大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育說(shuō)課林業(yè)與環(huán)境學(xué)院目錄Contents課程介紹課程定位課程設(shè)計(jì)理念課程設(shè)計(jì)思路課程內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法教學(xué)特色教學(xué)考核教輔材料123456702050607081316Page課程介紹大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃特點(diǎn)相輔相成

互相促進(jìn)

課程定位無(wú)方向目標(biāo)正確指引走向成功

明確目標(biāo)、成就自我課堂教學(xué)態(tài)度知識(shí)技能

提高興趣、重視自我

課程定位更新觀念、自我規(guī)劃以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育為核心；以公司創(chuàng)建基本流程為主線(xiàn)以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃設(shè)計(jì)為主體；定位于創(chuàng)業(yè)觀念引導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)課程設(shè)計(jì)理念以目標(biāo)為導(dǎo)向以興趣為核心以素質(zhì)為基礎(chǔ)123課程內(nèi)容設(shè)計(jì)/課程目標(biāo)內(nèi)容1知識(shí)性格價(jià)值觀技能興趣技能角色定位目標(biāo)定位決策行動(dòng)態(tài)度情感道德責(zé)任通用技能業(yè)余愛(ài)好人際關(guān)系演說(shuō)技能創(chuàng)意思維策劃、咨詢(xún)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售攝影、手工制作課程內(nèi)容設(shè)計(jì)/崗位導(dǎo)向自我管理技能專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能團(tuán)隊(duì)互助、體驗(yàn)課程內(nèi)容1、創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)2、找對(duì)機(jī)會(huì)3、拉好團(tuán)伙4、確定模式5、整合資源7、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理8、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)展示與PK6、創(chuàng)辦企業(yè)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)/教學(xué)流程激發(fā)興趣培養(yǎng)思維破冰互動(dòng)教學(xué)導(dǎo)入案例分析總結(jié)提高認(rèn)識(shí)深入理解教學(xué)相長(zhǎng)實(shí)踐訓(xùn)練案例模擬提煉精華回顧難點(diǎn)豎立典型

測(cè)評(píng)匯總推優(yōu)個(gè)體咨詢(xún)團(tuán)體輔導(dǎo)積分創(chuàng)業(yè)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)/教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)興趣探索（關(guān)系整個(gè)課程全過(guò)程）難點(diǎn)課程導(dǎo)入（破冰、思維訓(xùn)練）解決方法教師多以案例分析和團(tuán)隊(duì)游戲互動(dòng)的方式，激發(fā)自我探索認(rèn)知的興趣和主動(dòng)性，啟發(fā)學(xué)生認(rèn)知每個(gè)教學(xué)模塊的重要性，對(duì)學(xué)生理解和分析創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題做詳細(xì)解析，重點(diǎn)培養(yǎng)大學(xué)生的自我認(rèn)知的主動(dòng)性。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法1游戲互動(dòng)法2案例教學(xué)法3網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)法4教學(xué)特色-主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)踐演練教學(xué)特色-體驗(yàn)教學(xué)，應(yīng)用提升教學(xué)特色-素質(zhì)訓(xùn)練，能力培養(yǎng)課程教材國(guó)家示范性高等