中。3.下列關于細胞癌變的敘述，錯誤的是（）A.癌變后細胞膜上的糖蛋白削減B.癌變后細胞的形態(tài)和結構有明顯變更C.癌癥的發(fā)生與致癌因子有關D.原癌基因可抑制細胞的異樣增殖【答案】D【解析】【分析】1、細胞癌變的緣由：（1）外因：主要是三類致癌因子，即物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子；（2）內因：原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調整細胞周期，限制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻擋細胞不正常的增殖。2、癌細胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態(tài)結構發(fā)生顯著變更；（3）細胞表面發(fā)生變更，細胞膜上的糖蛋白等物質削減，易轉移。【詳解】A、細胞癌變后，細胞表面發(fā)生變更，細胞膜上的糖蛋白等物質削減，A正確；B、細胞癌變后，細胞的形態(tài)和結構發(fā)生顯著變更，B正確；C、癌癥的發(fā)生是癌細胞大量滋生引起，而癌細胞的產(chǎn)生與致癌因子有關，C正確；D、原癌基因負責調整細胞周期，限制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻擋細胞不正常的增殖，D錯誤。【點睛】易混點：原癌基因（調控）和抑癌基因（阻擋）功能的區(qū)分。4.“細胞程序性死亡”學說認為，生物在發(fā)育過程中受到基因限制，很多細胞會正常死亡。下列現(xiàn)象中屬于細胞程序性死亡的是（）A.噬菌體的侵染使細菌裂開 B.肺炎雙球菌被吞噬細胞吞噬C.人造血干細胞產(chǎn)生紅細胞 D.人胚胎時期出現(xiàn)的尾后來消逝【答案】D【解析】【分析】細胞凋亡是細胞的編程性死亡，細胞的自然更新、被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的；細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內環(huán)境相對穩(wěn)定，以及抵擋各種外界因素的干擾都起著特別關鍵的作用?！驹斀狻緼.噬菌體的侵染使細菌裂開為細胞壞死，A錯誤；B.病原菌被吞噬細胞吞噬為非特異性免疫，B錯誤；C.造血干細胞產(chǎn)生紅細胞為細胞增殖和分化，不屬于細胞凋亡，C錯誤；D.人胚胎時期的尾后來消逝屬于細胞凋亡，D正確?！军c睛】留意區(qū)分：被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的，但病原菌被吞噬細胞吞噬為非特異性免疫，不屬于細胞凋亡。5.圖為胡蘿卜的植物組織培育示意圖，有關敘述錯誤的是（）A.③胡蘿卜植株的花粉細胞也具有細胞的全能性B.①過程中既進行細胞分裂又進行細胞分化C.圖示過程體現(xiàn)了植物細胞核的全能性D.根與葉的細胞功能不同的根本緣由是基因的選擇性表達【答案】C【解析】【分析】分析題圖：圖示為胡蘿卜的植物組織培育示意圖，其中①表示再分化，②表示脫分化，③表示獲得胡蘿卜的組織?！驹斀狻緼、③胡蘿卜植株的花粉具有細胞的全能性，且全能性相對較高，A正確；B、①為再分化過程，該過程中細胞既進行細胞分裂又進行細胞分化，B正確；C、圖示植物組織培育技術的原理是植物細胞的全能性，C錯誤；D、胡蘿卜根、莖、葉等功能不同，從根本上說是基因選擇性表達造成的，D正確。【點睛】易錯易混點：細胞的全能性的體現(xiàn)（單個細胞離體培育為個體）與細胞核的全能性體現(xiàn)（移植的細胞核限制細胞發(fā)育為個體）。6.在真核細胞中，細胞分裂周期蛋白6（Cdc6）是啟動細胞DNA復制的必需蛋白，其主要功能是促進“復制前復合體”形成，進而啟動DNA復制。參照圖所示的細胞周期，“復制前復合體”組裝完成的時間點是（）A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【解析】由于細胞分裂間期包括G1期、S期和G2期，其中S期為DNA復制，因此細胞分裂周期蛋白6是啟動DNA復制的必需蛋白，作用時期應當是圖中的1處，故A正確?！究键c定位】本題考查DNA復制的有關學問，意在考查考生能從課外材料中獲得相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學學問解決相關的生物學問題的實力。7.某小組進行視察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的試驗，下列敘述不正確的是（）A.探究有絲分裂每天的周期性變更可為試驗取材時間供應依據(jù)B.在低倍鏡下找到根尖細胞后就可以換上高倍鏡進行視察C.制作裝片的步驟是：解離→漂洗→染色→制片→視察D.顯微鏡下視察到的中期細胞明顯少于間期細胞【答案】B【解析】【分析】1、視察細胞有絲分裂試驗步驟：解離（目的是使細胞分散開來）→漂洗（洗去解離液，便于著色）→染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）→制片→視察。2、高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下視察清晰，找到物像→將物像移到視野中心→轉動轉換器換用高倍鏡視察→調整反光鏡或光圈使視野變亮，同時轉動細準焦螺旋直到物像清晰可見?！驹斀狻緼、探究有絲分裂每天的周期性變更可為試驗取材時機供應依據(jù)，A正確；B、先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞，轉移到視野的中心，再轉動轉換器換上高倍鏡視察，B錯誤；C、視察細胞有絲分裂的臨時制作裝片的步驟是：解離→漂洗→染色→制片→視察，C正確；D、間期時間長，因此顯微鏡下絕大多數(shù)細胞處于細胞分裂間期，所以視察到的中期細胞比間期細胞少得多，D正確。8.以下有關細胞分裂和生長的敘述，正確的是（）A.無絲分裂過程中不發(fā)生遺傳物質的復制和安排B.原核細胞不能通過細胞分裂增加數(shù)目C.人的紅細胞進行有絲分裂，蛙的紅細胞進行無絲分裂D.細胞核中的遺傳物質是有限的，導致細胞體積不能無限長大【答案】D【解析】【分析】1、真核細胞的分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，原核細胞的分裂方式為二分裂。2、細胞的無絲分裂：概念分裂的過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變更過程細胞核延長→核縊裂→細胞質縊裂→形成兩個子細胞。特點（1）核膜和核仁都不消逝；（2）沒有染色體的出現(xiàn)和染色體復制的規(guī)律性變更。（3）染色質、DNA也要進行復制，并且細胞要增大。實例蛙的紅細胞?！驹斀狻緼、無絲分裂不出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變更，但仍舊要發(fā)生遺傳物質的復制和安排，A錯誤；B、原核細胞可通過二分裂方式增加細胞數(shù)目，B錯誤；C、人的成熟紅細胞沒有細胞核，不能再分裂，C錯誤；D、細胞核中的DNA不會隨著細胞體積的擴大而增加是細胞不能無限長大的緣由之一，D正確?！军c睛】留意：人的紅細胞是由造血干細胞分裂來，不是分化成的紅細胞干脆分裂來，但蛙的紅細胞可以進行無絲分裂。9.如圖為人體內的細胞（2N=46）在細胞分裂過程中每條染色體中的DNA分子含量的變更曲線，下列有關敘述中正確的是（）A.bc時期細胞核內染色體數(shù)目加倍B.應在cd時期視察染色體的形態(tài)、數(shù)目C.ef時期的細胞中染色體確定為46條D.同源染色體分別發(fā)生在de時期【答案】B【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知：在細胞中，每條染色體上的DNA含量為1，在細胞分裂的間期，復制后變?yōu)?；當著絲點分裂，姐妹染色單體分開，每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?。bc段形成的緣由是DNA的復制，de段形成的緣由是著絲點分裂?！驹斀狻緼、bc段為S期，DNA復制加倍，但染色體數(shù)目沒有加倍，A錯誤；B、視察細胞內染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期在有絲分裂中期，對應圖中cd段，B正確；C、該圖若為有絲分裂，則ef期表示后期和末期，細胞中染色體數(shù)可能達到92條，C錯誤；D、de段是因為著絲點的分裂導致，不發(fā)生同源染色體的分別，同源染色體的分別發(fā)生在cd段的某一時期，即減數(shù)第一次分裂過程中，D錯誤。【點睛】關鍵：bc段形成的緣由是DNA的復制，導致細胞內DNA數(shù)加倍，染色體數(shù)不變；de段形成的緣由是著絲點分裂，導致細胞內染色體數(shù)加倍，DNA數(shù)不變。10.下圖是對洋蔥根尖細胞有絲分裂時染色體數(shù)（a）、染色單體（b）數(shù)和DNA分子（c）數(shù)的統(tǒng)計圖。下列說明確定不正確的是（）A.分裂間期用②表示最恰當B.染色體螺旋化程度最高在①時C.①可以表示細胞分裂的前期D.③可表示分裂完成的細胞【答案】A【解析】【分析】據(jù)圖分析，①中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，可表示有絲分裂的前、中兩個時期；②中染色體：染色單體：DNA=2：0：2，表示有絲分裂的后期；③中染色體：染色單體：DNA=1：0：1，代表有絲分裂的末期，表示細胞分裂完成?！驹斀狻緼、間期過程中進行染色體復制，染色體數(shù)目不變，DNA含量加倍，②中染色體：染色單體：DNA=2：0：2，說明著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，染色單體消逝，表示有絲分裂的后期，A錯誤；B、有絲分裂中期染色體螺旋化程度最高，處于①時期，因為①中可包含有絲分裂前期和中期，B正確；C、①圖中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，可表示有絲分裂的前、中兩個時期，C正確；D、③中染色體：染色單體：DNA=1：0：1，代表有絲分裂的末期，表示細胞分裂完成，D正確。【點睛】有絲分裂過程染色體、DNA和染色單體的變更規(guī)律：（1）染色體變更：后期加倍（4N），平常不變（2N）；（2）DNA變更：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）；（3）染色單體變更：間期出現(xiàn)（0→4N），后期消逝（4N→0），存在時數(shù)目同DNA。11.如圖表示某一昆蟲個體的基因組成，以下推斷正確的是（不考慮交叉互換）（）A.基因A、a與B、b遺傳時遵循自由組合定律B.該個體的一個初級精母細胞產(chǎn)生2種精細胞C.有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因為ABC或abcD.該個體與另一相同基因型的個體交配，后代基因型比例為9：3：3：1【答案】B【解析】【分析】圖中細胞具有兩對同源染色體，由于Aa和bb基因位于一對同源染色體上，因此遺傳時不遵循基因的自由組合定律，只有非同源染色體上的基因遵循基因的自由組合定律。減數(shù)分裂過程中，一個精原細胞只能產(chǎn)生4個精子，兩種精子?！驹斀狻緼、基因A、a與B、b位于一對同源染色體上，不遵循自由組合定律，A錯誤；B、一個初級精母細胞所產(chǎn)生的精細胞基因型只有2種，即ABC和abc或ABc和abC，B正確；C、有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因AaBbCc，C錯誤；D、不考慮交叉互換，該個體產(chǎn)生的配子種類及比例為：ABC：abc：ABc：abC，其自交后代基因型有9種，比例為1:2:2:1:4:1:2:2:1，D錯誤?！军c睛】關鍵：一是一個精原細胞產(chǎn)生的配子種類（2種）與一個個體產(chǎn)生的配子種類（2n種）的區(qū)分；二是遵循自由組合定律的兩對等位基因必需位于兩對同源染色體上，假如位于一對同源染色體上則不遵循。12.如圖表示在不同生命活動過程中，某高等動物細胞內染色體數(shù)目的變更曲線。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（）A.該生物體內基因重組發(fā)生在a段 B.a+b段可以組成一個完整的細胞周期C.b段細胞內不行能存在同源染色體 D.d段細胞中染色體組成可能與a段不同【答案】B【解析】【分析】有絲分裂：①間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成，②前期：核膜、核仁漸漸消逝，出現(xiàn)紡錘體和染色體，③中期：染色體形態(tài)固定，數(shù)目清晰，④后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并勻稱地移向兩極，⑤末期：核膜、核仁重建，紡錘體和染色體消逝；減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分別，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂；減數(shù)其次次分裂過程：①前期：核膜、核仁漸漸解體消逝，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并勻稱地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消逝圖中a、b分別表示減數(shù)分裂的第一次和其次次分裂，c過程表示受精作用，精子和卵細胞融合，d過程表示細胞的有絲分裂?！驹斀狻緼、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期（四分體時期的交叉互換）和后期（非同源染色體自由組合），a時間區(qū)段即為減數(shù)第一次分裂，A正確；B、從a段的起點起先，到b段的終點為止，屬于減數(shù)分裂過程，減數(shù)分裂沒有細胞周期，B錯誤；C、由于a減數(shù)第一次分裂發(fā)生同源染色體的分別，所以b段減數(shù)其次次分裂的細胞內不行能存在同源染色體，C正確；D、a段為減數(shù)第一次分裂，細胞為染色體數(shù)目與體細胞相同，d段為有絲分裂，其中前期和中期細胞內染色體與體細胞相同，但后期細胞內染色體是體細胞內的2倍，D正確?！军c睛】本題解答關鍵是通過染色體數(shù)目的變更推斷不同區(qū)段發(fā)生的生理過程，圖中a、b分別表示減數(shù)分裂的第一次和其次次分裂，c過程表示受精作用，d過程表示受精卵的有絲分裂。13.下列對有關概念的敘述，正確的是（）A.相對性狀指生物同一性狀的不同類型，例如牛的細毛與短毛B.位于一對同源染色體同一位置上的基因即為等位基因C.全部的基因都與染色體的行為存在著明顯的平行關系D.表現(xiàn)型是指生物個體表現(xiàn)出來的性狀，受基因型限制【答案】D【解析】【分析】相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型；性狀分別是指在雜種后代中，同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象；表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境，基因型是表現(xiàn)型的內因，表現(xiàn)型相同，基因不確定相同。【詳解】A、相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型，如牛的細毛與粗毛，短毛與長毛，A錯誤；B、位于一對同源染色體同一位置上的限制一對相對性狀的基因即為等位基因，如A與a，B錯誤；C、分布在染色體上的基因，其基因的行為與染色體的行為存在著明顯的平行關系，分布在細胞質中基因（如線粒體和葉綠體內的基因）由于不在染色體上，則其行為與染色體的行為沒有平行關系，C錯誤；D、表現(xiàn)型是指生物個體所表現(xiàn)出來的性狀，而基因型相同表現(xiàn)型一般相同，假如環(huán)境不同，表現(xiàn)型也可能不同，D正確。14.下列關于孟德爾所進行的科學探討的說法，正確的是（）A.雜交試驗時應在母本開花時進行人工去雄、套袋處理B.統(tǒng)計學方法主要用于對提出的假說進行驗證C.進行測交試驗也分正交和反交兩組進行D.F1表現(xiàn)為顯性性狀，這一結果可以否定融合遺傳【答案】C【解析】【分析】1、孟德爾獲得勝利的緣由：（1）選材：豌豆．豌豆是嚴格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分別狀況，總結遺傳規(guī)律．（2）由單因子到多因子的科學思路（即先探討1對相對性狀，再探討多對相對性狀）．（3）利用統(tǒng)計學方法．（4）科學的試驗程序和方法。2、融合遺傳強調性狀融合后不再分別，而分別遺傳強調即便某代有融合現(xiàn)象，但仍舊在下一代可分別出單一性狀?！驹斀狻緼、豌豆是自花傳粉和閉花受粉植物，所以進行豌豆雜交試驗對母本去雄應選在開花之前，A錯誤；B、統(tǒng)計學方法的運用有助于孟德爾總結數(shù)據(jù)規(guī)律，進行測交試驗是為了對提出的假說進行驗證，B錯誤；C、孟德爾所進行的雜交、自交和測交都進行了正反交試驗，C正確；D、F1表現(xiàn)為顯性性狀，還不能否定融合遺傳，必需在F1自交，在F2出現(xiàn)性狀分別現(xiàn)象才能否定融合遺傳，D錯誤【點睛】留意：孟德爾發(fā)覺遺傳定律的整個過程用了假說-演繹法，其中應用數(shù)學統(tǒng)計法是為了總結數(shù)據(jù)規(guī)律，用測交法是為了進行驗證提出的假說；用正反交解除了細胞質遺傳。15.在模擬孟德爾雜交試驗中，甲同學分別從下圖①②所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學分別從下圖①③所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原燒杯后，重復100次。下列敘述正確的是（）A.甲同學的試驗模擬F2產(chǎn)生配子和受精作用過程B.乙同學的試驗模擬基因的自由組合C.乙同學抓取小球的組合類型中DR約占1/2D.從①～③中隨機各抓取1個小球的組合類型有8種【答案】B【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知：①②所示燒杯中的小球表示的是一對等位基因D和d，說明甲同學模擬的是基因分別規(guī)律試驗；①③所示燒杯小桶中的小球表示的是兩對等位基因D、d和R、r，說明乙同學模擬的是基因自由組合規(guī)律試驗?！驹斀狻緼、甲同學的試驗模擬F1產(chǎn)生配子和受精作用，A錯誤；B、乙同學分別從如圖①③所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合，涉及兩對等位基因，模擬了基因自由組合，B正確；C、乙同學抓取小球的組合類型中DR約占1/2×1/2=1/4，C錯誤；D、從①～④中隨機各抓取1個小球的組合類型有3×3=9種，D錯誤?！军c睛】分析解答本題關鍵須要理解分別定律和自由組合定律的實質。16.在阿拉伯牽?；ǖ倪z傳試驗中，用純合紅色牽?；ê图兒习咨珷颗；s交，F(xiàn)1全是粉紅色牽?；ǎ畬1自交后，F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽?；?，比例為1：2：1，假如將F2中的全部粉紅色的牽?；ê桶咨臓颗；▌蚍Q混合種植，進行自由授粉，則后代中紅色花所占比例為（）A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/9【答案】D【解析】【分析】據(jù)題意可以看出該遺傳為不完全顯性遺傳，又由于F2中出現(xiàn)1：2：1的比例，因此可確定該性狀由一對等位基因限制．由此解題即可?！驹斀狻恳罁?jù)基因的分別定律：假設紅色牽?；ɑ蛐蜑锳A、粉紅色牽?；ɑ蛐蜑锳a，F(xiàn)2中白色、粉紅色牽?；ǖ谋壤╝a：Aa）為1：2，即a的基因頻率為1/3aa+1/2×2/3Aa=2/3，A的基因頻率為1/3，子代中aa占2/3×2/3=4/9，Aa占2×2/3×1/3=4/9，AA占1/3×1/3=1/9，即后代中紅色花（AA）所占比例為1/9．故選：D?！军c睛】留意：本題是在F2中讓白花與粉紅花（1:2）進行自由授粉，即自由交配，由于產(chǎn)生的雌雄配子中含A和含a的比例不為1:1，所以計算子代的表現(xiàn)型及其比例不能按測交方式進行計算。17.基因型分別為aaBbCCDd和AaBbCcdd的兩種豌豆雜交，其子代中雜合子的比例為（）A.1/2 B.3/4 C.7/8 D.15/16【答案】D【解析】【分析】由題意知，該遺傳問題涉及四對等位基因，因此在解答問題時將自由組合問題轉化成四個分別定律問題，先分析分別定律問題，然后綜合解答。【詳解】基因型分別為aaBbCCDd和AaBbCcdd的兩種豌豆雜交，可以分解成aa×Aa、Bb×Bb、CC×Cc、Dd×dd四個分別定律問題．依據(jù)基因自由組合定律，子代中純合子的比例為1/2aa×1/2(BB+bb)×1/2CC×1/2dd=1/16。故雜合子的比例為1-1/16=15/16，故選：D。【點睛】解答本題最簡潔的方法是逐對分析法，即首先將自由組合定律問題轉化為若干個分別定律問題；其次依據(jù)基因的分別定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最終再相乘。18.限制某動物體長的三對等位基因A、a，B、b和C、c分別位于三對同源染色體上，其中顯性基因A/B/C對體長的作用相等，且顯性基因越多會使該種動物體長越長。讓基因型為AABBCC（體長14cm）和基因型為aabbcc（體長8cm）的該種動物交配產(chǎn)生F1，F(xiàn)1的雌雄個體隨機交配獲得F2。假如F2個體數(shù)量足夠多，則下列敘述錯誤的是（）A.這三對等位基因的遺傳符合自由組合定律 B.F1的雌雄配子結合方式有64種C.F2中體長為13cm的基因型有6種 D.F2個體的體長最大值是14cm【答案】C【解析】【分析】依據(jù)題意分析可知：限制某動物體長的三對等位基因中顯性基因A/B/C對體長的作用相等，且顯性基因越多會使該種動物體長越長，AABBCC個體的體長為14cm，aabbcc個體的體長為8cm，所以每個顯性基因增重（14-8）÷6═1cm．又知三對等位基因分別位于三對同源染色體上，所以三對等位基因的遺傳遵循自由組合定律。讓基因型為AABBCC和基因型為aabbcc的個體交配產(chǎn)生F1，則F1的基因型為AaBbCc，含3個顯性基因，所以F1的動物個體體長均為2+1×3=5cm?！驹斀狻緼、由于三對等位基因A、a，B、b和C、c分別位于三對同源染色體上，所以這三對等位基因的遺傳符合自由組合定律，A正確；B、F1的基因型為AaBbCc，且三對等位基因分別位于三對同源染色體上，所以F1產(chǎn)生的雌雄配子種類各有23=8種，雌雄配子結合方式有8×8=64種，B正確；C、體長為13cm的個體中含有5個顯性基因，所以F2中體長為13cm的基因型有AABBCc、AABbCC、AaBBCC共3種，C錯誤；D、依據(jù)F1的基因型為AaBbCc，自交產(chǎn)生的F2的基因型中含顯性基因最多的個體（基因型為AABBCC）其體長最長，為14cm，D正確?！军c睛】關鍵：結合題意，弄懂不同體長的表現(xiàn)型對應的基因型。19.下列敘述正確的是（）A.動物的性別都由性染色體上的基因限制 B.伴X遺傳均有隔代交叉遺傳的現(xiàn)象C.紅綠色盲的發(fā)病率有明顯性別差異 D.紅綠色盲女性患者的母親確定患此病【答案】C【解析】【分析】幾種常見的單基因遺傳病及其特點：1、伴X染色體隱性遺傳?。喝缂t綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫。2、伴X染色體顯性遺傳病：如抗維生素D性佝僂病，其發(fā)病特點：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳。3、常染色體顯性遺傳?。喝缍嘀?、并指、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點：患者多，多代連續(xù)得病。4、常染色體隱性遺傳?。喝绨谆?、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點：患者少，個別代有患者，一般不連續(xù)。5、伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點是：傳男不傳女【詳解】A、不同種類的動物，其性別限制方式可能不同，如有的是性染色體類型限制，有的是溫度限制，有的染色體條數(shù)限制等，A錯誤；B、伴X遺傳顯性遺傳病沒有隔代遺傳的現(xiàn)象，B錯誤；C、紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病，其發(fā)病率在男女中不同，一般為男性大于女性，C正確；D、紅綠色盲女性患者的母親不確定患此病，如XbXb的母親的基因型可能為XBXb，D錯誤.【點睛】熟識不同單基因遺傳病的遺傳特點是解答本題的關鍵。20.果蠅的眼色由一對等位基因（A、a）限制，在純種暗紅眼♀×純種朱紅眼♂的試驗中，F(xiàn)1只有暗紅眼；在純種暗紅眼♂×純種朱紅眼♀試驗中，F(xiàn)1雌性為暗紅眼，雄性為朱紅眼。下列說法錯誤的是（）A.可以確定這對基因只位于X染色體上B.可以確定顯性基因是暗紅色基因C.兩組雜交子代中雌果蠅基因型都是XAXaD.F1雌雄性個體交配，兩組F2雄蠅中暗紅眼均占3/4【答案】D【解析】【分析】本試驗中正交和反交的結果不同，說明限制眼色的這對基因在X染色體上．“在純種暗紅眼♀×純種朱紅眼♂的正交試驗中，F(xiàn)1只有暗紅眼”，說明暗紅眼為顯性．由此把雙親和子代的基因型求出各個選項即可推斷?！驹斀狻緼、結合題意，由于正交和反交的結果不同，說明限制眼色的這對基因在X染色體上，A正確；B、依據(jù)題干中“在純種暗紅眼♀×純種朱紅眼♂的正交試驗中，F(xiàn)1只有暗紅眼”，可知顯性基因為暗紅色基因，B正確；C、依據(jù)解析暗紅眼為顯性，正交試驗中純種暗紅眼♀（XAXA）×純種朱紅眼♂（XaY）得到的F1只有暗紅眼：XAXa、XAY，其中雌果蠅的基因型為XAXa，反交試驗中純種朱紅眼♀（XaXa）×純種暗紅眼♂（XAY）得到的F1雌性為暗紅眼（XAXa），雄性為朱紅眼（XaY），C正確；D、依據(jù)C選項，反交試驗中得到的F1雌性為暗紅眼（XAXa），雄性為朱紅眼（XaY），F(xiàn)1雌雄性個體交配，F(xiàn)2雄蠅暗紅眼（XAY）和朱紅眼（XaY）的比例為1：1，D錯誤?！军c睛】關鍵：依據(jù)正反交結果不同推斷限制眼色的基因位于X染色體上遺傳；依據(jù)正交結果只有暗紅眼推斷其為顯隱性。21.在孟德爾的豌豆雜交試驗中涉及自交和測交。下列關于雜交和測交的敘述，正確的是()A.自交可以用來推斷某一顯性個體的基因型，測交不能B.測交可以用來推斷一對相對性狀的顯隱性，自交不能C.豌豆是嚴格自交植物，自然界的豌豆品種基本為純種D.自交和測交都不能用來驗證分別定律和自由組合定律【答案】C【解析】【分析】自交是指植物中自花受粉和同株異花受粉，可以是純合子（顯性純合子或隱性純合子）自交、雜合子自交。雜交是基因型不同的生物個體之間相互交配的方式，可以是同種生物個體雜交，也可以是不同種生物個體雜交。測交是指雜種子一代個體與隱性類型之間的交配，主要用于測定F1

的基因型，也可以用來推斷另一個個體是雜合子還是純合子。鑒定生物是否是純種，對于植物來說可以用測交、自交的方法，其中測交是最簡潔的方法；對于動物來講則只能用測交的方法。采納自交法，若后代出現(xiàn)性狀分別，則此個體為雜合子；若后代中沒有性狀分別，則此個體為純合子；采納測交法，若后代中只有顯性性狀，則被鑒定的個體為純合子；若后代中既有顯性性狀又有隱性性狀出現(xiàn)，則被鑒定的個體為雜合子?！驹斀狻緼、自交可以用來推斷某一顯性個體的基因型，測交也能，A錯誤；B、測交不行以用來推斷一對相對性狀的顯隱性，但自交能，B錯誤；C、豌豆自花傳粉、閉花授粉植物，即嚴格自交植物，在自然界中豌豆品種基本為純種，C正確；D、自交和測交都可用來驗證分別定律和自由組合定律，D錯誤?！军c睛】易錯易混點：測交一般不能用來推斷顯隱性，但可以用來測定顯性個體的基因型或者驗證基因的分別定律和自由組合定律；自交既可以推斷顯隱性，也可用來驗證分別定律和自由組合定律。22.為探討噬菌體侵染細菌的具體過程，下列相關試驗方案和結論的敘述合理的是（）A.將一組噬菌體同時用32P和35S標記后再去侵染細菌B.用32P和35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌需長時間保溫培育C.攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分別D.噬菌體侵染細菌試驗可得出DNA是主要遺傳物質的結論【答案】C【解析】【分析】T2噬菌體侵染細菌的試驗：①探討著：1952年，赫爾希和蔡斯；②試驗材料：T2噬菌體和大腸桿菌等；③試驗方法：放射性同位素標記法；④試驗思路：S是蛋白質的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白質中幾乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標記DNA和蛋白質，干脆單獨去視察它們的作用；⑤試驗過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（限制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放；⑥試驗結論：DNA是遺傳物質。【詳解】A、標記噬菌體進行侵染試驗時，需兩組噬菌體，分別用32

P和35

S進行標記，A錯誤；B、T

噬菌體侵染大腸桿菌時只能進行短時間保溫，否則細菌裂解子代噬菌體釋放出來后會影響試驗結果，B錯誤；C、攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分別，C正確；D、噬菌體侵染細菌試驗證明DNA是遺傳物質，D錯誤?！军c睛】留意：DNA是主要的遺傳物質是從自然界中全部生物而言，由于絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA，所以才有DNA是主要的遺傳物質的說法，明顯這個結論不是由某一個試驗能夠證明的。23.下列有關艾弗里的肺炎雙球菌轉化試驗的敘述，錯誤的是A.細菌轉化的原理是基因重組，這是生物變異的根原來源B.使R菌發(fā)生轉化的DNA分子含有與莢膜形成相關的基因C.R菌轉化為S菌后，DNA分子中嘌呤堿基的總比例不會發(fā)生變更D.該試驗證明白DNA是轉化因子，蛋白質等物質不是轉化因子【答案】A【解析】【分析】肺炎雙球菌轉化試驗：包括格里菲斯體內轉化試驗和艾弗里體外轉化試驗，其中格里菲斯體內轉化試驗證明S型菌中存在某種轉化因子，能將S型菌轉化為R型菌；艾弗里體外轉化試驗證明DNA是遺傳物質。在艾弗里證明遺傳物質是DNA的試驗中，艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質、糖類等物質分別開，單獨的、干脆的視察它們各自的作用。另外還增加了一組比照試驗，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培育。【詳解】A、R型菌轉化為S型菌的變異是基因重組，但不是生物變異的根原來源，A錯誤；B、進入到R型菌內的DNA分子含有與莢膜形成相關的基因，使R型菌轉化為S型菌，B正確；C、R型細菌和S型細菌的DNA都是雙鏈結構，其中堿基的配對遵循堿基互補配對原則，因此R型菌轉化為S型菌后的DNA中，嘌呤堿基總比例不會變更，依舊是占50%，C正確；D、艾弗里的肺炎雙球菌體外轉化試驗該試驗證明白DNA是轉化因子，蛋白質等物質不是轉化因子，D正確?！军c睛】留意：只要是雙鏈DNA分子，不管其堿基序列排列怎樣，由于嘌呤與嘧啶始終配對，所以嘌呤與嘧啶各占1/2。24.下列關于基因與染色體的敘述，正確的是A.染色體是基因的載體，細胞中的基因都在染色體上B.一條染色體上確定有多個基因且呈線性排列C.染色體由DNA和蛋白質組成的，DNA的片段都是基因D.全部細胞均含染色體，染色體上的基因都能表達【答案】B【解析】【分析】1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質，染色體是DNA的主要載體；2、基因是有遺傳效應的DNA片段，是限制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列?！驹斀狻緼、染色體是基因的主要載體，少數(shù)基因分布在葉綠體和線粒體中，A錯誤；B、一條染色體上有多個基因，基因在染色體上呈線性排列，B正確；C、基因是有遺傳效應的DNA片段，所以DNA上并不是全部片段都是基因，C錯誤；D、原核細胞內不含染色體，真核細胞內的基因只能是選擇性表達的，D錯誤。25.下列有關真核細胞中核DNA分子的說法，錯誤的是()A.每個DNA分子均含有兩個游離的磷酸基團B.DNA分子中脫氧核糖一般能與兩個磷酸分子相連C.DNA分子的全部堿基中，若C占30％，則A占20%D.一條脫氧核苷酸鏈中，相鄰的A、T堿基以氫鍵連接【答案】D【解析】【分析】DNA的雙螺旋結構：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈回旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架，堿基在內側。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則。【詳解】A、每個DNA片段含有兩個游離的磷酸基團，且分別位于DNA兩端，A正確；B、DNA分子中只有末端一條鏈中脫氧核糖只和一個磷酸分子相連，其余都是與兩個磷酸基團相連，B正確；C、DNA分子的全部堿基中，由于C=G,A=T，所以若C占30％，則G占30%，余下40%是A和T的總和，故A占20%，C正確；D、一條脫氧核苷酸鏈中，相鄰的A、T堿基以“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接，D錯誤?！军c睛】熟識雙鏈DNA的結構組成與特點是分析推斷本題的基礎，尤其留意ACD選項。26.將牛的催乳素基因用32P標記后導入小鼠的乳腺細胞，選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞進行體外培育。下列敘述錯誤的是A.小鼠乳腺細胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸B.該基因轉錄時，遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNAC.連續(xù)分裂n次后，子細胞中32P標記的細胞占1/2n+1D.該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不確定相等【答案】C【解析】試題分析：細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其中含有5種堿基（A、T、C、G、U）和8種核苷酸，A正確。轉錄是以DNA分子的一條為模板合成mRNA，DNA中的遺傳信息表現(xiàn)為RNA中的遺傳密碼，B正確。一條染色體上整合有單個目的基因（用32P標記）的某個細胞，連續(xù)有絲分裂n次，形成2n個細胞；依據(jù)DNA半保留復制的特點，其中只有兩個細胞中含有32P標記，子細胞中32P標記的細胞占1/2n-1，C錯誤。一種氨基酸可能對應有多種密碼子（密碼子的簡并性），對應多種tRNA，D正確?？键c：本題重點考查了遺傳信息的傳遞和表達及有絲分裂等內容，意在考查學生能運用所學學問與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行說明、推理，做出合理的推斷或得出正確的結論。27.下列是人類探究遺傳奇妙的幾個經(jīng)典探討，其中表述合理的是()A.孟德爾通過豌豆雜交試驗發(fā)覺了基因B.摩爾根用試驗證明白基因在染色體上C.沃森和克里克通過探討破解了遺傳密碼D.逆轉錄和RNA復制過程的發(fā)覺干脆推翻了傳統(tǒng)的中心法則【答案】B【解析】【分析】1、孟德爾發(fā)覺遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→試驗驗證（測交試驗）→得出結論。2、摩爾根通過果蠅的眼色雜交試驗證明白眼色基因在X染色體上。3、沃森和克里克用建構物理模型的方法探討DNA的結構。4、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上?！驹斀狻緼、孟德爾通過豌豆雜交試驗發(fā)覺遺傳規(guī)律，但沒有發(fā)覺基因，A錯誤；B、摩爾根通過果蠅的眼色雜交試驗證明白眼色基因在X染色體上，B正確；C、沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構，提出了

DNA半保留復制方式的假說，C錯誤；D、很多科學家相繼探討，發(fā)覺了逆轉錄和RNA復制過程，從而對中心法則進行了補充和完善，D錯誤。28.下列有關雙鏈DNA分子復制的敘述中，正確的是（）A.DNA分子復制發(fā)生于有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂的前期B.復制過程遵循堿基互補配對原則，即A與U配對，G與C配對C.DNA分子復制過程是先完全解旋后起先堿基配對形成子鏈D.真核細胞內DNA的復制可以發(fā)生在細胞核和細胞質中【答案】D【解析】【分析】1、DNA復制過程為：

（1）解旋：須要細胞供應能量，在解旋酶的作用下，兩條螺旋的雙鏈解開；

（2）合成子鏈：以解開的每一段母鏈為模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游離的4種脫氧核苷酸為原料，依據(jù)堿基互補配對原則，合成與母鏈互補的子鏈；

（3）形成子代DNA分子：延長子鏈，母鏈和相應子鏈盤繞成雙螺旋結構。2．特點：（1）邊解旋邊復制；（2）復制方式：半保留復制；3．條件：（1）模板：親代DNA分子的兩條鏈．（2）原料：游離的4種脫氧核苷酸．（3）能量：ATP．（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶。4．精確復制的緣由：（1）DNA分子獨特的雙螺旋結構供應精確模板；（2）通過堿基互補配對原則保證了復制精確地進行。【詳解】A、DNA分子復制發(fā)生于有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期，A錯誤；B、復制過程遵循堿基互補配對原則，即A與T配對，G與C配對，B錯誤；C、DNA分子復制過程是邊解旋邊復制，C錯誤；D、由于DNA既存在于細胞核中，也存在于細胞質中，所以DNA分子復制過程既在細胞核中進行，也在細胞質中進行，D正確?！军c睛】熟識DNA復制的過程、特點、條件、時間和場所是解答本題的關鍵。29.DNA作為經(jīng)典的多聚長鏈分子，具有自我“打結”的特性。這種DNA扭結也存在于活細胞中，但細胞自身具有某種特異性的酶來“解開”這種扭結。下列關于DNA扭結的推想，錯誤的是A.DNA發(fā)生扭結時，扭結部位的直徑可能發(fā)生變更B.DNA發(fā)生扭結后，其功能可能發(fā)生變更C.解開DNA扭結的酶具有專一性，但不確定是生物大分子D.扭結的形成是一種異樣現(xiàn)象，但不確定影響生物性狀【答案】C【解析】【分析】DNA的雙螺旋結構：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈回旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架，堿基在內側。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則?！驹斀狻緼、DNA發(fā)生扭結時，扭結部位的直徑可能發(fā)生變更，A正確；B、結構確定功能，因此DNA發(fā)生扭結后，其功能可能發(fā)生變更，B正確；C、依據(jù)題干中信息“細胞自身具有某種特異性的酶來解開這種扭結”可知這種酶具有專一性。依據(jù)酶的本質不是蛋白質就是RNA，但都應當是生物大分子，C錯誤；D、扭結的形成是一種異樣現(xiàn)象，但不確定影響生物性狀，D正確?！军c睛】分析時緊扣題干中關鍵語句：這種DNA扭結也存在于活細胞中，但細胞自身具有某種特異性的酶來“解開”這種扭結。30.用固定序列的核苷酸聚合物（mRNA）進行多肽的合成，試驗的狀況及結果如下表：請依據(jù)表中的兩個試驗結果，推斷亮氨酸的遺傳密碼子是()A.CUU B.UAC C.ACU D.UCU【答案】A【解析】【分析】分析表格：試驗一中重復的mRNA序列為UUCUUC…，其中包括三種密碼子，即UUC、UCU、CUU；試驗二中重復的mRNA序列為UUACUUAC…，其中包括四種密碼子，即UUA、UAC、ACU、CUU?！驹斀狻吭囼炓恢兄貜偷膍RNA序列為UUCUUC…，其中包括三種密碼子，即UUC、UCU、CUU，它們對應的氨基酸為絲氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸；試驗二中重復的mRNA序列為UUACUUAC…，其中包括四種密碼子，即UUA、UAC、ACU、CUU，它們對應的氨基酸為亮氨酸、蘇氨酸、酪氨酸等．結合試驗一和試驗二可知，只有一個重復的氨基酸為亮氨酸，也只有一個重復的密碼子為CUU，因此亮氨酸的密碼子是CUU．故選：A。【點睛】關鍵：抓住重復氨基酸只有亮氨酸一種，重復密碼子也只有一個為CUU，進而推想亮氨酸的密碼子為CUU。31.如圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖，已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內質網(wǎng)的特別序列(圖中P肽段)。下列相關說法不正確的是()A.若P肽段功能缺失，則新生蛋白質將不能分泌到細胞外B.合成①的場所在細胞核，⑥的合成與核仁有關C.多個核糖體與①結合，肽鏈②③④⑤在結構上相同D.若①中有一個堿基發(fā)生變更，則合成的多肽鏈結構確定會發(fā)生變更【答案】D【解析】【分析】分析題圖：題圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白質的示意圖，即翻譯的過程，其中①是mRNA，作為翻譯的模板；②③④⑤是多肽鏈，由氨基酸經(jīng)脫水縮合而成；⑥是核糖體，翻譯的場所?！驹斀狻緼、P肽段可引導新生肽鏈進入內質網(wǎng)，若P肽段功能缺失，可接著合成新生肽鏈但無法將蛋白質分泌到細胞外，A正確；B、合成①mRNA的場所在細胞核，⑥核糖體的合成與核仁有關，B正確；C、多個核糖體結合的①是相同的，因此最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上也是相同的，C正確；D、由于密碼子的簡并性等緣由，①中一個堿基發(fā)生變更后，則合成的多肽鏈結構不確定會發(fā)生變更，D錯誤?！军c睛】分析A選項時留意題干信息“P肽段的功能是引導核糖體合成的肽鏈進入內質網(wǎng)”，這與分泌蛋白的合成與加工須要分別在內質網(wǎng)和高爾基體中完成吻合。32.關于基因限制蛋白質合成的過程,下列敘述正確的是()A.一個含n個堿基的DNA分子，轉錄的mRNA分子的堿基數(shù)確定是n/2個B.細菌的一個基因轉錄時兩條DNA單鏈可同時作為模板,提高轉錄效率C.在一個細胞周期中,細胞內mRNA的種類和含量均可能發(fā)生變更D.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA分子上【答案】C【解析】【分析】1．基因的表達即基因限制蛋白質的合成過程包括兩個階段：基因是通過限制氨基酸的排列依次限制蛋白質合成的，整個過程包括轉錄和翻譯兩個階段；2．轉錄是指以DNA一條鏈為模板，依據(jù)堿基互補配對原則，合成RNA的過程；3．翻譯是指以mRNA為模板，合成具有確定氨基酸排列依次的蛋白質的過程；4．基因包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)，其中編碼區(qū)能轉錄形成mRNA，而非編碼區(qū)不能轉錄形成mRNA；5．RNA聚合酶的結合位點是基因編碼區(qū)上游的啟動子，轉錄過程是以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程，不具遺傳效應的DNA片段不進行轉錄?！驹斀狻緼、基因包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)，其中編碼區(qū)能轉錄形成mRNA，而非編碼區(qū)不能轉錄形成mRNA，因此一個含n個堿基的DNA分子，轉錄的mRNA分子的堿基數(shù)小于n/2，A錯誤；B、轉錄過程是以DNA的一條鏈為模板形成mRNA的過程，B錯誤；C、在細胞周期的不同時期基因選擇性表達，故mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變更，C正確；D、DNA復制和轉錄均以DNA為模板，故DNA聚合酶和RNA聚合酶結合位點都在DNA上，D錯誤?！军c睛】留意：由于DNA復制和轉錄均以DNA為模板，故催化這兩個過程的關鍵酶——DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點都在DNA上。33.關于細胞中基因表達的敘述，不正確的是()A.密碼子的簡并性是指每種氨基酸都有多個密碼子B.肌肉細胞中編碼唾液淀粉酶的基因不能表達C.線粒體、葉綠體中也可進行有關基因的轉錄D.—個tRNA的反密碼子只能與mRNA上的一種密碼子配對【答案】A【解析】【分析】有關密碼子，可從以下幾方面把握：（1）概念：密碼子是mRNA上相鄰的3個堿基；（2）種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；（3）特點：一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界全部的生物共用一套遺傳密碼。【詳解】A、一種氨基酸可能由一種或幾種密碼子編碼，因此并不是每一種氨基酸都有多個密碼子，A錯誤；B、基因在細胞內只能是選擇性表達，唾液淀粉酶的基因只能在唾液腺細胞中表達，不能在肌肉細胞中表達，B正確；C、線粒體、葉綠體中可發(fā)生DNA復制，也能進行基因的表達，C正確；D、一個tRNA上的反密碼子只能與mRNA上的一種密碼子配對，D正確。34.果蠅染色體上限制體色的基因A2是由其等位基因A1突變產(chǎn)生的，且基因A1、A2均能通過合成特定的蛋白質來限制體色。下列敘述錯誤的是()A.基因A2可能是基因A1中堿基對出現(xiàn)替換造成B.基因A1、A2合成蛋白質時共用一套遺傳密碼子C.基因A1、A2不能同時存在于同一個體細胞中D.基因A1、A2不能同時存在于同一個配子中的【答案】C【解析】分析】1、基因突變是指DNA中堿基對的增加、缺失和替換；2、基因突變不確定會引起生物性狀的變更．密碼子具有簡并性和通用性；3、減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分別，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻緼、基因突變是指基因中堿基對的增加、缺失或替換，進而產(chǎn)生新的等位基因，A正確。B、自然界中全部生物的基因限制蛋白質合成時都共用一套遺傳密碼，B正確。CD、減數(shù)分裂形成配子時，等位基因隨著同源染色體的分開而分別，因此基因A1和A2可同時存在于同一個體細胞中，但不會存在于同一個配子中，故C錯誤、D正確?！军c睛】關鍵：減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會伴同源染色體的分開而分別，所以等位基因不會存在于同一個配子中，但可同時存在于同一個體細胞中。35.在同一生物體內，下列有關敘述錯誤的是()A.不同DNA分子中，可能儲存有相同的遺傳信息B.不同組織的細胞中，可能有相同的基因進行表達C.不同tRNA分子中，可能含有相同的密碼子D.不同核糖體中，可能翻譯出相同的多肽【答案】C【解析】【分析】本題是對遺傳信息的概念、不同DNA分子的遺傳信息、細胞分化、基因的遺傳信息的表達的綜合性考查．梳理遺傳信息的概念、不同DNA分子蘊含的遺傳信息，細胞分化的概念和過程，轉錄和翻譯過程，然后結合選項進行分析綜合進行推斷?！驹斀狻緼、同一生物體內，遺傳信息是指指基因中的堿基序列，不同DNA分子可能存在相同的堿基序列的片段，儲存有相同的遺傳信息，即它們有相同的基因，A正確；B、不同組織細胞中，可能存在相同的代謝過程如細胞呼吸，因此可能有相同的基因進行表達，B正確；C、密碼子是mRNA上三個連續(xù)的堿基，tRNA分子中沒有密碼子，C錯誤；D、翻譯的模板是mRNA，不同的核糖體上，只要是mRNA上的堿基序列相同，合成的多肽鏈相同，D正確?！军c睛】關鍵：1、同一生物體內不同部位的細胞DNA、基因、tRNA相同，但mRNA和蛋白質不完全相同；2、密碼子是信使RNA上確定氨基酸的3個相鄰的堿基，共有64種，確定氨基酸的密碼子有61種；終止密碼子有3種，不確定氨基酸。36.基因突變確定會變更()A.基因的數(shù)目和位置 B.基因的堿基對數(shù)目C.基因的分子結構 D.蛋白質的結構和功能【答案】C【解析】【分析】基因突變是指基因中堿基對的增加、缺失或替換，進而引起基因結構的變更。突變基因所在的位置不變；由于密碼子的具有簡并性，突變基因不確定會變更合成的蛋白質結構和功能?！驹斀狻緼、基因突變是指基因中堿基對的增加、缺失或替換，因而不會導致基因的數(shù)目和位置發(fā)生變更，A錯誤；B、假如是堿基對的替換引發(fā)的基因突變，則基因中的堿基對數(shù)目不變，B錯誤；C、基因突變是指基因中堿基對的增加、缺失或替換，從而導致基因的結構發(fā)生變更，C正確；D、由于密碼子的簡并性等緣由，基因突變不確定會變更蛋白質的結構和功能，D錯誤?！军c睛】有關基因突變，須要留意以下幾方面：1、基因突變是指基因中堿基對的增加、缺失或替換。2、基因突變的特點：基因突變具有普遍性、低頻性（個體的基因突變率低，但種群中個體數(shù)，其突變率較高）、隨機性、不定向性、多害少利性。3、基因突變的意義：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑；基因突變能為生物進化供應原材料；基因突變是生物變異的根原來源。4、基因突變不確定會引起生物性狀的變更，緣由有：①體細胞中某基因發(fā)生變更，生殖細胞中不確定出現(xiàn)該基因；②若親代DNA某堿基對發(fā)生變更而產(chǎn)生隱性基因，隱性基因傳給子代，子代為雜合子，則隱性性狀不會表現(xiàn)出來；③不同密碼子可以表達相同的氨基酸；④性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果，有時基因變更，但性狀不確定表現(xiàn)。37.基因突變的隨機性表現(xiàn)在（）A.生物個體發(fā)育的任何時期都可能發(fā)生基因突變B.基因突變可以形成原有基因的多種等位基因C.細胞分裂間期和分裂期都可能發(fā)生基因突變D.DNA復制、轉錄都可能發(fā)生基因突變【答案】A【解析】【分析】基因突變具有隨機性、普遍性、不定向性、多害少利性、低頻性的特點。其中基因突變的隨機性表現(xiàn)在：生物個體發(fā)育的任何時期都可能發(fā)生基因突變；全部的DNA分子都能發(fā)生基因突變；同一個DNA分子的任何部位都能發(fā)生基因突變；生物體的任何細胞都能發(fā)生基因突變?！驹斀狻緼、生物個體發(fā)育的任何時期都可能發(fā)生基因突變，A正確；B、基因突變可以形成原有基因的多種等位基因，體現(xiàn)了基因突變的不定向性，B錯誤；C、基因突變一般發(fā)生在細胞分裂間期DNA復制時，不能體現(xiàn)突變的隨機性特點，C錯誤；D、DNA復制、轉錄都可能發(fā)生基因突變，但不是隨機性特點的體現(xiàn)，D錯誤?！军c睛】關鍵要抓住基因突變具有隨機性的具體表現(xiàn)：生物個體發(fā)育的任何時期都可能發(fā)生基因突變；全部的DNA分子都能發(fā)生基因突變；同一個DNA分子的任何部位都能發(fā)生基因突變；生物體的任何細胞都能發(fā)生基因突變。38.脊髓灰質炎病毒含有一種單股正鏈RNA，該RNA能作為mRNA翻譯部分蛋白質，如RNA復制酶等。下列有關脊髓灰質炎病毒的敘述正確的是()A.該病毒生命活動所需的酶均由宿主細胞供應B.該病毒為RNA病毒，其遺傳物質中含有密碼子C.病毐蛋白質的合成須要RNA復制酶的催化D.該病毐的mRNA在翻譯過程中存在T與A配對【答案】B【解析】【分析】依據(jù)題意“脊髓灰質炎病毒含有一種單股正鏈RNA，該RNA能作為mRNA翻譯部分蛋白質，如RNA復制酶等”可依次推斷各個選項?！驹斀狻緼、依據(jù)題干信息“該RNA能作為mRNA翻譯早期蛋白質，如RNA聚合酶等”可知，該病毒所需的酶不都是由宿主細胞供應，A錯誤；B、脊髓灰質炎病毒含有一種單股正鏈RNA，由此可知該病毒為RNA病毒；該RNA能作為mRNA翻譯早期蛋白質，而密碼子在mRNA上，因此該病毒的遺傳物質中含有密碼子，B正確；C、RNA復制酶是催化RNA的合成過程，而病毒蛋白質合成是在核糖體上進行的，是翻譯過程，不須要RNA復制酶的催化，C錯誤；D、該病毒的mRNA在翻譯過程中存在U與A配對，不存在T與A配對，D錯誤?！军c睛】解答本題的關鍵是題干信息“脊髓灰質炎病毒含有一種單股正鏈RNA”、“該RNA能作為mRNA翻譯早期蛋白質，如RNA聚合酶等”。39.某種RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質須要經(jīng)過某種轉變后整合到真核宿主的染色體DNA中。物質Y與脫氧核苷酸結構相像，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細胞的增殖，那么Y抑制該病毒增殖的機制是()A.抑制該病毒RNA的轉錄 B.抑制該病毒蛋白質的合成C.抑制該RNA病毒的逆轉錄 D.抑制該病毒RNA的自我復制【答案】C【解析】【分析】中心法則的內容是：【詳解】該RNA病毒須要經(jīng)過某種轉變后整合到真核宿主的基因組中，真核細胞的基因是DNA，因此RNA這種病毒的轉變過程是逆轉錄過程；又知物質Y與脫氧核苷酸結構相像，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細胞的增殖，因此不抑制DNA分子復制，則該物質抑制是逆轉錄過程．故選：C?！军c睛】關鍵：抑制病毒增殖不會抑制細胞增殖，而細胞正常增殖必需發(fā)生DNA復制、轉錄和翻譯過程，所以抑制RNA病毒增殖則只能是抑制逆轉錄過程。40.已知某DNA分子中的一條單鏈中(A＋C)/(T＋G)＝m，則它的互補鏈中的這個比值是()A.m B.1/m C.1/（m+1） D.無法推斷【答案】B【解析】【分析】DNA分子是由2條鏈組成的規(guī)則雙螺旋結構，兩條鏈上的堿基遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則?！驹斀狻恳罁?jù)堿基互補配對原則，一條鏈上的A與另一條鏈上的T配對、一條鏈上的C與另一條鏈上的G配對，因此假如DNA分子中的一條單鏈中(A＋C)/(T＋G)＝m，則互補鏈中的這個比值是1/m，故選：B?！军c睛】關鍵：雙鏈DNA中，一條鏈上的A=另一條鏈上的T，一條鏈上的G=另一條鏈上的C。41.周期性共濟失調為常染色體顯性遺傳病，發(fā)病機理如圖所示。下列說法正確的是()A.過程①須要RNA酶和解旋酶的催化B.過程①和②均遵循堿基互補配對的原則C.異樣多肽鏈的氨基酸種類與正常多肽鏈確定不同D.該病的根本緣由是鈣離子通道蛋白結構異樣【答案】B【解析】【分析】分析題圖：圖示為周期性共濟失調患者的發(fā)病機理，其中①為轉錄過程，主要發(fā)生在細胞核中；②為翻譯過程，發(fā)生在核糖體上．正?；蚝椭虏』蜣D錄出的mRNA長度是一樣的，而致病基因導致細胞膜上正常鈣離子通道蛋白結構異樣，從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足，造成細胞功能異樣?！驹斀狻緼、①為轉錄過程，該過程須要RNA聚合酶的催化，但不須要RNA酶和解旋酶的催化，A錯誤；B、①為轉錄過程，②是翻譯過程，兩個過程都遵循堿基互補配對的原則，B正確；C、據(jù)圖可推想，該基因突變的緣由可能是堿基對發(fā)生了替換，使原來某種氨基酸對應的密碼子變成了終止密碼子，導致翻譯出來的多肽鏈變短，但短肽鏈中氨基酸種類與原來的長肽鏈種類可能相同，C錯誤；D、由圖可知，該病的干脆緣由是膜上鈣離子通道蛋白結構異樣，根本緣由是限制鈣離子通道蛋白的基因發(fā)生突變，D錯誤?！军c睛】留意D選項中根本緣由與干脆緣由的區(qū)分：前者必需從遺傳物質（DNA或基因）的角度動身闡述，后者只能是干脆擔當著——蛋白質的角度動身闡述。42.大多數(shù)生物的翻譯起始密碼子為AUG或GUG。在圖所示的某mRNA部分序列中，若下劃線“0”表示的是一個確定谷氨酸的密碼子，則該mRNA的起始密碼子可能是A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】由題中“若下劃線“0”表示的是一個確定谷氨酸的密碼子”在結合圖中核糖體的移動的方向，我們可推斷起始密碼子為與劃線“0”的左側。mRNA中三個相鄰的堿基構成一個密碼子，從0→1方向推，可推出1→0方向的密碼子依次為：，由此可知該mRNA的起始密碼子可能是GUG即圖示中的2；答案選B?！究键c定位】本題考查基因表達的相關學問。43.科研人員在某海島上發(fā)覺多年前單一毛色的老鼠種群演化成了具有黃色、白色和黑色三種毛色的種群。基因A1(黃色)、A2(白色)、A3(黑色)的顯隱性關系為A1對A2、A3顯性，A2對A3顯性，且黃色基因純合會致死。下列有關敘述錯誤的是（）A.黃色老鼠確定是雜合子，黑色老鼠確定是純合子B.多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色C.兩只黃色老鼠交配，子代中可能出現(xiàn)白色鼠D.兩只老鼠雜交的子代不行能出現(xiàn)三種毛色【答案】D【解析】【分析】依據(jù)題意可知：由于黃色基因純合會致死，故黃色鼠只能是雜合子，基因型可能為A1A2或A1A3；白色鼠的基因型可能為A2A2或A2A3；黑色鼠只能是純合子，其基因型為A3A3。【詳解】A、由于黃色基因純合會致死，且A1對A3（黑色）顯性，A2對A3顯性，所以黃色老鼠確定是雜合子，黑色老鼠確定是純合子，A正確；B、由于黃色基因純合會致死，所以多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色，B正確；C、兩只黃色老鼠交配，則黃色老鼠都是雜合體，基因型為A1-，所以交配的子代中，1/4A1A1（致死）、2/4A1-（黃色）、1/4（白色或黑色）．因此子代中黃色老鼠概率為2/3，C正確；D、假如A1A3與A2A3雜交，則后代中會出現(xiàn)A1A2、A1A3（黃色）、A2A3（白色）、A3A3（黑色）三種毛色，D錯誤?！军c睛】關鍵要抓住題干信息“黃色基因純合會致死，且A1對A2、A3顯性，A2對A3顯性，”由此確定三種鼠色的基因型。44.果蠅性染色體有如下異樣狀況：XXX與OY(無X染色體）為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅，X(無Y染色體）為不育雄蠅。摩爾根的同事們經(jīng)多次重復試驗，發(fā)覺白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交，F(xiàn)1有1/2000的概率出現(xiàn)白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅。若用XA和Xa表示限制果蠅紅眼、白眼的等位基因，下列敘述錯誤的是（）A.親本紅眼雄蠅產(chǎn)生異樣的精子致使例外出現(xiàn)B.親本白眼雌蠅產(chǎn)生異樣的卵細胞致使例外出現(xiàn)C.F1白眼雌蠅的基因型為XaXaYD.F1不育的紅眼雄蠅的基因型為XA【答案】A【解析】【分析】用XA和Xa表示限制果蠅紅眼、白眼的等位基因，即紅眼是顯性性狀，則親本中白眼雌蠅的基因型為XaXa，紅眼雄蠅的基因型為XAY，子代中出現(xiàn)白眼雌蠅（XaXaY）和不育的紅眼雄蠅（XAO），即含XaXa的卵細胞和含有Y的精子結合、含有O的卵細胞和含有XA的精子結合形成的，說明親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異樣的卵細胞（XaXa、O）致使例外出現(xiàn)?！驹斀狻緼、子代中出現(xiàn)白眼雌蠅（XaXaY）和不育的紅眼雄蠅（XAO），即含XaXa的卵細胞和含有Y的精子結合、含有O的卵細胞和含有XA的精子結合形成的，說明親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異樣的卵細胞（XaXa、O）致使例外出現(xiàn)，A錯誤；B、由以上分析可知，例外出現(xiàn)是親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異樣的卵細胞致使的，B正確；C、F1白眼雌蠅是含XaXa的卵細胞和含有Y的精子結合形成的，基因型為XaXaY，C正確；D、F1不育的紅眼雄蠅是含O的卵細胞和含有XA的精子結合形成的，基因型為XAO，D正確?！军c睛】關鍵：結合親本與子代的基因型推想是由于親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異樣的卵細胞（XaXa、O）導致異樣白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅的出現(xiàn)。45.某種動物的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因（A、a和B、b)限制，具體限制關系如圖。相關敘述正確的是（）A.A基因和B基因均通過限制酶的合成從而干脆限制性狀B.B基因上可與多個核糖體結合，以提高酶B的合成效率C.無色眼的基因型只有1種，猩紅色眼對應的基因型有4種D.深紅色眼的個體之間進行交配，子代可產(chǎn)生4種表現(xiàn)型【答案】C【解析】【分析】分析題圖：基因A限制酶A的合成，基因B限制酶B的合成，酶A和酶B都能使無色底物變成猩紅色產(chǎn)物，使動物表現(xiàn)為猩紅色眼；當基因A和基因B同時存在時，無色底物能變成深紅色產(chǎn)物，使動物表現(xiàn)為深紅色眼．無色眼的基因型為aabb?！驹斀狻緼、基因通過限制酶的合成來限制代謝過程，這是基因間接限制生物性狀的方式，A錯誤；B、B基因轉錄產(chǎn)生的mRNA上可結合多個核糖體同時翻譯，以提高酶B的合成效率，B錯誤；C、該動物群體中無色眼的基因型為aabb，只有1種，猩紅色眼的基因型為A_bb和aaB_，共有4種，C正確；D、假如深紅色眼的基因型為AaBb的雌雄個體交配，子代可產(chǎn)生3種表現(xiàn)型，D錯誤?！军c睛】易錯選項B，簡潔把“基因與核糖體結合”當做“mRNA與核糖體結合”。二、非選擇題46.圖表示果蠅(2N=8)體內細胞在分裂過程中比值H（H=染色體數(shù)/核DNA含量）的變更規(guī)律?；卮鹩嘘P問題：（1）該圖若表示有絲分裂，則cd段中，細胞核內有DNA分子____條；e點細胞內有同源染色體_______對。（2）該圖若表示減數(shù)分裂，cd段中是否包含不具有同源染色體的細胞，說明理由_____________________。（3）該圖若表示減數(shù)分裂，則基因重組發(fā)生在___________________________。（4）ef段H的值為____，此時細胞內染色體數(shù)與DNA含量的值比H值___________(大/小/相等)。【答案】(1).16(2).8(3).是，因為cd段包含減數(shù)其次次分裂前期和中期的細胞(4).cd(5).1(6).小【解析】【分析】分析曲線圖：圖示為果蠅體內細胞在分裂過程中某比例值H（H═染色體數(shù)/核DNA含量）的變更曲線，ab段表示G1期；bc段表示每條染色體上的DNA含量由1變?yōu)?，其形成緣由是S期DNA的復制；cd段表示每條染色體上含有兩個DNA分子，可表示G2期、有絲分裂前期、中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)其次次分裂前期和中期；de段表示每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?，其形成緣由是著絲點的分裂；ef段表示每條染色體含有1個DNA分子，可表示有有絲分裂后期和末期、減數(shù)其次次分裂后期和末期?！驹斀狻浚?）該圖若為有絲分裂，則cd段表示有絲分裂的前期、中期，此時細胞核內每條染色體有2個DNA分子，8條染色體則有16個核DNA分子。e點可表示著絲點分裂結束，此時染色體數(shù)目加倍，同源染色體對數(shù)也加倍，細胞內有同源染色體8對。（2）該圖若為減數(shù)分裂，則cd段表示減數(shù)第一次分裂全過程和減數(shù)其次次分裂的前期、中期，其中減數(shù)第一次分裂過程有4對同源染色體，減數(shù)其次次分裂前期和中期沒有同源染色體。（3）該圖若為減數(shù)分裂，則同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，此時每條染色體含有2個DNA分子，發(fā)生在圖中cd段。（4）由圖可知，ef段時，H的值為1。此時，由于細胞質中也含有少量的DNA分子，因此細胞內染色體數(shù)/DNA含量的值會比H值小?！军c睛】關鍵：擅長抓住兩次“H值”的變更，一次是斜線段bc，因為染色體復制，導致細胞內染色體不變，但DNA數(shù)量加倍；一次是垂線段de，因為著絲點分裂，細胞內DNA數(shù)量不變，染色體加倍。47.下圖1為DNA分子部分結構示意圖，圖2表示細胞生物遺傳信息傳遞的某過程，圖3表示DNA結構片段。請回答下列問題：（1）圖1中_____________可組成一個脫氧核苷酸，DNA分子在結構上具有較高穩(wěn)定性的主要緣由是_______。（2）DNA聚合酶可催化圖1中____（填⑤、⑥或⑦）的形成，DNA復制時與⑤鍵斷開有關的酶是____。（3）圖2所示的生理過程是__________，該過程中不同于圖3的堿基互補配對方式是______________________。（4）若把圖3所示DNA置于含14N的培育液中復制3代，子代中含15N的DNA所占比例為____，含14N的DNA所占比例為_____。（5）某探討性學習小組以細菌為試驗對象，驗證DNA復制的方式是半保留復制（培育用的細菌大約每20min分裂一次，產(chǎn)生子代）。請據(jù)圖4回答下列問題：本試驗運用的試驗技術方法包括_______________。假如試驗三的離心結果是：DNA______________（位置及比例），則是半保留復制。為了進一步得出結論，該小組還設計了試驗四，假如DNA____________________位置及比例），則確定是半保留復制。【答案】(1).②③④(2).DNA分子中磷酸和脫氧核糖交替連接構成DNA的基本骨架分子內側堿基互補配對以氫鍵相連(3).⑥(4).解旋酶(5).轉錄(6).A與U配對(7).1/8(8).1(9).同位素標記法、密度梯度離心法、微生物培育技術(10).全部位于中帶(11).1/2位于中帶，1/2位于重帶【解析】【分析】1、依據(jù)圖1分析，在DNA分子部分結構示意圖中，A、B為組成DNA的局部脫氧核苷酸鏈，①④為磷酸，②為脫氧核糖，③為含氮堿基（鳥嘌呤），⑤為氫鍵，⑥鏈接一條鏈中相鄰核苷酸之間的酯鍵，⑦為一個脫氧核苷酸內部的酯鍵，其中②③④剛好組成一個（鳥嘌呤）脫氧核苷酸。2、依據(jù)圖2分析，一條鏈中一個堿基是U，表示RNA，另外一條鏈中堿基是A，表示DNA，表示轉錄過程。3、圖3表示DNA，其中一條鏈15N，另外一條鏈為14N。4、依據(jù)圖4中試驗分析：試驗一是將親代細菌（含14N）轉移到含14N的培育基上培育多代，最終離心得到的子代DNA全為輕帶（DNA中兩條鏈都含14N）。試驗二是將親代細菌（含15N）轉移到含14N的培育基上培育多代，最終離心得到的子代DNA全為重帶（DNA中兩條鏈都含15N）。試驗三是將親代細菌（含15N）轉移到含14N的培育基上培育一代（Ⅰ，繁殖一代須要20min）后，若為全保留復制的話，2個DNA分子中1個DNA是14N-DNA、另外1個DNA是15N-DNA，故一半在輕帶位置，一半在重帶位置；若為半保留復制的話，2個DNA分子中都是各一條鏈含14N、一條鏈含15N，故全部位于中帶位置。試驗四是將親代細菌（含14N）轉移到含15N的