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文檔簡介
安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版能力評測(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)具體語境,讀拼音,寫詞語。陽春三月,小河邊,微風(fēng)輕輕地著垂柳,柳枝隨風(fēng);花壇里,各種花兒開放,,向人們著她們迷人的笑臉;天空中,各式各樣的風(fēng)箏隨風(fēng),飛過幾只小燕;草地上,小朋友們從四面八方過來,地奔跑著,歡笑著……2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)我積累了許多含有“花”的詩句:“__________________,春風(fēng)花草香?!薄爸裢馓一ㄈ齼芍Γ琠________________。”“人間四月芳菲盡,__________________?!?/p>
(2)大自然風(fēng)景如畫。“二三月的春日里,輕風(fēng)微微地_____________________,如毛的細雨_________________,__________________的柔柳,______________________,_______________________,____________________,都像趕集似的___________________來,形成了_________的春天?!?/p>
(3)孟母三遷,擇鄰而居,告訴我們環(huán)境的重要性,正如“近朱者赤,___________”。2).按課文內(nèi)容填空。
(1)《九月九日憶山東兄弟》的作者是_____代的_______,這首詩表達了作者___________思想感情。
(2)《紙的發(fā)明》中,_______發(fā)明的造紙術(shù)成為我國“四大發(fā)明”之一。3).將詞語補充完整。
掩()盜()
畫()添()
()舟()劍
井()之()
()奇()艷
守()待()
耳()為()
眼()為()
()墨()硯
()棋()畫4).閱讀文段,根據(jù)拼音將詞語寫在括號里。
(1)弟弟是個昆蟲迷,只要一有jīhuì()他就跑到森林中觀察kūnchóng(),jìlù()他們活動特點?,F(xiàn)在,他已經(jīng)能zhǔnquèbiànrèn()出不同種類的mìfēng(),還發(fā)現(xiàn)了他們建造房子的mì
mi()。
(2)大雨過后,小mógu()鉆出地面,燦爛的晚霞rǎnhóng()了西天,wēnrùn()的空氣中飄來陣陣花香。5).照樣子在每行后面的橫線上寫一個詞語,再用給出的詞語完成填空,使句子完整通順。(填字母)
A.靜悄悄
B.興沖沖
________________
C.搖頭晃腦
D.眼疾手快
________________
B.七上八下
F.四面八方
________________
(1)北京這座城市有數(shù)條鐵路通向祖國的(
)
(2)夏夜,山里(
)的,只聽見昆蟲在低聲細語。
(3)他(
),及時抓住了將要落地的盤子。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中標點符號有錯誤的一句是()A.螞蟻隊長說:“照樣要受處罰?!盉.“救命??!救命啊!”紅頭拼命地叫起來。C.“不要緊,”小公雞說道:“第一次能這樣就很不錯了?!?).根據(jù)詞語“靜悄悄”想象畫面,選出想象正確的一項(
)A.操場上,同學(xué)們你追我趕,玩得多么高興啊。B.半夜,下起了雨,我只聽見雨點兒打在窗玻璃上的聲音。C.早上,爸爸送我到學(xué)校,一路上我只聽見汽車喇叭的鳴叫聲。D.樹上的鳥兒突然叫了起來,接著許多鳥兒飛向了天空。3).下列加點字讀音相同的一項是()A.宿舍舍得B.幾乎幾個C.背誦后背4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).________________就像______________。(寫成比喻句)5、連線題(每題4分共2題)1).名句和出處搭配,用線連一連。
生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
《望洞庭》劉禹錫
仁者愛人,有禮者敬人。
《早發(fā)白帝城》李白
遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
羅丹
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
《孟子》2).詞語連線。
圓圓的
湖水
|
輕聲地
跳著
彎彎的
雨絲
|
慢慢地
抓著
清澈的
太陽
|
緊緊地
行駛
斜斜的
細鉤
|
歡快地
交談6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排序。
(
)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。
(
)初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。
(
)小城里每一個庭院都栽了很多樹。
(
)鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。
()整個大地好像蓋上了一床白被子。
()雪小了,小剛小玫拿著掃帚去掃雪。
()雪花像鵝毛紛紛揚揚地飄落下來。
()北風(fēng)吹,雪花飄。
()慢慢地,樹變白了,房子變白,馬路變白了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。”這句話中了不起的畫家指的是大自然。()
2.“因釋/其耒/而守株,冀復(fù)/得兔?!币凑者@樣的停頓來讀好《守株待兔》中的這一句話。()
3.聯(lián)系生活中的人和事,能幫助我們更好地理解寓言中包含的道理。()
4.《漏》是一篇神話故事,講的是一個叫“漏”的怪物嚇跑了老虎和賊。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩《元日》,完成習(xí)題。元日[宋]王安石爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。1.“元日”是指________________。“曈曈”指的是__________________________________。
2.詩人用__________、___________、__________和___________這些具體的意象,描繪了新春的景象。詩句中的“____________”和“____________”都是指春聯(lián)。
3.你還讀過哪些描寫我國傳統(tǒng)節(jié)日的詩句?試著寫出兩句。
______________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).同學(xué)們,一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。這個學(xué)期,你肯定經(jīng)歷過許許多多的事吧!這些事可能使你受到鼓舞,可能使你受到啟發(fā),也可能讓你感到后悔,或使你受到教育。那么,哪件事最令你難忘呢?請以“一件難忘的事”為題寫一寫。注意語句通順內(nèi)容清楚。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。①從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。②有一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠。③又有一次,小老鼠到河邊喝水,……小老鼠哈哈大笑:“知道我的厲害了吧?!雹芤惶焱砩希±鲜笤诨丶业穆飞峡匆娨恢恍∝i躺在路邊,就趾高氣揚地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路?!闭f著,狠狠一腳踢了過去?!班亍钡囊宦?,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重?!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。1.第2自然段畫線“小不點兒,滾開,別擋我的路!”應(yīng)讀出()的語氣。A.喜悅B.悲傷C.傲慢D.焦急2.第④自然段中“趾高氣揚”的意思是()A.形容小老鼠講話的聲音很響亮。B.形容小老鼠講話的樣子很神氣。C.形容小老鼠踮起腳變得很高大。D.形容小老鼠說話時裝得很鎮(zhèn)定。3.給短文選擇一個最合適的題目()A.了不起的小老鼠B.不禮貌的小老鼠C.尊重人的小老鼠D.很厲害的小老鼠4.故事中小老鼠的說話時的樣子一直在變化,請按照短文順序填寫。
____________哈哈大笑____________
5.閱讀第③自然段,聯(lián)系上下文猜一猜?!啊碧幮±鲜筮€會遇見誰,它又會怎么做?請將預(yù)測的內(nèi)容填入表格中。什么時候小老鼠遇見誰怎么做結(jié)果怎樣有一次蝸牛一腳踢了過去蝸牛滾出去很遠又有一次__________________一天晚上小豬狠狠踢了過去小老鼠腳上腫了個大包
6.看到小老鼠的行為,你是怎么想的,請清楚地表達你的看法。
____________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當?shù)脑~語填空。
留心
專心
細心
(1)我們做題要特別(
),不然容易出錯。
(2)李明上課總是(
)地聽老師講課。
(3)要是我們(
)觀察身邊的事物,作文時就會有材料可寫。
蘊藏
蘊含
(4)這首詩歌雖只有短短幾行,卻(
)著豐富的內(nèi)容。
(5)海底(
)著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。2).給加點詞選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>
【泡沫】①聚在一起的許多小泡。②比喻某一事物所存在的表面上繁榮、興旺而實際上虛浮不實的成分或現(xiàn)象。
(1)房地產(chǎn)泡沫令人擔憂。(
)
(2)海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。(
)
【痛快】
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