青銅峽市寧朔中學2024-2025學年第一學期高三年級化學學科月考測試卷時間：75分鐘分值：100分相對原子質量：H1Cu64C12N14O16第Ⅰ卷（選擇題）一、單選題（每小題3分，共45分）1．下列說法正確的是（）A．植物油的主要成分是高級脂肪酸B．聚乙烯塑料的老化是由于發(fā)生了加成反應C．用甘氨酸（）和丙氨酸[]縮合最多可形成6種二肽D．麥芽糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應2．化學用語是化學知識的重要組成部分，是學習化學的重要工具。下列有關化學用語的描述錯誤的是（）A．乙醇的分子式：B．甲醛的球棍模型：C．乙烯的空間填充模型：D．2-甲基-2-丁烯的鍵線式：3．昆蟲信息素是昆蟲之間傳遞信號的化學物質。人工合成信息素可用于誘捕害蟲、測報蟲情等一種信息素的分子結構簡式如圖所示，關于該化合物說法錯誤的是（）A．屬于羧酸 B．可發(fā)生水解反應C．可發(fā)生加聚反應 D．具有一定的揮發(fā)性4．核酸是一類生物大分子，關于核酸的說法正確的是（）A．核酸在酶的催化下水解可以得到核苷和戊糖B．DNA兩條鏈上的堿基通過形成氫鍵進行互補配對C．核苷酸是磷酸與戊糖脫水形成的酯D．腺嘌呤分子中的碳原子與氮原子雜化方式完全相同5．芹黃素是芹菜中的生物活性物質，結構簡式如圖所示下列說法錯誤的是（）A．分子中的所有碳原子可能共平面B．一定條件下能與甲醛發(fā)生反應C．分子中苯環(huán)上的一氯代物有5種D．1mol該物質最多能與發(fā)生加成反應6．下列實驗裝置能達到實驗目的是（夾持儀器未畫出）（）甲乙丙丁A．裝置甲用于檢驗溴乙烷消去產(chǎn)物B．裝置丁用于實驗室制硝基苯C．裝置丙分離溴乙烷和水D．裝置乙用于實驗室制備乙烯7．下列各項中操作能達到預期實驗目的的是（）實驗目的操作A探究鹵代烴中的鹵原子將該鹵代烴與NaOH溶液共熱后，再滴加溶液B制備用于檢驗醛基的往溶液中滴加Na0H至產(chǎn)生藍色沉淀C除去乙酸乙酯中的乙酸向混合液中加入足量NaOH溶液，加熱、攪拌D實驗室制溴苯將一定量的苯和液溴混合，加入鐵屑即可反應A．A B．B C．C D．D8．除去下列物質中所含少量雜質（括號內為雜質），所選用的試劑和分離方法能達到實驗目的的是（）選項混合物試劑分離方法A苯（苯酚）飽和溴水過濾B乙烷（乙烯）氫氣加熱C乙酸乙酯（乙酸）NaOH溶液蒸餾D乙醇（水）新制生石灰蒸餾9．下列敘述中，正確的是（）A．阝—月桂烯的結構如圖所示（），該物質與等物質的量的溴單質發(fā)生加成反應的產(chǎn)物（不考慮立體異構）理論上最多有4種B．分子結構中可能有6個碳原子在同一直線上C．相同物質的量的乙炔與苯分別在足量的氧氣中完全燃燒，消耗氧氣的量相同D．乙醛與丙烯醛不是同系物，它們與氫氣充分反應后的產(chǎn)物也不是同系物10．我國化學工作者開發(fā)了一種回收利用聚乳酸（PLA）高分子材料的方法，其轉化路線如下所示。下列敘述錯誤的是（）A．PLA在堿性條件下可發(fā)生降解反應B．MP的化學名稱是丙酸甲酯C．MP的同分異構體中含羧基的有3種D．MMA可加聚生成高分子11．下列說法正確的是（）A．分子式為的苯的同系物共有3種結構B．的同分異構體中屬于烯烴的有5種（不考慮立體異構）C．立方烷（）經(jīng)氯氣取代后可得到六氯立方烷，其可能的結構有2種D．有6個碳原子處于同一直線上12．一定條件下，有機物M、N、P的轉化關系如下，則下列說法正確的是（）A．M能發(fā)生取代反應和加成反應B．等質量的N、P完全燃燒時，消耗的質量相等C．N的同分異構體中，屬于烯烴的還有2種（考慮順反異構）D．M、N、P中，能使酸性溶液褪色的只有N13．下列說法正確的是（）A．光照下，等物質的量的甲烷與氯氣反應的產(chǎn)物是B．屬于加成反應C．乙醇與金屬鈉能反應，且在相同條件下比水與金屬鈉的反應更劇烈D．可用含氫氧化鈉的氫氧化銅懸濁液鑒別乙醇、乙醛和乙酸14．普伐他汀（M，結構如圖所示）是一種調節(jié)血脂的藥物，若1molM分別與、Na、NaOH、恰好完全反應，則消耗、Na、NaOH、的物質的量之比為（）、A．2：4：2：1 B．3：4：2：1 C．3：3：1：1 D．2：5：3：115．下列方程式書寫正確的是（）A．溴乙烷在NaOH醇溶液中加熱：B．乙醛與銀氨溶液反應：C．苯酚鈉（）溶液中通入少量氣體：D．苯與液溴反應：第Ⅱ卷（非選擇題）二、填空題（共55分）16．（共12分）有機化合物A的結構簡式為,它可通過不同的化學反應分別制得B、C、D和E四種物質。BCDE請回答下列問題：（1）有機化合物A______（填“是”或“不是”）苯甲酸的同系物。（2）在A~E五種物質中，互為同分異構體的是______（填字母）（3）寫出由A生成B的化學方程式：____________。（4）已知HCHO分子中所有原子都在同一平面內，則在上述分子中所有的原子有可能都在同一平面的物質是______（填字母）。（5）C能形成高聚物，該高聚物的結構簡式為____________。（6）寫出D與Na0H溶液共熱時發(fā)生反應的化學方程式：____________。（7）用系統(tǒng)命名法命名為______。（8）有機化合物分子式為______，1mo1該物質最多能與發(fā)生加成反應。（9）有機化合物①C②①的沸點比②______（填“高”或“低”）17．（共13分）化合物M是合成抗菌藥物的一種中間體。實驗室由芳香烴A制備M的一種合成路線如圖所示。請回答下列問題：（1）A的結構簡式為__________；B的化學名稱為__________。（2）C→D所用試劑和反應條件為____________________。（3）D→E的反應類型為__________；M中所含官能團的名稱為__________。（4）F→G的第一步反應的化學方程式為__________。（5）Q是F的同分異構體，同時滿足下列條件的Q的結構有__________種（不考慮立體異構）。①能與溶液發(fā)生顯色反應②1molQ最多消耗③含有碳碳三鍵，苯環(huán)上連有3個取代基其中核磁共振氫譜中有5組峰，且峰面積之比為3：2：2：2：1的結構簡式為______（任寫一種）（6）參照上述合成路線和信息，以苯為原料（無機試劑任選），設計制備苯甲酸苯甲酯的合成路線。18．（共11分）醇脫水是合成烯烴的常用方法，實驗室合成環(huán)已的反應和實驗裝置如下：可能用到的有關數(shù)據(jù)如下：相對分子質量密度（）沸點/℃溶解性環(huán)已醇1000.9618161微溶于水環(huán)己烯820.810283難溶于水合成反應：在a中加入20g環(huán)已醇和2小片碎瓷片，冷卻攪動下慢慢加入1m濃硫酸。b中通入冷卻水后，開始緩慢加熱a，控制餾出物的溫度不超過90℃。分離提純：反應粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌，分離后加入無水氯化鈣顆粒，靜置一段時間后棄去氯化鈣。最終通過蒸餾得到純凈環(huán)已烯10g。（1）裝置a的名稱是__________（2）加入碎瓷片的作用是______________________________如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片，應該采取的正確操作是__________（填正確答案標號）。A．立即補加 B．冷卻后補加 C．不需補加 D．重新配料（3）分液漏斗在使用前須清洗干凈并__________；在本實驗分離過程中，產(chǎn)物應該從分液漏斗的_______（填“上口倒出”或“下口放出”）。（4）分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是______________________________（5）在環(huán)已烯粗產(chǎn)物蒸餾過程中，可能用到的儀器有________（填正確答案標號）A圓底燒瓶 B溫度計 C漏斗 D玻璃棒 E接收器（6）本實驗所得到的環(huán)已烯產(chǎn)率是__________。（保留兩位有效數(shù)字）（注：產(chǎn)率=實際產(chǎn)量/理論產(chǎn)量×100%）（列出表達式并計算結果）19．（共10分）有機物G是一種重要的化工原料，其合成路線如圖：（1）的官能團名稱是__________。（2）反應①的化學方程式是__________。（3）反應④所需的另一反應物名稱是_______，該反應的條件是________，反應類型是_______。（4）滿足下列條件的的同分異構體有________種（不考慮立體異構）。①苯環(huán)上連有兩個取代基 ②能發(fā)生銀鏡反應 ③能發(fā)生水解反應（5）以為原料，合成______。合成路線圖示例如下：20．（共9分）有機物A可由葡萄糖發(fā)酵得到，也可從酸牛奶中提取。純凈的A為無色黏稠液體，易溶于水。為研究A的組成與結構，進行了如下實驗，試通過計算填空：實驗步驟解釋或實驗結論（1）稱取A9.0g，升溫使其汽化，測其密度是相同條件下的45倍。（1）A的相對分子質量為：______。（2）將此9.0gA在足量純中充分燃燒，并使其產(chǎn)物依次緩緩通過濃硫酸、堿石灰，發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g。（2）A的分子式為：______。（3）另取A9.0g，跟足量的粉末反應，生成（標準狀況），若與足量金屬鈉反應則生成（標準狀況）。（3）寫出A中含有的官能團名稱：_