第五單元化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系總結(jié)提升課件九年級(jí)化學(xué)人教版(2024)上冊(cè)_第1頁(yè)
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總結(jié)提升第五單元化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系01知識(shí)網(wǎng)絡(luò)02考點(diǎn)突破03素養(yǎng)提升目錄

考點(diǎn)一質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

A.

X的化學(xué)式為H2B.每71份質(zhì)量的KO2反應(yīng),會(huì)生成32份質(zhì)量的O2C.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化D.

KO2、H2O、KOH均屬于氧化物C12345678910112.乙炔(化學(xué)式為C2H2)可用作燃料,當(dāng)氧氣不足時(shí),乙炔燃燒會(huì)生成

二氧化碳、一氧化碳和水。若一定質(zhì)量的乙炔燃燒生成了6.6g二氧化

碳、1.4g一氧化碳,則生成水的質(zhì)量為(

C

)A.

0.6gB.

0.9gC.

1.8gD.

3.6gC1234567891011考點(diǎn)二質(zhì)量守恒定律的探究3.

(2023·湛江廉江期末)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,某興趣小組做了以下

實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)一:將10g水加入10g酒精中,一段時(shí)間后,稱量混合液,質(zhì)量仍為

20g。(1)該實(shí)驗(yàn)

(填“能”或“不能”)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原

因是

?。不能

水和酒精沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

1234567891011實(shí)驗(yàn)二:如圖甲,用細(xì)銅絲吊著一根長(zhǎng)玻璃棒,兩端分別繞上粗銅絲,

并使玻璃棒保持水平,然后用酒精燈給a端粗銅絲加熱1~2min。(2)冷卻后,觀察到

(填“a”或“b”)端銅絲變黑、玻璃

棒下沉。a

1234567891011實(shí)驗(yàn)三:稱取鎂條和陶土網(wǎng)的總質(zhì)量為m1(如圖乙所示),然后在空氣

中點(diǎn)燃鎂條;反應(yīng)結(jié)束后將所得物質(zhì)與陶土網(wǎng)一起再次稱量,總質(zhì)量為

m2。(3)鎂條燃燒的化學(xué)方程式為

?,該反應(yīng)屬

?(填基本反應(yīng)類型)。(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:生成氧化鎂的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的鎂條

的質(zhì)量。而實(shí)驗(yàn)事實(shí)是m2<m1,可能的原因是

?

?。

化合反應(yīng)

一部分鎂燃燒產(chǎn)生的

白煙逸散到空氣中

1234567891011【分析與總結(jié)】(5)由以上實(shí)驗(yàn)可知,驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),對(duì)于有氣體參加的反

應(yīng),應(yīng)在

?容器中進(jìn)行?!就卣箤?shí)驗(yàn)】興趣小組按如圖丙裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定

律。密閉

1234567891011【反思與交流】(6)圖丙實(shí)驗(yàn)中氣球的作用有

?(填字母)。A.使裝置密閉B.緩沖氣壓C.防止橡膠塞被彈飛ABC

1234567891011考點(diǎn)三化學(xué)方程式的意義及書寫4.

2023年10月31日,航天員景海鵬、朱楊柱、桂海潮完成全部既定任

務(wù),乘坐“神舟十六號(hào)”載人飛船開始了他們的回家之旅。空間站內(nèi)利

用物質(zhì)的轉(zhuǎn)化使O2和CO2的含量保持相對(duì)穩(wěn)定。第4題(1)航天員呼吸所需的O2來自水的電解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式

?。

1234567891011(2)航天員呼吸產(chǎn)生的CO2進(jìn)行轉(zhuǎn)化時(shí),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?,參加反

應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為

?(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

11∶2

1234567891011考點(diǎn)四根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算5.

2023年5月30日,“神舟十六號(hào)”飛船成功發(fā)射,桂海潮作為中國(guó)空

間站的首位載荷專家“一飛沖天”。某種火箭在發(fā)射時(shí),其燃料發(fā)生反

應(yīng)的粒子種類變化示意圖如圖。下列說法錯(cuò)誤的是(

A

)A.反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為28∶18B.乙的化學(xué)式為N2H4C.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物和一種單質(zhì)D.化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變A12345678910116.我國(guó)承諾在2030年前,CO2的排放量不再增長(zhǎng),達(dá)到峰值之后逐步降

低,并在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。為早日實(shí)現(xiàn)“CO2零排放”,工業(yè)

上可用CO2為原料,制備基本工業(yè)原料——甲醇(CH3OH),其流程如

圖所示。(1)CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為

?(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。3∶8

(2)甲醇在氧氣中完全燃燒可生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程

式為

?。

1234567891011(3)若將88gCO2中的碳元素?zé)o損耗地轉(zhuǎn)化為甲醇,則得到甲醇的質(zhì)量

g。

64

212g

1234567891011

7.

(2023·濰坊)某化學(xué)反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,各物質(zhì)的分子數(shù)目、

質(zhì)量隨時(shí)間的變化情況如圖甲、乙所示。下列說法錯(cuò)誤的是(

C

)A.

Z一定屬于化合物B.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為3∶14C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D.

Y與Z的相對(duì)分子質(zhì)量之比為28∶17C12345678910118.

(2023·廣州市鐵一教育集團(tuán)期中)下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)

系的是(

B

)A.圖甲:用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣B.圖乙:密閉裝置中一定質(zhì)量的硫在過量的氧氣中燃燒C.圖丙:在密閉容器中用過量紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量D.圖?。核碾娊釨12345678910119.

2022年春晚舞蹈《只此青綠》創(chuàng)作靈感源自宋代名畫《千里江山

圖》,宋代畫家王希孟創(chuàng)造性地將炭黑、赭石、孔雀石等礦物顏料用在

不同的畫層。第9題(1)《千里江山圖》保存千年而不變色,說明所用礦石顏料的化學(xué)性

質(zhì)

(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。穩(wěn)定

1234567891011

。反應(yīng)過程中碳元素的化合價(jià)

(填“升高”“降低”或“不變”)。H2O

不變

第9題1234567891011(3)如圖所示為碳元素的價(jià)類二維圖。第9題①

B物質(zhì)

(填“是”或“不是”)空氣污染物。②

A、C可以相互轉(zhuǎn)化,寫出A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式:

?。是

CO2

123456789101110.制備硫酸銨的部分流程如下:Ⅰ.制硫酸(如圖甲):(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為

,該反應(yīng)屬于

?

?(填基本反應(yīng)類型)。(2)標(biāo)出硫酸中硫元素的化合價(jià):

?。

合反應(yīng)

1234567891011Ⅱ.合成氨(如圖乙):(3)“原料氣”中N2的制備:可通過分離空氣得到N2,N2在空氣中的

體積分?jǐn)?shù)約為

?。(4)“原料氣”中H2的制備:高溫時(shí),CH4和水蒸氣在催化劑的作用

下反應(yīng)得到H2和CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?

?。78%

CH4+2H2O(氣)

Ⅲ.制備硫酸銨:將氨氣通入稀釋后的硫酸溶液中,得到硫酸銨。123456789101111.

(2023·廣州南沙開學(xué)考)蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某興趣

小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。第11題方案一:已知:①植物的光合作用可表示為二氧化碳+水

葡萄糖+氧氣。

②葡萄糖和蔗糖的組成元素相同。小明同學(xué)認(rèn)為可得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。(1)經(jīng)查閱,該結(jié)論并不合理,因?yàn)闊o(wú)法確定蔗糖中是否含有

?

(填元素名稱)元素。氧

1234567891011方案二:【實(shí)驗(yàn)原理】蔗糖隔絕空氣受熱時(shí)可以發(fā)生分解反應(yīng)?!緦?shí)驗(yàn)裝置】如圖所示?!緦?shí)驗(yàn)過程】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮

氣,然后夾上彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加熱。第11題1234567891011【實(shí)驗(yàn)分析及改進(jìn)】(2)①先通入一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖?/p>

??。②實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到干冷的小燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴,說明蔗糖中含有氫元

素和氧元素。排盡裝置內(nèi)的空氣(或氧

氣)

1234567891011③觀察到玻璃管中殘留有黑色固體,小組同學(xué)猜測(cè)該黑色固體是單質(zhì)

碳,并繼續(xù)利用如圖所示裝置,另選試劑進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象等

如表:實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論向小燒杯中加入足量的澄清石灰水,往玻璃管中通入氧氣,點(diǎn)燃酒精燈加熱玻璃管中黑色

固體燃燒C+O2

CO2黑色固體是單質(zhì)碳燒杯內(nèi)

?

??【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。澄清

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