憶讀書北師大版教案感悟分享一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自北師大版《語文》五年級下冊第五單元《憶讀書》。本篇文章是冰心奶奶回憶自己小時候讀書的樂趣以及從讀書中得到的收獲。文章圍繞“多讀書、讀好書”的主題，表達(dá)了作者對讀書的熱愛和對美好未來的向往。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，感受作者對讀書的熱愛。3.學(xué)會本課的生字詞，會用“千變?nèi)f化”、“如醉如癡”等詞語造句。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會作者對讀書的熱愛。難點(diǎn)：學(xué)會本課的生字詞，理解并會用“千變?nèi)f化”、“如醉如癡”等詞語造句。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、黑板、粉筆、課文朗讀錄音帶。2.學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：以憶讀書的圖片或歌曲引入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生說出自己喜歡的書籍。2.自讀課文：讓學(xué)生自由朗讀課文，感受課文的語言特點(diǎn)，體會作者對讀書的熱愛。3.學(xué)習(xí)生字詞：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文中的生字詞，理解并會用“千變?nèi)f化”、“如醉如癡”等詞語造句。4.理解課文內(nèi)容：通過提問、討論等方式，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，了解冰心奶奶的讀書經(jīng)歷。5.有感情地朗讀課文：指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，注意語氣、節(jié)奏的把握。7.課堂練習(xí)：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：多讀書讀好書如醉如癡千變?nèi)f化七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成練習(xí)冊相關(guān)練習(xí)。2.寫一篇關(guān)于自己喜歡的書籍的短文，題目為《我喜歡的書》。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生朗讀、討論等方式，讓學(xué)生感受到了作者對讀書的熱愛，同時也讓學(xué)生認(rèn)識到了讀書的重要性。在教學(xué)過程中，要注意關(guān)注每一個學(xué)生，鼓勵他們積極參與課堂活動，培養(yǎng)他們的閱讀興趣。拓展延伸：讓學(xué)生搜集其他關(guān)于讀書的名言警句，進(jìn)行交流分享，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。組織一次讀書分享會，讓學(xué)生向大家推薦自己喜歡的書籍，并談?wù)勛约旱拈喿x感悟。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.理解課文“憶讀書”的含義，引導(dǎo)學(xué)生了解作者對讀書的回憶和感悟。2.分析課文中的關(guān)鍵句子，如“讀書是我生活中最大的快樂”，“讀書讓我學(xué)會了如何面對困難”等，幫助學(xué)生體會作者對讀書的熱愛。3.探討課文中所提到的不同類型的書籍，如童話、作文、歷史等，引導(dǎo)學(xué)生了解各種書籍的價值和意義。二、教學(xué)難點(diǎn)細(xì)節(jié)1.針對生字詞，可以通過圖片、例句等方式進(jìn)行講解，幫助學(xué)生理解和記憶。2.針對詞語“千變?nèi)f化”、“如醉如癡”，可以提供具體的語境和例句，引導(dǎo)學(xué)生正確使用這些詞語。3.布置相關(guān)的課堂練習(xí)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作，鞏固記憶。三、教學(xué)過程細(xì)節(jié)1.導(dǎo)入：通過展示憶讀書的圖片或播放相關(guān)歌曲，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己喜歡的書籍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.自讀課文：讓學(xué)生自由朗讀課文，關(guān)注課文的語言特點(diǎn)，體會作者對讀書的熱愛。3.學(xué)習(xí)生字詞：通過圖片、例句等方式講解生字詞，引導(dǎo)學(xué)生理解和記憶。4.理解課文內(nèi)容：通過提問、討論等方式，幫助學(xué)生理解課文，了解冰心奶奶的讀書經(jīng)歷。5.有感情地朗讀課文：指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，注意語氣、節(jié)奏的把握。7.課堂練習(xí)：布置相關(guān)的課堂練習(xí)，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作，鞏固記憶。四、板書設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)板書設(shè)計(jì)如下：多讀書讀好書如醉如癡千變?nèi)f化五、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)1.完成練習(xí)冊相關(guān)練習(xí)：根據(jù)練習(xí)冊的內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。2.寫一篇關(guān)于自己喜歡的書籍的短文，題目為《我喜歡的書》：讓學(xué)生通過寫作表達(dá)自己對喜歡書籍的感悟和理由。六、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)2.拓展延伸：讓學(xué)生搜集其他關(guān)于讀書的名言警句，進(jìn)行交流分享，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。組織一次讀書分享會，讓學(xué)生向大家推薦自己喜歡的書籍，并談?wù)勛约旱拈喿x感悟。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，要保持溫和、親切的語言語調(diào)，營造輕松愉快的課堂氛圍。在講解生字詞和關(guān)鍵句子時，語調(diào)要生動活潑，引起學(xué)生的興趣。3.課堂提問：在講解課文內(nèi)容和生字詞時，要注意提問的問題要具有啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答?？梢圆捎门e手回答、小組討論等方式，鼓勵學(xué)生積極參與。4.情景導(dǎo)入：通過展示憶讀書的圖片或播放相關(guān)歌曲，引導(dǎo)學(xué)生回憶自己喜歡的書籍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?？梢宰寣W(xué)生分享自己喜歡的書籍，談?wù)劄槭裁聪矚g，從而引出本節(jié)課的內(nèi)容。教案反思：在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方：1.在講解生字詞時，可以增加一些互動環(huán)節(jié)，如讓學(xué)生上臺展示生字詞的寫法，或者進(jìn)行生字詞接龍游戲，增加學(xué)生的參與度和興趣。2.在理解課文內(nèi)容環(huán)節(jié)，可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行更深入的思考，例如討論