習(xí)題課件·人教版語文五年級上冊第一單元1.白鷺一、讀語段，完成練習(xí)。

洪澤湖濕地環(huán)境優(yōu)美，是動植物的yí(

)居之地，也是大自然給予我們的ēnhuì(

)。水域和生活在其中的動植物是那么配合，美得不同xúncháng(

)。huánghūn(

)時分，一只白鷺yōurán(

)信步，它不嫌棄游人太多，只顧尋找清水里的小魚，那景致就像嵌在畫框里的一幅水墨畫，整個洪澤湖濕地就是天然的jìngxiá(

)。

....1.讀語段，根據(jù)拼音在括號中寫出正確的字詞。yí(

)居之地

ēnhuì(

)不同xúncháng(

) huánghūn(

)yōurán(

) jìngxiá(

)宜恩惠尋常黃昏悠然鏡匣2.下列給語段中加點字的注音，有誤的一項是(

)A.白鷺(lù)

B.嫌棄(xián)

C.嵌在(qiàn)

D.畫框(kuāng)點撥：“畫框”中“框”的正確讀音為“kuàng”。....D3.下列句子中加點的“配合”與語段中畫橫線的“配合”意思不相同的一項是(

)A.綠油油的枝葉襯托著紅艷艷的花朵，那么配合，那么美麗。

B.幾只白鷺在水中配合著捉魚，這畫面多么協(xié)調(diào)美麗呀！C.優(yōu)雅的白鷺與安寧的大自然融為一體，是那么配合，那么美麗。配合①[pèihé]各方面分工合作來完成共同的任務(wù)。②)[pèihe]合在一起顯得合適;相稱B......點撥：B項中的“配合”指各方面分工合作來完成共同的任務(wù)。A項和C項與語段中的“配合”都讀“pèihe”，指合在一起顯得合適或相稱。二、典典為南京長江大橋?qū)懥艘欢谓榻B詞，請你幫他選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。(填序號)

南京地標(biāo)性建筑南京長江大橋構(gòu)思________，設(shè)計師________設(shè)計了兩個“三面紅旗”的橋頭堡。對南京乃至全國人民來說，南京長江大橋早已成為銘刻在心的“國家記憶”。

①精巧②精密③精心①③點撥：本題考查對詞語的理解和運用。“精巧”指(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細(xì)巧妙，故與“構(gòu)思”搭配；“精心”指特別用心或細(xì)心，橋頭堡是設(shè)計師特別用心設(shè)計的，因此第二個空選“精心”。三、讀句子，感受白鷺的外形美。

①白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。②那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

1.【特殊表達(dá)】句①將白鷺同白鶴、朱鷺、蒼鷺進(jìn)行__________，突出了白鷺身段的________________。

對比精巧玲瓏2.【細(xì)致描寫】句②描寫了白鷺的蓑毛、身形等，“_________”“__________”和“青色”等詞語讓我們感受到了白鷺的___________之美。畫“____”的部分化用了宋玉對美人的描寫，同時運用__________的修辭手法來寫白鷺，突出了白鷺_________________________。

★從句子的特殊表達(dá)和細(xì)致描寫中，我們都可以感受到作者對白鷺的____________________之情。

雪白鐵色顏色排比“色素”和“身段”的適宜喜愛和贊美3.句②寫得真妙，我也要學(xué)著用這種寫法寫喜歡的小動物或是好朋友。

_____________________________________________________________________，________之一分則嫌________，________之一分則嫌________，________之一忽則嫌________，________之一忽則嫌________。示例：燕子那烏黑光亮的羽毛，那輕快有力的翅膀，那剪刀似的尾巴增長減短細(xì)瘦粗肥點撥：本題考查創(chuàng)意表達(dá)的能力。作答時，首先結(jié)合實際選定仿寫對象，之后選取幾個方面對仿寫對象的外形進(jìn)行描寫，補全句子。四、讀選段，感受白鷺在不同場景中的美。

①在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。

.②晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？

③黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

..1.照樣子，補全下面畫面的配文。

第①段水田垂釣圖閑適第____段枝頭獨立圖(

)第____段(

)空靈③空中低飛圖②悠然點撥：本題考查讀圖和整體感知的能力。作答時，先分析給出的信息，明白配文中包含三方面的內(nèi)容，即“段落”“畫面名稱”和“畫面特點”。在擬定畫面名稱時，可以從選段中提取表示地點、動作等的關(guān)鍵詞，然后進(jìn)行組合。2.下列對選段內(nèi)容理解正確的一項是(

)A.作者將白鷺捕魚的情景想象成白鷺在釣魚，“釣”字寫出了白鷺的悠然自得。

B.作者運用夸張的修辭手法把整個清水田想象成嵌在玻璃框里的畫。

C.選段中加點的“嗜好”指的是白鷺站在小樹的絕頂是不良愛好。

D.白鷺站在小樹的絕頂，看起來不安穩(wěn)，是因為它沒有同伴，心里郁悶。

A點撥：B項，“整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫”運用了比喻的修辭手法，把有白鷺捕魚的清水田比作嵌在玻璃框里的畫；C項，“嗜好”的原意是特殊的愛好（多指不良的），但選段中并沒有說白鷺站在小樹的絕頂是不良愛好；D項，喜歡站在小樹的絕頂是白鷺的一種生活習(xí)性，雖看起來不安穩(wěn)，可它卻很悠然，并沒有體現(xiàn)出它的郁悶。故正確答案為A。3.為什么說見到黃昏時白鷺低飛是“鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠”？

你從中體會到了作者怎樣的思想感情？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：黃昏的空中，白鷺低飛的畫面把人們所向往的安定、純潔、恬靜的境界形象地展現(xiàn)出來了，生活在這樣的環(huán)境中是一種享受，因此作者說這是“鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠”。我從中體會到了作者對白鷺的喜愛之情，以及對白鷺帶給人們這種美的享受的感激之情。五、素養(yǎng)展示臺：閱讀有關(guān)白鷺的小資料，完成練習(xí)。

【生物學(xué)中的白鷺】白鷺，體形纖瘦，體羽皆是白色，趾黃色，嘴黑色。棲息于稻田、河岸、沙灘、泥灘及沿海小溪流等地帶。主要以各種小型魚類為食。【文化意義上的白鷺】白鷺象征著潔身自好、高貴優(yōu)雅等，又因“鷺”與“路”諧音，故有一路榮華之意；白鷺被賦予吉祥的寓意，常出現(xiàn)在各種圖案或雕刻作品中。1.下列說法和材料不相符的一項是(

)A.白鷺的主要食物是各類小型魚類。

B.材料介紹了白鷺的外形、動作和棲息地等。

C.白鷺常出現(xiàn)在各種圖案或雕刻作品中，寓意吉祥。